河北专版2020年秋中考物理总复习滚动小专题四电路故障分析29
2024年中考物理专题复习—电路故障分析方法解析
2024年中考物理专题复习—电路故障分析方法解析在电学中，用电器不工作、突然变亮或变暗或电表示数异常等，统称为电路故障。
如下图所示：电路故障分析思路：①是什么？②在哪里？③怎么分析？具体分析：一、电路断路分析1.电压表法将电压表并接到可能发生开路的地方，用电压表把电路连通，电压表有示数，而且它的示数等于电源电压。
但电路中的灯不亮，电流表有示数。
小结：无电流，是开路—→并接电压表，电压表有示数—→断路在接点内，且接近电源电压例1.如图电路中，电源电压为3V。
当开关S闭合时，两灯泡都不发光，且电压表V的示数为3V。
产生这一现象的原因可能是（）A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1开路D.灯L2开路解析：两灯不亮，无电流，是开路—→并接电压表，电压表最大示数3V—→断路在接点内，L1断路（开路）。
答案：C。
变式1.在电学实验中，遇到开路时，常用电压表来检测。
某同学连接了如图所示的电路，闭合开关S 后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是U ae=3V，U ab=0，U bd=0，U de=3V，则此电路的故障可能是（）A.开关S接触不良B.小灯泡灯丝断了C.d、e间出现断路D.e、f间出现断路答案：C。
变式2.（2023·黑龙江牡丹江）如图所示，闭合开关，说法正确的是（）A.两只小灯泡并联B.电压表测量L1两端的电压C.若L1不发光，一定是L1断路D.若L2不发光，电压表一定无示数答案：B。
2.导线法把一根导线并接到可能发生开路的地方，电路被连通，可以观察到电流表有示数，L2发光。
小结：无电流，是开路—→并接导线，电流表有示数，灯亮—→断路在接点内。
例2.如图所示电路，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。
某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是（）A.e点断路B.L1开路C.电流表短路D.L2开路答案：B。
河北专版2018年秋中考物理总复习滚动小专题四电路故障分析
滚动小专题(四) 电路故障分析类型1串联电路故障分析1．(2017·威海)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是(B)A．灯L断路 B．灯L短路C．电阻R断路 D．电阻R短路2．(2017·营口)如图所示的电路中，闭合开关后，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，示数为2.8 V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8 V，则该电路的故障是(A)A．L1断路 B．L2断路C．L1短路 D．L2短路3．(2017·哈尔滨)如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮．调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是(C)A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路C．灯泡L2短路 D．灯泡L2断路4．(2018·长沙)小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物．闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找电路故障．测量得出Uab＝0；Ubc＝0；Ucd＝6 V；Uad＝6 V；如果电路只有一处故障，则故障可能为(C)A．L1断路 B．L1短路C．L2断路 D．L2短路5．(2017·广元)在如图所示的电路中，闭合开关S，灯泡L1、L2均不发光，且电流表A 和电压表V指针均指在零刻度．现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表A指针仍然不动，但电压表V的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断(B)A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．电源接线处松脱D．电流表损坏了6．(2017·连云港)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是(C)A．R1短路 B．R1断路C．R2短路 D．R2断路7．(2018·南京)如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是(B)A．甲灯短路 B．乙灯短路C．甲灯断路 D．乙灯断路8．(2017·长春)如图所示的电路中，当开关闭合时，灯不发光，电压表示数为0；当开关断开时，灯仍不发光，电压表示数为 6 V，则电路中故障是灯__短路__(填“短路”或“断路”)，电源两端电压为__6__V.9．(2017·昆明)在图中所示电路中，电源电压恒为6 V．闭合S后，发现两个小灯泡(规格为“3 V 1 W”)都不亮，用电压表测得U ac＝U bd＝6 V，如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处，那么电路故障是__L2断路__(须指明哪个元件出了什么故障)；如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压，则电压表的示数为__0__V__．类型2并联电路故障分析10．如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是(D)A．干路部分电线断了B．L1被短路了C．S1被短路了D．L1与灯座接触不良11．如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是(C)A．灯L1开路 B．灯L1短路C．灯L2开路 D．灯L2短路12．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变，然后将电流表A与电阻R2对换，发现电流表的示数再次变小．若故障只发生在电阻R1、R2上，则(B)A．只有R1断路 B．只有R2断路C．R1和R2同时断路 D．R1和R2同时短路13．(2018·宜昌)如图所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数．造成此现象的原因可能是(A)A．L1断路 B．L2断路C．L1被短接 D．L2被短接14．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大．则下列判断正确的是(B)A．R0短路，电流表示数变大B．R1断路，电压表示数变大C．R1断路，电流表示数变大D．R0短路，电压表示数变大类型3家庭电路故障分析15．(2018·福建)家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图)，只有测a点时氖管发光．若电路中只有一处故障，则故障可能是(C)A．进户零线断路B．灯泡L断路C．开关S接触不良D．导线cd断路16．(2018·荆州)某同学家的电灯均正常工作，当他把规格为“220 V16 W”的台灯插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是(B) A．插座处短路 B．台灯灯头处短路C．插座处断路 D．台灯灯头处断路17．(2017·自贡)电工师傅常用一只额定电压为220 V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时，可能出现以下三种情况，试判断(填“短路”“断路”或“正常”)：(1)L0不亮，说明该支路__断路__．(2)L0正常发光，说明该支路__短路__．(3)L0发光呈暗红色，说明该支路__正常__．。
【2019最新】河北专版2018年秋中考物理总复习滚动小专题四电路故障分析
【2019最新】河北专版2018年秋中考物理总复习滚动小专题四电路故障分析类型1串联电路故障分析1．(2017·威海)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是(B)A．灯L断路 B．灯L短路C．电阻R断路 D．电阻R短路2．(2017·营口)如图所示的电路中，闭合开关后，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，示数为2.8 V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8 V，则该电路的故障是(A)A．L1断路 B．L2断路C．L1短路 D．L2短路3．(2017·哈尔滨)如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮．调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是(C)A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路C．灯泡L2短路 D．灯泡L2断路4．(2018·长沙)小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物．闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找电路故障．测量得出Uab＝0；Ubc＝0；Ucd＝6 V；Uad＝6 V；如果电路只有一处故障，则故障可能为(C)A．L1断路 B．L1短路C．L2断路 D．L2短路5．(2017·广元)在如图所示的电路中，闭合开关S，灯泡L1、L2均不发光，且电流表A和电压表V指针均指在零刻度．现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表A 指针仍然不动，但电压表V的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断(B)A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．电源接线处松脱D．电流表损坏了6．(2017·连云港)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是(C)A．R1短路 B．R1断路C．R2短路 D．R2断路7．(2018·南京)如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是(B)A．甲灯短路 B．乙灯短路C．甲灯断路 D．乙灯断路8．(2017·长春)如图所示的电路中，当开关闭合时，灯不发光，电压表示数为0；当开关断开时，灯仍不发光，电压表示数为6 V，则电路中故障是灯__短路__(填“短路”或“断路”)，电源两端电压为__6__V.9．(2017·昆明)在图中所示电路中，电源电压恒为6 V．闭合S后，发现两个小灯泡(规格为“3 V 1 W”)都不亮，用电压表测得U ac＝U bd＝6 V，如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处，那么电路故障是__L2断路__(须指明哪个元件出了什么故障)；如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压，则电压表的示数为__0__V__．类型2并联电路故障分析10．如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是(D)A．干路部分电线断了B．L1被短路了C．S1被短路了D．L1与灯座接触不良11．如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是(C)A．灯L1开路 B．灯L1短路C．灯L2开路 D．灯L2短路12．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变，然后将电流表A与电阻R2对换，发现电流表的示数再次变小．若故障只发生在电阻R1、R2上，则(B)A．只有R1断路 B．只有R2断路C．R1和R2同时断路 D．R1和R2同时短路13．(2018·宜昌)如图所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数．造成此现象的原因可能是(A)A．L1断路 B．L2断路C．L1被短接 D．L2被短接14．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大．则下列判断正确的是(B)A．R0短路，电流表示数变大B．R1断路，电压表示数变大C．R1断路，电流表示数变大D．R0短路，电压表示数变大类型3家庭电路故障分析15．(2018·福建)家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图)，只有测a点时氖管发光．若电路中只有一处故障，则故障可能是(C)A．进户零线断路B．灯泡L断路C．开关S接触不良D．导线cd断路16．(2018·荆州)某同学家的电灯均正常工作，当他把规格为“220 V16 W”的台灯插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是(B)A．插座处短路 B．台灯灯头处短路C．插座处断路 D．台灯灯头处断路17．(2017·自贡)电工师傅常用一只额定电压为220 V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时，可能出现以下三种情况，试判断(填“短路”“断路”或“正常”)：(1)L0不亮，说明该支路__断路__．(2)L0正常发光，说明该支路__短路__．(3)L0发光呈暗红色，说明该支路__正常__．。
河北专版2018年秋中考物理总复习滚动小专题四电路故障分析
滚动小专题(四) 电路故障分析类型1串联电路故障分析1．(2017·威海)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是(B)A．灯L断路 B．灯L短路C．电阻R断路 D．电阻R短路2．(2017·营口)如图所示的电路中，闭合开关后，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，示数为2.8 V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8 V，则该电路的故障是(A)A．L1断路 B．L2断路C．L1短路 D．L2短路3．(2017·哈尔滨)如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮．调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是(C)A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路C．灯泡L2短路 D．灯泡L2断路4．(2018·长沙)小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物．闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找电路故障．测量得出Uab＝0；Ubc＝0；Ucd＝6 V；Uad＝6 V；如果电路只有一处故障，则故障可能为(C)A．L1断路 B．L1短路C．L2断路 D．L2短路5．(2017·广元)在如图所示的电路中，闭合开关S，灯泡L1、L2均不发光，且电流表A和电压表V指针均指在零刻度．现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表A 指针仍然不动，但电压表V的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断(B)A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．电源接线处松脱D．电流表损坏了6．(2017·连云港)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是(C)A．R1短路 B．R1断路C．R2短路 D．R2断路7．(2018·南京)如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是(B)A．甲灯短路 B．乙灯短路C．甲灯断路 D．乙灯断路8．(2017·长春)如图所示的电路中，当开关闭合时，灯不发光，电压表示数为0；当开关断开时，灯仍不发光，电压表示数为6 V，则电路中故障是灯__短路__(填“短路”或“断路”)，电源两端电压为__6__V.9．(2017·昆明)在图中所示电路中，电源电压恒为6 V．闭合S后，发现两个小灯泡(规格为“3 V 1 W”)都不亮，用电压表测得U ac＝U bd＝6 V，如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处，那么电路故障是__L2断路__(须指明哪个元件出了什么故障)；如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压，则电压表的示数为__0__V__．类型2并联电路故障分析10．如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是(D)A．干路部分电线断了B．L1被短路了C．S1被短路了D．L1与灯座接触不良11．如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是(C)A．灯L1开路 B．灯L1短路C．灯L2开路 D．灯L2短路12．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变，然后将电流表A与电阻R2对换，发现电流表的示数再次变小．若故障只发生在电阻R1、R2上，则(B)A．只有R1断路 B．只有R2断路C．R1和R2同时断路 D．R1和R2同时短路13．(2018·宜昌)如图所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数．造成此现象的原因可能是(A)A．L1断路 B．L2断路C．L1被短接 D．L2被短接14．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大．则下列判断正确的是(B)A．R0短路，电流表示数变大B．R1断路，电压表示数变大C．R1断路，电流表示数变大D．R0短路，电压表示数变大类型3家庭电路故障分析15．(2018·福建)家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图)，只有测a点时氖管发光．若电路中只有一处故障，则故障可能是(C)A．进户零线断路B．灯泡L断路C．开关S接触不良D．导线cd断路16．(2018·荆州)某同学家的电灯均正常工作，当他把规格为“220 V16 W”的台灯插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是(B)A．插座处短路 B．台灯灯头处短路C．插座处断路 D．台灯灯头处断路17．(2017·自贡)电工师傅常用一只额定电压为220 V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时，可能出现以下三种情况，试判断(填“短路”“断路”或“正常”)：(1)L0不亮，说明该支路__断路__．(2)L0正常发光，说明该支路__短路__．(3)L0发光呈暗红色，说明该支路__正常__．。
中考物理专题复习电学动态电路及电路故障分析试题(共4页)
动态电路及电路故障(gùzhàng)分析(以题串点)复习尝试一、复习目的：1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；2、会分析开关的断开或者闭合引起电路中电学物理量的变化；3、会判断两种根本的电路故障〔断路和短路〕。
二、知识归纳：1、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越〔多或者少〕；并联电路是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的电流越〔多或者少〕。
2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变〔大或者小〕；在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变〔大或者小〕。
3、有公式I=U/R得，当电压不变时，电阻越大，电流就越〔大或者小〕；有公式U=IR得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越〔大或者小〕；4、是断路；短路。
5、电流表的特点是电阻很〔大或者小〕，通常相当于，电压表的特点是电阻很〔大或者小〕，通常相当于。
三、典型例题动态电路局部第一种类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化〔一〕．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例1.如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右挪动时，请你判断A表和V表的变化。
针对性练习:〔2〕如图3，当滑片P向左挪动时，A表和V表将如何变化〔3〕在如图4所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右挪动时〔〕(A)电流表示数变大，灯变暗。
(B)电流表示数变小，灯变亮。
(C)电压表示数不变，灯变亮。
(D)电压表示数不变，灯变暗。
〔二〕、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例2.如图6，当滑片P向右挪动时，A1表、A2表和V表将如何变化？图1 图3图4图7图6图8针对性练习(liànxí):如图7，当滑片P向右挪动时，A1表、A2表和V表将如何变化？第二种类型：开关的断开或者闭合引起电路中电学物理量的变化〔三〕、串联电路中开关的断开或者闭合引起的变化例3.在如图8所示的电路中，将开关K闭合，那么电流表的示数将______，电压表的示数将________(均填“变大〞、“变小〞或者“不变〞)。
河北专版2018年秋中考物理总复习滚动小专题四电路故障分析
滚动小专题(四) 电路故障分析类型1串联电路故障分析1．(2017·威海)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是(B)A．灯L断路 B．灯L短路C．电阻R断路 D．电阻R短路2．(2017·营口)如图所示的电路中，闭合开关后，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，示数为2.8 V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8 V，则该电路的故障是(A)A．L1断路 B．L2断路C．L1短路 D．L2短路3．(2017·哈尔滨)如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮．调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是(C)A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路C．灯泡L2短路 D．灯泡L2断路4．(2018·长沙)小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物．闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找电路故障．测量得出Uab＝0；Ubc＝0；Ucd＝6 V；Uad＝6 V；如果电路只有一处故障，则故障可能为(C)A．L1断路 B．L1短路C．L2断路 D．L2短路5．(2017·广元)在如图所示的电路中，闭合开关S，灯泡L1、L2均不发光，且电流表A 和电压表V指针均指在零刻度．现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表A指针仍然不动，但电压表V的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断(B)A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．电源接线处松脱D．电流表损坏了6．(2017·连云港)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是(C)A．R1短路 B．R1断路C．R2短路 D．R2断路7．(2018·南京)如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是(B)A．甲灯短路 B．乙灯短路C．甲灯断路 D．乙灯断路8．(2017·长春)如图所示的电路中，当开关闭合时，灯不发光，电压表示数为0；当开关断开时，灯仍不发光，电压表示数为 6 V，则电路中故障是灯__短路__(填“短路”或“断路”)，电源两端电压为__6__V.9．(2017·昆明)在图中所示电路中，电源电压恒为6 V．闭合S后，发现两个小灯泡(规格为“3 V 1 W”)都不亮，用电压表测得U ac＝U bd＝6 V，如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处，那么电路故障是__L2断路__(须指明哪个元件出了什么故障)；如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压，则电压表的示数为__0__V__．类型2并联电路故障分析10．如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是(D)A．干路部分电线断了B．L1被短路了C．S1被短路了D．L1与灯座接触不良11．如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是(C)A．灯L1开路 B．灯L1短路C．灯L2开路 D．灯L2短路12．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变，然后将电流表A与电阻R2对换，发现电流表的示数再次变小．若故障只发生在电阻R1、R2上，则(B)A．只有R1断路 B．只有R2断路C．R1和R2同时断路 D．R1和R2同时短路13．(2018·宜昌)如图所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数．造成此现象的原因可能是(A)A．L1断路 B．L2断路C．L1被短接 D．L2被短接14．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大．则下列判断正确的是(B)A．R0短路，电流表示数变大B．R1断路，电压表示数变大C．R1断路，电流表示数变大D．R0短路，电压表示数变大类型3家庭电路故障分析15．(2018·福建)家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图)，只有测a点时氖管发光．若电路中只有一处故障，则故障可能是(C)A．进户零线断路B．灯泡L断路C．开关S接触不良D．导线cd断路16．(2018·荆州)某同学家的电灯均正常工作，当他把规格为“220 V16 W”的台灯插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是(B) A．插座处短路 B．台灯灯头处短路C．插座处断路 D．台灯灯头处断路17．(2017·自贡)电工师傅常用一只额定电压为220 V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时，可能出现以下三种情况，试判断(填“短路”“断路”或“正常”)：(1)L0不亮，说明该支路__断路__．(2)L0正常发光，说明该支路__短路__．(3)L0发光呈暗红色，说明该支路__正常__．。
精选名校河北专版中考物理总复习滚动小专题四电路故障分析
滚动小专题(四) 电路故障分析类型1 串联电路故障分析1．(2018·威海)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是(B)A．灯L断路 B．灯L短路C．电阻R断路 D．电阻R短路2．(2018·营口)如图所示的电路中，闭合开关后，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，示数为2.8 V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8 V，则该电路的故障是(A)A．L1断路 B．L2断路C．L1短路 D．L2短路3．(2018·哈尔滨)如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮．调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是(C)A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路C．灯泡L2短路 D．灯泡L2断路4．(2018·长沙)小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物．闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找电路故障．测量得出Uab＝0；Ubc＝0；Ucd＝6 V；Uad＝6 V；如果电路只有一处故障，则故障可能为(C)A．L1断路 B．L1短路C．L2断路 D．L2短路5．(2018·广元)在如图所示的电路中，闭合开关S，灯泡L1、L2均不发光，且电流表A和电压表V 指针均指在零刻度．现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表A指针仍然不动，但电压表V的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断(B)A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．电源接线处松脱D．电流表损坏了6．(2018·连云港)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是(C)A．R1短路 B．R1断路C．R2短路 D．R2断路7．(2018·南京)如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是(B)A．甲灯短路 B．乙灯短路C．甲灯断路 D．乙灯断路8．(2018·长春)如图所示的电路中，当开关闭合时，灯不发光，电压表示数为0；当开关断开时，灯仍不发光，电压表示数为6 V，则电路中故障是灯__短路__(填“短路”或“断路”)，电源两端电压为__6__V.9．(2018·昆明)在图中所示电路中，电源电压恒为6 V．闭合S后，发现两个小灯泡(规格为“3 V 1 W”)都不亮，用电压表测得U ac＝U bd＝6 V，如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处，那么电路故障是__L2断路__(须指明哪个元件出了什么故障)；如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压，则电压表的示数为__0__V__．类型2 并联电路故障分析10．如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是(D)A．干路部分电线断了B．L1被短路了C．S1被短路了D．L1与灯座接触不良11．如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是(C)A．灯L1开路 B．灯L1短路C．灯L2开路 D．灯L2短路12．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变，然后将电流表A与电阻R2对换，发现电流表的示数再次变小．若故障只发生在电阻R1、R2上，则(B)A．只有R1断路 B．只有R2断路C．R1和R2同时断路 D．R1和R2同时短路13．(2018·宜昌)如图所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数．造成此现象的原因可能是(A)A．L1断路 B．L2断路C．L1被短接 D．L2被短接14．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大．则下列判断正确的是(B)A．R0短路，电流表示数变大B．R1断路，电压表示数变大C．R1断路，电流表示数变大D．R0短路，电压表示数变大类型3 家庭电路故障分析15．(2018·福建)家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图)，只有测a点时氖管发光．若电路中只有一处故障，则故障可能是(C)A．进户零线断路B．灯泡L断路C．开关S接触不良D．导线cd断路16．(2018·荆州)某同学家的电灯均正常工作，当他把规格为“220 V16 W”的台灯插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是(B)A．插座处短路 B．台灯灯头处短路C．插座处断路 D．台灯灯头处断路17．(2018·自贡)电工师傅常用一只额定电压为220 V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时，可能出现以下三种情况，试判断(填“短路”“断路”或“正常”)：(1)L0不亮，说明该支路__断路__．(2)L0正常发光，说明该支路__短路__．(3)L0发光呈暗红色，说明该支路__正常__．2019-2020学年物理中考模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2020年中考物理备考重难点复习讲义——电路故障分析
电路故障分析重难点剖析普通电路故障不外乎“短路”和“断路”两种。
1、所谓“短路”指被“短路”的元件两端直接用导线连接，而使其中无电流通过，但电路中的其余部分仍有电流此种情况被短路的用电器不能工作，而其它用电器仍可正常工作；也可能是电流不经过任何用电器直接从电源的正极回到负极此种情况：电路中所有用电器均不能正确工作，可能会损坏电源。
2、所谓“断路”指被断开的那部分支路（或整个电路）没有电流通过。
解电路故障题通常是先判定整个电路的连接方式，再根据故障出现后的现象，逐个逐项进行对照，确定答案。
题型一：串联电路故障——两表示数判断故障类型、故障位置先判断故障电路连接方式，串联故障电路故障短路和断路的判断标准：短路时电路中有电流，断路时电路中无电流。
电压表所测的用电器断路，电压表与电路串联。
电压表示数等于电源电压；具体做法：1．先看电流表---无示数，(或看两灯发光情况是否都不亮)说明电路断路，2．哪断看电压表，电压表有数，电压表左右两边到电源都通。
则可知电压表两接点中间断（电压表所测电器断路）3．若电流表---有示数，电路短，哪短看电压表，压表无数，中间短（即电压表所测电器短路）1例1．(18 青海)如图所示电路中，闭合开关S后，发现灯泡L1不亮，L2亮，电流表有示数，电压表无示数，则电路出现的故障是()A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路例2．(18 长沙) 小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物。
闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与原件并联，以查找电路故障。
测量得出U ab=0；U bc=0；U cd=6V；U ad=6V；如果电路只有一处故障，则故障可能为( )A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路题型二：串联电路故障—导线法判断故障位置。
【题型点拨】23串联电路有断路故障时要判断电路断路位置，导线法是较为简便的方法。
2024年中考物理专题复习—根据“现象→故障”、“故障→现象”突破电路故障分析
2024年中考物理专题复习—根据“现象→故障”、“故障→现象”突破电路故障分析一、电路故障分析基础三个基本电路（非常重要）灯泡不亮电路中几乎无电流电压表有示数（且为电源电压）灯泡亮，电路有电流电压表无示数（导线无电压）L1、L2串联电压表测L2电压二、电路故障分析技巧1.串联电路故障分析（1）故障—→现象电路图故障L1L2○A○V①L1断路不亮不亮无示数无示数②L2断路不亮不亮无示数有示数（几乎为电源电压）③L1短路不亮亮有示数有示数（电源电压）④L2短路亮不亮有示数无示数当L2断路时，电路相当于：此时，○V示数几乎为电源电压。
（1）现象—→故障电路图现象故障①一亮一不亮L1不亮L1短路短路（谁不亮谁短路）L2不亮L2短路②均不亮○V无示数L1断路断路○V有示数L2断路用○V来判断谁断路时，核心一句话：○V有示数就有电流流过○V，○V外边的线路是通路；○V无示数就无电流流过○V，○V外边的线路有通路。
3.串联电路故障检测一亮一不变—→短路：谁不亮，谁短路均不亮———→断路：用导线或○A或○×连接某两点有灯亮，则两点间有断路；用○V连接某两点，○V有示数，则两点间有断路例如：两灯均不亮，导线（或○A或○×）连接BC，L1亮—→L2断路两灯均不亮，○V连接BC，○V有示数—→L2断路2.并联电路故障分析（1）故障—→现象电路图故障L1L2○A1○A2○V①L1断路不亮亮无示数有示数有示数②L2断路亮不亮有示数有示数有示数③L1短路不亮不亮很大，烧坏很大，烧坏无示数④L2短路不亮不亮无示数很大，烧坏无示数（2）现象—→故障：谁不亮，谁断路（一短全短，一般不可能）。
三、电路故障针对演练1.如图所示，闭合开关S后，灯泡L1和L2都发光，两电表均有示数，由于某个灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，电压表示数比原来还大，以下对电路故障的分析正确的是（）A.灯泡L1断路 B.灯泡L1短路 C.灯泡L2断路 D.灯泡L2短路【解答】由图可知，开关闭合后，两个灯泡串联在电路中，电流表测量电路中的电流，电压表测量的是灯泡L2两端的电压，根据串联电路的电压特点可知，此时电压表示数要小于电源电压；某个灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，说明电路出现了断路现象；电压表示数比原来还大，说明电压表与电源之间是接通的，即测量的是电源电压，所以故障是与电压表并联的灯泡L2断路。
(河北专版)2020中考物理总复习 滚动小专题(四)电路故障分析
滚动小专题(四) 电路故障分析类型1串联电路故障分析1．(2017·威海)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是(B)A．灯L断路 B．灯L短路C．电阻R断路 D．电阻R短路2．(2017·营口)如图所示的电路中，闭合开关后，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，示数为2.8 V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8 V，则该电路的故障是(A)A．L1断路 B．L2断路C．L1短路 D．L2短路3．(2017·哈尔滨)如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮．调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是(C)A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路C．灯泡L2短路 D．灯泡L2断路4．(2018·长沙)小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物．闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找电路故障．测量得出Uab＝0；Ubc＝0；Ucd＝6 V；Uad＝6 V；如果电路只有一处故障，则故障可能为(C)A．L1断路 B．L1短路C．L2断路 D．L2短路5．(2017·广元)在如图所示的电路中，闭合开关S，灯泡L1、L2均不发光，且电流表A和电压表V指针均指在零刻度．现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表A指针仍然不动，但电压表V的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断(B)A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．电源接线处松脱D．电流表损坏了6．(2017·连云港)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是(C)A．R1短路 B．R1断路C．R2短路 D．R2断路7．(2018·南京)如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是(B)A．甲灯短路 B．乙灯短路C．甲灯断路 D．乙灯断路8．(2017·长春)如图所示的电路中，当开关闭合时，灯不发光，电压表示数为0；当开关断开时，灯仍不发光，电压表示数为6 V，则电路中故障是灯__短路__(填“短路”或“断路”)，电源两端电压为__6__V.9．(2017·昆明)在图中所示电路中，电源电压恒为6 V．闭合S后，发现两个小灯泡(规格为“3 V 1 W”)都不亮，用电压表测得U ac＝U bd＝6 V，如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处，那么电路故障是__L2断路__(须指明哪个元件出了什么故障)；如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压，则电压表的示数为__0__V__．类型2并联电路故障分析10．如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是(D)A．干路部分电线断了B．L1被短路了C．S1被短路了D．L1与灯座接触不良11．如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是(C)A．灯L1开路 B．灯L1短路C．灯L2开路 D．灯L2短路12．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变，然后将电流表A与电阻R2对换，发现电流表的示数再次变小．若故障只发生在电阻R1、R2上，则(B)A．只有R1断路 B．只有R2断路C．R1和R2同时断路 D．R1和R2同时短路13．(2018·宜昌)如图所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数．造成此现象的原因可能是(A)A．L1断路 B．L2断路C．L1被短接 D．L2被短接14．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大．则下列判断正确的是(B)A．R0短路，电流表示数变大B．R1断路，电压表示数变大C．R1断路，电流表示数变大D．R0短路，电压表示数变大类型3家庭电路故障分析15．(2018·福建)家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图)，只有测a点时氖管发光．若电路中只有一处故障，则故障可能是(C)A．进户零线断路B．灯泡L断路C．开关S接触不良D．导线cd断路16．(2018·荆州)某同学家的电灯均正常工作，当他把规格为“220 V16 W”的台灯插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是(B)A．插座处短路 B．台灯灯头处短路C．插座处断路 D．台灯灯头处断路17．(2017·自贡)电工师傅常用一只额定电压为220 V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时，可能出现以下三种情况，试判断(填“短路”“断路”或“正常”)：(1)L0不亮，说明该支路__断路__．(2)L0正常发光，说明该支路__短路__．(3)L0发光呈暗红色，说明该支路__正常__．。
中考命题研究河北省中考物理专项突破4电路故障分析试题
专项打破四电路故障分析电路故障分析在近几年中考中是考察的重点之一，主要集中在电学实验探究中，难度中等，预测2021年仍是中考重点考察的内容。
用电流表、电压表判断故障时：1．分清电路故障产生可能的原因。
电路故障可能原因有两个：一是电路某处开路，二是电路某处被短路。
2．根据电压表、电流表有无示数以及小灯泡是否发光进展判断。
假如电表有示数或者灯泡发光，那么它们两接线柱间含电源局部的线路不会出现断路现象，且电路中与电压表并联局部的线路不会短路，它们本身也不会短路；假如电表无示数或者灯泡不发光，那么它们两接线柱间含电源局部的线路出现断路，或者电表(或者电灯)出现短路。
一、断路故障1．(2021原创预测)如下图，电源电压为3V，当闭合开关后发现电压表的读数为3V，可能出现的故障是( )A．灯L2断路B．灯L1断路创作；朱本晓C．灯L2短路D．开关接触不良2．(2021中考)如下图，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，那么故障是( )A．灯L1开路B．灯L2开路C．灯L1短路D．灯L2短路3．(202143中模拟)如下图电路，闭合开关S后，两灯均不发光。
为检测电路故障，泽华做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零。
那么电路故障可能是( )A．灯L1断路创作；朱本晓B．灯L2短路C．电流表断路D．灯L2断路4．如下图是小明同学测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯不亮，电流表、电压表均无示数。
假设电路故障只出如今灯L和变阻器R中的一处，那么以下判断正确的选项是( )A．灯L短路B．灯L断路C．变阻器R短路D．变阻器R断路5．(2021中考)如下图，两个灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。
发生这一现象的原因，不可能的是( )A．电源电压较低B．L2发生了断路创作；朱本晓C．L2发生了短路D．L2实际功率很小6．(2021中考)小明想测出一个额定电压的小灯泡的额定功率，设计了如下图的电路。
河北专版2018年秋中考物理总复习滚动小专题四电路故障分析
滚动小专题(四) 电路故障分析类型1串联电路故障分析1．(2017·威海)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是(B)A．灯L断路 B．灯L短路C．电阻R断路 D．电阻R短路2．(2017·营口)如图所示的电路中，闭合开关后，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，示数为2.8 V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8 V，则该电路的故障是(A)A．L1断路 B．L2断路C．L1短路 D．L2短路3．(2017·哈尔滨)如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮．调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是(C)A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路C．灯泡L2短路 D．灯泡L2断路4．(2018·长沙)小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物．闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找电路故障．测量得出Uab＝0；Ubc＝0；Ucd＝6 V；Uad＝6 V；如果电路只有一处故障，则故障可能为(C)A．L1断路 B．L1短路C．L2断路 D．L2短路5．(2017·广元)在如图所示的电路中，闭合开关S，灯泡L1、L2均不发光，且电流表A和电压表V指针均指在零刻度．现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表A指针仍然不动，但电压表V的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断(B)A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．电源接线处松脱D．电流表损坏了6．(2017·连云港)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是(C)A．R1短路 B．R1断路C．R2短路 D．R2断路7．(2018·南京)如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是(B)A．甲灯短路 B．乙灯短路C．甲灯断路 D．乙灯断路8．(2017·长春)如图所示的电路中，当开关闭合时，灯不发光，电压表示数为0；当开关断开时，灯仍不发光，电压表示数为6 V，则电路中故障是灯__短路__(填“短路”或“断路”)，电源两端电压为__6__V.9．(2017·昆明)在图中所示电路中，电源电压恒为6 V．闭合S后，发现两个小灯泡(规格为“3 V 1 W”)都不亮，用电压表测得U ac＝U bd＝6 V，如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处，那么电路故障是__L2断路__(须指明哪个元件出了什么故障)；如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压，则电压表的示数为__0__V__．类型2并联电路故障分析10．如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是(D)A．干路部分电线断了B．L1被短路了C．S1被短路了D．L1与灯座接触不良11．如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是(C)A．灯L1开路 B．灯L1短路C．灯L2开路 D．灯L2短路12．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变，然后将电流表A与电阻R2对换，发现电流表的示数再次变小．若故障只发生在电阻R1、R2上，则(B)A．只有R1断路 B．只有R2断路C．R1和R2同时断路 D．R1和R2同时短路13．(2018·宜昌)如图所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数．造成此现象的原因可能是(A)A．L1断路 B．L2断路C．L1被短接 D．L2被短接14．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大．则下列判断正确的是(B)A．R0短路，电流表示数变大B．R1断路，电压表示数变大C．R1断路，电流表示数变大D．R0短路，电压表示数变大类型3家庭电路故障分析15．(2018·福建)家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图)，只有测a点时氖管发光．若电路中只有一处故障，则故障可能是(C)A．进户零线断路B．灯泡L断路C．开关S接触不良D．导线cd断路16．(2018·荆州)某同学家的电灯均正常工作，当他把规格为“220 V16 W”的台灯插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是(B)A．插座处短路 B．台灯灯头处短路C．插座处断路 D．台灯灯头处断路17．(2017·自贡)电工师傅常用一只额定电压为220 V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时，可能出现以下三种情况，试判断(填“短路”“断路”或“正常”)：(1)L0不亮，说明该支路__断路__．(2)L0正常发光，说明该支路__短路__．(3)L0发光呈暗红色，说明该支路__正常__．。
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滚动小专题(四) 电路故障分析
类型1串联电路故障分析
1．(2017·威海)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是(B)
A．灯L断路 B．灯L短路
C．电阻R断路 D．电阻R短路
2．(2017·营口)如图所示的电路中，闭合开关后，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，示数为2.8 V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8 V，则该电路的故障是(A)
A．L1断路 B．L2断路
C．L1短路 D．L2短路
3．(2017·哈尔滨)如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮．调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是(C)
A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路
C．灯泡L2短路 D．灯泡L2断路
4．(2018·长沙)小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物．闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找电路故障．测量得出Uab＝0；Ubc＝0；Ucd＝6 V；Uad＝6 V；如果电路只有一处故障，则故障可能为(C)
A．L1断路 B．L1短路
C．L2断路 D．L2短路
5．(2017·广元)在如图所示的电路中，闭合开关S，灯泡L1、L2均不发光，且电流表A和电压表V指针均指在零刻度．现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表A 指针仍然不动，但电压表V的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断(B)
A．灯泡L1的灯丝断了
B．灯泡L2的灯丝断了
C．电源接线处松脱
D．电流表损坏了
6．(2017·连云港)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是(C)
A．R1短路 B．R1断路
C．R2短路 D．R2断路
7．(2018·南京)如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是(B)
A．甲灯短路 B．乙灯短路
C．甲灯断路 D．乙灯断路
8．(2017·长春)如图所示的电路中，当开关闭合时，灯不发光，电压表示数为0；当开关断开时，灯仍不发光，电压表示数为6 V，则电路中故障是灯__短路__(填“短路”或“断路”)，电源两端电压为__6__V.
9．(2017·昆明)在图中所示电路中，电源电压恒为6 V．闭合S后，发现两个小灯泡(规格为“3 V 1 W”)都不亮，用电压表测得U ac＝U bd＝6 V，如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处，那么电路故障是__L2断路__(须指明哪个元件出了什么故障)；如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压，则电压表的示数为__0__V__．
类型2并联电路故障分析
10．如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是(D)
A．干路部分电线断了
B．L1被短路了
C．S1被短路了
D．L1与灯座接触不良
11．如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是(C)
A．灯L1开路 B．灯L1短路
C．灯L2开路 D．灯L2短路
12．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变，然后将电流表A与电阻R2对换，发现电流表的示数再次变小．若故障只发生在电阻R1、R2上，则(B)
A．只有R1断路 B．只有R2断路
C．R1和R2同时断路 D．R1和R2同时短路
13．(2018·宜昌)如图所示的电路，闭合开关，两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表和电压表指针仍有示数．造成此现象的原因可能是(A)
A．L1断路 B．L2断路
C．L1被短接 D．L2被短接
14．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大．则下列判断正确的是(B)
A．R0短路，电流表示数变大
B．R1断路，电压表示数变大
C．R1断路，电流表示数变大
D．R0短路，电压表示数变大
类型3家庭电路故障分析
15．(2018·福建)家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图)，只有测a点时氖管发光．若电路中只有一处故障，则故障可能是(C)
A．进户零线断路
B．灯泡L断路
C．开关S接触不良
D．导线cd断路
16．(2018·荆州)某同学家的电灯均正常工作，当他把规格为“220 V16 W”的台灯插入插座后，闭合台灯。