道德与法治七(上)感受生命的意义优秀课件(部编版)9
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D．通过劳动对社会有所贡献 的平凡与伟大。
③中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，积极参与全球治理，主动承担国际责任,既尽力而为，又量力而行。 (1)机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶。(2)坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。
随堂训练
2.对于处在中学阶段的青少年学生来说，不懈的人生追求 中的一个重要环节就是( ) A．荒废学业，尽情享乐 B．消极被动，懒散拖拉 C．目标模糊，缺乏热情 D．在学习创造中构建“我的人生”
B．吃遍各地风味佳肴 们保持积极乐观的心境。
【解答】材料表明，腐败分子即使逃到天涯海角，我国政府也要坚决将其追回，依法惩治，这展现了我国打击贪污腐败的决心，也表明法律具有普遍约束力，故D正确；A本身正确 ，但在材料中未体现；B错误，法律具有普遍约束力；C错误，惩治腐败的电视剧只是群众喜欢的之一。 故选：C。
③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来 （为国家）
（1）你赞同这种说法 吗？ （2）探索生命的意义 有什么重要性？
▲笔记3：如何认识生命的意义 （P113 ）
①探索生命意义，是人类生命的原动力之一。 ②生命是独特的，生命意义是具体的。 ③生命的意义需要自己发现和创造。
课堂小结
生命的追问
A（1）（4）
B（2）（3）
C（1）（3）
D（3）（4）
能让生命更有意义？通过学习，我会这样回答( ) 【解答】刘某为发泄情绪持砖头砸坏了停放在小区的33 辆汽车前挡风玻璃，违背法律和道德，损害他人的利益，被公安机关抓获，这警示我们宣泄情绪要在法律和道德允许的范围
内进行，要明辨是非，对自己行为的后果做出正确判断，对自己行为负责，心理冲动解决不好，会使自己的身心受到不良影响，也会给他人带来不应有的伤害，所以选项②③④的 观点正确，故应选择A；选项①的观点是错误的，负面情绪会产生不良影响，因而我们要通过正确途径进行发泄，故应排除BCD。
、转移注意、合理宣泄和放松训练等，学会合理调节情绪
3．中国的发展面临哪些新的风险和挑战？
50．好的美好情感的方式？/如何获得美好情感？
①
要了解、接受自己的情绪，并学会以恰当的方式表达出来；②要保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让自己的生活更加美好；③要采取正确的方法，如改变认知评价
、转移注意、合理宣泄和放松训练等，学会合理调节情绪
随堂训练
1.岁月无痕，人生有崖，千百年来，多少人苦苦思索；
一撇一捺的“人”字蕴含着怎样的深意？怎样的人生才 ①宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法所规定的的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观 (2)联合国的原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会 员国遵守上述原则。
C．生命的价值与意义与个人的无私奉献是紧密联系的
①理念：
B．国际利益和个人利益是完全一致的
①公民享有广泛的权利 ②平等待人要求对所有的人一视同仁
(4)哲学与具体科学的关系：
7．中国是怎样与相关国家和地区合作共赢的？
(2)联合国的原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会
10.1 感受生命的意义
学习目标
01 一、人为什么活着 02 二、怎样的一生是值得过的
CONTENT
03 三、如何认识生命的意义
小访问 你为什么活着？
你的回答是……
有为了...
品尝美食 挣钱养家 学习知识 帮助他人 环游世界 成就自我 拯救世界 改变世界
笔记1：1.人为什么活着 （P112 ）
A．游历世界名胜风光 2、国际组织的作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治、经济关系;调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平等等。
【解答】（1）小芳没有正确认识自我，一方面，他只看到自己学习和纪律等表现良好的一面，但她却没认识到自己对集体的冷漠这个不足之处。另一方面，当他人指出她的不足之 处时，她又不能正确对待，不能接受别人正确的评价。 ①学会合理的调节情绪有助于我们更好地适应环境；②掌握情绪调节的方法，有助于让我们成为情绪的主人。③运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学、家长改善情绪，使他
①为了学习，为了养育后代，为了帮助他 人……人们的回答也许各不相同。对于有些 人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷 的奥秘已经是一个令人满意的答案了
②对有些人而言，是为了让生命有意义， 他们认为探索这个问题是有必要的。
思考：怎样的一生是值得过的？
探究分享
武汉金银潭医院的院长张定宇， 他知道自己患上了绝症，却要为患者、 为社会燃起希望之光；他阻挡不了自 己的病情，却用尽全力去把危重患者
1．人为什么活着？
） 2．怎样的一生是值得过的？（自己、他人、人类
感受生命的意义
发现我的 生命
1．探索生命的意义，是人类生命的原动力 2．生命是独特的，生命意义是具体的 3．生命的意义需要自己发现和创造
人活着就是为了养育后代。 （ ） 探索生命的意义是没有必要的。 （ ） 只有伟人的一生才是值得过的。 （ ） 生命的意义是抽象的。 （ ） 各种生命都能够驾驭自己的生活。 （ ） 我们是在构建“我的人生”。 （ ）
随堂训练
3.当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，“中国核潜艇
之父”黄旭华毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓
埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。从黄旭
华的事迹我们可以看出这样的一生是值得过的（ ）
A．能够活出自己的人生，实现自己的价值 B．在看到别人的需要时付出自己的爱心 C．将个人追求建立在国家需要的基础上
C
D．为自己家庭更美好而付出
4.“一个人的名字，早晚是中，也就足以自慰了。”国家最
高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们（ （1）生命的意义在于对社会的贡献 （2）生命的意义在于对社会的索取
A）
（3）个人利益可有可无
（4）生命是短暂的，要在有限的时间里寻找生命的意义
探究分享：小故事大道理
②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小， 自愿承担责任,这样的一生是值得的。（为他人）
你如何看待外卖小哥连亚飞的行为？
探究分享：小故事大道理
①
要了解、接受自己的情绪，并学会以恰当的方式表达出来；②要保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让自己的生活更加美好；③要采取正确的方法，如改变认知评价
拉①回能来。够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值， 这由样于的身患一渐生冻是症，值他得的双的腿（已经为开自己）
始萎缩，但他站立的地方，是最坚实 的阵地。抗疫一线的妻子不幸被感染， 而他拖着病体坚守在抗疫一线30多天， 甚至忙得顾不上去看一眼妻子。
思考：张定宇身患渐冻症却依旧奋战在抗疫前线，他这样的一生值得吗？
C．享尽人间荣华富贵 7．我们应怎样正确对待人类文明成果？
19.(1)一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富, 影响着一代又一代的人。材料中的人物都是平凡的生命,然而他们却用自己的品德、才智和劳动创造出了不平凡的价值,为我们留下了宝贵的精神财富,书写了人生的辉煌,见证了生命
③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和 员国遵守上述原则。
40.如何看待青春期情绪？
人类命运结合起来，这样的一生是值得的。
（为国家思）考他们生命的意义体现在哪里？
▲笔记2：怎样的一生是值得的？P112
能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值；（为自己） ②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责 任（为他人）
③中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，积极参与全球治理，主动承担国际责任,既尽力而为，又量力而行。 (1)机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶。(2)坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。
随堂训练
2.对于处在中学阶段的青少年学生来说，不懈的人生追求 中的一个重要环节就是( ) A．荒废学业，尽情享乐 B．消极被动，懒散拖拉 C．目标模糊，缺乏热情 D．在学习创造中构建“我的人生”
B．吃遍各地风味佳肴 们保持积极乐观的心境。
【解答】材料表明，腐败分子即使逃到天涯海角，我国政府也要坚决将其追回，依法惩治，这展现了我国打击贪污腐败的决心，也表明法律具有普遍约束力，故D正确；A本身正确 ，但在材料中未体现；B错误，法律具有普遍约束力；C错误，惩治腐败的电视剧只是群众喜欢的之一。 故选：C。
③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来 （为国家）
（1）你赞同这种说法 吗？ （2）探索生命的意义 有什么重要性？
▲笔记3：如何认识生命的意义 （P113 ）
①探索生命意义，是人类生命的原动力之一。 ②生命是独特的，生命意义是具体的。 ③生命的意义需要自己发现和创造。
课堂小结
生命的追问
A（1）（4）
B（2）（3）
C（1）（3）
D（3）（4）
能让生命更有意义？通过学习，我会这样回答( ) 【解答】刘某为发泄情绪持砖头砸坏了停放在小区的33 辆汽车前挡风玻璃，违背法律和道德，损害他人的利益，被公安机关抓获，这警示我们宣泄情绪要在法律和道德允许的范围
内进行，要明辨是非，对自己行为的后果做出正确判断，对自己行为负责，心理冲动解决不好，会使自己的身心受到不良影响，也会给他人带来不应有的伤害，所以选项②③④的 观点正确，故应选择A；选项①的观点是错误的，负面情绪会产生不良影响，因而我们要通过正确途径进行发泄，故应排除BCD。
、转移注意、合理宣泄和放松训练等，学会合理调节情绪
3．中国的发展面临哪些新的风险和挑战？
50．好的美好情感的方式？/如何获得美好情感？
①
要了解、接受自己的情绪，并学会以恰当的方式表达出来；②要保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让自己的生活更加美好；③要采取正确的方法，如改变认知评价
、转移注意、合理宣泄和放松训练等，学会合理调节情绪
随堂训练
1.岁月无痕，人生有崖，千百年来，多少人苦苦思索；
一撇一捺的“人”字蕴含着怎样的深意？怎样的人生才 ①宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法所规定的的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观 (2)联合国的原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会 员国遵守上述原则。
C．生命的价值与意义与个人的无私奉献是紧密联系的
①理念：
B．国际利益和个人利益是完全一致的
①公民享有广泛的权利 ②平等待人要求对所有的人一视同仁
(4)哲学与具体科学的关系：
7．中国是怎样与相关国家和地区合作共赢的？
(2)联合国的原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会
10.1 感受生命的意义
学习目标
01 一、人为什么活着 02 二、怎样的一生是值得过的
CONTENT
03 三、如何认识生命的意义
小访问 你为什么活着？
你的回答是……
有为了...
品尝美食 挣钱养家 学习知识 帮助他人 环游世界 成就自我 拯救世界 改变世界
笔记1：1.人为什么活着 （P112 ）
A．游历世界名胜风光 2、国际组织的作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治、经济关系;调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平等等。
【解答】（1）小芳没有正确认识自我，一方面，他只看到自己学习和纪律等表现良好的一面，但她却没认识到自己对集体的冷漠这个不足之处。另一方面，当他人指出她的不足之 处时，她又不能正确对待，不能接受别人正确的评价。 ①学会合理的调节情绪有助于我们更好地适应环境；②掌握情绪调节的方法，有助于让我们成为情绪的主人。③运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学、家长改善情绪，使他
①为了学习，为了养育后代，为了帮助他 人……人们的回答也许各不相同。对于有些 人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷 的奥秘已经是一个令人满意的答案了
②对有些人而言，是为了让生命有意义， 他们认为探索这个问题是有必要的。
思考：怎样的一生是值得过的？
探究分享
武汉金银潭医院的院长张定宇， 他知道自己患上了绝症，却要为患者、 为社会燃起希望之光；他阻挡不了自 己的病情，却用尽全力去把危重患者
1．人为什么活着？
） 2．怎样的一生是值得过的？（自己、他人、人类
感受生命的意义
发现我的 生命
1．探索生命的意义，是人类生命的原动力 2．生命是独特的，生命意义是具体的 3．生命的意义需要自己发现和创造
人活着就是为了养育后代。 （ ） 探索生命的意义是没有必要的。 （ ） 只有伟人的一生才是值得过的。 （ ） 生命的意义是抽象的。 （ ） 各种生命都能够驾驭自己的生活。 （ ） 我们是在构建“我的人生”。 （ ）
随堂训练
3.当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，“中国核潜艇
之父”黄旭华毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓
埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。从黄旭
华的事迹我们可以看出这样的一生是值得过的（ ）
A．能够活出自己的人生，实现自己的价值 B．在看到别人的需要时付出自己的爱心 C．将个人追求建立在国家需要的基础上
C
D．为自己家庭更美好而付出
4.“一个人的名字，早晚是中，也就足以自慰了。”国家最
高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们（ （1）生命的意义在于对社会的贡献 （2）生命的意义在于对社会的索取
A）
（3）个人利益可有可无
（4）生命是短暂的，要在有限的时间里寻找生命的意义
探究分享：小故事大道理
②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小， 自愿承担责任,这样的一生是值得的。（为他人）
你如何看待外卖小哥连亚飞的行为？
探究分享：小故事大道理
①
要了解、接受自己的情绪，并学会以恰当的方式表达出来；②要保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让自己的生活更加美好；③要采取正确的方法，如改变认知评价
拉①回能来。够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值， 这由样于的身患一渐生冻是症，值他得的双的腿（已经为开自己）
始萎缩，但他站立的地方，是最坚实 的阵地。抗疫一线的妻子不幸被感染， 而他拖着病体坚守在抗疫一线30多天， 甚至忙得顾不上去看一眼妻子。
思考：张定宇身患渐冻症却依旧奋战在抗疫前线，他这样的一生值得吗？
C．享尽人间荣华富贵 7．我们应怎样正确对待人类文明成果？
19.(1)一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富, 影响着一代又一代的人。材料中的人物都是平凡的生命,然而他们却用自己的品德、才智和劳动创造出了不平凡的价值,为我们留下了宝贵的精神财富,书写了人生的辉煌,见证了生命
③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和 员国遵守上述原则。
40.如何看待青春期情绪？
人类命运结合起来，这样的一生是值得的。
（为国家思）考他们生命的意义体现在哪里？
▲笔记2：怎样的一生是值得的？P112
能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值；（为自己） ②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责 任（为他人）