高三年级复习备考方案、行事历
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高三年级2020-2021学年
复习备考方案
高
三
年
级
部
2020-7-24
2020—2021学年高考备考总体部署
一轮:2020年7月——2020年12月底(大约5个月—夯实基础构建网络)
对考试大纲中的高考考点进行拉网式的复习,同时兼顾学科能力和素质的提升。
(两周一周考,一月一调研)。
具体要求:
1、考纲知识全覆盖,过程稳扎稳打,12月开启为期半个月的检测性巩固。
2、元月份开始二轮复习,强化标注考试训练。
二轮:2021年3月中旬(大约3个月)——划块整合提高能力强化知识的综合与联系,对核心概念、重点知识、重要思想方法的不同联系方式和表现形式进行全方位的诠释和训练。
(一周一周考,自习考试化)
三轮:2021年5月底(大约2个半月)--实战演练积累经验
以提高应试能力为指导思想,采取模拟实战的方式进行高考适应性训练,提升应试技巧,实现高考复习的完美收官。
四轮:2021年6月1日-6月6日--查漏补缺,最后冲刺
高中部2020年高考语文学科复习备考计划
一、(明确本学科奋斗目标)
二、(整体规划:本学科各个复习阶段的划分,及本阶段核心工作)
第一轮(2020.7—2021.1)重在全面复习,夯实基础;
第二轮(2021.2—2021.4)重在专题复习,查漏补缺;
第三轮(2021.5)重在强化训练,提高实战能力。
三、一轮复习具体措施及安排
1.一轮复习侧重点:
(1)各项基础知识(64篇背诵、文言重点知识、古代文化常识、常见词语的运用)、答题套路;
(2)规范书写(要求作文书写达到50分作文的颜值。
时间:联排课抽1节抄作文,晚自习抽一节练习字帖);
(3)阅读常态化(《春华秋实》内容进一步合理、《新闻周刊》按时剪辑);
(4)作文练习碎片化、阶段化并且全程贯穿。
2.一轮复习指导思想
(1)严格落实四清制度,坚决夯实基础
(2)面宽底厚,宁可备而无用,不可用而无备
沁阳市永威学校高中部2020-2021学年上学期语文教学行事历
高中部2021年高考数学学科复习备考计划一、高三数学奋斗目标
具体各班过线人数目标如下:
理科:140分以上同学20人
文科:140分以上同学10人
二、整体规划
第一轮(2020.7—2020.12)重在全面复习,重在熟悉教材,夯实基础;
第二轮(2019.1—2020.3中旬)重在专题复习,构建知识网络,突出重点;
第三轮(2020.3中旬—2020.5)重在强化训练,提高解题能力,强化实战;
第四轮(2020.6.1—2020.6.6)查漏补缺,最后冲刺。
三、备考措施
(1)高效教研,齐心攻坚
1.全组教研鼓舞干劲
2.组长教研把握方向
每周备课组长都要提前教研,定出一周的详细的教学计划,并通过周教学进度展示给学生,在教室张贴,有利于学生的学习计划的制定,使得学习更具有主动性。
在教研时,使全体教师明确这一周都干什么,如果出现课时上变动,老师们可以及时调整,这样就会使得教学更具有主动性。
3.一课一研落实细节
每天下午5:40到6:30点,通过一课一研研究每节课。
教研要求:四提前提前两分钟到达教研地点提前组编学案提前准备提前订主讲人
我们一课一研的主要内容包括:
(1)研学案作业,打造高效课堂。
在研案中体现的就是上节课问题汇总和说课环节。
(2)讲课:为了使备课更完善,充分发挥集体的力量,我们一课一研时,要求主讲人一定要准备充分,其余老师尽可能准备,把第二天课上要讲的内容(主要是学案和作业的内容)认真的给其他老师讲一遍,其余老师认真听,及时补充,发现问题及亮点,集思广益,这样不但能更好地把握重点,而且很多时候对学案例题作用的挖掘也超出了自己设想。
(2).组编资料,保驾护航
组编习题必须以基础为主、控制难度,如果组编的习题过难,导致学生浏览一遍卷子顿失完成的信心,失去时间的习惯性掌控,产生做多少算多少的想法,会严重影响自习效率也会影响学生学习数学的成就感及自信心,如果习题过易,不用动脑筋想,则不利于思维能力的培养,所以每套作业的组编严格按照考试试题的分布情况,易、中、难比例为3:5:2。
在一轮资料组编中,高考题尽可能的不出现或少出现,特别是难度较大的综合题,比如在导数复习部分,近几年的高考题难度大的基本没有。
这部分资源我们将在二轮复习的时候重点使用。
(3).指导学法,规范习惯
(一)、指导好答题的方式方法。
答题要“短、平、快”,考试的时间很紧,要求学生快速选择通性通法作答。
答题还要“稳、准、狠”,考试中要有稳定的心态,准确的判断和书写,果断地舍弃一些高难度的题目,做到小题大做(即容易题和中档题尽量不丢分),大题小做(对于难题,要注意大分成小),一分一分的拿。
我们有专门的学科自习,数学每节正课对应有一个自习,作业就是在自习的时候完成,自习要求是:自习考试化、考试高考化、高考自习化。
为了有效的落实学科自习考试化,学生要做到: “三不许”①不允许翻书,不允许查阅资料②不允许讨论③不允许滞后交作业。
教师要做到:有发必收、有收必看、有看必讲、有讲必评。
(二)指导学生养成自我反思、总结的能力。
课堂规范:
(1)课前把本节课的资料准备好;
(2)集中注意力,紧跟老师思路,动脑思,动手练;
(3)对照学案上的例题,认真思考老师提出的每一个问题,课下及时总结知识体系、基础知识,及时改错、归纳、积累;
(4)养成记笔记的好习惯(课堂笔记要记要点、记规律、记问题、记方法、记思路),根据自己情况有选择地做自助。
习题训练规范:
(1)解题之前准备好草稿纸,卷面上写好姓名、班级、学号;
(2)审题不可一目十行,养成认真审题的好习惯,审清题目是正确解题的前提;(3)书写解题过程要字迹工整,解答问题时条理清楚,步骤完整,必要的文字说明不可少;
(4)不能乱造字母符号、表示方法等;
(5)考试卷上不能在答题框外答题;
(6)独立完成作业,自习考试化,养成课下讨论问题的合作学习的交流氛围。
纠错与反思规范:
(1)课下利用好数学学案、作业、自助,及时总结反思,把当天的积累与收获记录下来;
(2)把当日的错题整理到改错本上,做到当日错当日改,每天积累至少5个精
典好题;
三、一轮复习具体措施及安排
高三英语备考计划
为了实现永威高中2021年高考目标的全面实现,高三英语组全体教师必将团结合作,全力以赴。
一、奋斗目标
我们的奋斗目标是,140分以上同学10人(理科六人,文科4人),130以上100人,120分以上250人。
二、整体规划
本阶段核心工作:
以“高考领航”为载体,结合英语教材特点,全面复习高中英语基础知识,包括单词、短语、重点句型,穿插重点语法讲练,狠抓四清,确保全体同学基础扎实。
具体措施:
为了确保目标实现,我们将认真做好以下重点工作:
1. 认真学习研究高考大纲,以及考试说明,分析近几年高考试卷,把握高考命题方向,缕清备考思路,做到科学备考。
2. 坚决落实一课三研,认真抓好集体备课,合理规划,分工合作,提高备课质量。
3. 坚持落实四清制度,做好一课三测,确保全体学生基础知识掌握牢固,应用
能力持续提升。
4. 扎实做好错题重考。
对于学生在复习过程中反复出现的易错题,重新组卷,
反复训练,确保真正掌握。
5.认真研究书面表达,重点提升学生的第二卷得分。
6.坚持做好英语“悦读”,精选阅读材料,,培养跨文化意识,扩大学生阅读视野,
增加学生词汇量,提高阅读能力。
7.积极专研,探索有效的写作提升途径,减少低效训练,确保学生写作水平螺旋
上升,同时抓好书写训练。
8. 抓两头,促中间。
在做好培尖工作,确保尖子生成绩优异的同时,更要加强
对后进生的鼓励与辅导,确保全体学生共同进步。
上学期英语教学行事历
高中部2021年高考物理学科复习备考计划
一、明确目标,鼓足干劲
为全面落实学校2021年高考目标在物理学科中的分解,高三物理组全体教师通力合作,团队作战,统一思想,统一认识,统一目标:
100分以上19人,一本上线229人,本科上线356人。
二、整体规划,科学备考
一轮: 2020年12月底(5个半月--夯实基础构建网络
二轮:2021年3月中旬(大约3个月)——划块整合提高能力
三轮:2021年5月底(大约2个半月)--实战演练积累经验
四轮:2021年6月1-6日--查漏补缺,完美冲刺
三、一轮复习具体措施及安排
对高考物理考试大纲中的考点进行拉网式的复习,讲解到位,训练到位,双策并举,突出规律的总结和补充,在精选习题、滚动训练、一课三研备、后教拓展部分狠下功夫,提高应对常规题型的能力。
同时兼顾学科能力和素质提升。
1、扎实开展一轮复习的知识梳理,针对性进行知识点的巩固性训练,形成基础知识网络的构建,细化知识体系,补充对应的答题方法、二级结论。
注重做题规范度的要求和训练,在作业批改和试卷评分上进行导向性评价。
2、强化解题思路的成型、各章节知识的熟练应用,对知识的应用能力进行初步形成,解决答题不规范、思路形成慢等问题。
3、通过周考、月考、联考,滚动检测,强化知识一体性,避免一轮复习过程中的知识遗忘,保证一轮复习效果。
4、利用好“四清”制度,做好一轮复习知识的巩固、知识体系的构建,强化针对性题型的答题思路的梳理。
全体物理组一定以钉钉子精神做实、做细、做好各项工作,确保备考效果,保证达到2020高考的既定目标!
高中部2020年高考化学学科复习备考计划
一、高三化学备考计划
为了实现永威高中2021年高考目标的全面实现,高三化学组全体教师必将团结合作,全力以赴。
我们的奋斗目标是,90分以上同学20人,80以上90人,70分以上200人。
具体各班过线人数目标如下:
二、(整体规划:本学科各个复习阶段的划分,及本阶段核心工作)第一轮(2020.7—2021.12)重在全面复习,重在熟悉教材,夯实基础;
第二轮(2021.1—2021.4)重在专题复习,构建知识网络,查漏补缺;
第三轮(2021.4—2020.5)重在强化训练,提高分析和思维能力,提高实战能力。
第四轮(2021.6—高考)重查漏补缺,最后冲刺。
三、一轮复习具体措施及安排
3.一轮复习侧重点:
(5)元素化合物知识、化学原理、物质结构、化学实验。
抓学生行为习惯、学习习惯的养成。
(6)先复习元素化合物,加强背记,检查,夯实基础,再通过化学原理,以元素化合物为载体,深化理解,提高化学素养。
先弄会是什么,再弄清为什么,最后
懂得怎么做。
(7)每周都要有周清卷和强化训练卷,搞好滚动复习,提高学科质量
(8)10月以后还要开始练习理综卷形式的化学卷。
4.一轮复习指导思想
(3)严格落实四清制度,坚决夯实基础。
(4)要全面撒网,重点出击。
(5)坚决做到先做后讲,先考后教,有练必评。
3 化学组的备考措施
1. 认真学习研究高考大纲,以及考试说明,分析近几年高考试卷,把握高考命题方向,明确备考思路,做到科学备考。
2. 坚决落实一课三研,认真抓好集体备课,合理规划,分工合作,提高备课质量。
3. 坚持落实四清制度,加强对学生的检查力度。
4. 扎实做好错题重做、重考。
对于学生在复习过程中反复出现的易错题,重新组卷,反复
训练,确保真正掌握。
5.搞好理综化学题型的研究,搞好综合训练。
6. 抓两头,促中间。
在做好培尖、补差工作,不放弃、不抛弃任何一个学生。
高中部2021年高考
生物学科复习备考计划一、(明确本科组奋斗目标)
二、(整体规划:本学科各个复习阶段的划分,及本阶段核心工作)
1、第一轮(2020.7—2021.12)全面复习,强化背诵,小专题渗透。
2、第二轮(2021.1—2021.3)专题复习,形成体系,综合渗透。
3、第三轮(2021.4-2021.5)综合训练,提高能力,猜题训练。
三、一轮复习具体措施及安排
整体思路:必修调整顺序复习,提高效率。
先必修一,细过知识点,合理拓展,注重易错。
复习侧重点不同,前四章及第六章重背诵;第五章重讲解,训练。
再必修三,强化背诵,适当综合训练。
后必修二,基础背诵,以练为主。
选修背练结合。
1、重视图表、信息题
图表与信息历来是生物学高考的重要知识载体。
复习时,要弄懂各章节的结构图、模式图、流程图及关系图等所包含的生物学意义,并力求将教材中的某些生物学的现象、实验数据、实验结果、生理过程和规律等转化为各种形式的图形、图表,并通过数据、图表和曲线提供的信息来处理生物学的实际问题。
2、注重实验与探究能力的培养
实验设计类题目是高考中的决胜关键,除强化相关题型的训练外,必须加强对实验设计原则、实验方案评价、对照实验设置、变量、原理、课题等的归纳与整合,从中把握规律,掌握方法。
3、重视解题技巧和语言表达的规范训练
高考生物有很多的语言描述题,因此应多记、多积累专业术语或课本上的原话。
作答时,应先想好关键词,再围绕关键词来组织语言。
尽量使用与考察内容相关的课本或题目中的原话回答。
4、精心安排,协调多方,重在落实
复习期间:①要抓好培优不差工作,希望生面批面改,出好培优卷;②整理、充实、印刷各册书知识点和易错点,收集经典题并分类整理、及时印刷,引导学生多背、多练、多问;③做好学生心理辅导。
高中部2021年高考政治学科复习备考计划
一、明确本学科奋斗目标
1、年级平均分力争68分以上
2、一本达标110人以上。
尖子生85分以上。
二、整体规划:本学科各个复习阶段的划分,及本阶段核心工作
1.第一轮(2020.7—2021.1)重在全面复习,夯实基础;
2.第二轮(2021.2—2021.4)重在专题复习,形成知识体系;
3.第三轮(2021.5)精准训练,提高解题能力。
三、一轮复习具体措施及安排
1、一轮复习侧重点。
通过一轮复习要让学生达到下列要求:
(1)握考试说明规定的基本知识,对知识进行归纳总结,能够把握教材出干知识。
(2)学会辩证的思维方法。
(3)答题做到规范化形成一定的解题思路。
(4)掌握基本的解题方法是运用所学政治知识观察分析简单的生活事例和重大社会热点,做到理论联系实际,活学活用,提高观察分析解决问题的能力和素质。
2、一轮复习指导思想
(1)夯实基础,重在落实,用好堂清、日清
(2)充分准备、精准备考
(3)精准训练、专项训练
高中部2020-2021学年上学期政治(学科)教学行事历
高中部2021年高考历史学科复习备考计划
一、本学科奋斗目标:
1、年级平均分力争70分以上
2、一本达标120人以上。
尖子生85分以上。
具体各班过线人数目标如下:
二、(整体规划:本学科各个复习阶段的划分,及本阶段核心工作)
(一)各复习阶段的划分:
1、2020.8——2021.1 第一轮复习
2、2021.2——2021.4 第二轮复习
3、2021.5 第三轮复习
(二)一轮复习阶段核心工作:
1、以课本为基础,以单元为单位,落实各课的基础知识的基础上,进行扩展和挖深。
2、通过训练和试卷评讲,落实各种题型的解题思路和解题技巧。
三、一轮复习具体措施及安排
(一)措施:
1、灵活运用先学后教的教学模式,该讲的内容一定要讲透,提高课堂效率。
2、坚持四清,复习一课,落实一课,夯实学生基础。
3、坚持每日一练,每日练手。
并在试卷评讲过程中渗透解题思路和解题技巧。
逐步实现由学生到考生的身份转变。
四、一轮复习具体安排
高中部2020年高考地理学科复习备考计划
一、奋斗目标
1、本学年高三地理在历次的焦作市统考中平均分第一,尖子生在85分以上,提高学科一本过线人数,普通生力争全部及格。
2、地理学科一本名额具体分配:文一40人,文二30人,文三10人,文四10人,文五10人,文六10人。
共计:110人
二、整体规划:
以考试大纲,考试说明为依据,联系我校学生的实际情况,充分发挥学生潜能,调动学生学习积极性,夯实基础,通过综合训练,培养学生运用知识的能力,努力提高学生的综合素质和解题技巧,以适应新的高考形式和要求,从而为我校高考升学率做出应有的贡献。
1、第一轮复习(2020年8月—2021年1月)
完成世界地理、中国地理复习;必修1、2、3及选修地理的复习
2、第二轮复习(2021年1月—3月中旬)
专题复习
3、第三轮复习(3月中旬—5月底)
综合模拟训练、查漏补缺
三、一轮复习具体措施及安排
措施:
(一)一轮复习目标:注重基础知识的梳理和巩固,学科基础能力过关
1、要求:
(1)确定复习范围,夯实基础不遗漏,扫清知识结构中理解上的障碍,对地理知识都进行梳理和归纳,使之系统化;
(2)分析近年高考的新变化,注重命题方向,把握高考脉搏;
(3)实行滚动复习,做到适当回顾,合理练习(复习过的),提升应用能力;(4)全面阅读教材,掌握灵活运用地理原理的能力。
2、复习措施:
(1)根据不同的内容
a.自然地理:偏重原理、规律的运用,联系实际分析解决问题。
应在“懂”字上下功夫让学生理解概念、掌握技巧,熟记规律原理的内容,并体验其形成过程。
基本过程:理清概念---掌握法则—熟记基本原理---变式训练(先做后讲或教师示范学生尝试---学生介绍思路---教师归纳总结解题思路和技巧—同类题型训练)(注重解一题会一类),这块教学内容较难,教学时应从易至难递进,不能在
难度上一步到位。
b.人文地理:偏重观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。
可在“精”字上下功夫,熟记某一内容的要素,注重思维的建模,尝试根据实例进行综合(多维)分析,注重回答问题的基本方式方法。
c.区域地理偏重地理事物的空间定位,图像图表的判读技能、基本概念的理解运用,。
强调区域特征的概括,区域内各要素的内在联系,区域整治的发展方向。
宜在“准”字上下功夫。
(2)注重学生的基础知识和基本技能的过关训练。
上课时要明确学生掌握内容,根据学生的实际情况设置训练目标,不能教师一厢情愿,高估教学实际效果,要脚踏实地,一步一个脚印,循序渐进。
基本知识要落实,基本技能(如图像图表的判读技能)培养做到细微处人人过关。
(3)用“学---练---教”模式进行复习。
每节课45分钟分三阶段,第一阶段15分钟,主要由学生对内容进行自学,或教师检查某一知识的复习情况,第二阶段15分钟让学生进行练,内容是该节课相关内容的典型题型。
第三阶段15分钟教师精讲考点。
(4)建立联系线索,为二轮复习提升能力作铺垫。
通过以上学习计划,我相信在明年的高考中我们地理一定能取得优异的成绩,圆满完成学年目标。