最新我们的故事作文

我们的故事作文15篇

我们在岁月的推动中，不自觉地长大了，这是无法抗拒的力量，这是时间的魅力，从年少轻狂的我们，不断成长！

我们都在各自的熟悉领域发光发热！我们发散着各自的魅力，我们绕着自己的轨道，不断前进，我们已经学会了独自面对孤单，独自面对复杂的事情，独自舔着伤口，一次次给自己力量，这便是我们的故事，不断重复着，年复一年，日复一日！

我们依然向往单纯的爱情，可以为了心爱的女子，不顾脸面地左右服侍；每天会祈祷那是个下雨天，在图书馆，等待心爱的女子，期待共用一把雨伞；可以为了她，提前下课，排着长长的队伍，打着爱心午餐……这一切的一切仿佛就在眼前，就像重拿起的时代镜子，被越磨越亮，只是因为曾经那么痛彻心扉，让人转辗反侧，让人孤枕难眠……

当再次重燃心中的欲望，再次感受爱情到来的时候！那已经不是曾经的我们，我们会变得现实，变得更理智，变得好用技巧，没有了爱情的原味！我们不再为爱痴狂，不再懵懵懂懂，不再颠颠撞撞！那便是为了更好的我们，只因生活在继续，生命在不断创造奇迹，前进的年轮不断告诉我们必须清醒，必须满足所有人的意愿！

再次相聚，我们促膝长谈，兄弟之间的闲聊更能疗愈，诉说彼此这些年的变化，相互碰撞的酒杯，更多的是对彼此的美好祝愿，看似我们不像从前，看似我们对爱情的看法已然改变，摇曳的酒杯倾诉着自己的无奈！很想告诉兄弟自己现在的爱情观，但话到嘴边又咽下，他们早已成家，早已立业，早已儿女成群，他们更早面对柴米油盐！现在的他们，应该会告诉好友，“兄弟，你要现实点，有好女人就娶了吧！”可能，这才是他们最真的想法！

让我们最后一次为我们的青春碰杯，在昏暗的灯光里，趁着酒的醉意，再一次享受着我们的单纯，我们不需要四目交汇，每一次的碰杯我们都懂得彼此的心意，只是，不好点破，因为友情都在酒里了！

最后拥抱彼此，祝福我们都能如愿，都能幸福！

“同学们好，我是你们的新班主任，我叫徐娇娇，你们也可以叫我徐老师……”那年夏天，我们与您的相识，注定是一场美丽的奇迹。

您没有高大的身躯，却有着高尚的精神。您身为班主任，承受比普通老师更大的压力，在我的记忆中，我依清晰记得您深夜工作、备课，房间里昏暗的灯光下，一个疲惫的身影马不停蹄地工作着；我还记得在运动会上顶着烈日，站在跑道上声嘶力竭地呐喊着，给运动员们加油助威。

穿梭在时光之间，那是在运动会前。您为了有一个好的开场，聘请了一位街舞老师，教我们跳街舞，您看到辛苦训练的我们，也加入进来，一步步地学习、创新、改进，为此，您晚上还百忙之中抽出时间训练。终于，在运动会开幕式上，我们大放光彩，一展身手，赢得了无数人的好评和掌声。回去以后，您的脸上洋溢着灿烂的笑容，心里也乐开了花。我们的故事，才刚刚开始。

遨游在时间的长河中，那是一场市级比赛。您受到学校的邀请，参加一场有关交通安全的比赛，那时，每个人既激动又紧张。您绞尽脑汁，改编了一首动听的歌曲——《北京欢迎你》。赛前，每个人都在积极号召，回应着，紧锣密鼓地排练着。随着时间地流逝，我们也紧张起来，当我们站在舞台上时，台下是人山人海的观众，而每个人都镇定自若，超强发挥，终于拿下了这场比赛的第一名。为此，学校领导还重重表扬和奖励我们，并且在元旦晚会上还再次登台表演。这一切，都是您的功劳。

有一把锁，锁住了我们，却没有人想挣脱，我们的故事，从相识开始，到分离结束，我们摩擦着火花，您是我们人生的导师，指引这群幼小的心灵啊，逐渐成长，愿我们的故事，更加美满，更加精彩！

成长就像在游乐园中嬉戏玩耍，游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有

时会很累但心情总是快乐的。成长，就是在阳光中快乐的游戏。

暑假中，妈妈带我回外婆家去探亲，外婆家来了许多客人，其中一个就是妈妈的表妹，她带了两个小弟弟小妹妹来做客，这时，妈妈交给我一个任务：照顾好小弟弟小妹妹。我欣然答应妈妈的要求，心理美滋滋地想：山中无老虎，猴子成大王。这两个“小兵”可以任我指挥，我终于可以当名副其实的老大啦！谁知，我刚带他们到客厅，莹莹妹妹就眨巴眼睛小声地问我：“姐，我想喝可乐。”“我也要！”林林弟弟抢着说。“好，我去拿。”我十分不情愿地拿来了我最爱喝的可乐。“姐”林林弟弟边指着莹莹妹妹的可乐说，“莹莹妹妹的可乐比我的多！”“才不是呢，是你自己喝掉了，还说我的比你的多！”莹莹妹妹撅着小嘴儿，插着腰说。最后，我从口袋里摸出两块巧克力，才平息了这场“战争”。他们俩吵着要看动画片。我舒了一口气，想：这下总算能安静会了。“砰！”从我的房间里传来镜子打碎的声音，我像离弦的箭一般冲了过去，只见我的房间一片狼藉：地上全是镜子的碎渣，书本和笔洒落一地，莹莹妹妹站在地上嚎啕大哭，我一遍甜言蜜语地哄着她，一边赶紧拿来扫把，将大片的玻璃渣扫起来，再仔仔细细认认。真真地搜索一遍还有没有漏网的碎片，生怕会扎到弟弟妹妹的脚，那些“漏网之鱼”终于被我发现，心理的一块石头也落地了。再看看他们俩，追进追出，正玩得开心呢！

这次当老大的体验，让我想到了我的爸爸妈妈照顾我是多么辛苦，我以后也要好好的孝顺爸爸妈妈，让他们以后不用再为我操心！

夏晓春，我的妈妈，安徽庐江县金城小学教师；孙照保，我的爸爸，华东师范大学在读研究生；我，孙勤拙，又名孙一一，二年级小学生。下面是我的一些识字故事和爸爸妈妈的点评。

我的外号──老摸

离爸爸妈妈学校不远的地方，有一个幼儿园──新苗幼儿园，这是一所农村幼儿园。20xx 年10月我进了这个幼儿园。这里有二十几个孩子，我在这个班上年龄最小，个头也最小。

刚开始，我不愿意和小朋友们玩，老师说我上课也不太认真，还做小动作。但是老师又说我比班上许多同学都聪明的，只是因为我字写得不好，而且写得很慢，做事情也磨磨蹭蹭的。所以老师也没有说我是班级最聪明的。

幼儿园老师喜欢让我们抄写生字，也鼓励我们看谁写的工整。我的字写的很大，也很慢。我挺爱写字的。即使不认识的字，我也会写。有一回，爸爸表扬我字写得不错。并且很惊讶地问我写的是什么字，我只好摇了摇头说，我不认识。惹得爸爸哈哈大笑。

后来上课时，我就很认真的，有时我还能把老师说的话转告给爸爸妈妈听呢。下课时，大家一下子涌到幼儿园后门口的院子里玩秋千或者小篮球。这时，我通常从书包里掏出一些零食开始吃；放学后，同学一拥而散，抢着回家；而我通常不是在写字，就是在看书。等别人都走了，我才不慌不忙地收拾书包。妈妈放学接我时，看我还在忙着自己的事情，觉得好笑。因此送我一个外号──老摸

妈妈的话：

写字和识字的确不是一回事情。但写字的态度对识字的质量有着十分重要的影响。一一，在不认识字的时候，就开始涂鸦，随意地书写汉字。尽管笔顺完全随心所欲，笔画也有若断若连，间架结构也是没有章法。但想写，乐写是一一开始学习识字的特点。写字速度虽然很慢，但他也能分清字形，对字进行解剖和嫁接。

积极的态度和兴趣是学好汉字的心理条件。有了这种心里条件后，识字的快慢或识字的多少并不重要。

很多的时候，我很想续写我们的故事，但又不知从哪里落笔，不同的时间段，不同的地域，就有不同的感受，不同的生活内涵。淡淡的牵挂、淡淡的思念、淡淡的爱意让我觉得踏实、平和、淡定，生活本该如此。我离开家乡快一年，离开的原因有很多，一是原来的工作