苏教版八上语文《治水必躬亲》

初中语文试卷
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《治水必躬亲》
课前自主复习：
一、解释加点字词，翻译全文。

【治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。

】之：执一：泥：于：
掌故：妄意：
【盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，】
盖：潴：势：
【非相度不得其情，非咨询不穷其致，】
相度：情：咨询：
穷：致：
【是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

】
是：以：躬：胼胝：
【昔海中介治河，布袍缓带，冒雨冲风，】
【往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，
，【而随官人役亦未尝横索一钱。

必如事而后事可举也。

】
尝：横索：如：而：举：
【如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。

】
如：计：远：
课堂互动
课文内容：
1、中心论点：治水不但要躬亲，而且要清廉。

（运用了对比论证和举例论证）
2、第一段，论述治水必躬亲的原因。

第二段，以海瑞为例，说明治水不但要躬亲，而且要清廉。

这段先从正面说海瑞治水不但躬亲，而且清廉。

后从反面说，如果海瑞不吃苦，想谋利，怕得罪人，那么水利肯定办不好。

3、海瑞的形象：在人们心目中是个清官，他为民请命，清廉公正，力主反贪，刚正不阿等。

文中的海瑞躬亲治水，不畏艰辛，为民着想，清正廉洁。

1.《治水必躬亲》选自《》，作者，代江苏金匮人。

文章论述了的道理，并以明代有名的清官为例，
说明治水不但要，而且要。

2.下面句子朗读节奏停顿不正确的是（）（3分）
A.治水／必躬亲
B.泥于／掌故
C.昔／海／忠介治河
D.而随官人役／亦未尝／横索一钱
3.海瑞是一个廉洁奉公的清官，也是一个身体力行、操劳奔忙、造福百姓的实干家。

下面这些句子，分别表现了海瑞哪些方面的品质？（4分）
①布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间……
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②亲给钱粮，不扣一厘……
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4、请从本文中概括出两个成语。

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课后拓展
景公之时，雨雪三日而不霁。

公披狐白之裘，坐于堂侧阶。

晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日，而天不寒！”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。

晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。

”公曰：“善！寡人闻命矣！”乃令出裘发粟与饥寒。

1．解释下列句子中加粗的词。

（1）雨．雪三日（）（2）雨雪三日而不霁．（）
（3）晏子入见，立有间
（）（4）逸．而知人之劳（）
．．
（5）公披狐白之裘．（）（6）乃令出裘发粟与．饥寒（）
2．下列句子与“雨雪三日而不霁”中的“而”的用法相同的一项是（）
A．虽多忌克，而能以天下事为己任。

B．婴闻古之贤君，饱而知人之饥。

C．学而时习之，不亦说乎？D．择其善者而从之，其不善者而改之。

3．景公觉得“雨雪三日，而天不寒”的原因是什么？
_________________________________________________________________
4．这段文字中晏子劝谏君王的方式是（）
A．犯颜直谏，言君王当与民同饥寒。

B．慷慨陈词，分析治国成败的关键。

C．再三反问，令君王自悟其过失。

D．相机启发，并以仁君来期勉君王。

5．读了本文后，你认为景公是一个怎样的君王？
参考答案
课前自主复习：答案略
课堂互动
1.履园丛话；钱泳；清；治水必躬亲；海瑞；躬亲；清廉
2.C
3.①为真实、全面地了解情况，不辞劳苦、事必躬亲。

②廉洁奉公、造福百姓。

（意近即可）
4.好逸恶劳，见利忘义
课后拓展
1．（1）下（2）放晴（3）一会儿（4）安闲（5）兽皮大衣（6）给予
2．A 3．“披狐白之裘”，非天不寒，而是保暖好。

景公只从自身的感觉出发看问题。

4．D 5．只顾自己享受生活，不体恤天下百姓，有些糊涂；启而能发，及时省悟，知错能改，不算昏庸。