部编人教版四年级语文上册第13课《精卫填海》精品课件(共110张PPT)

精卫填海
dì shào
yuē
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，
nì fǎn
xián
yīn
溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙
于东海。
堙
帝
少
曰
溺
返
左右结构
独体字
上下结构
帝曰溺返 衔
左中右结构
半包围结构
再读课文，划分节奏。
精卫填海 炎 帝 之 少 女 ， 名 曰/女 娃 。 女 娃/游 于 东 海 ， 溺 而 不 返 ， 故 为 精 卫 ， 常 衔/ 西山之木石，以堙于东海。
运用：因为政治意见不合，皇帝和宰相之间产生了芥蒂。
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
加点的字 是多音字！
炎帝之少. 女，名曰女娃。 shǎo (多少)
少 shào (少年)
注意加点字 的读音！
读一读：年少. (shào)的女孩见到客人变得少. (shǎo)言寡语了。
正确、流利地朗读课文。
这是课后第1题哦！
如何读好文言文 首先读准字音，重点指导读准“少、溺、衔、演、 堙”的字音；其次读好停顿，结合句子的意思读好停顿。 如“常衔西山之木石”中“常衔”一词后可以稍作停顿。
按照下面的节奏划分，读一读课文。
dì shào yuē 炎帝之少女，名曰/女娃。女娃/游
nì 于东海，溺/而不返，故为/精卫，常/衔
语句停顿，体会人物心情，读出语气变化： 轻快→低沉→坚定。
背诵指导：熟读课文，梳理脉络，理解 记忆。
结合注释，用自己的话讲讲精卫填海的故事。
提示：讲解时，在保持原文意思的基础上， 可以增减一些文字，做到通顺、流畅。
示例：炎帝的小女儿，名字叫女娃。有一 天，女娃去东海游泳，被淹死了，永远地回不 来了。女娃死后变成了鸟，名字叫“精卫”。 她立志要填平东海，因此不断地从西山衔来一 条条小树枝、一颗颗小石头，丢进海里。
精卫
神话中鸟的名字。形状像 乌鸦，头上有花纹，白色的嘴， 红色的脚，传说中是炎帝小女 儿溺水身亡后的化身。
第一步：读课文
朗读视频
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解 决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 得不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
正确、流利地朗读课文。背诵课文。
本文是一篇文言文，朗读时可将语速稍 微放慢一些，注意朗读停顿。本文篇幅短小， 故事情节比较简单，背诵时要在充分理解文 章内容的基础上，熟读成诵。
起因：游于东海
精卫填海 经过：溺而不返
结果：堙于东海
坚持不懈
本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫 鸟立志填海的故事，表现了精卫持之以恒、 坚持不懈的精神以及古代劳动人民探索自然、 征服自然、改造自然的强烈愿望。
13 精卫填海
《山海经》是中国一部记述古代志 怪的古籍，大体是战国中后期到汉代初 中期的楚国或巴蜀人所作。山海经内容 主要是民间传说中的地理知识，包括山 川、道里、民族、物产、药物、祭祀、 巫医等。保存了包括夸父逐日、女娲补 天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人 口的远古神话传说和寓言故事。
初读古文，找出不认识的字词多读几遍。
[东晋]陶渊明
精卫衔微木，将以填沧海。 刑天舞干戚，猛志固常在。 同物既无虑，化去不复悔。 徒设在昔心，良辰讵可待。
诗意理解
精卫含着微小的木块，要用它填平沧海。 刑天挥舞着盾斧，刚毅的斗志始终存在。同 样是生灵不存余哀，化成了异物并无悔改。 如果没有这样的意志品格，美好的时光又怎 么会到来呢？
一、给加色的字选择正确的读音，打“√”。
试着把词语和意思连起来！
传说中上古时期的部落首领。 溺水，淹没。 神话中鸟的名字。 因此。 填塞。 小女儿。
第三步：知内容
再读课文，填一填。 炎帝的女儿 女娃 在 东海 游玩溺水
死亡，化为精卫鸟，常年衔树枝和石子填 塞东海。
第四步：查资料
查资料，填一填。 《山海经》是一部 古老的奇书 。它反映的文
她不甘于被大海淹 死的命运，精魂化鸟， 誓要将大海填平，同时 也是替人们除害造福， 不让东海继续为患。
3.精卫是怎样填海的？
常衔西山之木石，以堙于东海。
体现了精卫 锲而不舍的精神。
精卫常常叼着西山上的 树枝和石块，来填塞东海。
4.精卫是一只怎样的鸟儿？你从精卫 身上学到了什么？
精卫是一只不怕困难、有着坚强意志、 敢于和困难斗争到底的鸟儿。
示例：我们要学习精卫身上那种勇往 直前、不达目的誓不罢休的精神。
起因——女娃游于东海
精
意锲
卫 填
经过——溺而不返，故为精卫
志而 坚不
海
强舍
结果——常衔西山之木石，以堙于东海
本文记叙了炎帝的女儿溺亡于东海之 后，变为精卫鸟，立志填平东海的故事， 赞扬了精卫不畏艰难、敢于同困难斗争到 底的精神。
《读山海经·其十》
课文先写（炎帝的女儿的名字 ），再写 （ 填海的原因 ），最后写（ 填海的经过 ）， 表现了精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。
品读释疑
想一想：课文主要讲了一件什么事?
炎帝的女儿 女娃 在 东海 游玩溺水 死亡，化为精卫鸟，常年衔树枝和石子填 塞东海。
学习时，首先借助注释和工具书理解字词的意思， 然后分析句子，注意调整词语顺序理解文言句子，进 而把握故事的主要内容, 感受人物形象，最后熟读成 诵，进一步体会精卫英勇顽强、坚韧不拔的精神。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
帝曰 溺 返衔
左中右结构 左右结构 独体结构 半包围结构 上下结构
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
炎帝 名曰 溺水 往返 衔接课堂小结填一填
这是课后第2题哦！
你认为精卫能把大海填满吗？
不能，虽然精卫填海的精神可嘉，但神话反映的是 上古先民美好的愿望，因为他们无法战胜自然、解释自然， 所以将愿望付诸神话中，这是神话的本质。精卫填海的结 局只是精卫鸟衔西山之木石以填东海，没有点明它填平了 东海。
你从精卫身上感受到她的什么精神？
我们从精卫身上感受到的是意志坚定、不屈 不挠、锲而不舍、人定胜天、自强不息、不达 目的决不罢休的伟大精神。
讨论交流： 精卫填海的起因是什么？在文中
找出来。
“溺”溺水，淹没。
“精卫”神话中鸟的名字。形状像乌鸦， 头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传 说是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身。
女娃游于东海，溺而不返,故为精卫。
句意：（有一次）女娃在东海游玩，溺水身亡，再 也没有回来，因此化为精卫鸟。
原因 女娃去东海游玩时，溺水身亡。
坚持不懈 精卫只是一只小鸟，但它宏伟的志 向和永不言弃的精神，永远值得我们学习和发扬。 生活中我们也要有精卫填海的精神，向着目标不 断前进，这样才能完成自己的心愿，实现自己的 理想。
拓展积累
形容人物坚强意志的四字词语： 坚持不懈 百折不挠 持之以恒 锲而不舍 形容人物有勇气的四字词语： 无所畏惧 勇往直前 临危不惧 奋不顾身
第二步：学字词
dì
炎帝
shào
少女
yuē
名曰
nì
溺水
fǎn
返回
精卫填海
炎帝 少女 名曰 溺水
返回
读下面的句子，给加红的字选择正确的读音。
炎帝（d√ì tì） 名曰（rì yu√ē ） √ 衔着（xán xián ） √ 少女（shào shǎo）
【精卫】 【少女】 【炎帝】 【溺】 【故】 【堙】
她失去了年轻的生命，很愤怒。 不想让大海再夺去其他人的生命。
讨论交流： 画出描写精卫填海的句子。
填塞
常衔西山之木石，以堙于东海。
句意：经常叼着西山上的树枝和石子，用 来填塞东海。
读文
了解字义
明确句意
你还知道哪 些学习古文 的方法吗？
结合注释，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。
炎帝的小女儿女娃在东海游玩时，溺 水而亡。她后来化成精卫鸟，经常去西山 衔来木枝和石子，想要填平东海。
读下面的句子，给加红的字选择正确的读音。
炎帝（d√ì tì） 名曰（rì yu√ē ） √ 衔着（xán xián ） √ 少女（shào shǎo）
少曰 帝
溺
返
同音易混字
帝 dì
蒂
字义：君主，皇帝。如，皇帝。 组词：（帝王 ）（皇帝）（三皇五帝）
字义：花或瓜果跟枝茎相连的部分。 如，瓜蒂。
组词：（瓜蒂）（芥蒂）（根深蒂固）
yīn 西山之木石，以/堙于/东海。
指名朗读课文，听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.是否能读好停顿。
再想一下，课文先写什么，再写什么，最 后写什么？
课文先写炎帝女儿的名字，再写填海的原因， 最后写填海的经过，表现了精卫坚持不懈、不屈 不挠的精神。
化现象包罗万象，除了保存着 丰富的神话 资料 之外，还涉及多种学术领域，是一部旅游、地理 知识方面的百科全书。
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可 以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
初读感知
山海经
《山海经》是一部古老的奇书。它反映 的文化现象包罗万象，除了保存着丰富的神 话资料之外，还涉及多种学术领域，如：哲 学、美学、宗教、历史、地理、天文、气象、 医药、动物、植物、矿物、民俗学、民族学、 地质学、海洋学、心理学、人类学等。
想一想：精卫是个什么样的人？
小女儿
叫
炎帝之少女，名曰女娃。
句意：炎帝有一个小女儿，名字叫女娃。
精卫是炎帝的小女儿。
这句话在文中的作用是什么？
这句话点明了文章要讲的人物，并介绍了女娃的身份。
小知识
炎帝
炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领 尊称，号神农氏。相传炎帝牛首人身，他 亲尝百草，发展用草药治病;他发明刀耕 火种，创造了两种翻土农具，教民垦荒种 植粮食作物;他还领导部落人民制造出了 饮食用的陶器和炊具。
《山海经》是一部旅游、地理知识方面 的百科全书，实际上也是我国记载神话最多 的一部古书。
朗读视频
自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难 读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，精卫给你留下了什么印象？
我会读
dì
炎帝
shào
少女
yuē
名曰
nì
溺水
fǎn
返回
易错音
炎帝（√dì tǐ）之少女，名曰女娃。 女娃游于东海，溺（lì √nì）而不返，故 为精卫，常衔西山之木石，以堙（yīnɡ y√īn）于东海。
二、解释下面句子中加点的字。
1.名曰女娃 ·
2.溺而不返 3.故·为精卫
· 4.以堙于东海
·
（ 叫做 ） （溺水，淹没） （ 因此 ） （ 填塞 ）
正确、流利地朗读课文。背诵课文。 朗读指导：用抑扬顿挫的语调读，注意
神话中鸟的名字。
精卫填海
传说中上古时期的部落首领。 叫做。
炎帝之少女，名曰女娃。
小女儿。
句意：炎帝的小女儿，名字叫女娃。
溺水，淹没。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
因此。
句意：女娃去东海 游玩，溺水身亡了，再 也没有回来，所以化作 精卫鸟。
常衔西山之木石，
叼着。
以堙于东海。
填塞。
句意：精卫常常叼着西山上的树枝和石 块，来填塞东海。
人们通常在什么情况下赞扬精卫填海 的精神？和同学交流。
示例：人们通常赞扬不屈不挠、 锲而不舍、不达目的不罢休的人有精 卫填海的精神。
1. 自己试着翻译课文，并在理解课文内容的 基础上，熟读并背诵课文。
2. 搜集《山海经》中的其他故事，分享给同 学们，说说你从中明白了什么道理。
课前预习
山海经
【译文】
炎帝的小女儿，名字叫女娃。女娃 去东海游玩，溺水身亡了，再也没有回 来，所以化作精卫鸟，精卫常常叼着西 山上的树枝和石块，来填塞东海。
自由读课文，思考下列问题：
1.女娃为什么会变成精卫？
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
女娃去东海游玩，溺 水身亡了，再也没有回来， 所以化作精卫鸟。
2.精卫为什么要填海？
这是课后第3题哦！
齐读第二句话，看到精卫不顾 一切地填海。此时此刻你想到哪些 词语？
锲而不舍、不惧困难、坚持不懈、 矢志不渝、百折不挠、勇往直前
通过今天的学习，我们看到了一个勇敢的、 坚定的、顽强的、不畏艰险的精卫。想一想具 有精卫精神的人还有哪些？
1.夸父追日 2.愚公移山 3.孙敬悬梁 4.苏秦刺股
助读资料我先看
《山海经》是一部古老的奇书。它反映 的文化现象包罗万象，除了保存着丰富的神 话资料之外，还涉及多种学术领域，如：哲 学、美学、宗教、历史、地理、天文、气象、 医药、动物、植物、矿物、民俗学、民族学、 地质学、海洋学、心理学、人类学等。
《山海经》是一部旅游、地理知识方面 的百科全书，实际上也是我国记载神话最多 的一部古书。