[配套K12]八年级历史下册 第二单元 第4课《“大跃进”与人民公社化运动》教案3 华东师大版
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第4课“大跃进”与人民公社化运动
导入:
在探索建设社会主义的道路中,我国曾出现过违背经济规律,超越社会发展阶段的“大跃进”和人民公社化运动,导致了国民经济的严重困难局面。
思想教育:
学生通过学习,让我们一起回顾那段令人难忘.教训沉痛的历史,认真总结历史经验,永远牢记“实事求是”这一颠扑不破的真理。
教学过程:
①自学(学生自学找出)目标:
识记;社会主义建设总路线的内容,
知道;“大跃进”运动的内容及造成的严重后果;
了解;国民经济出现严重困难的原因及全面调整国民经济的史实;
理解;农村人民公社化运动的性质.后果教训。
②学生分组学习:
学生读书批画标注知识点,重难点等
③学生小组讨论展示:
一、“大跃进”
1.找出社会主义建设的总路线的时间、内容
中共八大二次会议(1958年)鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义
2.总路线提出的目的愿望
改变我国经济文化落后的面貌。
3.在执行中的表现:
农业:浮夸风(以粮为纲)
工业:全民大办钢铁(以钢为纲)
对总路线评价:可贵的建设热情,但打乱了国民经济正常秩序
4.成就:(1958年9月):建了人民大会堂、革命博物馆、历史博物馆、国家剧院、军事博物馆、科技馆、艺术展览馆(中国美术馆)、民族文化宫、农业展览馆、工业展览馆(北京展览馆)。
二、人民公社
1.人民公社化运动
1958年8月中共中央作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》
2.人民公社化运动内容及性质:农林牧副渔全面发展、工农商学兵相结合的政社合一的人民公社,作为管理生产、管理生活、管理政权的基层单位。
3.人民公社化运动的表现
所有制“一大二公”
分配上“一平二调”
吃饭不要钱但挫伤广大群众生产积极性“公共食堂”
4.人民公社化运动影响:
挫伤了广大群众的生产积极性,极大地妨碍了农业生产的发展。
5.在没有经过试验的情况下,短短两三个月时间,全国农村就实现了人民公社化。这种做法正确吗?为什么?不正确。对国情认识不足,夸大了主观能动性,急于求成,使生产力迅速下降,给社会主义建设带来严重困难。
6.人民公社化失误原因:
人民公社制度大大超越了我国生产力发展的实际水平,超越了现实的可能性,违背了“按劳分配”的社会主义分配原则。
7.吃饭不要钱为什么还挫伤了人民群众的生产积极性呢?在“生活集体化”的过程中,执行平均主义,农民的部分生活资料被无偿剥夺,违背农民心愿,严重挫伤了群众的生产积极性。
三、国民经济的调整
1.国民经济的全面恢复与发展的时间,原因?
1961年-1965年。三年自然灾害,苏联逼债和国民经济水平下降。
2.措施:加强农业生产,减少粮食征收,恢复社员自留地等。(调整巩固充实提高的八字方针)
3.结果:调动了人民群众,特别是农民的生产积极性,市场供应充足,物价稳定,国民经济在许多领域取得了令人瞩目的成就。教材27页
教师归纳(总结):
①原因:总路线提出以后,毛泽东和党的一些领导人,片面追求社会主义建设的高速度;同时,主观上认为农业合作化的规律越大,公有化程度越高,就越能促进生产的发展。
②特点和危害:“大跃进”主要是片面地追求工农业生产和建设的高速度,不断地大幅度提高和修改计划指标。“大跃进”造成国民经济比例严重失调。人民公社化严重损害了农民的利益,影响他们建设社会主义的积极性。
③评价:总路线、“大跃进”和人民公社化运动是党对建设社会主义道路的探索,反映了人民要求迅速建成社会主义的愿望。在探索中,对国情认识不足,夸大了主观能动性,急于求成,给社会主义建设带来严重困难
违背客观规律,严重破坏社会生产力,打乱正常生产秩序,造成国民经济各部门之间、积累和消费之间比例严重失调。经济工作中急躁冒进的“左”倾错误,使国民经济遭受严重挫折,人民生活受到很大的影响。从1961年起,国家不得不用5年时间进行经济调整。
课堂检测:
1.“大跃进”运动和人民公社化运动的严重失误,是片面强调了党的“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线中的( B )。
A.多
B.快
C.好
D.省
2.我国农村人民公社化运动的高潮出现在( B )。
A.1956年
B.1958年
C.1960年
D.1961年
3.人民公社极大地妨碍了农业生产发展的根本原因是( A )。
A.超越我国生产力发展的实际水平
B.违背了“按劳分配”的原则
C.政社合一不利于经营管理
D.挫伤了广大群众的积极性
4.为何“大跃进”会使社会主义建设遭到挫折?应吸取什么教训?
答:原因:对国情分析不够,经济建设没有经验,又急于求成,提出了脱离实际的过高的生产指标,违背了经济发展的客观规律。
经验教训:
①经济建设一定要遵循客观规律;
②立足本国国情,保持稳定的经济增长速度;③坚持实事求是,一切从实际出发。