爱我校园主题教育活动方案

爱我校园主题教育活动方案
一、活动背景
学校作为育人的摇篮，是提高学生综合素养、塑造学生良好品质的重要场所。

为了增强学生们的爱校情感，提高学生的文明素养，创建文明校园，特制定“爱我校园”主题教育活动方案。

二、活动目的
1. 培养学生们的爱校意识，促使学生们珍惜学校荣誉，树立正确的价值观、荣辱观；
2. 发挥环境育人的功能，提升学生们的文明素养，营造和谐、美丽的校园环境；
3. 培养学生们的主人翁意识，提高学生的自我管理能力，共同维护学校的整洁、文明。

三、活动对象
全体在校学生。

四、活动时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
五、活动内容及安排
1. “爱我校园”主题教育班会（时间：XX月XX日至XX月XX 日）
各班级组织一次“爱我校园”主题教育班会，让学生了解学校的历史、文化及学校的荣誉。

班主任引导学生们深入探讨如何爱校、护校，共同维护学校的良好形象。

2. “我为校园添光彩”志愿服务活动（时间：XX月XX日至XX 月XX日）
组织学生们参与校园环境整治、绿化美化等志愿服务活动，增强学生们的环保意识，提高学生的自我管理能力。

同时，倡导学生们关心、帮助身边的同学，营造温馨、和谐的校园氛围。

3. “校园文化我传承”文化展示活动（时间：XX月XX日至XX 月XX日）
鼓励学生们发掘和传承校园文化，通过书法、绘画、摄影等形式展示学校的独特魅力。

同时，开展经典诵读活动，引导学生们领略中华优秀传统文化的博大精深，增强学生们的文化自信。

4. “爱我校园”主题征文活动（时间：XX月XX日至XX月XX 日）
组织学生们以“爱我校园”为主题进行征文创作，抒发对学校的热爱之情。

优秀作品将择优在学校官方网站、公众号等平台进行展示。

5. “我与学校共成长”主题演讲比赛（时间：XX月XX日至XX 月XX日）
选取优秀选手参加“我与学校共成长”主题演讲比赛，分享自己在学校成长的故事和感悟。

通过演讲比赛，培养学生们的表达能力，增强学生们的自信心。

6. “爱我校园”主题歌咏比赛（时间：XXXX年XX月XX日至XX 月XX日）
以班级为单位参加“爱我校园”主题歌咏比赛，演唱校歌或与爱
校相关的歌曲。

通过歌咏比赛，培养学生们的团队精神和音乐素养，增强学生们的集体荣誉感。

7. “文明校园共创建”倡议签名活动（时间：XXXX年XX月XX 日）
在全校范围内开展“文明校园共创建”倡议签名活动，倡导学生们从自身做起，从现在做起，自觉遵守校纪校规，养成良好的文明习惯。

通过倡议签名活动，提高学生们的责任感和自觉性。

8. “爱我校园”主题摄影比赛（时间：XXXX年XX月XX日至XX 月XX日）
组织学生们拿起相机捕捉校园的美丽瞬间和感人画面，展示学生们对学校的热爱之情和审美能力。

优秀作品将选送参加上级部门举办的相关比赛。

9. “优秀班级集体”评选活动（时间：XXXX年XX月）
结合“爱我校园”主题教育活动开展情况，评选出若干个“优秀班级集体”，并予以表彰奖励。

激励各班级继续保持良好的班风、学风，争创文明班级。

六、活动要求
1. 各班级要高度重视本次活动，认真组织学生参加各项活动；
2. 全体学生要积极参与。