13. 英语中考专题复习专题十三 句子种类及简单句

专题十三 句子种类及简单句
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考
(5)There be sb. doing sth.＋地点/时间。某地/某时有某人正在做
点
某事。如：
精
There is a baby sleeping in the room.房间里有个婴儿正在睡觉。
讲
练
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2. 辨析There be句型与have
你上课就会迟到。
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【现学现用】
考
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点
17 D
精
20 D
讲
18 D
21 C
练
19 A
22 B
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答案呈现
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考点 4 There be句型
考
1. There be句型的用法
(1)There be句型遵循“就近原则”。be动词的单复数形式必须和
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陈述句：肯定句和否定句
一般疑问句：用 yes/no 来回答
疑问句
特殊疑问句：what， which， who， where， when， why， how 及
知
句 （6 年 2 考） how 词组
子
选择疑问句：提供两种或两种以上的情况供对方选择回答
识
种
类 及
感叹句
反义疑问句：附加在陈述句后的简单句 What 引导
讲
问句
还没有完成工作， 是吗？
练
Let’s have a rest, shall we? Let’s＋祈使句，shall we？
我们休息一下， 好吗？
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形式
例句
考
Be sure to write to us, will you？
你一定要给我们写信，好吗？ 点
肯定祈使句，will/won’t you？ Come to have dinner with us this evening, 精
点
后面加not, not any, no。如：
There is no water in the bottle. 瓶子里面没有水。
精
(4)There be句型的疑问句。若变为一般疑问句则需要把be动词提
讲
前到句首。如：
练
Is there any traditional food? 那里有一些传统食物吗？
考
Do型：(Please＋)动词原形 (Please)Sit down！ (Please)Don’t stand up！
＋其他(2015.30)
点
精
Be型：be＋表语
Be quiet！
Don’t be late for class！
讲
Let型：let＋宾语＋动词原 Let’s have another Don’t let the boy draw here.
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考
考点 1 疑问句(历年单选:6年2考)
点
疑问句是用来提出问题或表示怀疑的句子，句末用问号。疑
精
问句有四种类型:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意
讲
疑问句。
练
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1. 一般疑问句：用yes/no回答的问句
形式
例句
考
Be＋主语＋其他？
拓展
How与What的选择方式
考 点 精 讲 练
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巧学妙记
考
点
感叹句，表情感，How与What放句前；
精
名词词组跟What，How与形副紧相连；
讲
为使句子更简洁，主谓部分可省略。
练
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【现学现用】
考
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点
10 D
13 D
7B 8A 9B
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考
考点 2 感叹句(历年单选:6年2考)
点
感叹句是用来表达人的特殊情感的句子，可以表达人的喜、
精
怒、哀、乐等。感叹句可以是一个单词、一个由短语构成的独立
讲
句子，也可以是由what和how引导的句子，句末常用“！”。
练
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导 图
简 （6 年 2 考） How 引导
单 句 祈使句
Do 型：（Please）动词原形＋其他 Be 型：Be＋表语
（2015.30） Let 型：Let＋宾语＋动词原形＋其他
No 型：No＋名词/动名词
There be 句型
目 录 1 疑问句 2 感叹句 3 祈使句 4 There be句型 5 主谓一致
特殊疑问词
用法
例句
考 点
what (2016.33)
询问职业、身份、
观点、看法等
What’s your job？你的工作是什么？
精
Where did the group go yesterday
where
询问地点、位置 afternoon？昨天下午这个小组去哪里
讲
了？[七(下) Unit 1 P13]
点
我的笔记本带到学校来。
精
—Yes. I will.好的，我会的。
(2)祈使句＋and/or＋句子，可以转换成if引导的条件状语从句，如：
讲
Hurry up, or you’ll be late for class. 快点，否则你上课会迟到。
练
→If you don’t hurry up, you’ll be late for class.如果你不快点，
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考
点
(2)There be句型的时态。there be句型时态的变化体现在be动词
精
上， 而且可以和助动词或情态动词连用。具体见下表：
讲
练
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考
时态及情态动词
There be句型
点
一般现在时
一般过去时 精
There is/are... There was/were...
how
询问方式或程度
篮球有多么受欢迎？[九(全)Unit 6 P47]
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(2)How词组辨析(2016.25)
How词组
含义
用法
考
How many
多少 提问数量，后跟可数名词复数
How much 多少(钱) 提问数量，后跟不可数名词；提问价格 点
How often 多久一次 提问频率
助动词＋主语＋动词
候喜欢跳舞吗？
原形/过去分词＋其他？
Have you been to Tibet? 你去过西藏吗？
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考
2. 特殊疑问句(历年单选:6年2考):以特殊疑问词开头，对陈述句中
点
的某一部分提出疑问。
精
讲
练
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(1)wh-，how疑问词辨析(2016.33)
考
以一般疑问句的结构为基础，有两种方式：一种是在一 一般选择
般疑问句后加or引导的选项，另一种是在一般疑问句后
点
疑问句
分类
直接加or not
精 特殊选择 以特殊疑问句的结构为基础，形式为：特殊疑问句＋选
讲
疑问句 择项＋or＋选择项
练
Do you like to eat Beijing Roast Duck or American Turkey?
点
There be之后的第一个主语保持一致。如果第一个主语是可数名
精
词单数或不可数名词，be动词用单数；如果第一个主语是可数名
讲
词复数，be动词用复数。如：
练
There is a book and two pencils on the desk. 书桌上有一本书和两
支铅笔。
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形式
结构
例句
考
What＋ a/an＋形容词＋可 What a beautiful present(it is)！一
数名词单数(＋主语＋谓语)！份多么漂亮的礼物啊！ 点
精
What＋形容词＋可数名词 What interesting books(they are)！ What引导
讲
复数(＋主语＋谓语)！
16 A
精
讲
11 D
14 B
练
12 D
15 C
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考
考点 3 祈使句(历年单选:2015.30)
点
精
祈使句表示命令、请求、建议或劝告等。主语通常被省略，
讲
谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。
练
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句式
肯定形式
否定形式
won’t you?
讲
今晚来和我们一起吃饭，好吗？
练
Don’t smoke in the meeting room, will you？
否定祈使句，will you？
不要在会议室抽烟，好吗？
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【现学现用】
考
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点
1B
精
4B
讲
2A
5B
练
3B
6C
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答案呈现
练
Which answer describes you best？
which 询问特定的人或物 哪个答案能最好地描述你？
[七(下) Unit 4 P54]
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特殊疑问词
用法
例句
Who helped Jason and his family？谁帮助
考
who
询问身份
了杰森和他的家人？[七(下)Unit 3 P41]
考
There be句型表示某处存在某物或某人，不强调此物归谁所有；
点
have表示某人拥有某物或某人，强调所属关系。如：
精
There is a tree on the hill. 山上有棵树。
讲
形＋其他 练
try.
Let the boy not draw here.
No型：No＋名词/动名词
/
NO PARKING！
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注意
(1)祈使句的回答用一般将来时，如：
考
—Please remember to bring my notebook to school.请记得把
—Is she from England? 她来自英格兰吗？
点
—Yes, she is. 是的，她是。
—Must I finish the report today? 我必须今天完成
精
情态动词＋主语＋动 这份报告吗？
讲
词原形＋其他？
—Yes, you must. 是的，你必须(今天完成)。
练
Did she like dancing when she was young? 她小时
多么有趣的书啊！
练
What＋形容词＋不可数名 What nice music(it is)！
词(＋主语＋谓语)！
多么美妙的音乐啊！
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形式
结构
例句
考
How beautiful these stamps are！多
How＋形容词/副词(＋主语 么漂亮的邮票啊！[八(上)Unit 7 P111]
讲
练
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形式
例句
考
肯定陈述句＋附加否定疑 Lucy often goes to school on foot, doesn’t she?
点
问句
露西经常步行去上学， 不是吗？
精
否定陈述句＋附加肯定疑 You haven’t finished your work, have you? 你
点
＋谓语)！
How well he plays the violin！
精
How引导
他小提琴拉得多么好啊！
讲
How＋形容词＋a/an＋可数 How cute a cat(it is)！
练
名词单数(＋主语＋谓语)！ 一只多么可爱的猫啊！
How＋主语＋谓语！
How time flies！时间过得真快呀！
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精
How long
提问持续的时间，答语用“for＋一段时间”或
讲
(2016.25)
多长(时间) “since＋过去时间点”；提问某物体的长度
练
How soon
多久 提问将来的时间，答语用“in＋一段时间”
How far
多远 提问距离
How old
多大 提问年龄
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3. 选择疑问句：提供两种或者两种以上的情况供对方选择回答 的疑问句
例句 Has she fed the cat or not?
Which do you prefer, coffee or tea?
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考
4. 反义疑问句(附加疑问句)：附加在陈述句后的简单问句。
点
“三同一反”原则：人称相同、动词相同、时态相同、前肯后
精
否或前否后肯。如下表：
点
When does she watch English mov看英文电影？[七(下)Unit 5 P73]
讲
Why is it your favorite season？为什么它是
why
询问原因
你最喜欢的季节？[七(下) Unit 6 P82]
练
How popular is basketball？
讲
一般将来时
There will be.../There is (are) going to be...
练
现在完成时
There have/has been...
含情态动词
There can/may/should be...
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考
(3)There be句型的否定句。there be句型的否定形式是在be 动词