(精编)人教版(新课程标准)初中语文七年级上册第一单元第1课

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人教版(新课程标准)初中语文七年级上册第一单元第1课春同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础攻坚 (共14题;共30分)
1. (4分)读课文《春》,鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,________,________,跟轻风流水应和着。

________,________。

2. (2分) (2017七上·岳阳期中) 下列文学常识表述正确的一项是()
A . 《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔,他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。

B . 《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C . 《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。

D . 《散步》作者史铁生,代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。

3. (2分)下列划线字注音完全正确的一组是()
A . 繁花(fán)抖擞(sǒu)黄晕(yūn)薄烟(bó)
B . 酝酿(liàng)发髻(jì)贮蓄(zhù)禅心(chán)
C . 唱和(hè)湛蓝(zhàn)寥阔(liáo)枯涸(hé)
D . 清冽(liè)看护(kàn)肥硕(shuò)竦峙(sǒng)
4. (2分)下列诗文默写与原文一致的是()
A . 树树皆秋色,山山惟落晖。

(王绩《野望》)
B . 几处早莺争暖树,谁家新雁啄春泥。

(白居易《钱塘湖春行》)
C . 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)
D . 野芳发而幽香,佳木秀而繁荫,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

(欧阳修《醉翁亭记》)
5. (2分)下列文学、文体常识搭配有误的一项是()
A . 《芦花荡》——小说——孙犁——《孙犁文集》
B . 《爱莲说》——周敦颐——唐代——《太极图说》
C . 《苏州园林》—说明文——叶圣陶——原名叶绍钧
D . 《陋室铭》——刘禹锡——唐代——《全唐文》
6. (2分)选择划线字注音有误的一项()
A . 应和(hè)黄晕(yùn)澄清(chéng)薄烟(báo)
B . 贮蓄(zhù)酝酿(yùn)飞漱(shù)芊芊(qiān)
C . 迸发(bèng)济南(jǐ)着落(zháo)沿溯(sù)
D . 涨起来(zhǎng)主宰(zǎi)黛色(dài)镶边(xiāng)
7. (2分)下面四句诗中,反映我国古代民风民俗的一句是()
A . 箫鼓追随春社近
B . 闲来垂钓碧溪上
C . 沙场秋点兵
D . 零丁洋里叹零丁
8. (2分) (2019七上·富阳期中) 下列文学常识、文化常识正确的一项是()
A . 《世说新语》主要记载了从汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

由南宋时期的刘义庆编写。

B . 中国素有“礼仪之邦”的美称,古代时,人们常常将自己的父亲谦称为家严,而将别人的父亲尊称为令堂。

C . 《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》,作者是海伦·凯勒,英国作家、教育家、慈善家。

D . 《春》的作者是朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者。

代表作品有散文集《背影》,诗文集《踪迹》等。

9. (2分)词语中划线字注音完全正确的是()
A . 枯涸(hé)竦峙(sǒng)澄清(céng)抖擞精神(sǒu)
B . 酝酿(liàng)湛蓝(zhàn)寥阔(liáo)津津乐道(jīn)
C . 栖息(xī)烘托(hōng)清洌(liè)返老还童(fǎn)
D . 唱和(hè)玄奥(xuán)贮蓄(zhù)繁花嫩叶(nèn)
10. (2分)“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

”这是苏东坡被贬密州写哪一次场景的词。

()
A . 打仗
B . 出游
C . 出猎
11. (2分)下列句子表述内容不正确的一项是()
A . 《阿长与〈山海经〉》——《朝花夕拾》——鲁迅————伟大的文学家、思想家、革命家。

B . 《背影》————————朱自清————散文家、诗人、学者
C . 《桃花源记》——————陶渊明————东晋著名诗人
D . 《爱莲说》——————《周元公集》——周敦颐————南宋哲学家
12. (2分) (2017八上·灌南期中) 下列有关文学文化常识的表述不完全正确的一项是()
A . 朱自清,子佩弦,浙江绍兴人,著名诗人、散文家、学者、民主战士。

毛泽东曾称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。

B . 王勃,字子安,唐朝初年的诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰。


C . 《世说新语》是南朝宋时期刘义庆组织一批文人编写的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说,《人琴俱亡》就出自这本书。

《人琴俱亡》写王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。

D . 古代帝王自称为“孤、寡、不谷”;读书人自称“小生、晚生、晚学”;称对方或对方亲属要加上“令、尊、贤、家”以表示尊敬。

13. (2分)下列对课文内容解说有误的一项是()
A . 这三首诗在形式上独立成篇,内容上却是一个整体。

B . 这三首诗中运用了多种修辞手法,如引用“阎罗”的典故和“取义成仁”的传说。

C . “此头须向国门悬”运用典故表明心迹:大业未成,诗人死不眼目。

D . 这三首诗把现实与想象、理想完美地结合起来表达思想感情。

14. (2分) (2020八上·崇左期末) 下列对诗作赏析有误的一项是()
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

A . 前两句写诗人虽身居闹市,但却可以不受世俗烦扰,表达了诗人陶醉于自然,怡然自得的心境。

B . “采菊东篱下,悠然见南山”中“悠然”和“见”表现了诗人随意观赏,和南山美景不期而遇的契合感。

C . “此中有真意,欲辨已忘言”是本诗最具哲理性的一句,“真意”是指不加修饰的意境,突出了自然之景带给人感官上的愉悦。

D . 全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活,而结尾句“欲辨已忘言”则表明了诗人对隐居生活的无限喜爱之情。

二、填空题。

(共5题;共5分)
15. (1分)天接云涛连晓雾,________。

(李清照《渔家傲》)
16. (1分)居高声自远,________。

17. (1分) (2017八下·临泽期中) 人生自古谁无死,________。

《过零丁洋》)
18. (1分)四面湖山归眼底,________。

(湖南岳阳楼对联)
19. (1分)默写填空。

自古逢秋悲寂寥,________。

三、阅读题。

(共1题;共20分)
20. (20分)(2014·连云港) 阅读下面的小说,完成下列各题。

丑兵
莫言
1976年冬天,排里分来了几个山东籍新战士,丑兵王三社就是其中之一。

与其他人站在一起,恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树,白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。

长得丑,就老老实实的,少出点风头吧,他偏不,他对任何事情都热心得让人厌烦,口齿又不太清楚,常常将我姓郭的“郭”字读成“狗”字,于是我在他嘴里就成了“狗”排长。

不久,春节到了。

省里的慰问团来部队慰问演出。

政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。

我立即挑选了九个战士,命令他们换上新军装,就在我指指划划地做“战前动员”时,丑兵回来了。

一进门就嚷:“狗”排长,要出公差吗?”他这一嚷破坏了我的兴致,我便气忿忿地说:“什么狗排长,猫排长,你咋呼什么!”他的嗓门立时压低了八度,“排长,要出公差吗?我也算一个。

”我随口揶揄他说:“你去干什么?去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿?”这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑。

和丑兵一起入伍的小豆子也接着我的话茬说:“老卡(他们称丑兵为卡西莫多)你呀,还是敲钟去吧!”
战士们又是一阵大笑。

丑兵像是挨了两巴掌,本来就黑的脸变成了青紫色,他脑袋耷拉着,慢慢地退出门去。

后来,丑兵向连里打了一个报告,到生产组喂猪去了。

三年过去了,我已提升为副连长,主管后勤工作。

1979年初,中越边境关系紧张到白热化程度,战争大有一触即发之势。

动员大会之后,决心书,请战书一摞摞地堆在连部桌子上。

有的人还咬破指头写了血书。

全连唯有丑兵没写请战书。

说实话,我很恼火。

晚上,支委会正式讨论去南边的人员名单,会开到半截,丑兵闯了进来。

指导员疑惑地笑着问:“王三社同志,你?”
丑兵眼睛潮乎乎地说:“我想上前线。

我虽然长得不好看,但是,我也是个人,中国青年,中国人民解放军战士!”
丑兵被批准上前线了。

开完欢送会,我躺在床上翻来覆去睡不着,就披衣下床,向丑兵住的房子走去﹣﹣他单独睡在猪圈旁边一间小屋里。

半个月亮明灿灿地照着营区,像洒下一层碎银。

小屋里还亮着灯,我推开门走进去,丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽,见我进来,他慌忙站起来。

把喂好的小猪抱进一个铺了干草的筐子里:“这头小猪生下来不会吃奶,放在圈里会饿死的,我把它抱回来单养……“
我说:“小王,咱们就要分手了,你有什么话就说出来吧,千万别憋在肚子里。


他沉吟了半晌:“副连长,我这次是抱着拼将一死的决心的,不打出个样子来,我不活着回来。

“我不敢指望人们喜欢我,也不敢指望人们不讨厌我。

爱美之心,人皆有之:厌丑之心人亦皆有之。

谁也不能扭转这个规律,就像我的丑也不能改变一样。

但是,美,仅仅是指一张好看的面孔吗?小豆子他们叫我卡西莫多,开始我认为是受了侮辱,渐渐地我就引以为荣了……
“两年来,我读了不少书,并开始写一部小说。


他从被子下拿出厚厚一叠手稿,把手稿递给我,我小心翼翼地翻看着,从那工工整整的字里行间,仿佛有一支
悠扬的歌子唱起来,一个憨拙的孩子沿着红高粱烂漫的田间小径走过来……
“副连长,我就要上前线了,这部稿子就拜托您给处理吧……”
我紧紧地拉着他的手:“好兄弟,谢谢你,谢谢你给我上了一场人生课……”
几个月后,和丑兵一块上去的战友纷纷来了信,但丑兵和小豆子却杳无音讯。

丑兵的小说投到一家出版社,编辑部很重视,来信邀作者前去谈谈,可是丑兵却如石沉大海一般,这实在让人心焦。

终于,小豆子来信了。

他写道:……我和三社并肩搜索前进,不幸触发地雷,我眼前一黑,就倒了下去。

不知过了多长时间,我感觉到被人背着慢慢向前爬行。

我大声问:“你是谁?”他瓮声瓮气地说:“老卡。

”我挣扎着要下来,他不答应。

后来,他越爬越慢,终于停住了。

我意识到不好,赶忙喊他,摸他。

我摸到了他流出来的肠子……
丑兵死了,竟应了他临行前的誓言。

我的泪水打湿了信纸,心也一阵阵痉挛。

(选自《莫言中短篇小说散文选》,有删改)
(1)赏析文中划横线的句子。

①恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树,白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。

②半个月亮明灿灿地照着营区,像洒下一层碎银。

(2)小说运用了多种人物描写手法刻画丑兵,找出几处,说说这样写的好处。

(3)起初被人叫“老卡”,丑兵很受打击,后来他却自称“老卡”,对此,你如何解读?
(4)“好兄弟,谢谢你,谢谢你给我上了一场人生课……”请探究“人生课”在全文中的深刻意蕴。

四、语言表达题。

(共1题;共4分)
21. (4分) (2017九上·江津期中) 仿照画线的句子,续写两句,使之构成排比。

寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天惠风和畅,________,________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天明月朗照,________,________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。

参考答案一、基础攻坚 (共14题;共30分)
答案:1-1、
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答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:4-1、
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答案:5-1、考点:
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答案:6-1、考点:
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答案:7-1、考点:
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答案:10-1、考点:
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答案:11-1、考点:
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答案:12-1、考点:
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答案:13-1、考点:
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答案:14-1、考点:
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二、填空题。

(共5题;共5分)答案:15-1、
考点:
解析:
答案:16-1、
考点:
解析:
答案:17-1、
考点:
解析:
答案:18-1、
考点:
解析:
答案:19-1、
考点:
解析:
三、阅读题。

(共1题;共20分)答案:20-1、
答案:20-2、
答案:20-3、
答案:20-4、
考点:
解析:
四、语言表达题。

(共1题;共4分)
答案:21-1、考点:
解析:。

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