人教版高中政治会考复习资料
人教版高中政治必修一知识点会考学考精简版纯重点
第一单元生活与消费1.商品的概念: 用于交换的劳动产品〔缺一不可〕2.根本属性: 商品具有使用价值和价值两个根本属性①价值的含义: 价值是指凝结在商品中的无差异的人类劳动。
〔不同的商品所以能进展交换, 就是因为它有价值, 价值是商品交换的根底。
〕②使用价值的含义: 使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
〔商品的使用价值千差万别〕。
3.货币的本质: 一般等价物〔还是商品〕4.货币的根本职能:①价值尺度〔标价, 观念上的货币〕②流通手段〔一手交钱, 一手交货〕·商品流通:以货币为媒介的商品交换, 公式为商品-货币-商品③其他三种职能: 贮藏手段、支付手段〔赊账〕、世界货币5.纸币的含义: 由国家发行的、强制使用的价值符号。
〔纸币不是商品, 因为它没有价值〕6.纸币的优点:制作本钱低, 更易于保管、携带和运输7.纸币的发行:国家有权发行纸币, 有权规定纸币的面值与发行数量, 但不能规定纸币的实际购置力, 不可以任意发行纸币, 要受货币流通规律的制约。
8.通货膨胀:货币的实际供给量超过流通中所需要的货币量, 出现物价总水平持续上涨的现象, 其实质是社会总需求大于社会总供给。
·通货紧缩反之9.结算方式:①现金②银行转账10.结算的信用工具: 信用卡、支票等11.信用卡的优点:集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体, 能减少了现金的使用, 简化收款手续, 方便购物消费, 给持卡人带来诸多便利。
〔无平安〕12.支票的分类: 转账支票〔不能提现〕和现金支票13.外汇的含义: 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
14.汇率的含义:汇率又称汇价, 是两种货币之间的兑换比率。
·100外币可兑换更多本币-→外汇汇率升高〔本币汇率降低〕-→外币升值, 本币贬值—→抑制进口、刺激出口-→资本流入。
反之亦然。
·人民币升值有利于进口, 不利于出口。
反之亦然★15.影响价格的因素:①供求影响价格·供不应求, 价格高于价值, 卖方市场。
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经济学常识1、商品的使用价值和价值的关系⑴联系:使用价值和价值是商品的两个基本属性(也叫两个因素)。
它们共存在于商品统一体中。
使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值则没有价值,有价值必有使用价值。
有使用价值不一定有价值,也不是商品。
⑵区别:使用价值是指商品能满足人们某种需要,可供人们使用的属性。
价值是指凝结在商品中的无差别的(一般的)人类劳动。
商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。
2.商品价值量与社会劳动生产率的关系。
商品价值量是指商品价值的大小,是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比。
与社会劳动生产率成反比。
(劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率),与个别劳动生产率无关(即与个别劳动时间无关)3.货币的职能⑴价值尺度,是用来衡量商品价值大小的尺度,货币在执行价值尺度的职能时,只需要观念中的货币。
⑵流通手段,即用来充当商品交换的媒介,货币产生后,商品的交换从时空上可以分离,有利于扩大商品的交换。
货币在执行流通手段时,必须是现实中的货币。
⑶贮藏手段:把货币作为社会财富的代表贮藏起来。
作为贮藏手段的货币,必须是实实在在的货币,又是足值的货币。
因此,只有金银铸币或金银条、块才能执行贮藏手段的职能。
⑷支付手段:被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。
支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。
⑸世界货币:货币具有在世界市场充当一般等价物。
货币产生后,商品的价值就由货币来表现,就是价格。
价格是价值的货币表现4.纸币与通货膨胀⑴纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。
它在商品交换中起媒介作用。
⑵尽管国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值。
但国家却无权规定纸币的实际购买力⑶通货膨胀,纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,从而引起纸币的贬值。
其表现物价上涨,纸币贬值。
但并不是所有的物价上涨都是由通货膨胀引起的。
⑷流通中需要的货币量=待售商品价格总额÷货币流通速度或=(待售商品总量Χ商品价格水平)÷货币流通速度5.价值规律的内容,作用和表现形式。
高中政治会考复习(政治常识)
高中政治会考复习(政治常识)第一篇:高中政治会考复习(政治常识)政治常识第一课我国的国家制度(上)1、国家:是在经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权利机关。
它包括主权属性、阶级属性和社会属性,其中阶级性是国家的根本属性国家性质:是社会各阶级在国家中的地位。
统治阶级的阶级性质决定着国家性质。
判断国家性质的根本标志:国家政权掌握在哪个阶级手中,实行位哪个阶级服务的政策。
2、民主和专政:民主是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事物的国家制度。
民主具有鲜明的阶级性。
民主和专政的关系:区别:二者适用的对象不同;联系:民主是专政的基础,专政是民主的保障。
3、国家职能:是指国家在阶级统治和社会管理中的职责和功能。
国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。
国家职能包括对内职能(政治统治职能、社会管理职能)和对外职能(保卫职能、交往职能)4、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。
工人阶级的领导是我国国家性质的首要标志。
工农联盟是我国国家政权的阶级基础。
人民民主专政的本质是人民当家作主,我国的人民民主具有广泛性和真实性。
1、建设社会主义政治文明最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机的结合起来。
2、我国的国家职能:对内职能:包括政治职能、经济职能、文化职能、社会公共服务职能对外职能:包括保卫职能、交往职能、维护世界和平促进经济发展的职能3、政体:是指国家政权的组织形式。
国体决定政体,政体反映国体。
当代国家政体的基本类型:议会制君主立宪制(英、日)、议会制共和制(德、意)、总统制共和制(美、俄)4、我国的政体:人民代表大会制(是我国的根本政治制度)。
全国人大是我国最高国家权力机关,拥有立法权、任免权、决定权、监督权。
人民代表大会制的组织和活动的原则是民主集中制。
5、人民代表大会制的优越性:有利于保证国家权力体现人民意志;有利于保证国家和地方国家权力的统一;有利于保证我国各民族的平等和团结。
高中政治会考知识点
高中政治会考知识点包括:1. 马克思主义哲学原理:包括辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、唯物史观等几个方面。
这些原理和方法论要求掌握基本观点,能够运用这些知识分析生活中的实例,学会运用这些知识认识和改造世界。
2. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论:包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等几个方面。
这些内容是马克思主义中国化的重要理论成果,需要重点掌握这些思想的形成发展过程和主要内容,能够运用这些知识分析当前的国家方针政策和社会问题。
3. 经济生活:包括商品的基本属性、消费心理、树立正确的消费观、生产与消费的关系、劳动与就业、企业的经营与发展、收入分配与社会公平、财政与税收、社会主义市场经济体制、科学发展观等几个方面。
这些内容与日常生活密切相关,需要掌握基本概念和原理,能够运用这些知识分析经济现象和问题。
4. 政治生活:包括公民的政治权利与义务、参与政治生活的途径和方式、民主决策与民主监督、我国的民族与宗教政策、国际社会中的中国等几个方面。
这些内容与公民的生活密切相关,需要掌握基本概念和原理,能够运用这些知识分析政治现象和问题。
5. 文化生活:包括文化的作用与意义、民族文化与创新、大众文化、中外文化交流等几个方面。
这些内容是当今社会关注的热点话题,需要掌握基本概念和原理,能够运用这些知识分析文化现象和问题。
6. 生活中的法律常识:包括民事权利与义务、合同与违约责任、人身权及其保护、劳动法与劳动合同法、家庭与婚姻法等几个方面。
这些内容是日常生活中必须了解的法律常识,需要掌握基本概念和原理,能够运用这些知识分析法律现象和问题。
7. 公民道德与伦理常识:包括公民道德建设的重要性、公民道德建设的核心、公民道德的基本原则和规范、现代社会中的伦理要求等几个方面。
这些内容是社会道德建设的重要内容,需要掌握基本概念和原理,能够运用这些知识分析道德现象和问题。
以上是高中政治会考知识点的主要内容,需要学生认真学习并掌握。
高中政治会考复习资料
高中政治会考复习资料高中政治会考复习资料高中政治会考是每个高中生都要面对的一项考试,它对学生的政治素养和思维能力提出了很高的要求。
为了帮助同学们更好地备考,我整理了一些复习资料,希望能对大家有所帮助。
一、思想方法和基本概念1. 辩证思维:辩证思维是马克思主义哲学的核心思想之一,它要求我们从事物的矛盾、变化和发展的角度去思考问题,不断深化对事物本质的认识。
2. 唯物辩证法:唯物辩证法是马克思主义哲学的基本观点之一,它认为世界是物质的,物质决定意识,事物的发展是由内因和外因的矛盾推动的。
3. 社会主义:社会主义是一种以公有制为基础、以社会主义道德和社会主义法律为保障的社会制度。
它追求社会公平、正义和人民的幸福。
4. 市场经济:市场经济是一种以市场为基础、以供求关系为调节机制的经济体制。
它强调市场的自主调节和资源的合理配置。
二、政治制度和国家机构1. 中国特色社会主义制度:中国特色社会主义制度是中国共产党领导下的社会主义制度,它包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。
2. 国家主席:国家主席是国家的象征和代表,负责国家元首的职责。
他是国家最高权力机关的主要负责人。
3. 国务院:国务院是中央政府的执行机构,负责国家的行政管理工作。
它由总理、副总理和各部委组成。
4. 人民代表大会:人民代表大会是中国的最高国家权力机关,它由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会组成。
三、政治理论和思潮1. 科学社会主义:科学社会主义是马克思主义的理论基础,它包括马克思主义的基本原理、方法和理论体系。
它强调人民群众的主体地位和社会主义的科学性。
2. 民族主义:民族主义是一种强调民族独立和民族利益的思潮。
它认为民族是一个共同体,应该追求民族独立和民族复兴。
3. 法治思想:法治思想是一种强调法律的权威和法治的原则的思潮。
它认为法律是社会的基础规范,应该依法治国。
4. 共产主义:共产主义是一种追求人类共同富裕和共产社会的思想。
高中政治科目会考复习提纲
高中政治科目会考复习提纲1、商品的概念?物品、劳动产品、商品的关系?2、商品经济的含义?3、商品的根本属性有哪些?使用价值与价值的关系?4、单位商品价值量的决定?5、商品价值量与社会必要劳动时间及社会劳动生产率的关系?6、货币的职能包括哪些?以及其根本职能?7、价格与商品流通的含义。
8、纸币(人民币)的含义?9、通货膨胀的含义?10、价值规律的根本内容是?及其表现形式是什么?11、价值规律的作用?1、社会主义根本经济特征、社会主义经济制度的根底是什么?2、公有制经济的内容?国有经济在国民经济中的作用及其作用表现?3、农村集体经济的体制?4、我国根本经济制度内容?5、非公有制经济形式?6、我国实行公有制主体,多种所有制经济共同开展这一根本经济制度的必然性?7、我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,把按劳分配和按生产要素分配结合的客观必然性?8、狭义的市场、广义市场的含义?几种主要的市场?9、市场经济的含义?10、市场经济的一般特征?11、国家宏观调控的必要性或市场调节的缺陷。
1、如何正确处理积累和消费关系?2、财政的概念?预算、财政收支平衡、财政赤字的含义。
3、财政收入和财政支出的范围?4、增加财政收入的重要意义。
5、税收的概念、税收的根本特征各是什么?6、在我国违反税法的行为主要有几种表现?7、我国税收的性质?8、我国税收的作用有哪些?9、纳税人的概念,成为纳税人的决定因素是什么?10、个人所得税的征税范围。
11、为什么要依法纳税?做到依法纳税?1、银行的根本含义是什么?2、银行的分类、各类银行职能的比拟?3、商业银行的根本业务有哪些?4、结算中经常使用的信用工具有哪些?各有什么特点?5、银行的作用?6、我国对公民储蓄的原那么是什么?7、公民个人存款储蓄的重大作用是什么?8、债券分哪些类型,其各自的特点是什么?(从性、收益)9、商业保险的作用是什么?10、购置商业保险的程序。
1、商品效劳市场的范围?2、商品效劳市场在市场经渡口中的作用是怎样的?3、有哪些市场交易原那么?其各自的特点又是什么?4、公民个人和家庭消费的根本内容。
高中政 治会考知识点
高中政治会考知识点高中政治涵盖了经济、政治、文化、哲学等多个领域,知识点繁多且相互关联。
以下是对高中政治会考中一些重要知识点的梳理。
一、经济生活1、商品与货币商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个基本属性。
货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,其本质是一般等价物。
货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能。
2、价格与价值价值决定价格,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
供求关系影响价格,供不应求时,价格上涨;供过于求时,价格下跌。
3、消费影响消费的因素有很多,主要包括居民的收入、物价水平、消费心理和消费观念等。
树立正确的消费观,要做到量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。
4、生产与消费生产决定消费,生产决定消费的对象、方式、质量和水平,生产为消费创造动力。
消费对生产具有反作用,消费是生产的目的和动力,消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用,一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
5、我国的基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济等。
6、企业与劳动者企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。
企业经营成功的因素包括制定正确的经营战略、提高自主创新能力、依靠技术进步和科学管理等手段,形成自己的竞争优势、诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
劳动者要树立正确的就业观念,包括自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
7、投资理财常见的投资理财方式有储蓄存款、股票、债券和保险等。
储蓄存款具有便捷、安全的特点,但收益较低。
股票是高风险、高收益同在的投资方式。
债券是稳健的投资方式,分为国债、金融债券和企业债券。
保险是规避风险的有效措施。
人教版高中政治会考知识点总结
高中政治会考知识点(一)1、供求关系对价格的影响气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。
当某种商品供过于求时,商品过剩,卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货,于是出现货多不值钱的现象,形成买方市场。
当某种商品供不应求时,商品短缺,买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要,于是出现物以稀为贵的现象,形成卖方市场。
2、价值决定价格价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。
3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。
社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。
商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与个别劳动时间无关。
4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率,就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短,从而使单位商品的价值量降低。
若其他因素不变,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。
5、企业提高个别劳动生产率的意义企业的个别劳动时间高于社会必要劳动时间,在同一劳动时间内创造的价值总量较少,在市场竞争中处于不利地位。
企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间,在同一劳动时间内创造的价值总量较大,在市场竞争中处于有利地位。
高中政治会考知识点(二)1、影响消费的因素影响消费的根本因素是国家的经济发展水平。
影响消费的主要因素之一是居民的收入。
①收入是消费的基础和前提。
在其他条件不变的情况下,人们的可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大。
②居民消费水平也受未来收入预期的影响。
如果预期收入高,消费水平可能就高。
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。
人们的收入差距过大,总体消费水平会降低。
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第一部分:高中思想政治会考知识点详细分解经济学常识考试内容:第一课考试目标:1、商品的含义基本属性2、社会必要劳动时间决定价值量3、货币的基本职能4、价值规律的内容和形式5、价值规律的作用基本知识点内容:1、商品的使用价值和价值的关系⑴联系:使用价值和价值是商品的两个基本属性(也叫两个因素)。
它们共存在于商品统一体中。
使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值则没有价值,有价值必有使用价值。
有使用价值不一定有价值,也不是商品。
⑵区别:使用价值是指商品能满足人们某种需要,可供人们使用的属性。
价值是指凝结在商品中的无差别的(一般的)人类劳动。
商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。
2.商品价值量与社会劳动生产率的关系。
商品价值量是指商品价值的大小,是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比。
与社会劳动生产率成反比。
(劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率),与个别劳动生产率无关(即与个别劳动时间无关)3.货币的职能⑴价值尺度,是用来衡量商品价值大小的尺度,货币在执行价值尺度的职能时,只需要观念中的货币。
⑵流通手段,即用来充当商品交换的媒介,货币产生后,商品的交换从时空上可以分离,有利于扩大商品的交换。
货币在执行流通手段时,必须是现实中的货币。
⑶贮藏手段:把货币作为社会财富的代表贮藏起来。
作为贮藏手段的货币,必须是实实在在的货币,又是足值的货币。
因此,只有金银铸币或金银条、块才能执行贮藏手段的职能。
⑷支付手段:被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。
支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。
⑸世界货币:货币具有在世界市场充当一般等价物。
货币产生后,商品的价值就由货币来表现,就是价格。
价格是价值的货币表现4.纸币与通货膨胀⑴纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。
它在商品交换中起媒介作用。
⑵尽管国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值。
但国家却无权规定纸币的实际购买力⑶通货膨胀,纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,从而引起纸币的贬值。
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政治常识:教学内容:第一课教学目标:1、国家的国体、政体及相互关系2、我国的对内对外职能3、人民代表大会制度是我国根本政治制度4、“一国两制”的含义、主要内容和意义教学课时:4课时教学过程:基本知识点内容:1、国家的国体、政体及其相互关系⑴国体:a又叫国家性质、国家的阶级性质,是指社会各阶级在国家中的地位。
具体地说,就是国家政权掌握在哪个阶级手里,哪个阶级是统治阶级,哪个阶级是被统治阶级。
b统治阶级的性质决定着国家性质。
c国家政权掌握在哪个阶级手中,实行为哪个阶级服务的政策,这是判断国家性质的根本标志。
⑵政体的含义:政体又叫国家政权的组织形式、国家管理形式,是指统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。
⑶国体和政体的相互关系政体与国体的关系:国体决定政体,政体反映国体,适当健全的政体,对维护和巩固统治阶级的统治地位有着重要作用;政体具有一定的相对独立性,由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的不同,相同的国体可以采用不同的政体。
2、我国的对内对外职能⑴含义:是指国家在阶级统治与社会管理中的职责和功能。
它反映了国家活动的基本方向、根本任务和主要作用。
(2)我国的对内职能:①政治职能:国家维护政治统治和政治稳定的职能②经济建设职能:国家组织经济建设,促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平的职能。
③文化职能:国家组织社会主义文化建设的职能。
④社会公共服务职能:国家为社会的发展创造良好的社会环境和自然环境的职能。
(3)我国的对外职能:①防御外部敌人的侵犯和颠覆,捍卫国家的主权和领土的完整。
②发展国际的交流和合作,创造有利于我国发展的国际环境。
③维护世界济发展,积极发挥我国在国际社会中的作用。
⑷国家职能和国家性质的关系:国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。
(区别我国的国家职能和资本主义国家职能)3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度⑴我国的政体——人民代表大会制度⑵含义:人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一领导国家事务的政治制度。
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第一部分:高中思想政治会考知识点详细分解经济学常识考试内容:第一课考试目标:1、商品的含义基本属性2、社会必要劳动时间决定价值量3、货币的基本职能4、价值规律的内容和形式5、价值规律的作用基本知识点内容:1、商品的使用价值和价值的关系⑴联系:使用价值和价值是商品的两个基本属性(也叫两个因素)。
它们共存在于商品统一体中。
使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值则没有价值,有价值必有使用价值。
有使用价值不一定有价值,也不是商品。
⑵区别:使用价值是指商品能满足人们某种需要,可供人们使用的属性。
价值是指凝结在商品中的无差别的(一般的)人类劳动。
商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。
2.商品价值量与社会劳动生产率的关系。
商品价值量是指商品价值的大小,是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比。
与社会劳动生产率成反比。
(劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率),与个别劳动生产率无关(即与个别劳动时间无关)3.货币的职能⑴价值尺度,是用来衡量商品价值大小的尺度,货币在执行价值尺度的职能时,只需要观念中的货币。
⑵流通手段,即用来充当商品交换的媒介,货币产生后,商品的交换从时空上可以分离,有利于扩大商品的交换。
货币在执行流通手段时,必须是现实中的货币。
⑶贮藏手段:把货币作为社会财富的代表贮藏起来。
作为贮藏手段的货币,必须是实实在在的货币,又是足值的货币。
因此,只有金银铸币或金银条、块才能执行贮藏手段的职能。
⑷支付手段:被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。
支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。
⑸世界货币:货币具有在世界市场充当一般等价物。
货币产生后,商品的价值就由货币来表现,就是价格。
价格是价值的货币表现4.纸币与通货膨胀⑴纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。
它在商品交换中起媒介作用。
⑵尽管国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值。
但国家却无权规定纸币的实际购买力⑶通货膨胀,纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,从而引起纸币的贬值。
高中政 治会考知识点
高中政治会考知识点高中政治涵盖了经济、政治、文化、哲学等多个领域,以下是一些重要的会考知识点:一、经济生活1、货币货币的本质是一般等价物,具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。
纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的,其发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
2、价格影响价格的因素主要有价值决定价格、供求影响价格。
价值规律的内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
3、消费影响消费的因素有很多,比如居民的收入(当前收入、未来预期收入、收入差距)、物价水平、消费心理和消费观念等。
消费类型包括按交易方式分有钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费;按消费目的分有生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
我们要树立正确的消费观,做到量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。
4、生产与消费生产决定消费,生产决定消费的对象、方式、质量和水平,为消费创造动力。
消费对生产具有反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展,消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
5、我国的基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济等。
必须坚持和完善这一基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
6、企业与劳动者企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。
企业经营成功的因素包括制定正确的经营战略、提高自主创新能力、依靠技术进步和科学管理等手段,形成自己的竞争优势、诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
人教版高中思想政治会考知识点详细分解
高中思想政治会考知识点详细分解经济学常识考试内容:第一课考试目标:1、商品的含义基本属性2、社会必要劳动时间决定价值量3、货币的基本职能4、价值规律的内容和形式5、价值规律的作用基本知识点内容:1、商品的使用价值和价值的关系⑴联系:使用价值和价值是商品的两个基本属性(也叫两个因素)。
它们共存在于商品统一体中。
使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值则没有价值,有价值必有使用价值。
有使用价值不一定有价值,也不是商品。
⑵区别:使用价值是指商品能满足人们某种需要,可供人们使用的属性。
价值是指凝结在商品中的无差别的(一般的)人类劳动。
商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。
2、商品价值量与社会劳动生产率的关系。
商品价值量是指商品价值的大小,是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比。
与社会劳动生产率成反比。
(劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率),与个别劳动生产率无关(即与个别劳动时间无关)3、货币的职能⑴价值尺度,是用来衡量商品价值大小的尺度,货币在执行价值尺度的职能时,只需要观念中的货币。
⑵流通手段,即用来充当商品交换的媒介,货币产生后,商品的交换从时空上可以分离,有利于扩大商品的交换。
货币在执行流通手段时,必须是现实中的货币。
⑶贮藏手段:把货币作为社会财富的代表贮藏起来。
作为贮藏手段的货币,必须是实实在在的货币,又是足值的货币。
因此,只有金银铸币或金银条、块才能执行贮藏手段的职能。
⑷支付手段:被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。
支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。
⑸世界货币:货币具有在世界市场充当一般等价物。
货币产生后,商品的价值就由货币来表现,就是价格。
价格是价值的货币表现4、纸币与通货膨胀⑴纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。
它在商品交换中起媒介作用。
⑵尽管国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值。
但国家却无权规定纸币的实际购买力⑶通货膨胀,纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,从而引起纸币的贬值。
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第一部分:高中思想政治会考知识点详细分解经济学常识考试内容:第一课考试目标:1、商品的含义基本属性2、社会必要劳动时间决定价值量3、货币的基本职能4、价值规律的内容和形式5、价值规律的作用基本知识点内容:1、商品的使用价值和价值的关系⑴联系:使用价值和价值是商品的两个基本属性(也叫两个因素)。
它们共存在于商品统一体中。
使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值则没有价值,有价值必有使用价值。
有使用价值不一定有价值,也不是商品。
⑵区别:使用价值是指商品能满足人们某种需要,可供人们使用的属性。
价值是指凝结在商品中的无差别的(一般的)人类劳动。
商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。
2.商品价值量与社会劳动生产率的关系。
商品价值量是指商品价值的大小,是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比。
与社会劳动生产率成反比。
(劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率),与个别劳动生产率无关(即与个别劳动时间无关)3.货币的职能⑴价值尺度,是用来衡量商品价值大小的尺度,货币在执行价值尺度的职能时,只需要观念中的货币。
⑵流通手段,即用来充当商品交换的媒介,货币产生后,商品的交换从时空上可以分离,有利于扩大商品的交换。
货币在执行流通手段时,必须是现实中的货币。
⑶贮藏手段:把货币作为社会财富的代表贮藏起来。
作为贮藏手段的货币,必须是实实在在的货币,又是足值的货币。
因此,只有金银铸币或金银条、块才能执行贮藏手段的职能。
⑷支付手段:被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。
支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。
⑸世界货币:货币具有在世界市场充当一般等价物。
货币产生后,商品的价值就由货币来表现,就是价格。
价格是价值的货币表现4.纸币与通货膨胀⑴纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。
它在商品交换中起媒介作用。
⑵尽管国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值。
但国家却无权规定纸币的实际购买力⑶通货膨胀,纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,从而引起纸币的贬值。
人教版高中政治复习资料全套
第一部分:高中思想政治会考知识点详细分解经济学常识考试内容:第一课考试目标:1、商品的含义基本属性2、社会必要劳动时间决定价值量3、货币的基本职能4、价值规律的内容和形式5、价值规律的作用基本知识点内容:1、商品的使用价值和价值的关系⑴联系:使用价值和价值是商品的两个基本属性(也叫两个因素)。
它们共存在于商品统一体中。
使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值则没有价值,有价值必有使用价值。
有使用价值不一定有价值,也不是商品。
⑵区别:使用价值是指商品能满足人们某种需要,可供人们使用的属性。
价值是指凝结在商品中的无差别的(一般的)人类劳动。
商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。
2.商品价值量与社会劳动生产率的关系。
商品价值量是指商品价值的大小,是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比。
与社会劳动生产率成反比。
(劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率),与个别劳动生产率无关(即与个别劳动时间无关)3.货币的职能⑴价值尺度,是用来衡量商品价值大小的尺度,货币在执行价值尺度的职能时,只需要观念中的货币。
⑵流通手段,即用来充当商品交换的媒介,货币产生后,商品的交换从时空上可以分离,有利于扩大商品的交换。
货币在执行流通手段时,必须是现实中的货币。
⑶贮藏手段:把货币作为社会财富的代表贮藏起来。
作为贮藏手段的货币,必须是实实在在的货币,又是足值的货币。
因此,只有金银铸币或金银条、块才能执行贮藏手段的职能。
⑷支付手段:被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。
支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。
⑸世界货币:货币具有在世界市场充当一般等价物。
货币产生后,商品的价值就由货币来表现,就是价格。
价格是价值的货币表现4.纸币与通货膨胀⑴纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。
它在商品交换中起媒介作用。
⑵尽管国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值。
但国家却无权规定纸币的实际购买力⑶通货膨胀,纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,从而引起纸币的贬值。
人教版高中政治复习资料[全套](20200309150131)
第一部分:高中思想政治会考知识点详细分解经济学常识考试内容:第一课考试目标:1、商品的含义基本属性2、社会必要劳动时间决定价值量3、货币的基本职能4、价值规律的内容和形式5、价值规律的作用基本知识点内容:1、商品的使用价值和价值的关系⑴联系:使用价值和价值是商品的两个基本属性(也叫两个因素)。
它们共存在于商品统一体中。
使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值则没有价值,有价值必有使用价值。
有使用价值不一定有价值,也不是商品。
⑵区别:使用价值是指商品能满足人们某种需要,可供人们使用的属性。
价值是指凝结在商品中的无差别的(一般的)人类劳动。
商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。
2.商品价值量与社会劳动生产率的关系。
商品价值量是指商品价值的大小,是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比。
与社会劳动生产率成反比。
(劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率),与个别劳动生产率无关(即与个别劳动时间无关)3.货币的职能⑴价值尺度,是用来衡量商品价值大小的尺度,货币在执行价值尺度的职能时,只需要观念中的货币。
⑵流通手段,即用来充当商品交换的媒介,货币产生后,商品的交换从时空上可以分离,有利于扩大商品的交换。
货币在执行流通手段时,必须是现实中的货币。
⑶贮藏手段:把货币作为社会财富的代表贮藏起来。
作为贮藏手段的货币,必须是实实在在的货币,又是足值的货币。
因此,只有金银铸币或金银条、块才能执行贮藏手段的职能。
⑷支付手段:被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。
支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。
⑸世界货币:货币具有在世界市场充当一般等价物。
货币产生后,商品的价值就由货币来表现,就是价格。
价格是价值的货币表现4.纸币与通货膨胀⑴纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。
它在商品交换中起媒介作用。
⑵尽管国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值。
但国家却无权规定纸币的实际购买力⑶通货膨胀,纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,从而引起纸币的贬值。
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高中政治会考复习纲要经济学常识1、商品的使用价值和价值的关系⑴联系:使用价值和价值是商品的两个基本属性(也叫两个因素)。
它们共存在于商品统一体中。
使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值则没有价值,有价值必有使用价值。
有使用价值不一定有价值,也不是商品。
⑵区别:使用价值是指商品能满足人们某种需要,可供人们使用的属性。
价值是指凝结在商品中的无差别的(一般的)人类劳动。
商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。
2.商品价值量与社会劳动生产率的关系。
商品价值量是指商品价值的大小,是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比。
与社会劳动生产率成反比。
(劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率),与个别劳动生产率无关(即与个别劳动时间无关)3.货币的职能⑴价值尺度,是用来衡量商品价值大小的尺度,货币在执行价值尺度的职能时,只需要观念中的货币。
⑵流通手段,即用来充当商品交换的媒介,货币产生后,商品的交换从时空上可以分离,有利于扩大商品的交换。
货币在执行流通手段时,必须是现实中的货币。
⑶贮藏手段:把货币作为社会财富的代表贮藏起来。
作为贮藏手段的货币,必须是实实在在的货币,又是足值的货币。
因此,只有金银铸币或金银条、块才能执行贮藏手段的职能。
⑷支付手段:被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。
支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。
⑸世界货币:货币具有在世界市场充当一般等价物。
货币产生后,商品的价值就由货币来表现,就是价格。
价格是价值的货币表现4.纸币与通货膨胀⑴纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。
它在商品交换中起媒介作用。
⑵尽管国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值。
但国家却无权规定纸币的实际购买力⑶通货膨胀,纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,从而引起纸币的贬值。
其表现物价上涨,纸币贬值。
但并不是所有的物价上涨都是由通货膨胀引起的。
⑷流通中需要的货币量=待售商品价格总额÷货币流通速度或=(待售商品总量Χ商品价格水平)÷货币流通速度5.价值规律的容,作用和表现形式。
⑴容:商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。
⑵作用:第一:调节劳动力和生产资料在社会生产各部门分配。
第二:刺激商品生产者改进技术、改善经营管理、提高劳动生产率。
第三:导致商品生产者优胜劣汰。
⑶表现形式:价格围绕价值上下波动。
1、⑴公有制经济的容:不仅包括国有经济,集体经济,还包括混合经济中的国有成份和集体成份。
⑵公有制经济的实现形式:根据生产社会化和生产经营特点的不同公有资产的组织形式和经营方式,就应当是多种多样的,切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式,例如:股份制、股份合作制、承包、租赁等,都可以利用。
2、我国以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度包括两个方面的容(1)公有制占主体地位,这是前提。
(2)多种所有制经济共同发展,二者缺一不可。
公有制的主体地位,主要表现在:第一、就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。
公有资产占优势,既要有量的优势,又要注重质的提高。
第二、国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
3、我国现阶段所有制经济结构的决定因素是:从根本上讲,是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。
具体地说:是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情决定的。
(1)国家是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。
(2)我国处在社会主义初级阶段,需要发展多种所有制经济。
(3)一切符合“三个有利”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
实践证明,这项基本经济制度有利于发展和解放生产力,促进我国的经济建设和社会进步。
4、我国坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度A、基本容:在社会主义公有制的围,劳动者向社会提供劳动,社会以劳动为尺度,向劳动者分配个人消费品,实行多劳多得,少劳少得。
B、决定因素:由客观经济条件决定的。
第一、生产资料公有制是实行按劳分配的前提第二、社会主义制度下的生产力发展水平,是实行按劳分配的物质基础。
第三、社会主义制度劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原则。
C、按劳分配是社会主义制度下个人消费品分配的基本原则。
其分配的方式有:除了按劳分配方式以外,主要包括按个体劳动者的劳动成果分配,按资本、技术等生产因素分配等。
此外也包括福利性分配。
D、在我国社会主义初级阶段,实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度,把按劳分配和按生产因素分配结合起来,教育客观必然性。
首先、这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的。
生产决定分配,生产力发展状况决定分配方式。
其次、这是由我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的。
最后、这是发展社会主义市场经济客观要求。
5、市场经济及其特征:(1)含义:市场经济是社会化的商品经济,是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
(2)市场经济的基本特征:平等性、竞争性、法制性和开放性。
①平等性是指在市场上经济活动的参加者之间的关系是平等的。
从根本上说,这种平等性是由价值规律的作用决定的。
②竞争性是指经济活动参加者之间存在着广泛的竞争。
③法制性是指社会经济运行有健全的法制基础,生产者和经营者的经济活动依据市场经济的法规进行。
④开放性是指市场不是相互封闭的,全国一个统一的大市场,并同世界市场联系在一起。
6、国家宏观调控的含义、任务和手段A、含义:指国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节。
B、任务:保持经济总量平衡,抑制通货膨胀,促进经济结构优化,实现经济稳定增长。
具体说来:(1)经济总量包括社会总需求和社会总供给两个方面。
社会总需求就是社会总的购买力。
(2)社会总供给就是社会商品和服务的总供应量。
社会经济的有序运行,要求社会总需求和社会总供给达到基本平衡,即二者大致相等。
(3)如果二者不平衡,将引起波动。
总供给大于总需求时。
就可能引起通货膨胀。
国家就必须控制使二者达到平衡。
在社会总供给和社会总需求大致平衡的前提下,二者的部结构也必须合理。
也需要国家进行调控。
C、手段:经济手段、法律手段和行政手段。
⑴经济手段:国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施。
⑵法律手段:国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。
⑶行政手段:国家通过行政机构,采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施来调节和管理经济的手段。
D、国家宏观调控的手段各有所长,各具特色,他们相互联系,相互补充,共同构成了宏观调控的体系。
在市场经济条件下,应该以经济手段和法律手段为主,发挥宏观调控的总体功能。
7、社会主义市场经济体制的基本特征:⑴社会主义市场经济的基本涵是:建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
⑵社会主义市场经济的基本特征①坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本特征第一、公有制经济是社会主义的根本经济特征。
第二、在发展社会主义市场经济过程中,坚持公有制主体地位具有十分重要的意义。
②社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。
第一、共同富裕这个根本目标是由客观经济条件决定的。
第二、要实现共同富裕,在分配中要坚持的基本原则和基本政策。
③在社会主义市场经济条件下国家能够实行强有力的宏观调控。
第一、公有制决定着社会各部门、各企业及劳动者利益上的一致性,国家可以集中力量办大事。
第二、国有经济起主导作用,控制和影响国民经济的发展方向。
第三、党有能力统一全国人民的意志。
1、公司(1)含义:公司是以法设立的,由法定数额的股东所组成的,以盈利为目的的企业法人。
2、搞好国有大中型企业国有大中型企业是国民经济的支柱,尤其是在现阶段,我国存在多种所有制经济,国有大中型企业的支柱作用更显得重要。
第一、国有大中型企业在国民经济的关键和重要部门中处于支配地位,对国民经济发展起着决定性的作用。
第二、在国家财政收入主要来源的国民经济中,国有大中型企业的贡献最大,为保证国民经济持续、快速、健康的发展,发挥着重大的作用。
第三、国有大中型企业,对于壮大国有经济,巩固公有制的主体地位,巩固社会主义制度,推进经济发展和社会进步,搞好社会主义精神文明建设,具有重大的现实意义。
国有企业,尤其是作为我国国民经济支柱的国有大中型企业,其经营状况,直接关系着我国国民经济的发展和社会主义制度的巩固。
因此,必须大力搞好国有企业。
3、提高企业的经济效益⑴经济效益的含义:经济效益是衡量一切经济活动的最终的综合指标。
它一般是通过经济活动中劳动消耗同适合社会需要的劳动成果的比较。
⑵企业经济效益的含义:所谓企业的经济效益,就是企业的生产总值同生产成本的比例关系。
用公式表示,经济效益=生产总值/生产成本。
生产总值超过生产成本的差额就是利润。
⑶提高企业的经济效益,正确的方法有两条:第一、依靠科技进步,采用先进技术,用现代科学技术武装企业,提高企业职工的科学文化水平和劳动技能,使企业的经营增长方式,由粗放型向集约转变。
第二、采用现代管理方法,提高企业经营管理水平,提高劳动生产率,以最少的消耗,生产最多的适应市场需要的产品。
考考试容:第四课考试目标:1、我国农业在国民经济发展中的地位2、巩固工业在国民经济发展中的地位3、要加快发展的三产业4、劳动者的主要权利和义务极其关系基本知识点容:1、农业在国民经济发展中的地位、作用。
(1)农业在我国国民经济中的重要作用。
第一、农业提供食物和其他基本生活资料,是人们的衣食之源,生存之本。
第二、农业是工业特别是轻工业原料的主要来源。
第三、农业能为工业发展提供广阔市场。
第四、农业是国家建设资金的重要来源。
第五、农业能为国民经济其他部门提供劳动力。
第六、农业也是出口物资的重要来源。
(2)农业在整个国民经济不的地位农业是国民经济的基础,也是经济发展、社会安定、国家自立的基础。
农业的兴衰成败关系到国民经济的全局。
没有农村的稳定和全面进步,就不可能有整个社会的稳定和全面进步,没有农业的现代化,就不可能有整个国民经济和现代化。
(3)农业中存在的问题:我国农业生产力水平还不高,现代化程度较低,农业基础脆弱的状况很长时期难以改变。
(4)发展农业的政策和措施:第一、发展农业要依靠党的政策。
要把家庭联产承包为主的责任制、统分结合的双层经营体制,作为乡村集体经济组织的一项基本制度长期稳定下来,并不断充实完善。
同时要切实减轻农民负担。
第二、发展农业要靠增加农业投入。
国家投入主要用于治理大江大河大湖的骨干工程,农业重点基础设施和商品粮基地等建设。
第三、发展农业要靠科技。
必须积极推广和应用农业科学技术,使我国农业走上高产优质高效之路,提高广大农民的科学文化素质,是发展优质高效农业的关键。
2、工业在国民经济中的地位、作用(1)工业在国民经济中的地位工业是国民经济的主导,是我们今天经济生活的主轴,它的旋转带动着其他各个部门、各个行业都随之旋转,一个国家的工业发展水平,直接决定着这个国家的技术水平和经济发展水平。