苏版初中化学初三第六单元《碳和碳的氧化物》单元检测题(含解析)

苏版初中化学初三第六单元《碳和碳的氧化物》单元检测题（含解析）
一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1.下列关于二氧化碳的说法错误的是（）
A．二氧化碳是引起温室效应的要紧气体之一
B．大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色
D．实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳
2.硅（Si）是现代电子工业的基础。

工业上用碳在高温下还原二氧化硅的方法可制得硅，同时还有一氧化碳生成。

下列说法正确的是（）A．上述反应的化学方程式为SiO2+2C Si+2CO↑
B．碳发生了还原反应
C．碳表现氧化性
D．二氧化硅是还原剂
3.三氧化二碳（C2O3）是某星球大气的成分之一，其化学性质与一氧化碳相似，下列关于三氧化二碳的说法错误的是（）
A．有毒
B．能够燃烧
C．密度比空气的小
D．能还原氧化铁
4.我省中考理科综合试卷的客观题部分实行运算机阅卷，考生答题时必须用2B铅笔填涂答题卡。

2B铅笔芯的要紧成分是（）
A．木炭
B．石墨
C．焦炭
D．铅
5.学校禁止吸烟，是因为燃着的香烟产生的烟气有害学生健康。

其中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是（）
A． CO2
B． CO
C． N2
D． SO2
6.二氧化碳的下列用途只利用了其物理性质的是（）
A．二氧化碳能用作灭火剂
B．干冰能用于人工降雨
C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D．二氧化碳用作气体肥料
7.工业生产粗硅的化学方程式是SiO2+ 2CSi+ 2CO，该反应中表现还原性的是（）
A． SiO2
B． C
C． Si
D． CO
8.某同学设计了如图所示实验，证明鸡蛋壳的要紧成分是碳酸钙。

经检验装置气密性合格后进行实验。

下列说法中，不正确的是（）A．鸡蛋壳发生了分解反应
B．Ⅰ中鸡蛋壳逐步溶解，产生大量气泡
C．Ⅱ中澄清石灰水变浑浊
D．Ⅲ中紫色石蕊试液变红，但第Ⅲ步是余外的
9.在实验室制取二氧化碳。

下列有关该实验的说法中，正确的是（）
A．用澄清的石灰水检验产物是否是二氧化碳
B．用排水法收集一瓶二氧化碳
C．将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满
D．先往试管内放入石灰石，再滴入稀硫酸
10.二氧化碳在生活和生产中具有广泛的应用。

下图中能表达二氧化碳用途的是（）
A．医疗
B．霓虹灯
C．人工降雨
D．高能燃料
11.下列不属于二氧化碳用途的是（）
A．供给呼吸
B．用于灭火
C．用作气体肥料
D．生产碳酸饮料
12.实验小组用如下图所示装置进行实验，打开K，将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中，赶忙关闭K，振荡，观看现象，下列有关说法不正确的是（）
A．澄清石灰水变浑浊
B．长颈漏斗中液面上升
C．装置内气体压强减小，最终与大气压相等
D．该实验说明CO2能与石灰水反应
13.“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词能表达钻石的性质是（）
A．硬度大
B．不能导电
C．化学性质稳固
D．熔点低
14.有甲、乙、丙三种纯洁物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。

点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。

在以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是（）
A．甲是一种化合物
B．乙是一氧化碳
C．丙是一氧化碳
D．丙是二氧化碳
15.下列气体中参与绿色植物光合作用的是（）
A． SO2
B． CO2
C． N2
D． CH4
二、填空题
16.从二氧化碳灭火器中可得到干冰。

（1）干冰的化学式为________。

（2）干冰可做食品制冷剂，其原理是_________________。

17.“南极的冰化了”，说的是南极一块叫“拉伸B”的冰架发生坍塌，这是大自然又一次发出的警告：地球正在变暖！温室效应的阻碍已不容忽视。

（1）造成温室效应的要紧缘故是__________________。

（2）为了减缓温室效应，我们每个人都能够从自己周围做起，比如说双面使用纸张，双面使用纸张与减缓温室效应之间的关系是__________ _____。

（3）举一例你能够做到的有利于减缓温室效应的情况_____________ __。

18.下图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：
（1）自然界CO2的来源途径有（任写一点）；
（2）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面阻碍是促进植物光合作用等，不利阻碍有
（任写一点）；
（3）人类对降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径。

19.小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时，进行了如图所示的实验。

（1）二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取，一样用法收集。

（2）向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，由此说明二氧化碳具有的物理性质是。

20.已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质，A、B、C、D四种物质之间的转化关系如图所示。

请回答：
（1）C的化学式为________。

（2）反应①的化学方程式为__________________，该反应中被还原物质的化学式为_______。

三、实验与探究
21.某实验小组探究火锅烟气中CO2、CO分别对人体血液供氧能力的阻碍。

设计装置如下图所示（试管中均为稀释的新奇鸡血）：实验记录：
（1）向试管①中通入气体时，气体从导管口（填装置图中的序号）_ ___处通入。

（2）试管②的作用是____________。

（3）气体A为_______，判定的依据是__________。

（4）从安全和环保的角度来看，本实验需要改进的地点是________ _。

（5）通过实验能够得出结论，火锅烟气中对人体血液供氧量有阻碍的是（填具体物质）________。

22.类比法是化学研究物质的重要方法之一。

草酸（化学式为C2H2O 4）的化学性质与碳酸相似。

在受热条件下也会分解，仅生成三种氧化物。

某校研究性学习小组对此展开探究：
（1）小明第一依照草酸中含有_________元素，可估量生成物中含有水。

（2）小明对分解生成的其他产物进行推测、验证：
假设一：生成物中有二氧化碳
实验一：将生成的气体通入_______，实验现象是_________________ _____，小明据此判定生成物中含有二氧化碳。

假设二：生成物中有一氧化碳
实验二：小明用如图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。

请回答：A装置中黑色固体粉末是_____（填化学式），A装置中的实验现象是： ______。

（3）讨论交流
①小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳。

你是否支持小芳的观点，_________（填“支持”或“不支持”），请说出你的理由：_____________________。

②小芳认为，从环保的角度考虑，实验二装置有一个缺陷，请指出该缺陷____________，处理的方法是________________________。

23.下图是实验室制取二氧化碳的一种装置。

请回答下列问题：
（1）图示中收集二氧化碳的方法是________________________。

（2）什么缘故长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下？_________ ___________________。

（3）如何样证明二氧化碳已收集满？___________________________ __。

答案解析
1.【答案】D
【解析】石灰石和稀硫酸反应，常因为生产微溶的硫酸钙附着在石灰石的表面，而使反应物不能充分接触，导致反应停止，故实验室一样不用石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳。

2.【答案】A
【解析】依照提示信息能够判定该反应的化学方程式为SiO2+2C
Si+2CO↑，在反应中，碳能夺取二氧化硅中的氧具有还原性，碳是还原剂，发生了氧化反应，因此只有A正确。

3.【答案】C
【解析】三氧化二碳化学性质与一氧化碳相似因此有毒性、可燃性、还原性，由于其相对分子质量为72大于29，因此密度比空气的大。

4.【答案】B
【解析】石墨质地软，在纸上划过能够留下黑色的痕迹，故能够用来做铅笔芯。

5.【答案】B
【解析】能够与血液中血红蛋白结合的有毒气体为一氧化碳。

6.【答案】B
【解析】二氧化碳用于灭火时，既利用了密度比空气大的物理性质，又利用了不能燃烧且不支持燃烧的化学性质；干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，属于物理性质；二氧化碳溶于水制汽水时，部分二氧化碳与水反应生成碳酸，利用了它的化学性质；二氧化碳做气体肥料，利用了绿色植物光合作用的过程中能将二氧化碳参与反应生成其他物质，利用了它的化学性质。

7.【答案】B
【解析】在该反应中碳具有还原性，二氧化硅发生了还原反应。

8.【答案】A
【解析】鸡蛋壳和盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，反应物有两种，不属于分解反应；把鸡蛋壳加入稀盐酸中，鸡蛋壳会和稀盐酸反应生成气体，鸡蛋壳逐步溶解，产生大量气泡；二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，鸡蛋壳和盐酸生成了二氧化碳，因此II中澄清石灰水变浑浊；二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，因此III 中紫色石蕊试液变红，依照所学知识及实验，通过前两步BC即可确认鸡蛋壳中含有碳酸钙，因此第Ⅲ步是余外的。

9.【答案】A
【解析】检验二氧化碳用澄清的石灰水，A正确；二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，B不正确；验满时，必须将燃着的木条放在集气瓶口，C不正确；制取二氧化碳不能用稀硫酸，D不正确。

10.【答案】C
【解析】固体二氧化碳俗称为“干冰”常用于人工降雨，其他各项都不是二氧化碳的用途，因此选C。

11.【答案】A
【解析】本题要紧考查二氧化碳的用途。

供给呼吸是氧气的用途，二氧化碳不能供给呼吸。

12.【答案】B
【解析】滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，澄清石灰水变浑浊，A说法正确；二氧化碳与氢氧化钙溶液反应，二氧化碳的体积减少，瓶内压强变小，小于外界大气压，长颈漏斗的下端有气泡冒出，B说法错误；滴入的氢氧化钙溶液与二氧化碳发生反应，二氧化碳的体积减少，瓶内压强变小，最终与大气压相等，C说法正确；澄清的石灰水变浑浊，说明二氧化碳能与石灰水发生反应，D说法正确。

13.【答案】C
【解析】碳在常温下化学性质不爽朗，专门难与其他物质发生反应，储存的时刻较长，因此说钻石恒久远，一颗永流传。

14.【答案】C
【解析】由黑色固体燃烧能够生成两种气体可推断是碳，在氧气充分燃烧生成二氧化碳，在氧气不充足时产生一氧化碳，则乙、丙物质为一氧化碳或二氧化碳，又丙点燃也能生成乙的转化关系，则丙为一氧化碳气体、乙为二氧化碳气体。

15.【答案】B
【解析】二氧化碳能参与植物的光合作用生成氧气。

16.【答案】（1）CO2（2）干冰易升华，升华时吸取周围的热量
【解析】干冰是固态的二氧化碳，其化学式为CO2；干冰易升华，它升华时能够吸取热量，常用作制冷剂。

17.【答案】（1）大量使用化石燃料（2）节约纸张，确实是节约造纸所消耗的能源，光合作用增强，温室效应降低（3）不使用一次性筷子（或其他合理答案）
【解析】（1）由于大量含碳燃料的燃烧造成二氧化碳过多，形成了温室效应；（2）使用双面纸，节约了纸张，就等于减少树木的使用量，就能够爱护森林，通过光合作用吸取二氧化碳，就能使二氧化碳增长的势头变缓；（3）多种树能增加对二氧化碳的吸取，也能够减缓温室效应，不使用一次性筷子，就会减少木材的砍伐，增加对二氧化碳的吸取，也能减缓温室效应。

18.【答案】（1）化石燃料燃烧（或动植物呼吸等，合理即可）（2）温室效应（3）植树种草（合理即可）
【解析】（1）自然界中二氧化碳的来源要紧是化石燃料的燃烧和动植物的呼吸。

（2）二氧化碳对环境造成的不利阻碍要紧是温室效应。

（3）植树种草、不使用一次性筷子等差不多上我们能做到的消耗二氧化碳的方式。

19.【答案】（1）向上排空气（2）密度比空气的大
【解析】（1）二氧化碳密度比空气大，能溶于水，因此应该选择向上排空气法来收集二氧化碳。

（2）向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，说明二氧化碳的化学性质是不能燃烧，不能支持燃烧；蜡烛自下而上熄灭，说明了二氧化碳的密度比空气的大，这是二氧化碳的物理性质。

20.【答案】（1）CO2
【解析】C能使澄清的石灰水变浑浊，C是二氧化碳，依照A与B反应生成C与D的现象，显现黑色变红色，可知该反应为氧化铜变成铜，同时生成了二氧化碳，又因为A、B是粉末，只能是炭粉与氧化铜之间的反应，该反应中氧化铜失去氧被还原。

21.【答案】（1）a （2）作对比实验（3）CO 通入气体A ，鸡血颜色由鲜红色变为桃红色再通入氧气，鸡血的颜色不变（4）增加CO尾气处理装置（5）CO2和CO
【解析】（1）要让气体通过装置排出，应该从长管进短管出；（2）试管②的作用是作对比实验；（3）向试管①中通入气体A ，鸡血颜色由鲜红色变为桃红色再通入氧气，鸡血的颜色不变的现象说明气体A使血红蛋
白不能专门好的与氧气结合，表达一氧化碳的毒性；（4）由于CO有毒，不能直截了当排放到空气中，因此要增加尾气处理装置；（5）由实验Ⅲ可知该气体通入时鸡血颜色由鲜红色变为暗红色，再通入氧气鸡血颜色由暗红色变为鲜红色，说明CO2对人体供氧也有阻碍。

22.【答案】（1）氢（2）澄清石灰水澄清石灰水变浑浊 CuO（或Fe3 O4等其他合理答案）黑色固体粉末变为红色（其他合理答案均可）（3）①支持只要依照氧化铜由黑色变为红色（其他合理答案均可），就可判定三种氧化物中一定含有一氧化碳②缺少尾气处理装置将尾气通到酒精灯的火焰上燃烧掉（其他合理答案均可）
【解析】（1）草酸中含有氢元素，能够估量生成物中含有水；（2）若有二氧化碳产生，则澄清的石灰水变浑浊；证明一氧化碳的存在，利用一氧化碳还原金属氧化物生成金属和二氧化碳，黑色粉末是氧化铜或四氧化三铁等；一氧化碳与氧化铜生成铜与二氧化碳，则黑色粉末变为红色；（3）因为黑色粉末变为红色，即证明CO气体的存在；实验中由于尾气中含有一氧化碳，一氧化碳有毒且污染空气，必须将尾气燃烧掉或收集再利用。

23.【答案】（1）向上排空气法（2）防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，无法收集（3）将燃着的木条放在集气瓶口，假如木条熄灭证明已收集满
【解析】（1）图中是用向上排空气法收集气体；（2）长颈漏斗的下端浸没在液面以下是为了形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，无法收集；（3）二氧化碳验满是将燃着的木条放在集气瓶口，假如木条熄灭证明已收集满。