河东2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析_1

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河东2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解

1:依据学习动机的动力来源,可将学习动机分为〔〕
单项选择题
A、高尚的动机与低级的动机
B、近景动机与远景动机
C、内部动机与外部动机
D、直接动机与间接动机
2:以下作品、作家、国别对应错误的选项是〔〕。

单项选择题
A、《欧也妮?葛朗台》——巴尔扎克——法国
B、《基督山伯爵》一一大仲马——法国
C、《死魂灵》——果戈理——英国
D、《红字》——霍桑一——美国
3:新课程提倡〔〕的课程评价。

单项选择题
A、立足过程,促进进展
B、立足学生,促进成长
C、重视过程,促进进展
D、立足过程,促进改革
4:夏天自来水管管壁大量“出汗〞,这说明〔〕。

单项选择题
A、自来水管管内的水渗漏了
B、空气中水蒸气含量较低
C、这一天将会晴空万里
D、空气的湿度较大
5:北京师范大学学制讨论小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制试验是〔〕。

单项选择题
A、六三制
B、双轨制
C、分支型
D、五四制
6:在师生关系中,“亲其师而信其道〞反映教师〔〕特征对学生的影响。

单项选择题
A、学问
B、认知
C、人格
D、技能
7:依据阿特金森成就动机理论,避开失败者的目的是避开失败,削减败感,所以他们倾向于选择特别简单或特别困难的任务。

当一项任务的胜利率为50%时,他们会〔〕。

单项选择题
A、可能选择
B、迟疑不决
C、坚决选择
D、回避任务
8:小吴和小李选了相同的5门课,但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。

每门课的分数范围从60分到100分。

那么依据以下哪个陈述,可以推断出小吴这5门课的平均分比小李高?〔〕
单项选择题
A、小吴的最低分在历史课,小李的最低分在数学课
B、小吴的最低分和小李的最高分的分数一样
C、小吴在3门课中的分数都比小李高
D、小吴的最高分比小李的最高分要高
9:以下文学常识表达中错误的选项是〔〕。

单项选择题
A、《母亲》是世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的不朽著作,列宁曾对它给予高度评价,赞扬它为“一部特别准时的书〞
B、我国现代文学的分期是从1919年五四运动以后至1949年新中国成立之前,这个历史时期的文学称为新文学,即现代文学,《狂人日记》就是第一篇现代白话小说
C、被称为唐宋八大家的作家有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、李清照、苏轼、苏洵、苏辙
D、莎士比亚的四大悲剧是:《奥赛罗》《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》
10:《雀之灵》与《残春》同属于〔〕。

单项选择题
A、独舞
B、双人舞
C、群舞
D、三人舞
11:奥苏伯尔依据其有意义接受学习理论,对遗忘的缘由提出的独特解释是〔〕。

单项选择题
A、痕迹消退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
12:学习的主体因素,指〔〕。

单项选择题
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
13:新课程以〔〕为理论基础。

多项选择题
A、建构主义的学习理论
B、多元智能理论
C、自然主义理论
D、实践主义理论
14:资产阶级传统教育学的代表人物是〔〕。

单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
15:遗传因素对人的影响在整个进展过程中总体上呈〔〕趋势。

单项选择题
A、递减
B、不变
C、递增
D、倒U型进展
16:一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分,该年龄团体的平均分数是68分,标准差是5分,那么他的智商是〔〕单项选择题
A、120
B、140
C、130
D、150
17:在现代学校教育中,教师进行教学的主要根据是[]
多项选择题
A、课程打算
B、教学大纲
C、教育思想
D、教学原那么
18:在以下教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育学生的是〔〕。

单项选择题
A、个别教学
B、班级授课
C、分组教学
D、道尔顿制
19:小学课程设计的最终目的是〔〕。

单项选择题
A、将优秀的文化成果传授给学生
B、实现爱国教育
C、实现教育目的和学校培育目标
D、使儿童学会学习,学会适应社会
20:针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。

这种测验是〔〕。

单项选择题
A、安置性测验
B、形成性测验
C、诊断性测验
D、总结性测验
21:白炽灯泡是谁发明的〔〕。

单项选择题
A、波波夫
B、爱迪生
C、西门子
D、马可尼
22:社会主义的集体主义原那么在教师职业道德上的具体表达是〔〕。

单项选择题
A、学而不厌
B、团结协作
C、诲人不倦
D、爱岗敬业
23:教育心理学的讨论对象主要是〔〕。

单项选择题
A、学生心理过程及其规律
B、学生心情人格及其规律
C、学生生理现象及其规律
D、学与教的基本心理规律
24:教师的行为举止之所以成为学生学习的典范,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有〔〕。

单项选择题
A、依靠性
B、向师性
C、背师性
D、示范性
25:学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和〔〕。

单项选择题
A、名誉权和荣誉权
B、公正评价权
C、隐私权
D、A格尊严权
26:所谓为人师表是指教师要在各方面都应当成为学生和社会上人们效法的表率、典范和楷模。

这一涵义是由()。

单项选择题
A、社会言论确定的
B、教师的工作对象确定的
C、法律法规确定的
D、传统风俗确定的
27:教学从其本质上讲,是〔〕。

单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
28:以下心理现象中,属于认知过程的是〔〕。

单项选择题
A、心情
B、气质
C、兴趣
D、思维
29:以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是〔〕。

单项选择题
A、赫尔巴特的《一般教育学》
B、杜威的《民本主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、斯宾塞的《教育论》
30:无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是〔〕。

单项选择题
A、学生生活世界存在的问题
B、严格要求
C、学生科学世界存在的问题
D、学习典范行为
31:抢先正式使用“班级〞一词的是有名教育家〔〕。

单项选择题
A、埃拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
32:以下不属于德育原那么的是〔〕
单项选择题
A、从学生实际出发
B、知行统一
C、集体教育与个别教育相结合
D、道德认识和道德情感统一
33:曙光机械厂、华业机械厂、祥瑞机械厂都在新宁市辖区。

它们既是同一工业局下属的兄弟厂,又是市场上的竞争对手。

在市场需求的五种机械产品中,曙光机械厂擅长生产产品1、产品2和产品4,华业机械厂擅长生产产品2、产品3和产品5,祥瑞机械厂擅长生产产品3和产品5。

假如两个厂生产同样的产品,一方面是不经济,另一方面是会产生恶性竞争。

假如一个厂生产三种产品,在人力和设备上也有问题。

为了发挥好地区经济合作的优势,工业局召集三个厂的领导对各自生产的产品作了协调,提出最正确方案。

以下哪项最可能是这几个厂的生产方案?〔〕
单项选择题
A、曙光机械厂生产产品1和产品2,华业机械厂生产产品3和产品5
B、华业机械厂生产产品2和产品3,祥瑞机械厂只生产产品4
C、华业机械厂生产产品2和产品5,祥瑞机械厂生产产品3和产品4
D、祥瑞机械厂生产产品3和产品5,华业机械厂只生产产品2
34:儿童身心进展存在两个高速进展的时期,幼儿期和青少年期,这是心理进展〔〕规律的反映。

单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
35:课程按学生选择课程的自主性可分为〔〕。

多项选择题
A、基础性课程
B、拓展型课程
C、选修课程
D、必修课程
36:心理定势对解决问题具有〔〕。

单项选择题
A、主动作用
B、消极作用
C、既有主动作用也有消极作用
D、没有作用
37:古代“六艺〞——“礼、乐、射、御、书、数〞中的“御〞是指〔〕。

单项选择题
A、杂技
B、骑马
C、驾车
D、防御
38:依据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为〔〕。

多项选择题
A、近景的直接性动机
B、高尚的动机
C、低级的动机
D、远景的间接性动机
39:小学教育能不能对社会进展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的进展。

〔〕
推断题


40:我国确立教育目的的理论基础是〔〕。

单项选择题
A、社会本位说
B、个体本位说
C、马克思关于人的全面进展学说
D、素养教育思想
41:依据材料回答{TSE}题:北京有一所一般的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。

一些教师认为,农民子女从小就会劳动,好像没有必要进行劳动教育。

而学校通过调查发觉,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参与家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。

在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长〞字的就洋洋得意,家长是一般工人、农民的就不愿填写,这一调查使教师们感到震惊。

请分析:{TS}你认为是否有劳动教育的必要性?〔〕[单项选择题]
多项选择题
A、有
B、没有
42:学习策略是学习者制定的学习打算,包括〔〕。

单项选择题
A、意识和能力
B、规那么和技能
C、认知策略
D、阅历和方法
43:推动教育学进展的内在动力是〔〕的进展。

单项选择题
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题
44:创造性问题解决,综合应用各种方法或通过进展新方法、新程序等来解决()的问题。

多项选择题
A、无结构的
B、认知性
C、有结构
D、无固定答案的问题
45:德育过程是其思想品德形成和进展改变的必要〔〕。

单项选择题
A、条件
B、途径
C、动力
D、内容
46:品德形成经受了哪些阶段〔〕
多项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、反复
E、定向
47:以集体备课为主要形式,以突破重点难点、查找解决问题方法为目的的说剖是〔〕。

单项选择题
A、讨论性说课
B、示范性说课
C、检查性说课
D、评比性说课
48:测验的正确性、精确性的是测验的效度。

〔〕
推断题


49:教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。

〔〕
推断题


50:教育教学要求的“一刀切〞违反了人的身心进展的〔〕。

单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异
51:孔子的主要教育主见包括()。

多项选择题
A、有教无类
B、不愤不启,不悱不发
C、教学相长
D、兼爱非攻
E、学而不思那么罔,思而不学那么殆
52:教学的首要任务是〔〕。

A、传授基础学问和基本技能
B、进展智力、体力和创造才能
C、培育品德和审美情趣
D、关注学生独特进展
53:有些教师经不起金钱物欲的诱惑,把教书作为向学生索取钱物的条件,以职谋私,这违反了()的要求。

单项选择题
A、关爱学生
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、为人师表
54:马斯洛需要层次论中的最高层次是〔〕。

单项选择题
A、安全需要
B、敬重需要
C、爱与归属需要
D、自我实现需要
55:孔子主见学习过程应包含四个基本环节,它们是〔〕。

A、导、学、习、行
B、学、思、习、行
C、闻、行、忠、信
D、知、情、意、行
56:小学教师的天职是〔〕。

单项选择题
A、保障小学生的安全
B、做好本职工作
C、喜爱小学生
D、维护学校的声誉
57:教师的教育专业素养包括〔〕。

多项选择题
A、爱岗敬业
B、正确的教育观
C、现代的教育理念
D、丰富的教育理论学问
E、高超的教育能力
58:聚合思维是创造性思维的核心。

〔〕
推断题


59:感性学问反映的是活动的本质特征与内在联系,包括概念和命题两种形式。

〔〕
推断题


60:形成性评价通常发生在。

单项选择题
A、学生毕业时
B、教学过程之前
C、教学过程之中
D、教学过程之后
查看答案
1:答案C
2:答案C
解析果戈理是俄国作家。

3:答案A
解析新课程提倡“立足过程,促进进展〞的课程评价,这不仅仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。

4:答案D
解析夏天自来水管管壁大量“出汗〞,是因为自来水管大都埋在地下,水的温度较低,空气中的水蒸气接触水管,就会放出热量,液化成小水滴附在外壁上。

假如管壁大量“出汗〞,那么说明空气中水蒸气含量较高,湿度较大。

结合选项,此题选D。

5:答案D
解析由小学教育学制的历史进展可知北京师范大学学制讨论小组于1981年在其附属中小学开始进行的是五四制试验。

6:答案C
解析C“亲其师而信其道〞反映的是教师的人格特征对学生的影响。

7:答案D
解析成就动机理论认为个人在某一行为上的成就动机等于他趋向胜利的倾向的强度减去避开失败的倾向的强度。

对避开失败者而言,为避开失败,他们会避开比较难的任务,选择简单的任务或特别难的任务。

8:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】小吴和小李的历史课得分相同,只要其他4门课中小吴的最低分和小李的最高分相同或者更高就可以确定小吴的总分比小李的总分高。

9:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】唐宋八大家是:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。

10:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《雀之灵》和《残春》同属于独舞。

前者是杨丽萍自编自导的女子独舞,首演于1986年;后者是孙龙奎创作的男子独舞,首演于1988年。

11:答案C
12:答案A
解析学生是学习的主体因素,任何教学手段必需通过学生而起作用。

13:答案A,B
14:答案D
解析赫尔巴特是传统教育学的代表人物。

第一次出现传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。

15:答案A
解析遗传因素在人的一生中,总体上是呈递减趋势的,它不确定人身心进展的现实性。

16:答案C
17:答案B
18:答案B
解析见学习精要中班级授课的优点。

19:答案C
20:答案B
解析安置性测验的根本目的是分班、分组,涉及的范围比较窄,难度也比较低。

形成性测验针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。

总结性评价是指在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价,往往用来评定学生的学习成果。

21:答案B
解析爱迪生发明了灯泡。

22:答案B
23:答案D
解析教育心理学是一门讨论学校情境中学与教的基本心理规律的科学。

24:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】学生的“向师性〞是指学生有仿照、接近、趋向于教师的自然倾向,“向师性〞是学生的本质属性。

25:答案B
26:答案B
解析学生具有向师性和可塑性的特点要求教师要成为学生学习的示范者和表率,做到为人师表。

应选B。

27:答案C
解析教学从其本质上讲是一种特别的认识活动。

解析认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。

29:答案C
解析1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。

30:答案A
31:答案A
解析文艺复兴时期的有名教育家埃拉斯莫斯抢先正式使用“班级〞一词。

32:答案D
33:答案D
解析此题既可以由题干出发也可以由选项出发。

方法一:从题干出发直接进行推理,运用排除法。

观看三个厂所擅长生产的产品,产品1和产品4只有曙光机械厂擅长生产,因此应由该厂进行生产。

故排除ABC三项。

方法二:从选项出发,运用代入排除法。

A项可以推出祥瑞机械厂需要生产产品4,明显不是其擅长的,不属于最正确的方案;BC两项也存在这个问题,所以排除;只有D项的方案,曙光机械厂生产产品1和4,那么三个厂都生产擅长的产品,是最正确方案。

34:答案B
35:答案C,D
36:答案C
37:答案C
解析“六艺〞是指中国古代儒家要求学生把握的六种基本才能,即“礼〞,礼节(即今德育);“乐〞,音乐;“射〞,射箭技术;“御〞,驾驭马车的技术;“书〞,书法(书写、识字、文字);“数〞,算法(计数)。

应选C。

38:答案A,D
解析依据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

39:答案正确
解析略。

40:答案C
41:答案A
42:答案B
解析略
43:答案D
解析教育学是讨论教育现象、揭示教育规律的科学。

推动教育学进展的内在动力是教育问题的进展。

44:答案A,D
解析创造性问题解决,综合应用各种方法或通过进展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。

45:答案A
解析德育过程是思想品德形成和进展的必要条件;思想品德形成的规律影响制约着德育过程的效果。

德育过程中的主要矛盾是教育者(代
表社会)所提出的德育要求(德育任务)同受教育者原有思想品德水平之间的矛盾,这是确定德育过程本质的特别矛盾。

46:答案A,B,C
47:答案A
48:答案正确
49:答案错误
解析教学过程是指教学进程的基本阶段,学科性质、教学任务不同,教学过程的展开、行进和进展的程式也有所不同。

50:答案A
51:答案A,B,E
解析“教学相长〞是《学记》中的观点,“兼爱非攻〞是墨家的主见。

52:答案A
解析教学的首要任务是传授基础学问和基本技能。

53:答案D
解析为人师表要求教师作风正派,廉洁奉公,自觉抵抗有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

应选D。

54:答案D
解析马斯洛将人的需要按其出现的先后及强弱顺序分为高低不同的五个层次:生理需要、安全需要、社交需要、敬重需要和自我实现需要。

55:答案B
解析孔子主见学习过程包括学、思、习、行。

56:答案C
57:答案A,B,D,E
解析现代的教育理念应包含在正确的教育观中。

58:答案错误
解析发散思维是创造性思维的核心。

59:答案错误
解析理性学问反映的是活动的本质特征与内在联系,包括概念和命题两种形式。

60:答案C
解析此题考察第十四章教学测量与评价的分类,根据实施教学评价的时机可以分为形成性评价和总结性评价。

其中形成性评价通常发生在教学过程之中。

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