最新北师大版小学数学二年级下册《练习三》名师教案

练习三。

(教材第51、第52页)
1.巩固三位数加减法的计算方法。

2.能正确笔算三位数的加减法。

3.能运用三位数加减法的计算方法解决生活中简单的实际问题。

重点:巩固三位数加减法的计算方法。

难点:能运用三位数加减法的计算方法解决生活中简单的实际问题。

课件。

师:对于前面学习的三位数的加减法的计算方法,你有什么收获?
学生可能会说:
·我知道了不管计算三位数加法还是三位数减法,都要相同数位对齐后再计算。

·我知道了三位数加法的计算和两位数加法的计算方法类似,都是满十向前一位进一。

·我知道了三位数减法的计算方法和两位数减法的计算方法类似,都是不够减时,向前一
位借一。

……
师:同学们说得都很好,那么真正计算的时候会怎样呢?我们来接受检验吧!
【设计意图:利用“温故而知新”,引导学生总结相关的知识点,既帮助学生整理所学知识,
又为下一步顺利进行练习做好了充分的准备。

】
师:我们先一起来看这道题,说说你们知道了什么。

(出示课件:教材第52页第7题)
生1:我知道要用950个鸡蛋孵小鸡。

生2:我知道上午孵出了227只小鸡。

师:你能提出什么问题?
生:还有多少个鸡蛋没有孵出小鸡?
师:用950个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了227只,那么还有多少个鸡蛋没有孵出小鸡?该怎样解答呢?自己试试看。

学生尝试独立解答,教师巡视了解情况。

指定学生汇报:已知总数和其中的一部分,求另一部分是多少,用减法计算,列式为950-227。

在列竖式计算时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减,就从前一位退1当10再减,最后结果是723。

还有723个鸡蛋没有孵出小鸡。

师:说得很对,如果下午比上午多孵出218只小鸡,那么下午孵出多少只小鸡?该怎样计算呢?
生:下午孵出的比上午多218只,求下午孵出的只数,用加法计算,列式为227+218。

在列竖式计算时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1,最后结果是445。

下午孵出445只小鸡。

【设计意图:结合具体情境,引导学生运用所学知识解决简单的实际问题,使学生感受到数学知识的应用价值,激发学生学习数学的兴趣。

】
师:学完这节课,你收获了些什么呢?跟大家说说吧!
【设计意图:课末总结帮助学生对课堂知识进行梳理,回顾知识点的同时让学生学会数
学思考的方法。

】
练习
950-227=723(只)
·
950
- 227
723
答:还有723个鸡蛋没有孵出小鸡。

227+218=445(只)
227
1
8
+2
1
445
答:下午孵出445只小鸡。

A类
用竖式计算下面各题。

310+534=139+312=302+355=
195+676=577-545=898-584=
(考查知识点:三位数加减法;能力要求:能正确计算三位数加减法。

)
B类
一种电视机原价是986元,现价是758元,现在的价格比原来便宜多少元?
(考查知识点:三位数加减法;能力要求:能运用三位数加减法解决简单的实际问题。

)
课堂作业新设计
A类:
84445165787132314竖式略
B类:
986-758=228(元)
教材习题
第51、第52页“练习三”
1. 372182画图略
2. >==<
3. 537894152638竖式略
4. (1)248+260=508(张)
(2)260-248=12(张)
5. (1)580+235=815(米)
(2)815-421=394(米)
(3)580-235=345(米)
6. (1)小熊:100→900-700→200+100→500-100→1000-500→300+300→650+50→827-27→967-67→1000
(2)小狗:1000→967-67→827-27→650+50→300+300→1000-500→500-100→200+100→720-520→100
7. (1)950-227=723(个)(2)227+218=445(只)
8. (1)341-239=102(厘米)(2)239-110=129(厘米)
课内拓展
学习态度对于学习的重要性
美国哈佛大学自修室墙上写到:
1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

2.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

3.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

4.学习并不是人生的全部。

但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
5.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

米卢说过：“态度决定一切。

”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。

学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。

拥有一个主动的态度十分重要，可以说：“天才，就是主动性的爆发。

”遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。

主动可以使你比别人多许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的事情。

你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关注。

进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。

向上看，至少能够不往下走。

奋斗也就是我们平常所说的努力。

那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。

看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。

为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。

态度是实力的前提，有良好的态度才能够得到自信。

在学习面前，态度和兴趣同等重要，而态度和兴趣都是可以培养的。