部编版四年级下册语文期末试卷及答案 (7)

四年级语文试卷
（时间：90分 满分：100分）
一、积累。

(36分) 1.看拼音写词语。

(8分)
tài sh ān b ào yu àn w ú xi àn z ǐ d àn
2.给加点字选择正确的读音。

(在正确的读音上打“√”)(4分) （1）据．(j ū j ù)说他们家的生活很拮据．
(j ū j ù)。

（2）我不明白父亲为什么中．(zh ōn ɡ zh òn ɡ)了彩还闷．(m ēn m èn)闷不乐。

3.将成语补充完整。

(6分)
恩( )仇( ) ( )丝( )苟 ( )( )无言 栩栩( )( ) 断断( )( ) 争( )恐( ) 4.比一比，再组词。

(8分)
辩( ) 池( ) 荧( ) 泰( ) 辨( ) 驰( ) 萤( ) 奉( ) 5.填空。

(10分)
（1）日出江花红胜火， 。

（2）青箬笠，绿蓑衣， 。

（3）采菊东篱下， 。

（4）朝霞不出门， 。

（5）王羲之写字—— 水滴石穿—— 二、运用。

(14分)
1.在括号内填上恰当的关联词。

(4分)
（1）雨来( )被敌人痛打，( )不说出李大叔的下落。

（2）父亲( )技术精湛，( )工作卖力，深得老板的器重。

（3）( )你向宙斯承认错误，归还火种，我( )一定请求他饶恕你。

（4）乡下人家( )什么时候，( )什么季节，( )有好风景。

姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
2.按要求写句子。

(10分)
（1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)
（2）秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

(缩句)
（3）安静感受着春光。

(扩句)
（4）他的话没有完全错。

(调整词的顺序，改变句子意思)
（5）爸爸对我说：“我们明天下午一起去图书馆认真地看一天书。

”(修改病句)
三、阅读理解。

(20分)
田园沃野中，有它活泼的身影；枝头梢末上，有它欢快的歌声。

它就是麻雀，每时每刻都是那么欢乐的小动物。

仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧：一顶土灰色的小帽戴在头上，黄澄澄的小眼睛，总是好．(hǎo hào)奇地瞅着四方；有光泽的小肚皮，盖上一层软软的绒毛；还有它那迷彩服似．(sì sh ì)的羽毛，就这样，搭配成一个活泼可爱的小麻雀。

大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧!每天早晨，我总能看见不远处的老柳树上有一群唧唧喳喳、高谈阔论的麻雀。

它们或在树枝上蹦来跳去，锻炼锻炼身体；或凑在一起，海阔天空地侃大山。

若有情况，一群麻雀就如惊弓之鸟，惊慌地飞起。

等了好久，确定没有危险时，它们才小心翼翼地回到柳树上，又热闹起来。

鸟是噪音监测器，这是科学家下的结论。

当中午出现川流不息、车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲了起来，多么机灵的麻雀啊!当夕阳懒洋洋地躺在云端时，熙熙攘攘的人流、声嘶力竭的车马总算安静下来。

这时，顽皮的麻雀便又三个一群、两个一伙地跳出来，舒展筋骨，润润被废气呛哑了的嗓子，高歌几声。

它总能给劳累了一天的人们带来大自然的亲切气息，让人感到大自然的恩赐。

麻雀貌不惊人，平淡无奇。

不过，俗话说得好，“人不可貌相，海水不可斗量”。

我是挺喜欢
麻雀的。

朋友，你呢?
1.用“√”标出加点字正确的读音。

(2分)
2.“息”用部首查字法，在部中查画。

“息”字在字典中的解释有：①呼吸时进出的气；②停止；③消息；④休息；⑤滋生，繁殖。

文中“川流不息”的“息”应选第种解释，“气息”的“息”应选第种解释。

(4分)
3.用横线画出文中描写麻雀的句子。

(2分)
4.请你结合文中内容解释“人不可貌相，海水不可斗量”的意思。

(4分)
5.假如你是小老师，请你针对短文提一个值得学生思考的问题。

(4分)
6.现实生活中，麻雀等不少野生动物经常被少数人捕食。

对此，你有什么看法?请用简洁的话写出来。

(4分)
四、习作。

(30分)
本学期，我们从课文中认识了很多人物，从他们身上获得了不少启发。

在你自己的生活中还有哪些人给你留下了深刻的印象?请选择其中一个人，写一篇文章。

要求：1.题目自拟，文章不少于300字。

2.抓住人物的特点。

3.表达清楚，中心明确。

永州东安县四年级语文试卷
一、1.泰山抱怨无限子弹 2.（1）jù jū（2）zhònɡ mèn 3.将报一不默默如生续续先后 4.争辩分辨；
水池奔驰；荧光萤火虫；泰山奉献 5. （1）春来江水绿如蓝（2）斜风细雨不须归（3）悠然见南山（4）晚霞行千里（5）入木三分非一日之功
二、1.（1）宁愿……也…… （2）不仅……而且…… （3）只要……就……
（4）不论……不论……都…… 2.（1）像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。

（2）纺织娘寄住在瓜架上。

（3）在春天的深处，安静细细地感受着春光。

（4）他的话完全没有错。

（5）将“下午”去掉或将“一天”改成“一下午”。

三、1.正确读音：hào shì 2.心 6 ② ① 3.一顶土灰色的小帽戴在头上，……还有它那迷彩服似的羽毛。

4.麻雀虽然貌不惊人，平淡无奇，但它能用它的歌声，给劳累了一天的人们带来大自然的亲切气息，让人感到大自然的恩赐。

5.例：麻雀的叫声能让人感受到大自然的气息，假如有一天麻雀因人类捕杀而灭绝了，又将会是怎样一种景象？ 6.示例：我们要坚决制止这种行为。

因为野生动物和人类一样，都是大自然的成员。

我们应该与它们和谐相处，维护生态平衡。

四年级下册期末学业质量监测试卷
满分：100分 考试时间：80分钟
注意事项：1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名等填写清楚。

2.请用蓝、黑钢笔（圆珠笔）按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

3.在答题时要注意字迹端正，保持卷面清洁，不折叠，不破损。

第一部分 基础积累45分
一、书写。

（6分）
1.卷面：书写规范、整洁、美观。

（4分）
2.抄写句子。

（2分）
君子养心，莫善于诚。

——荀子
二、听力测试。

（10分）
1.听写词语，在听到的词语中任选．．四个写在下面的横线上。

（4分） 、 、 、
2.听短文，选择正确的答案填在括号里。

（6分）
姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
（1）美国人为纽约市感到骄傲的是…………………………………………（）
A.全市有七百五十万居民。

B.有一百五十万辆汽车。

C.拥有最高的摩天大楼和最大的港口。

D.每天有二千九百六十万磅垃圾。

（2）纽约是美国最肮脏的都市。

据最近发表的数字
．．估计…………………（）
A.纽约全市烟囱每年冒出的黑烟，含二氧化硫近三十万吨。

B.全市七百五十万居民制造的垃圾，达二千九百六十万磅。

C.一百五十万辆汽车，平均每辆每年自己制造的毒气，是它们平均体重的六倍。

（3）“纽约市空气污染研究小组”评论，目前纽约处理空气的方法，比目前到太空时代可以使用的技术，落后了（）年。

A.四十年
B.五十年
C.六十年
D.七十年
三、选择题。

（10分）
1.下面的句子中带点字读音没有错误
．．．．的是………………………………（）
A.桂林山水真像一幅连绵不断的画卷．（ｊｕǎｎ）。

B.还．（ｈｕáｎ）乡河里的雨来像条小泥鳅似．（ｓｈì）的，怎么也抓不着。

C.我们要向社会呼吁．（ｘū）：让我们一起保护环境，创优美县城。

2.下面词语完全正确
．．．．的一组是……………………………………………（）
A.雄心状志融为一体
B.多资多彩拨地而起
C.疲惫不堪响彻云霄
3.“异”字在字典里有以下几种解释，请给句子中带点“异”字依次选择合适的解释：
“六·一”儿童节到了，同学们显得异．常高兴。

当老师提出要举办班级联欢会时，同学们异．口同声地表示赞成。

…………………………………（）（）
A.奇怪
B.特别
C.不相同
D.分开
4.下面不属于
．．．民间故事的是………………………………………………（）
A.《猎人海力布》
B.《文成公主进藏》
C.《白雪公主》
5.选择正确
．．的答案，将序号写在括号里。

下列诗句中，表现农村田园生活中儿童的天真情趣的诗句是（）；描写江南细雨绵绵，蛙声此起彼伏的诗句是（）
A.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

B.春江潮水连海平，海上明月共潮生。

C.相看两不厌，只有敬亭山。

D.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

四、按课文内容或要求填空。

（13分）
1.一路迎着溪流。

随着山势，溪流时而，时而，时而，时而
，溪声也时时变换调子。

（《记金华的双龙洞》）
2.生命真是一个奇迹。

在《乡下人家》中是这样描述的：几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多，地从土里；《生命生命》中一颗砖缝里的种子竟然一截小瓜苗，《触摸春天》中盲童安静竟然那只蝴蝶……
3.生活处处有语文。

与朋友交往时，我会想起《论语·学而》中“”这句格言。

清明节到了，我又会想起“清明前后，”的农业谚语。

当同学取得成功有点骄傲时，我会用歇后语“关羽失荆州——”来告诫他。

我觉得这才是真正的友谊，因为爱因斯坦曾说过：生命的意义在于
，忧他人之忧，乐他人之乐。

五、小明想写一篇赞扬小强助人为乐的优秀品质的作文，选择了以下的材料，请你帮助小明选择，合适的打“√”，不合适的打“×”（合适的材料可多选）。

（6分）
1.小强家住六层楼，自己的房间收拾得可干净了。

……………………………（）
2.楼里的王奶奶病了，小强千方百计给王奶奶买药。

…………………………（）
3.下雨了，小强忙着帮助我把买来的白菜搬上楼。

……………………………（）
4.小强学习十分勤奋，成绩在班里总是第一。

…………………………………（）
5.小强每天都坚持看课外书。

…………………………………………………（）
6.小强主动给学习上有困难的同学讲解题目。

………………………………（）
第二部分阅读运用25分
（一）（12分）
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。

他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明
亮得就像玉泉的水。

说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。

说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。

他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

……
我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”
他笑了，笑得那么甜。

他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。

”
——《鱼游到了纸上》（节选）
1.用“——”画出写青年举止特别的句子。

用“”画出描写青年外貌的句子。

（4分）
2.联系短文，结合语境，给下面句子选择引号的作用。

（2分）
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。

（）
A.表示否定和讽刺。

B.表示特定称谓。

C.表示特殊含义需强调。

3.读短文思考填空并选择：“鱼游到了纸上”是说，“鱼游到了我的心里”是说。

（2分+2分）
4.下面两种说法正确的是（）（填序号）（2分）
A.因为鱼游到了青年的心里，所以鱼才会游到青年的纸上。

B.因为鱼游到了青年的纸上，所以鱼才会游到青年的心里。

（二）树（13分）
①那是一棵树，当春雨滋润其胸怀时，草香浸入其肌肤。

人们便会对它评头论足。

②叶覆盖了它的枝干，诗人说：“绿叶是树的语言。

”画家说：“绿叶是树的肢体。

”科学家说：“叶是树的营养器官。

”舞蹈家说：“叶是春天赋予树的舞蹈。

”树说：“那些叶澄（ｃｈéｎɡ）澈的绿色确实很美，（▲）每到冬天，它们就会枯黄凋落，第二年春天，又会随着春雨诞生，只不过不是去年的那些罢了。

（▲）叶只是我的皮毛，不是我。

”
③叶在隐约遮掩下露出了枝的身躯，诗人说：“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？”画家说：“枝是树的苍劲之处。

”舞蹈家说：“枝是树冬日的独舞。

”科学家说：“枝是植物主干上分出来的茎条。

”树说：“枝是我的茎脉，不是我。

”
④枝节下是树最苍劲的树干，诗人说：“”画家说：“”舞蹈家说：
“”科学家说：“”树说：“树干是我躯体内的骨，但也不是我。

”
⑤“那么树，你是什么？”树说：“我是自然所缔（ｄì）造的梦。

”
⑥诗人，画家和舞蹈家陶醉在自然的梦里，科学家沉默了，他永远也无法破坏这个自然里最美的梦。

5.结合语段，联系上下文，从后面的词语中选择与“评头论足”的意思最接近的词，这个词是。

（A.任意妄为 B.指手画脚）（1分）
6.读第四自然段，联系上下文，将下面的句子填在文中相应的横线上（填序号）。

（4分）
①树干是树的主体。

②树干是用重墨点出的部分。

③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

④树干是树木舞动的身体。

7.文中第②自然段“（▲）”处应该填的词是（）（2分）
A.可由于
B.但是由于
C.但是所以
8.读短文，完成填空：在文中，诗人、画家、舞蹈家和科学家分别对树评头论足。

而在树的眼里，叶是它的，枝是它的，树干是它的。

它说自己是。

（4分）
9.树是自然缔（ｄì）造的最美的梦，作者这样写是为了让我们感受什么？（）（2分）
①自然的能力很大，会缔造梦。

②树想法的不可理喻。

③只有用心感受生活，才能发现生活的美好。

④文中树会做梦。

第三部分习作表达30分
材料：今天是我们班参加学校大合唱的日子，李芳居然也来参加了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊……
要求：1根据提供的材料，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇300字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

2.题目自拟。

3.文中不要出现真实的姓名、
校名。

参考答案
【第一部分】
二、1.听写词语：蜿蜒呼吁障碍牺牲健康缤纷装饰固执
2.听力材料：纽约是美国第一大都市，它拥有全世界最高的摩天大厦，最大的港口。

美国人为纽约的一切而感到骄傲，但美中不足的是，纽约是美国最肮脏的都市。

据最近发表的数字估计，纽约全市烟囱每年冒出的黑烟，含二氧化硫近六十万吨；全市七百五十万居民制造的垃圾，达二千九百六十万磅；一百五十万辆汽车，平均每辆每年自己制造的毒气，是它们平均体重的五倍。

“纽约市空气污染研究小组”评论，目前纽约处理空气的方法，比目前到太空时代可以使用的技术，落后了五十年。

（1）C （2）B （3）B
三、1.B 2.C 3.BC 4.C 5.D A
四、1.宽窄缓急 2.鲜嫩的笋成群探出头来冒出拢住了 3.与朋友交，言而有信种瓜点豆骄兵必败设身处地替他人着想
五、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√
【第二部分】
（一）1.他老是一个人呆呆地……而且从来不说一句话。

他高高的身材……就像玉泉的水。

2.C
3.青年的画技高超，画很逼真青年观察认真仔细、心中有鱼
4.A
（二）5.B 6.③②④① 7.C 8.皮毛茎脉躯体内的骨自然所缔造的梦
9.③
11。