学校民主决策和民主监督制度（2）

学校民主决策和民主监督制度（2）
学校民主决策和民主监督制度
（三）严格对干部实行民主评议。

民主评议学校领导干部，是学校民主建设的重要步骤，也是加强学校干部队伍建设的客观需要。

要坚持全面客观、公正的民主评议干部。

既要包括德、能、勤、绩全面考核，又要突出业绩这个重点，减少主观项目。

同时注重干部作风和廉洁自律的评议。

评议中要创新机制，引入社会因素。

民主评议学校领导干部，每年要组织评议一至二次。

要严把参加人员和投票方式等关口，参加投票人员一律由考评小组在考评之前从教职工中随机确定，填票、投票时确保当事人独立自主。

要严格按照有关政策和程序，坚持实事求
是原则，力求最大程度地减少偏差和失真，确保评议结果准确、可靠。

对信任票达不到三分之二的中层干部，原则上不再聘用。

对在评议过程中弄虚作假，或者打击迫-害持不同意见者，不论涉及人，都要严肃处理。

（四）建立教师代表参与的经济审计制度。

在对学校经济状况进行审计时，应当积极吸收教师代表参加。

学校要在工会组织内建立后备人选库，推选品德高尚、能力较强的教师代表兼任审计员，实行动态管理，每二至三年进行一次轮换。

在进行经济责任审计时，从后备人员中随机抽取参与审计工作。

三、建立确保学校民主建设健康发展的领导机制
加强学校民主决策、民主管理和民主监督，是教育改革的重要组成部分，政策性强，必须加强领导。

学校成立专门领导小组，由主要负责同志任组长，定期研究解决学校民主建设中出现的问题，确定工作方向、目标和原则。

每年组织一至二次学校民主管理指数测评，同时公布评估结果，评估结果纳入校长职级管理考核。

学校把加强学校民主政治建设列入重要议事日程，认真倾听教职工的建议与呼声，自觉接受民主监督。

健全教职工代表大会制度、民主评议领导干部制度、校务公开制度、民主管理活动制度等，促进学
校民主决策、民主管理与民主监督工作依法有序进行。

学校民主决策和民主监督制度 [篇2]
学校民主管理监督制度是充分发挥社会主义民主政治，是充分发挥教职工当家作主依法治国的政策体现。

我校要坚持和完善以教工大会为基本形式的`民主管理制度，组织教工参与教育改革和民主管理、民主监督，维护教工合法权益，以逐步形成深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智的决策机制，推进领导决策科学化、民主化，并把广大教工群众的积极性引导好、保持好、发挥好，完成党和人民赋予我们的教育工作任务。

为此，制定学校民主管理制度如下：
一、教工大会制度
学校要坚持教工大会制度，按照《学校教工大会条例实施细则》规定，三年召开一届教工大会，一年至少召开两次教工会议，认真落实教工大会各项职权，执行教工大会决议，教工大会闭会期间，学校工会承担教工大会机构的任务。

二、教工大会专门工作小组。

为使我校民主管理经常化，建立健全教工大会专门工作小组，学校教工大会提案组，负责教工大会提案及合理化建议的整理，对教工大会决议和提案落实情况的检查督促，并配合学校行政落实教工大会决议。

三、工会主席代表教工参政议政制度
学校行政在研究制度发展化、工作计划、改革方案、规章制度、工资改革方案以及研究评定职称，评选先进、住房分配、职工福利等与教工切身利益有关的问题时，吸收工会主席参加，充分听取群众意见后再作决定。

学校的评职小组，评优小组，住房分配领导小组、民主评议领导干部小组等有工会代表参加。

四、民主评议学校领导干部制度
落实教工大会民主评议学校领导干部的职权，按照我校《民主评议领导干部细则》，每年末由教工会议民主评议领导干部加强民主监督。

五、提案及合理化建议制度
每年初的教工大会或教工会议期间都要发动全校教工提提案，日常工作中鼓励教工提合理化建议。

教工以主人翁的责任感关心学校的发展，对学校的发展、教育教学工作提出提案及合理化建议，不但提出问题，还要从学校实际出发提出解决的办法，为领导出谋划策，学校领导积极采纳教工建议，改进工作。

每年末对价值大，效益成果显著的提案给予奖励。

六、民主协商，民主座谈会制度
学校建立民主协商会制度，学校的重大改革，重要决策前邀请工会，共青团、及教工代表开民主协商会，通报情况，征求意见。

学校建立民主座谈会制度，学校每学期至少一次邀请各方面教工代表通报学校工作，听取教工意见，召开层座谈会，进行民主座谈，发动大家为学校工作献计献策。

七、充分发挥工会组织的作用
为充分发挥工会组织的作用，要配齐配好工会干部，健全工会组织，工会委员会每三年换一届。

独立自主地开展工会工作，把工会组织建成“教工之家”。