柳州市2018届高三毕业班摸底联考语文试题(含答案)(2017.10)
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柳州市2018届高三毕业班摸底联考
语文2017.10
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案填写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成l~3题。
在广大乡村社会,往往有一些乡规民约,由当地群众按照当地习俗自行制定,讲究礼法,追求诚信信善良,规范约束人们的行为,为基层社会提供秩序保障。
这些乡规民约是世世代代乡民生活的总结,与村民日常生活联系密切,也是村民心目中合理的制度。
一般来说,乡规民约在乡土社会有较强的生命力,符合国家法律精神,甚至比国家法律更有权威。
例如,某村经村民代表商议,出台了《红白喜事办理办法》,村民无论穷富,家里有红白喜事。
本人只交80元钱,由村里帮助操办宴请亲朋,不允许大吃大喝,不允许攀比、浪费。
规定出台后,不仅有效杜绝了大操大办的不良风气,而且改善了邻里关系,村庄内部更加和谐。
在当地,乡规民约有效发挥了作用,偶尔出现的一些不良行为,也会马上受到社会舆论的批评,由此民风淳朴而社会祥和。
当然,乡规民约中也存在一些陋习,甚至与国家法律规定相冲突。
因此,在推进基层治理法治化的过程中,必须认真对待乡规民约。
在思想认识上,应该重视乡规民约建设,把乡规民约建设纳入基层法治建设中。
基层法治建设应该给乡规民约留出合理的发展空间。
国家法律不可能穷尽社会生活的方方面面,不可能将全部社会关系纳入法治之中,这既没有必要,也不可能。
相比于国家法律,乡规民约的优势在于接地气,在于有较长的历史传统和深厚的社会基础。
在广大乡村社会,乡规民约是他们解决生活争端的重要依据。
因此,基层治理法治化不是废止乡规民约,而是更好发挥乡规民约的作用,使之成为国家法的有益补充。
在地方立法工作中,应注意地方立法与乡规民约的协调与衔接。
一方面,乡规民约应成为地方立法汲取的重要资源。
地方立法应当吸收乡规民约中的合理因素,将其中的诚信理念、善良风俗、礼治等精华引入地方立法中。
另一方面,对乡规民约中存在的男尊女卑等不合理内容,引导村民加以修订。
在纠纷解决中,重视发挥民间调解机制的作用。
民间调解机制是乡村社会化解纠纷的重要渠道,相比国家司法程序,民间调解机制灵活、高效,深受乡民认同。
因此,在基层法治建设中,应该完善民间调解机制。
司法过程也可以考虑援引乡规民约作为司法判案的依据。
在法治教育中,将法治宣传与乡规民约建设结合起来。
除了向村民普及法律知识,更重要的是依法完善乡规民约。
根据乡村社会的实际情况,依据法律规定的程序和法治理念,将地方性法规与乡规民约衔接、协调,引导村民进行讨论和修改乡规民约中的陋习,不仅让乡规民约焕发新的生命力,而且国家法律也更加容易被群众发自内心接受和认同。
如此一来,村民就会由之前自的“畏惧法律”“规避法律”转变为自觉学习、遵守和信仰法律。
(选自《学习时报》,有删改)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.乡规民约是乡民世代生活的总结,与日常生活联系密切,在村民心目中地位较高。
B.因为国家法律无法涵盖社会生活的全部,这就给乡规民约留出了合理的发展空间。
C.地方立法应当吸收乡规民约中的合理因素,将其中的内容修订后引入到法律中来。
D.基层的司法实践不但要依据法律,还必须要援引乡规民约来作为司法判案的依据。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.开头指出乡规民约的重要作用,引出本文论点:推进基层治理法治化,必须认真对待乡规民约。
B.文章采用总分式论证结构,首段提出总论点,以下从四个方面分别阐述,层次清晰,论述充分。
C.文章通过具体事例,分析了乡规民约在当地农村生活中的重要作用,使论证更加具有说服力。
D.文章在论述时对比了乡规民约与法律、法制建设的相同与不同,并且论及了二者的有机联系。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.乡规民约在乡土社会中生命力更强,有些情况下在乡民心中甚至比国家法律更有权威性。
B.在基层治理法治化进程中,应更好发挥合理的乡规民约的作用,使之上升到国家法的高度。
C.民间调解机制灵活、高效,深受乡民认同,与此对比,可以看出国家司法程序的复杂、拖沓。
D.只有立足乡村实际,合理引导,规范现有乡规民约,村民才会自觉学习、遵守和信仰法律。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
豆子
鲍尔吉·原野
①豆子是从娘肚子蹦出来的果实。
娘胎虽好,但豆子在里边呆不住了。
它急躁,等不得像土豆那样被人从地里挖出来,或者像玉米那样被掰下来。
豆子是谷物里的孙大圣,自己蹦到世界上。
②豆子降生比人省事。
人降生要住医院,当娘的哭天喊地,回肠九曲把孩儿生出来。
光自己生不了,还要有医生帮着生,差一点就要命。
人为此生而哭泣,豆子不哭。
它天生一付圆脸.来到世上为欢乐,欢乐即在地上打滚儿,豆子乐观。
③不乐观的谷物做不成豆浆、豆腐和豆皮。
豆子——无论它叫大豆、黄豆、黑豆、红豆,都逗人乐。
雪白的豆腐捧在人的手里颤颤巍巍,为什么会这样呢?豆子在豆腐里乐呢。
像有人不出声地笑,肩膀颤抖,和豆腐的颤动一模一样。
豆子没想到它会变成整齐的方块,跟白玉没什么区别了。
豆子听人在叫豆腐的时候说:松软啊、滑腻啊、可口啊、营养啊。
豆子又颤巍巍笑起来,这都是谁发明的词?人类的嘴不光会吃,还会说。
④豆子喜欢大地,最爱黑龙江的大地。
别的地方的地只不过是地,而黑龙江的地是大地。
坐一宿火车,天亮的时分窗外还是大豆的田地,大吧?广阔的地方让豆子性格豪放。
把豆子放进铁锅里炒,豆子怎么样?它会跳起来骂娘。
栗子、牛肉、羊肉、山药这些货,谁也没从铁锅里蹦过高,更没有“啪,啪”地叫骂。
豆子不明白为什么把几百个豆子放进铁锅里一起炒,这简直是犯罪。
不服从是豆子的天性。
它想象自己是子弹,嗖嗖飞向目标。
人真够坏的,人不光发明了豆腐制作法,还发明了锅盖。
盖上锅盖,豆子们在锅里打群架,拳打脚踢,拔枪互射,跟东北土匪差不多。
⑤豆子的婴儿床是豆荚。
像浴盆一样的豆荚给每一粒豆子准备了塌陷式的光滑水床。
水床的罩子当然也是浑圆的,就像人的眼皮。
躺在床里,豆子看到绿色的天空,但没有云彩。
豆子终于厌倦了绿色的天空,跳出来看到蓝天、白云和一帮说东北话的农民正在豆子地里劳作。
豆子喜欢清亮的渠水,喜欢像火柴棍一般瘦小的青草,它们头上顶一朵,有时是两朵小黄花,这太有意思了。
豆子看到云彩从天边倾斜飞行,白云里夹着不怀好意的灰云,豆子以为天要塌了。
为豆子从豆荚里跳出来这件事,天也要塌一下吗?云彩如城楼一般飞向远方,豆子看见豆大的雨滴掉下来,不是一滴两滴,简直多不胜数,豆角的叶子啪啪敲鼓欢迎。
雨滴到地面干什么呢?这都是豆子的事。
雨滴汇成溪流,灌满沟渠,豆。