郾城区七中九年级化学全册第7章应用广泛的酸碱盐7.3几种重要的盐第2课时几种常见的盐课件沪教版

二、保护水资源
造纸厂污水排放
被污染的小河
水体富营养化
还能“共饮长江水”吗？
如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一 瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也 快被弄脏了。
假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证： 人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪！
水是人类宝贵的自然资源,但淡水资源却占不到总水量 的1%,它并不是取之不尽,用之不竭的。“水不久将成为一 个深刻的社会危机”。所以，我们要树立节约用水的思想。
2、危害
1）海平面上升，威胁沿海低地国家、地区； 2）全球变暖，两极冰川融化，
3) 土地沙漠化，农业减产
3、措施
1）减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用 2）开发利用太阳能、风能等清洁能源 3）大力植树造林，严禁乱砍滥伐
为什么？
南 极 臭 氧 空 洞
1、原因： 人们使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃化合物， 通过光化学反应大量消耗臭氧。
考试加油!奥利给~
第3节 环境污染的防治
沪教版 九年级下册
情景导入
“ＰＭ2.5” 是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物， 也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。 虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质 量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5 粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、 输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
十八大报告首提“美丽中国”引人关注
“美丽中国”是2012年11月9日，中国共产党第十八次全国代表大会 报告提出的新的发展观点，为引领中国未来发展的关键词之一。指出要 努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展，着力推进绿色发展、循环 发展、低碳发展。“美丽中国”的提法，在代表中引起强烈的反响和共 鸣。
)
A.燃烧一定有火焰
B.物质在有限的空间内燃烧,一定会发生爆炸
C.物质跟氧气的反映就是燃烧
D.使可燃物温度降低到着火点以下,可以灭火
2.以下实验能验证质量守恒定律的是(
B)
3.以下化学方程式书写完全准确的选项是哪C一项：( )
A.2H2O
2H2↑+O2↑
B.Mg+O2 MgO2
C.3Fe+2O2
Fe3O4
防治大气污染的措施： 1、工厂废气先处理后排放 2、减少直接燃烧化石燃料，改进燃烧方式；对化石燃料进
行脱硫。 3、回收垃圾，减少焚烧 4、控制车流量、报废旧车、尾气进行净化、开发清洁燃料、
开发新型动力装置 5、植树造林、扩大绿化面积 6、研究开发新型能源（太阳能、水能、风能、地热能、潮
汐能、生物能和核聚变能等清洁能源，以减少煤碳、石 油的用量）
二氧化硫等
水哦蒸气、 氧！气 可 怜 的 ” 美 女
酸雨
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
酸雨的形成
酸雨的形成是一个复杂的大气化学和大气 物理过程。
酸雨的酸度主要由硫酸与硝酸造成，他们 占总酸度的 90%以上。
生态文明其实就是把可持续发展提升到绿色发展高度，为后人“乘 凉”而“种树”。可持续发展是不给后人留下遗憾，绿色发展是增加更 多绿色投资，留下更多的生态资产。
生态文明建设跟绿色发展、低碳发展、清洁发展紧密相连。 “绿色发展和美丽中国被写进报告，是对当今世界和当代中国发展大势 的深刻把握和自觉认知，是执政理念的新发展。”
2、危害：
A、增加皮肤癌，主要是黑色素癌；
1）危害人体健康 B、损害眼睛，增加白内障患者； C、削弱免疫力，增加传染病患者；
A、农产品减少及其品质下降，
2）破坏生态环境 B、减少渔业产量， 和工农业生产 C、使塑料等高分子聚合物加速老化
3、措施： 全球合作保护
减少并禁止氟氯烃等物质的排放 研制新型的制冷系统
酸雨的防治
1、开发新能源，少用或不用化石能源。 2、对煤进行固硫、脱硫处理。 3、限制高硫煤用作燃料。 4、对含二氧化硫的尾气进行回收处理。 5、对汽车加装尾气净化器，减少氮氧化物的排放。 6、坚决取缔技术落后的小型炼铁厂。 7、改进生产技术，提高利用率 8、加强大气污染的监测和科学研究
空气的主要污染物：
〔遵义专版〕沪教版初三化学全册
激发正能量 唤醒大智慧
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成 功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没 有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
C.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退
D.在火场逃生时一定要保持沉着冷静,不得盲目采取行动
8、及时举报破坏环境的行为
大
9、使用无氟冰箱
事
10、多用肥皂、少用不用洗涤剂
课堂小结
空气污染
CO SO2 氮氧化物（ＮO2） 可吸入颗粒
工业三废
环境污染 的防治
水污染
农业农药化肥任意施用
生活污水
固体废气 处理方法 物污染
分类回收 填埋
高温堆肥 焚烧
当堂训练
1、塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志为（ B ）
来源 化石燃料的燃烧、 工厂废气的排放、 汽车尾气的排放、 日常生活的其它方面
SO2 氮氧化物（NOx)
CO
可吸入颗粒物
酸雨
几种空气污染物的主要来源
空气污染物 二氧化硫
主要来源 煤、石油等燃料的燃烧，生产硫酸等工 厂排放的尾气
一氧化碳
化石燃料等不完全燃烧
氮的氧化物
机动车辆等排放的废气
可吸入颗粒物
地面扬尘、燃煤排放的粉尘等
但是！！！
人类要能够继续生存和发展，就必
须保护和改善我们的环境，保护我们的
家园——地球
中国环境标志图形由中心的青山、 绿水、太阳及周围的十个环组成。图形
的中心结构表示人类赖以生存的环境， 外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表 示公众参与，共同保护环境；同时十个 环的“环”字与环境的“环”同字，其 每年的6月5日是 寓意为“全民联系起来，共同保护人类 “世界环境日” 赖以生存的环境”。
4.加漂白粉的作用是什么？ 漂白粉用来杀菌消毒
三、回收利用固体废弃物（垃圾）
垃圾是“放错地方的资源”。垃圾中含有人类生 存和人类从事生产生活需要的“半成品”或“原材 料”。垃圾中蕴藏着巨大的能量。可燃类垃圾在燃烧 过程中释放出热能，这部分热能可用于供热、发电及 作为其他动力源。
固体废弃物污染
一．危害
主要是由大气污染物——硫的氧化物和氮 的氧化物引起的。
酸雨的形成和危害
酸雨通常是指pH小于5.6的降水，
归纳: 我国硫酸型酸雨的形成过程!
尘埃
含硫 燃
O2
元素 的物
烧 SO2
SO3 H2O H2SO4
质
H2O
H2SO3
O2
请写出每一步变化的化学方程式
酸雨形成的原理：
点燃
S+O2
SO2
SO2+H2O
观察 思考
如ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ所示，在小烧杯A中加 入2ml～3ml浅紫红色的高锰酸钾溶液。 取两根含硫的火柴，点燃，迅速伸入烧 杯B中，片刻后取出火柴，振荡烧杯A， 观察发生的现象。
实验：含硫火柴的燃烧
点燃
S + O2 === SO2
现象：有刺激性气味，振荡烧杯，烧杯中红色高锰酸钾溶液 褪色。
究竟是什么物质能使高锰酸钾溶液褪色？原来含硫火柴 头中含有硫，火柴燃烧产生的二氧化硫气体能使高锰酸钾溶 液褪色。二氧化硫是大气的主要污染物之一。现在无硫火柴 已逐渐取代了这种含硫火柴。
5、空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情 况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入 颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。
下列情况能直接造成空气污染的是（ A ）
A．把煤作为主要燃料 B．随意丢弃塑料垃圾 C．随意丢弃废电池 D．利用太阳能、风能等清洁能源
6、为改善空气质量，有如下建议： ①植树造林，增加绿化面积 ②禁止尾气排放不达标的汽车行驶 ③将污染重的工厂烟囱加高 ④加速燃气化建设，改烧煤为烧煤气 或天然气。你认为以上建议合理的是：_①___、__②___、__④_。
B、禁止使用含铅汽油
C、禁止使用含磷洗衣粉
D、禁止燃放鞭炮
4、随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时
也产生了一些新的问题。下列做法中错误的是（ A ）
A．为减少大气污染，火力发电厂应采取加高烟囱的办法 B．回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染 C．为减少水污染，工业废水和生活污水一定要处理达标后 再排放 D．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”
水污染的来源
工业废水：未达标排放 农业用水：化肥、农药随水流入河中 生活污水：污水任意排放
水体污染的危害
1.水体污染加剧了水资源的危机 2.危害人体健康 3.造成水体富营养化,使水生动物死亡 4.造成土壤污染等 爱护水资源：节约用水，防止水体污染。
国家节水标志
由水滴、人手和地球变形构成。 绿色的圆形代表地球。 标志白色部分像一只手托起一滴水。 拼音字母是JS的变形，寓意节水。 人人动手节约每一滴水。
推进新课
一、还人类洁净的空气
酸雨、臭氧层破坏、温室效应等全球性环境问题都 与空气污染有关
近百年来全球平均气温已上升0.6~0.9℃ 思考：为什么全球气温会升高？
1、原因
为什么？
二氧化碳含量增多
燃烧矿物燃料产生 毁林
人为原因：
氟氯烃化合物等其他温室气体
自然原因：太阳活动、大气环流、火山活动、地壳运动等
课后作业
1.从教材习题中选取， 2.完成练习册本课时的习题.
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成 功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没 有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
考试加油!奥利给~
章末复习
1.燃烧是一类重要的化学变化,以下关于燃烧的表达准确的选项是哪一D项：(
D.CO2+C CO
4.质量相同的以下四种物质,完全分解后制得氧气最多的是(
D)
A.H2O2
B.KMnO4
C.KClO3
D.H2O
5.每年5月12日是我国的〞防灾减灾日”,以下有关火灾现场处理方式错误的选项是哪一C项：
(
)
A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
指导阅读：P112
水污染的治理与防治
（1）利用化学方法处理污水 （2）水污染的综合防治 a.减少污染物的产生。如研究化学反应探究和工
艺，实现化工产品的无污染生产。研制无磷洗涤剂。
b.生活污水处理后再排放。研究高效率、低消耗的 污水处理技术，对污水进行综合治理。
c.农业上合理使用化肥和农药。研制无污染的化肥 和农药。
分解产生有毒气体污染空气 埋入地下破坏土壤 倾入河流、海洋污染水体，危害海洋生物
二．处理方法
分类回收 高温堆肥 填埋 焚烧发电
垃圾发电现场
韩国垃圾制成的装饰墙
1、尽量乘坐公交车辆
2、请用布袋购物
您
3、拒绝一次性用品
能
为
4、简单装修房屋
环
5、反对笼养鸟
保
做
6、分类回收垃圾
的
7、优先购买绿色产品
十 件
A
B
C
D
2、环境问题已成为制约社会发展
和进步的严重问题，下列说法不正确的是( A )
A.大量使用农药、化肥以提高农作物产量
B.CO2的过量排放将产生温室效应 C.SO2、NO2 排入大气中，会形成酸雨 D.随意丢弃塑料垃圾会造成“白色污染”
3、下列措施不是为了防止环境污染的是（ A ）
A、食盐加碘
2SO2+O2 2SO3
SO3+H2O
2SO2+O2+2H2O 2H2SO4
（酸雨pH值﹤5.6）
H2SO3
（弱酸）
H2SO4
（强酸）
酸雨的危害 1、影响水生生物的生长和繁殖 2、使土壤酸化，损害农作物和林木生长 3、腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹 4、危害人类健康
活动 探究
探究实验（1）硫在空气中燃烧发出 淡蓝色火焰 ，硫在 氧气中燃烧发出 蓝紫色火焰 ，在氧气中燃烧比在 空气中燃烧要 剧烈 。 （2）二氧化硫是一种 无色、有刺激性气味 的气体。 （3）实验3中紫色石蕊试液遇二氧化硫显 红 色， 用空气做对比实验发现 空气不能使紫色石蕊试液变红 。 结论：二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首。 （4）集气瓶中水溶液的pH小于7。 （5）pH逐渐增大。
自制简易净水器
请观察Ｐ113污水净化装置,回答下列问题:
1.石子和、细沙、布和棉花的作用是什么？活性炭的作用是 什么？ 石子、细砂、布和棉花起过滤作用， 活性炭起吸附作用。
2.首先测定污水的pH，调节污水至中性？ 因为在过滤和吸附过程中，不会改变水的酸碱性。
3.加明矾的作用是什么？ 明矾起吸附、沉降作用.