人教部编版七年级语文上册 《植树的牧羊人》同步检测(含答案)

同步检测

一、基础知识。

1. 请给下面加点的字注音。

废墟．（）干涸．（）坍塌

．．（）戳．（）酬．劳（）流淌．（）帐篷．（）水渠．（）

2．下面各项中，加点词语使用不当的一项是（）

A．谷文昌带领当地干部群众，将不毛之地

．．．．变成郁郁葱葱的生态旅游海岛。

B．我们应该对“欠薪”问题来个刨根问底

．．．．，找出真正的症结，并对症施治。

C．在“红五月”读书活动期间，语文老师就如何“读好书”的话题说．长道短

．．．，让我们受益匪浅。

D．在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，对答如流

．．．．，精彩的表现折服了观众。

3．下面句子没有语病的一项是（）

A．读了《植树的牧羊人》，难道我们没有不为孤独老人的精神所感动？

B．他添置了大约100个左右的蜂箱，改养蜜蜂了。

C．这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。

D．孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘扬。

4．“中国梦·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我们身边，社区准备开展“共筑中国梦”主题活动，请你参加。

（1）【讲文明树新风·中国梦】

“梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝．当先，和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。

____________________________________________________________________________ （2）【不畏艰难·奔梦】奔走路上，我们需要不畏艰险迎难而上的精神。

①写一句励志名言警句。

示例：即使身体已经残疾，思想的火花也决不停止迸发。（张海迪）

____________________________________________________________________________

②从你最喜欢的名著中选一位励志人物，概述其主要事迹和品格。

____________________________________________________________________________ （3）【读书·劳动·圆梦】圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联。

上联：

下联：劳动创造财富实现梦想

二、阅读理解。

（一）课内阅读

阅读“第二年，第一次世界大战……只有天知道这有多难”，回答下列问题。

1．请用简洁的语言概括选段的内容。

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2．“这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3．说说下列句子中加点的词指的是什么。

就算老天爷想把这杰作

．．毁掉，也只能求助龙卷风了。

____________________________________________________________________________ 4．说说你对“我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造”一句话的理解。

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （二）课外阅读

一朵朵白云

刘国星

（1）老牧人身着天蓝色蒙古袍，古铜色的脸庞，皱纹堆叠，花白胡须飘垂胸前……一派仙风道骨。

（2）老牧人一年四季放牧一群羊，行走于草原的坡坡岭岭间。

（3）无论春夏秋冬，老牧人的长调都伴着他的羊群。

（4）老牧人父母辞世早，他终生未娶。有人说，是老牧人穷怕了，怕花钱。老牧人不置

可否。

（5）塞北草原的五六月份，雨水丰沛，草长花开，调皮变幻的白云一团一团的。老牧人就赶着羊群，向那一大团一大团的云朵走去。

（6）有人礼貌地打招呼，喂，牧羊哩！

（7）老牧人笑笑，说，做神仙哩！

（8）老牧人也常向其他牧人讲牧羊经：要春放沟膛，冬夏放山梁，秋季草丰满地跑。春季沟膛里地势低，水分足，草先长出来，羊就容易吃到草；冬天要放阴坡，天冷，羊一停，就冷，要运动着，肉就长得结实；当然，夏季放阳坡，太阳毒，热，羊也待不住；秋季呢，满世界都是草，还结了草籽，香哩！运动着吃，身条就会长得美！这叫抓“肉膘”。

（9）牧人们听着，啧啧称赞。也有不以为然的，哎，那你咋没发财哩？老牧人脸色一灰，就赶着羊群走远了。

（10）大家也都知道，①老牧人的羊群永远都是58只。每年羊出栏，来了羊贩子，他的羊出完栏，都是这个数。而别人家的羊群却挤挤搡搡，哪群也有几百只，他们都发了“羊”财。他们看见老牧人省吃俭用的样子，就有点不屑。一再要求养羊的嘎查达也不理解。

（11）老牧人也曾奔走相告，别超牧，草场扛不住。嘎查达说，要做跨越式发展，你懂啥！老牧人却管住自己，他说，我这片草场，②58只羊日子过得很好；若多了，就成了遭罪啦！羊贩子们也爱收老牧人的羊，数九寒冬，别家的羊瘦骨嶙峋，老牧人的羊却还是滚瓜溜圆！羊羔是在腊月生的，牧人们就都慌了神儿，羊瘦没奶，母羊见着羊羔就躲；不躲的乳房就被吃出了血……老牧人家的母羊和羊羔却很和谐——母羊亲羊羔，羊羔跪乳。

（12）那天，嘎查达领众牧户参观，却见一只母羊躲开欲吃奶的羔子，跑到远处吃草。人群里就有七高八低的笑声。老牧人不慌不忙地走进蒙古包，拿出马头琴，边拉边唱：柴格，柴格，柴格，

你的白羔饿得慌呀，

你快发发软心肠吧！

（13）反复地唱、反复地唱，那母羊竟然停住吃草的嘴，慢慢向羊羔走了过来。

（14）嘎查达和牧人们都很惊奇。老牧人说，这羊生的是头胎，不是没奶，是还没有做母亲的经验！

（15）就在那个早晨，嘎查达大手一挥，说，再不能过度放牧啦！

（16）还是一个早晨。老牧人赶着羊群穿梭于云朵之间。