初中英语语法之表推测情态动词用法和练习

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初中英语语法之表推测情态动词用法和练习
英语中有不少情态动词都可以表示推测,其语气有强有弱,表示的可能性有大有小,现将它们的用法归纳如下:
1. 接近100%的可能
这当然只有must才具有这么高的可能性,它的意思是“一定”“肯定”,所作出的推测几乎接近事实。

如:
That hat must be Tom’s. 那帽子一定是汤姆的。

He must be coming by bus. 他一定是乘公共汽车来。

2. 很有可能
表示可能性较大的情态动词主要有may, should, ought to,它们大致相当于汉语的“可能”“应该”“按理会”。

如:
She should [ought to] be here soon. 她应该很快就到。

We may be buying a new house. 我们可能要买一座新房子。

3. 一般性的可能
在所有表示推测的情态动词中,might和could所表示的可能性最小,由于它们的语气较委婉,较不确定,所以往往相当于汉语的“可能”“也许”“说不定”等。

如:
He might be waiting for you. 他可能在等你。

She might not like the idea. 她或许会不赞成这个想法。

We could all be millionaires one day. 我们有一天可能都成为百万富翁。

4. 理论上的可能性
表示理论上的可能通常是用can,且可以用于肯定句中。

如:
Food poisoning can cause death. 食物中毒可导致死亡。

This kind of thing can happen every now and then. 这种事情是随时可能发生的。

New England can be very hot in September. 新英格兰有时9月份很热。

所谓理论上的可能性,就是指仅从理论上去考虑其可能性,至于实际情况如何,则不作考虑,比如说“食物中毒可导致死亡”,这只
是理论上的一种推断,至于某人某次食物中毒了,他是否会死亡,则不在考虑之列,所以说,这种推测是非常“宏观”的!
5. 表示对过去情况作推测
如果表示对已经发生的情况作推测,不能用“情态动词+动词原形”,也不能用“情态动词的过去式+动词原形”,而是要使用“情态动词+动词完成式”。

如:
He could have gone off with some friends. 他可能跟几个朋友出去了。

Mathews may have written that letter. 这封信可能是麦修斯写的。

I must have mistaken what you meant. 我一定误会了你的意思。

【跟踪训练】
1.We ________ a worse day for the picnic — it rained nonstop.
A.couldn’t
pick
B.couldn’t have picked
C.might not
pick
D.might not have picked
2.If you’re not careful, you ________ get into even worse trouble.
A.need
B.can
C.could
D.must
3.Don’t worry—they ________ to phone.
A.can just
forget
B.could just forget
C.can have just
forgotten D.coul d have just forgotten
4.Somebody ________ the cage—the lion ________ on its own.
A.must open, couldn’t
escape B.must open, couldn’t have escaped
C.must have opened, couldn’t escape
D.must have opened, couldn’t have escaped
5.That car nearly hit me; I ________.
A.might be
killed
B.might have been killed
C.may be
killed
D.may have been killed
6.“________ I sign this?”“No, there’s no need.”
A.Can
B.May
C.Must
D.Might
7.Their answers are exactly the same — one of them
________ from the other.
A.must
copy
B.must have copied
C.could
copy
D.should have copied
8.It is usually warm in my hometown in March, but it ________ be rather cold sometimes.
A.must
B.can
C.should
D.would
9.Liza ________ well not want to go on the trip—she hates traveling.
A.will
B.can
C.must
D.may
10.Thank you for all your hard work last week. I don’t think we ________ it without you.
A.can
manage
B.could have managed
C.could
manage
D.can have managed
11.Although this ________ sound like a simple task, great care is needed.
A.must
B.may
C.shall
D.should
12.You ________ be hungry already—you had lunch only two hours ago!
A.wouldn’
t
B.can’
t
C.mustn’
t
D.needn’t
【答案与解析】
1.B。

根据句中的it rained nonstop可知,说话人是对过去的情况进行评说,所以要用“情态动词+完成式”的结构;再根据句意,此处应用couldn’t,而不是用might not。

2.C。

could在此表推测,意为“可能”。

虽然can和should 也可表推测,但前者主要用于否定句或疑问句,一般不用于肯定句;而后者由于语气太强(过于肯定),在此与语境不符。

3.D。

could在此表推测,意为“可能”。

虽然can也可表示推测,但由于它通常不用于肯定句,所以被排除。

注意,此处要选D 而不选B,因为它是表示对过去情况的推测,即“过去”他们忘记打电话,所以导致大家现在很着急。

4.D。

第一空填must have opened,表示对过去情况有把握的肯定推测,其意指一定发生了某情况;第二空填couldn’t have escaped,表示对过去情况的否定推测,其意指不可能发生了某情况。

全句意为:一定是有人打开了笼子——因为狮子是不可能自己跑出来的。

5.B。

根据前面一句的过去时谓语可知,此处谈的是过去情况,所以选might have been killed,表示过去可能发生而实际上没有发生的情况,注意此时不能用may接完成式来表示,所以不能选D。

6.C。

根据答语No, there’s no need可知,空格处应填must,意思才通顺。

7.B。

根据句意可知,两者的答案完全一样,说明肯定有一个人抄袭了另一个人的;另外,从时间上看,肯定是先有抄袭的行为,后才有答案一样的结果,所以此处用“must+完成式”的结构。

8.B。

can表示推测时通常只用于否定句或疑问句,很少用于肯定句。

但有两种情况是例外(即可用于肯定句):一是表示纯理论上的可能性,二是表示“有时”。

如:Even experienced teachers can make mistakes. 即使是有经验的教师也可能出错。

She can be very unpleasant. 她有时很令人讨厌。

9.D。

may和might后可接副词well加强语气,意为“很可能”。

如:It may well be true. 那很可能是真的。

He may [might] well
find that the course is too difficult. 他很可能觉得这门课太难。

10.B。

由于是谈论上周的情况,所以空格处应用“情态动词+完成式”,故可排除A和C;又因为can表推测时通常只用于否定句或疑问句,一般不用于肯定句,故可排除D。

注意:can表推测时不用于肯定句,但could可以。

又如:I could have lent you the money. Why didn’t you ask me? 我本来可以借这笔钱给你的。

你为什么不向我提出呢?
11.B。

may在此表推测,意为“可能”,又如:It may sound strange, but it’s true. 这件事可能听起来很怪,但它是真的。

12.B。

做此题关键是要注意破折号后面的语境。

you had lunch only two hours ago的意思是“你两个小时前才吃过中饭”,据此可知,你现在“不可能”就饿了,故用can’t。

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