期中考试八年级语文质量分析

期中考试八年级语文质量分析
期中考试八年级语文质量分析
一、试卷分析：
此次八年级语文期中试卷括积累题、运用题和阅读理解题，为了准确掌握各题型得分情况，使今后的工作更有针对性，对79 80 这两个班整体得分情况作了统计，
79班35人参加考试均分67.47 及格14人名次5 80班35人参加考试均分60.54 名次8 考试结果各班成绩较正常。

总体说来不太理想。

二、存在问题：
根据得来分析，可以看出，学生开放题则较差；基础题掌握一般，能力运用题存在一定的问题。

阅读理解能力还需提高，语言运用题问题较大，答题情况反映了教学工作中存在的问题。

1、语文教学中未能妥善处理好基础训练与能力拓展的关系，语文教学思想还不够开放，我们的眼睛把教材中的那几篇课文看得太重，脑中缺乏大语文教学观念。

2、考试前对基础知识及运用进行了突击性的专项训练，未能在平时的教学中进行渗透，阅读题中的说明文和议论文的出现还有作文分数的偏低造成了此次期中考试扣分严
重的现象。

三、改进措施：
1、针对有关题目扣分较多现象，我们要及时查漏补缺，把知识点讲解到位。

基础知识的教学丝毫不能放松，课堂教学要紧扣文本，将课文内容讲透彻，相关知识讲清楚。

2、要注重提升学生的能力，课文无非是个例子，在课堂教学中要引导学生理解感悟，教给学生阅读文章的方法，使学生举一反三，从而提高学生的阅读理解能力。

3、要注重培养学生课外阅读的能力与习惯，指导和督促学生有效地进行课外阅读，训练学生的阅读速度，教会学生如何才能又快又准地接受文字信息，加强语文知识的积累，提高学生的语文素养。

4、解放思想，树立大语文教学观，语文的外延与生活等同，指导学生关注生活，在生活中、在实践中提高语文能力。

四
在平时教学中，特别要加强基础的落实,注意上课细节，从而聚焦课堂，提高实效。

备课组内各项工作要按要求统一、规范地完成。

一花独放不是春，百花齐放春满园。

我力争下次考试79班25人及格4人优秀!80班20人及格5人优秀! 79班升至
4名,80班学生有所提升至7名!。