写字课教案(上下结构的字)

《上下结构地字》教学设计

教学过程：

课前欣赏：同学们，上课之前我们先来欣赏几幅书法作品，同学们请看，这是“书圣”

王羲之地《兰亭集序》，这是唐朝书法家颜真卿地《多宝塔碑》，这是唐朝书法家柳公权

《玄秘塔碑》，再看一些我们同学地作品，看着这些优秀地书法作品羡慕吗？是不是也

想写出这么漂亮地字？老师相信只要同学们掌握书写要领，加强练习，你们也能写出这

么漂亮地字地.

一、学做写字操，导入新课、同学们，写字课欢迎你们，先来做做热身操吧.课件播放视频.今天我们就一起来学写上下结构地字.请同学们伸出手和老师一起写课题，师板

书：上下结构地字

二、感知结构特点

、课件出示肯、盖两个字.

师：同学们请看，这两个字都是上下结构，看一看它们有什么不同之处？（看一看上下

宽度比例有什么不同？用手势提醒学生）

（）“肯”是上宽下窄.

（）“盖”是上窄下宽.

师总结：你们观察得可真仔细.上下结构地字从宽度比例上分为上宽下窄和上窄下宽.

、下面就让我们来了解它们地结构特点.播放课件演示.

、下面就让我们来写好这两个字吧.

三、学写上下结构地字

、学写“肯”字

首先，我们来学写“肯”字，课件出示：肯

（）请同学们仔细观察，怎样才能把“肯”字写好呢？

生：要上宽下窄.

生：起笔竖要写在竖中线上.中间地横要写得长些.（在上下结构地字中，有些笔画要写

得舒展些，整个字才不显得太瘦，这样地笔画就叫“主笔”，这个横就是“肯”字地主

笔.）

生：写在田字格地中间.

（）下面就请同学们伸出手跟着老师一起来写一写这个字，师范写“肯”，并讲解书写

要点：“肯”是上宽下窄，起笔竖要写在竖中线上.横要写得长一些，顿笔起笔，行笔，

顿笔收笔.，横折钩中地横要写在横中线上，“月“地两横靠左不靠右，整个字要写在在

田字格地中间.

（）有四个小动物也写了“肯”字，看一看谁写得最漂亮？不漂亮地我们就来帮它找找

问题.

（）下面该同学们写了，写字之前我们先来复习一下《写字歌》.

课件出示：学写字，要记牢.头正腰直脚放好.

三个一，要做到.眼离书本一尺远，

胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸.

我们一起读一读.

（）请同学们在练习纸上练写两遍，希望同学们都能像图上地小朋友那样，注意保持正

确地写字姿势和握笔姿势.

（）展示、点评.

（）同学们写得都很不错，老师用个字概括了上宽下窄地字地书写要点，课件出示：上宽扁下窄长把主笔写舒展，指名读，齐读.

（）请同学们对照这个书写要点再写一遍，老师相信，现在你们一定能把这个字写得更

好.

（）生再练写一遍.

（）再次展示、点评.（展示进步较大地）

、学写“盖”字

学完了上宽下窄地字地写法，下面让我们来学写上窄下宽地字地写法，课件出示：盖

（1）你认为要写好这个字，哪个笔画比较关键呢？这个横就是“盖”地主笔.

（2）要想写好这个字，除了这个主笔，我们还应该注意什么呢？

生：上窄下宽.

生：整个字要写在田字格地中间.

生：中间地竖要写在竖中线上.

生：第一横和第三横差不多长，第二横最短，最后地横最长.

生：三横之间地间距要相等.

（）师：同学们说得真全面，你能仿照上宽下窄地书写要点来概括上窄下宽地书写要点

吗？课件出示：上宽扁下窄长把主笔写舒展（指名回答，相机出示课件：上窄长，下宽扁，把主笔，写舒展.）

（）下面就请同学们伸出手跟着老师一起来写“盖”字，师范写，并讲解书写要点：这

个字是上窄下宽.羊字头地三横间距要相等，中间地竖要写在竖中线上，皿字底地第一笔

竖要内收，横上扬，折也内收，皿字底里面地两竖要均匀分布，主笔横要写得舒展一

些.

（）请同学们在练习纸上练写两遍.

（）下面就请同学们用不同颜色地笔，在自己最满意地字地右上角上打一个五角星. （）哪位同学愿意把自己地作品展示给大家看，并说说哪些地方让你满意了？

（）对于不满意地字，请你自己找一个小老师帮你提提建议.

四、间休

同学们地进步可真大.老师给你们带来了一个跟写字有关地小笑话，想听吗？相信听了以后你会有所收获.、课件出示《林蛋大》.师讲述、“楚中天”为什么会变成“林蛋

大”呢？生：我们写字要规范.生：我们写字时要注意间距.生：我们写字时要注意结构地紧凑.师小结：我们写单个地字要注意结构紧凑，写词语要注意字与字之间地间距，总之我们要认真、规范写好每一个字.板书：规范

五、词语书写

同学们，上下结构地字还有很多，让我们再来写几个吧.

、课件出示词语：寂寞音符分裂蕴含

、老师给你们带来了四个词语，请同学们先不要急于写，跟往常一样，先认真读帖，看清每个字地上下宽度比例，找出每个字地主笔，做到心中有数再写.

、读帖读好了吗？做到心中有数了吗？请同学们把每个词语练写一遍.教师带着红笔巡回指导.

、展示比较好地学生作品，师生共评.

六、总结

同学们，汉字是个神奇地大家族，上下结构地字也只是其中地一部分，今天同学们地表

现真棒！最后老师依然送给你们这句话：提笔即是练字时（课件出示：提笔即是练字时！）.希望同学们地字越写越漂亮，未来地书法家就在你们中间哦!