(优选)2019年高中语文第五单元第10课在桥边教学案新人教版选修《外国小说欣赏》
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第10课在桥边
[新课入门须知]
[作者档案]
《亚当,你到过哪里?》《……一声没吭》《无
。中篇小说《火车正点》《丧失了名誉的卡德国一位具有高度社会责任感和高超写作技巧的作家,被称为“德国战后最伟大作
20世纪50年代,伯尔成为世界文坛上引人注目的人物,他所反映的社会生活也比以前广阔得多,深刻得多,主要描写“小人物”在战后西德经济复苏过程中的痛苦挣扎和不幸遭遇,表现他们的苦恼和彷徨,揭露和鞭挞了战后西德社会的种种不正常、不公正的现象,《在桥边》就属于这类作品。
以写德国战后创伤著称的伯尔,在此篇小说中无一字正面提到战争,但对战后德国重建中偏重物质而缺乏精神关怀的问题,以及小人物在这种历史背景下的精神状态予以深刻地剖析和反思。
[常识积累]
1.废墟文学
第二次世界大战后,德国人开始了在废墟上的生活,德国文学也是在这样的废墟上开始的。他们既要与世界文学接轨,又要立足于传统。这时成长了一代青年作家,他们提出德国文学要
重新开始,从零开始。这一时期的文学,被称为“废墟文学”,也叫“战后文学”。“废墟文学”主要反映战争生活的痛苦,内容几乎全部来自现实生活。这一时期的文学重于内容,遭受战争痛苦的人勇敢地拿起笔,把他们内心的苦闷和压抑诉诸笔端,用几乎是僵硬的语言把失落的一代人繁复的内心世界表现得很特别。如伯尔的《列车正点到达》,格拉斯的《铁皮鼓》等。
2.海因里希·伯尔名言
(1)消磨时间是一种多么劳累、多么可怕的事情啊,这只肉眼看不见的秒针无时不在地平线下转圈,你一再醉生梦死地消磨时间,到头来你还得明白,它仍在继续转圈,无情地继续转圈。
(2)个性和魅力是学不会,装不像的。
(3)科学的永恒性就在于坚持不懈的寻求之中,科学就其容量而言,是永不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。
(4)命运压不垮一个人,它会使人坚强起来。
3.从小爱读书的海因里希·伯尔
房间里空空的,一本新书也没有。他才知道是做了一个好梦。他想:总有一天,我会有梦里那么多书的。
上学路上,他又经过那个面包坊。一阵阵的奶油面包香味直扑鼻孔,他使劲地咽着口水。
面包坊的老师看见他走过来,亲切地招呼他:“小伯尔,今天想吃什么面包?我这里有奶油面包、火腿面包,还有新来的葡萄夹心面包。”
小伯尔真想吃一个香喷喷的面包,但他喜爱的新书在向他招手呢。他慌忙撒了个谎:“谢谢您,我已经吃过了。”说完,他拔脚跑了起来。他想赶快离开这儿,逃离那阵阵香味带来的巨大诱惑。
老师在讲台上讲着数学题,可小伯尔的肚子在唱“空城计”了。早上没吃面包,现在肚子里空空的。小伯尔在心里说:“肚子,你别叫了,我要买一本新书呢。等我把新书买回来,一定把你喂得饱饱的。”
就这样坚持了三天,他终于存够了买一本新书的钱。他把铁罐里的钱倒出来,仔细地数了一遍又一遍。“足够买一本新书了。”他自言自语道。他把钱又放回铁罐中,抱着小铁罐朝书店走去。
来到书店,他大声地对书店里的店员说:“阿姨,我要买一本新书。”
店员奇怪地看着他,说:“孩子,你有那么多钱吗?”
“我有,阿姨你看。”说着,他把小铁罐高高地举了起来,摇了摇,铁罐里的硬币发出清脆的响声。
“你哪来那么多钱呢?”店员不相信似的问他。
“我省下来的面包钱呢。”
店员叹了口气,说:“可怜的孩子。”说着,她便去书架上拿了小伯尔最喜爱的《格林童话》。
买了新书,小伯尔别提有多高兴了。他把新书紧紧地抱在胸前,生怕它逃走了似的,一路蹦蹦跳跳地回到家。
回到家里,他找了一张牛皮纸,小心地把书的封皮包起来。他把新书放在鼻子底下,久久地闻着书页中散发的油墨芳香。“这本书是我的啦,我有了一本新书了。”他有点不敢相信似的喃喃自语着。晚上他把新书放在枕头底下,美美地睡着了。
长大以后,爱书的海因里希·伯尔终于成了一个写书的人,还获得了诺贝尔文学奖。
一、读准字音
1.单音字
(1)怜悯.(mǐn) (2)慷慨.(kǎi)
2.多音字
(1)乘⎩⎪⎨⎪⎧ 乘.
船
千乘.
之国 (2)缝⎩⎪⎨
⎪⎧ 缝.
补缝.
隙
(3)着⎩⎪⎨⎪⎧ 接着.着.陆
着.火着.数 (4)数⎩⎪⎨⎪⎧
数.
落数.
量
频数.
(5)饮⎩⎪⎨⎪⎧
饮.
酒饮.
马 二、写准字形 1.⎩⎪⎨⎪⎧ 谦虚赚取 2.⎩⎪⎨⎪⎧ 陶醉淘气
3.⎩⎪⎨⎪⎧ 捷报睫毛婕妤
4.⎩⎪⎨⎪⎧ 破碎憔悴纯粹
三、用准词语
1.词语辨析
(1)表明 标明
(1)郑重其事:形容对待事情非常严肃认真。
(2)容光焕发:脸上放出光彩,形容身体健康精神好。
(3)永垂不朽:指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。
一、了解行文脉络
二、赏析文本指要
1.文中数汽车的矿工对“我”的警告有何意义?这对情节发展有何作用?
[提示] “我”因热恋姑娘而走神,影响了正常工作,在检查中,矿工的提醒让“我”如梦初醒,发疯似的数着,它说明了现实与梦想的尖锐矛盾和冲突,热情不能代替生存,二者必须和谐起来。它既突出了“我”对姑娘的爱恋之深,也表现了对“我”的严峻考验,不仅推动了故事情节的发展,同时,也点染了本文的主题。
2.“我在桥边数人数,每次都故意把一个可爱的姑娘漏数掉”。“漏数”有意义吗?作者想通过“漏数”表达什么?
[提示] 漏数并不能改变现实,但它表现着对美好事物的维护、坚守,表现着一种精神追求。对姑娘的爱与其说是爱情,还不如说是主人公的一种精神寄托,是他在这样的社会氛围、这样的个人境遇中,依然坚持的对美好希望、美好事物的一种守望。
3.文中有多处展现主人公工作的细节描写,通过这些细节我们能看出在主人公眼中这是一份怎样的工作?他对这份工作抱有怎样的看法?
[提示] 从文中的细节来看,“我”对这份工作是相当的不满意,甚至是非常讨厌。“整天,整天,我的不出声音的嘴像一台计时器那样动着,一个数字接着一个数字积起来,为了在
晚上好送给他们一个数字的捷报。”这就是“我”的工作,“我”早已等同于一架“计时器”