七年级思想品德法制手抄报制作比赛活动新闻稿
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
七年级思想品德法制手抄报制作比赛活动新闻稿
第一篇:七年级思想品德法制手抄报制作比赛活动新闻稿
“法律进校园”法制手抄报制作比赛
——七年级思想品德学科活动
5月23日,“法律进校园”法制手抄报制作、展评活动,在郑州市贝斯特外语中学七年级学生中如期举行。
法制安全是我们生活中重要的一部分,但青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟,缺乏自我保护意识和能力,同时由于社会环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素,青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。
本次活动旨在培养学生学习收集有关资料与动手创作技能的同时,对学生开展法制教育和道德教育,提高学生法律意识,增强法制观念,以此引导学生学法、懂法、守法、用法。
同学们在这次活动中,通过查找课外书、询问父母、网上搜索等渠道,围绕《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等与中学生权益关系密切的法律,了解了法律、安全方面的知识,使同学们对身边的法律知识有了更全面的认识,懂得了许多法律安全知识,更深刻的认识到了怎样保护自己,同时,在培养学生的爱国意识、守法意识和权利义务意识方面也起到了积极的促进作用。
第二篇:法制手抄报比赛通知
关于开展“法律伴我成长”主题手抄报比赛的通知
各班级:
为了树立社会主义法治理念,紧紧围绕“法治校园”和“平安校园”建设,积极推进依法治校、依法治教,充分发挥法制宣传教育的作用,深入开展法制宣传教育,进一步提高全校师生的法制意识和法律素质,建设和谐校园。
经学校研究决定,我校举行一次以“法律伴我成长”为主题的手抄报比赛活动。
具体安排如下:
一、比赛内容
报中内容以摘编为主,主题鲜明,选编文章要求有实际教育意义,内容生动丰富,同时提倡作者自写1-2篇文章。
二、比赛要求
版面力求活泼新颖,图文并茂,版面大小为8开纸(由德育处处提供,各班可派同学领取),在手抄报右下角请标明作者姓名和班级。
三、比赛时间
2014年5月10日-2014年5月20日为发动和准备阶段。
各班作品(每班选3份优秀作品)务必在2014年5月30日前交到办公室。
四、奖励办法
此次比赛由德育处、少先队和美术组组成评审团,对参赛作品进行评比。
比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖,对获奖作品的作者于六一儿童节颁发荣誉证书及精美礼品。
希望各班团支部、各少先大队积极认真发动同学参赛!
学校德育处2014、5、9
第三篇:法制手抄报比赛方案、活动总结
“法制教育”手抄报比赛方案
为了将依法治校与普法工作有机结合起来,12月4日全国普法教育日,提高全校学生的法律意识,特此举办这次活动。
一、活动主题:
本次手抄报刊头、收集的文章都要以“法制教育”为主题。
二、参加对象:全校学生自愿报名参加。
二、参赛形式、时间
以班级为单位进行初赛,每班选拔三幅作品参加全校决赛,于月9日交学校,过期以弃权对待。
三、材料准备
1、各班级由班主任及语文教师负责
2、8开纸张,其余材料学生自备。
四、评委:各班班主任
五、评分标准
1、主题鲜明、刊头设计简洁、醒目。
(2分)
2、版快设计活跃,分割合理。
(1分)
3、思想内容健康向上,书写工整流畅。
(2分)
4、手抄报内容齐全。
(刊头、文字、编者等)(2分)
5、色彩搭配协调。
(1分)
6、整体效果好。
(2分)
2六、评奖办法
比赛评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
法制教育手抄报活动总结
自学校开展法制教育手抄报活动以来,全校学生充分利用双休日的时间办了一期法制教育的手抄报,截至到目前收到70多张法制手抄报,此次活动领导小组成员分别按年级评出了一等奖、二等奖、三等奖。
对于这些优秀的小报,我校将分批次展出。
下面就学生完成小报情况作一下总结:
一、整体完成情况:
绝大多数同学都能认真对待,设计的小报很新颖、选取的法律、安全方面的资料有代表性、主题鲜明,具有很强的实际应用意义,而且学生的书写也非常的认真。
二、几点建议:
1.主次不分,主题不明确:办小报的目的是让大家了解、知道法律常识,学会保护自己,提高学生的法律意识,但有个别同学办的小报法律资料较少,图案、花边篇幅较大,没有分清主次,其实,图案和花边起到装饰作用就可以了。
2.错别字:希望办小报时再认真些,尽量不写错别字。
第四篇:“手抄报制作比赛”作文教学设计
“手抄报制作比赛”作文教学设计
清油河希望小学田梽鑫
一、教学目标
1、完成活动体验习作。
2、让学生明白合作的重要性。
二、教学准备学生手抄报
三、教学指导过程
1、谈话导入:与学生谈谈刚才手抄报制作的感受。
生1:今天的活动我真开心,收获匪浅。
生2:今天的活动让我明白了亲自动手的不容易。
生3:今天,我懂得了其实困难并不可怕,只要想办法解决,就没有解决不了的事情。
生4:今天让我明白了合作很重要,成功的合作能使我们的事情做得更快更好。
2、现在,我们想把刚才心中所想写下来。
(1)准备用哪些题目比较好呢?
生讨论、交流:《快乐体验》、《一次快乐的体验》、《合作真好》、《一次有意义的合作》、《合作的感觉真好》、《我明白了》……
(2)写作过程中我们该注意些什么呢?
生1:活动的过程要交代清楚,活动中遇到的困难是如何解决的要写明白。
生2:要写清楚小组中个别同学的动作和神态。
生3:还要写好我的心理活动。
生4;最后还要写好自己的感受。
(3)请几位学生说说他小组中某位同学在制作中的表现。
生自由谈谈,其他的同学评价、补充。
(4)那么你们在制作中,遇到哪些困难?又是怎样解决的呢?
生自由说说。
师总结:寻找材料时,构图时,抄写时,配色时都会遇到大大小小的困难。
一般是小组一起想办法,请同学帮忙,请老师指导解决等方法困难。
(5)大家原不愿意把我们刚才的活动写下来。
(6)学生动笔习作,师巡视指导。
第五篇:手抄报如何制作
手抄报如何制作
怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:
一、美化与设计的步骤;
二、报头、插图与尾花的表现;
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面,须注意以下几点:
(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。
一般报头应设计在最醒目的位置;
(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。
一般重要文章放在显要位置(即头版);
(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。
另外,报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。
报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意:(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;
(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。
一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。
3、题头
题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。
设计
题头要注意以题目文字为主,字略大。
装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。
文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。
总之,要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。
插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。
尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。
插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。
5、花边花边是手抄报中不可少的。
有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。
在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。
作画时要注意一定的步骤:(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;
(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;(4)最后进行整理,使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。
作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。
线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。
不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。
版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。
具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。
大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。
(1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。
(2)抄写过程:指的是文章的书写。
手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。
字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。
另外,文章或标题中不能出现错别字。
(3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。
这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。
可以是综合性的,也可以专题性的。
手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
一、手抄报的版面设计:
1、手抄报的主要组成部分:
①主标题:即手抄报的名称,如“小主人报”“国庆专刊”等。
②报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。
③文章:是手抄报的主要部分④标题:是指每篇文章的题目⑤尾花(或插花),一般用文章的结尾处或中间。
⑥花边装饰:用在文章与文章之间的分割空白处。
⑦底纹装饰:给文章或题目进行底纹装饰。
2、如何排版:(见图)①空出四边,可以用铅笔轻轻画好线。
②安排好主题的位置,可以用几个方框表示。
③安排各篇文章的位置,可用较大的框表示,并在框里用铅笔轻轻画好线条,可以横画,也可以竖画。
④用小方格画出文章标题的位置。
⑤小方框表示尾花(插花)的位置。
⑥对标题加以装饰。
二、手抄报的制作完成
1、文章的抄写。
①字体要工整、美观,不写错别字。
②如果是两人以上一起抄写,要注意字体要统一。
③字的头尾要整齐。
2、标题的书写。
①标题要醒目。
②用美术字体书写
3、标题的装饰。
①可以直接在标题上装饰。
②也可以在文字的旁边加以装饰。
4、报头绘制要醒目,而不刺眼。
5、尾花绘制要小巧精致,起点缀作用,不能抢眼。
6、底纹的装饰。
①可以在排版时做好,也可以在写好字作装饰;
②可用淡色刷底,也可用淡色勾画景物。
7、最后将报面擦干净。
三、手抄报的注意点:
1、手抄报可以用颜色的,也可以单色。
2、可以用整齐庄重型的,也可以用活泼型的。
3、标题一定要用美术字体,如黑体、宋体、体等。
4、文章的抄写要整齐工整,可用“仿宋体”、“楷书”等书写
5、报面整洁。
6、文章收集要长短都有,与主题相关。
另外加几点,是我自己的见解: 1.用颜色不要太艳,太杂,最好设计一个主题色,比如像你这个可以设置红色为主题色,这样,你就不要加上与红色相斥的颜色,比如绿色.2.字体不要用太多,字体虽然很好看,但是多了自然就杂了,读者也就不好阅读,至少会影响阅读的质量.注意事项
一、手抄报的总体构思
当你在办手抄报,应当从总体上考虑,首先要确立主题思想。
一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个
主题,做到主题突出,又丰富多彩。
版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。
注意事项
二、手抄报的编排设计
制作手抄报的编排设计,总的要求就是:主题明确,版面新颖美观。
技巧1.版面划分
先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。
划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美。
报头要放在显著位置。
技巧2.块面编排
如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
技巧3.装饰设计
除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。
文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。
三、手抄报版面的书写(1).标题的书写
主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次要文章,则可用轻松活泼的字体。
同一期或同一版上的各篇文章标题,也应用不同的字体书写。
标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重。
标题多用美术字,以楷书、行书、魏书、隶书见多。
(2).正文的书写
字体要清楚、美观大方,字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字。
四、手抄报的装饰美化
主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。
内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
1.手抄报报头
它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。
文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。
2.手抄报题花
是对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹,带有提示性的图画或图案。
3.手抄报插图
一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主。
花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读。
5.手抄报尾花
是装饰在文章后面的图画或图案。
如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一尾花,既可充实版面,又能增加美感。
6.手抄报色彩一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱。