3.记金华的双龙洞解析
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②我又感觉要是把头略微抬起一点儿, 准会撞破额角,擦伤鼻子。
这句话写出作者通过孔隙时的真实感受,
“略微”“一点儿”告知我们只有一动不动 地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明 孔隙小的特点,特殊逼真。运用“要是…… 准”的假设句式,准确地表达了作者当时受 “挤压”的感觉。
③这些石钟乳和石笋,外形变化多端,再 加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得 欣赏。
得有精神。 3、在浙江金华,游北山的双龙洞。〔修
改病句〕 我在浙江金华,游北山的双龙洞。
内洞有什么特点?
内洞的特点是:暗〔“什么也看不见”〕; 奇〔内有双龙、石钟乳和石笋〕;大〔“有十 来进房子那么大”,“比外洞大得多”〕
哪句话示意了双龙洞的由来?
曲折在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
为什么说“即使不比做什么,也很值得欣 赏”?
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着 汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外 全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举 起汽油灯,逐一教育洞内的景物。首先固然 是曲折在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。 我顺着他的教育看,有点儿像。其次是些石 钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依 据外形想象成神仙、动物以及宫室、器用, 名目有四十多。这些石钟乳和石笋,外形变 化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么, 也很值得欣赏。
洞口:宽。〔像桥洞似的。〕 外洞: 大。〔在那里聚拢一千或是八百人开
个会,确定不觉得拥挤。〕 孔隙: 窄。〔我又感觉要是把头略微抬起一
点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。〕 内洞: 暗,大、奇。〔或许有十来进房子那
么2.大从,文有中双找龙出和作石者钟用乳什。么〕方法把这些特点写出来。 (承受列数字、打比方、比较、说感觉 等手法)
盘曲而上:曲折围绕地上去。 时而:有时候。 突兀森郁:形容山势险峻,树林繁茂。 曲折〔山脉、河流、道路等〕弯弯曲曲地延长的
样子。 石钟乳:又名“钟乳石”,倒挂在溶洞顶部向 下生长的一种碳酸钙沉淀物。当地表水或降水沿着 溶岩裂缝下渗至洞顶时,因水的蒸发及二氧化碳的 散失,使溶在水中的碳酸钙沉淀下来,渐渐增长, 具有同心圆状构造,外形如钟乳,故名“石钟乳”。 石笋:溶洞底部直立的一种碳酸钙沉淀物,它 是由洞顶的水滴到洞底后,水分蒸发,水中的碳酸 钙沉淀下来,由少积多,由下向上增长,形如笋状, 所以叫石笋。
外洞的特点是“大”,作者通过列举具体 的数字,给人以直观真实的印象。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左 边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙, 可也容得下一只小船进出。怎样小的小 船呢?两个人并排仰卧刚适宜,再没法 容第三个人,是这样小的小船。
画线的句子运用了什么修辞手法? 有什么作用?
运用了设问的手法,自问自答,具 体说明白孔隙“窄小”的特点。
作者屡次写到水。途中“一路迎着 溪流”,洞口 “那溪流就是从洞里流出 来的”;“在外洞找泉水的来路,原来 从靠左边的石壁下方的孔隙流出”; “泉水靠着右边缓缓地流”, “声音轻 轻的”。
我的问题:
途中所见的景物 思考:作者见到些什么?
映山红、油桐、溪流。
“随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而 缓,时而急,溪声也时时变换调子。”
一个“迎”字,点名作者是逆溪流而上。 “时而……时而……”说明白溪流曲折曲折, 由于溪流的宽窄不一,才形成流水速度的缓 急不同,作者奇异地运用“宽、窄;缓、急” 两对反义词准确地表达溪流的形和声。由于 溪流缓急不一,听到的流水声也就各不一样, 犹如在“时时变换调子”。
这句话衬托了作者当时的游兴有多浓, 对涓涓溪流发出如此赞美!
〔8〕:写乘船出了双龙洞。
练一练
1、练习有感情地朗读课文,读、 背诵课文或宠爱的段落。
2、仿写
3、一课一练〔根底学问积存与 运用〕。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而 缓,时而急,溪声也时时变换调子。
用“时而……时而……时而……时而……” 说话。
一课一练 1、调换下面句子的词序,使意思不同。
泉水靠着洞口的右边往外流。 泉水靠着右边的洞口往外流。 2、无论花朵和叶子,而且比盆栽的杜鹃 显得有精神。 〔修改病句〕 无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显
金华
洞口
外洞
内洞
罗店
孔隙
读课文,分别找出途中、洞口、外 洞、孔隙、内洞的特点,体会作者是怎 样把这些特点写清晰的。
提示:读课文的三、四、五大段, 我们随叶老巡游了哪些地方?〔洞口、 外洞、孔隙、内洞〕看到了什么,听到 了什么,感受到了什么?
两条 外洞、孔隙、内洞、出洞。
说一说
1、我知道课文主要写
〔
〕。
2、我知道课文是按 〔 〕挨次写的。先写 〔 〕,接着写〔 〕,
本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记。 课文按移步换景、巡游的先后挨次
〔地点转换〕,记叙了作者去金华的双 龙洞所看到的景象。表达了作者对祖国 山川、对大自然的宠爱和赞美之情。
课文开门见山,直接点明巡游的时间和 地点。接着描绘了双龙洞的特点及双龙洞名 称的来历,并具体描绘了外形变化多端的石 钟乳和石笋。最终通过比较,觉得内洞比外 洞大得多。
抓挨次法概括段意 游记,一般是依据巡游的挨次来写的, 我们可以抓住表示作者扫瞄挨次的关键词来
概括段意。 如:这篇课文的主体局部〔其次至八自 然段〕,是依据“途中——洞口、外洞—— 孔隙——内洞——出洞”的挨次写的,概括 段意时,我们就可以抓住这些关键词来概括
各段的段意。 〔2——3〕:写路途中的见闻。 〔4〕:写扫瞄洞口和外洞所见的景象。 〔5〕:写怎样孔隙来到内洞。 〔6——7〕:写扫瞄内洞的情景。
“略微”“一点儿”“准会”说明白什么?你 从中体会到什么?
“略微”“一点儿”“准会”告知我们,只有 一动不动地平躺在小船上才能通过孔隙,以 此说明孔隙的窄小。让我们进一步体会到孔 隙的窄小。
画线的句子写出了什么?
写出了作者仰卧在小船里通过孔隙进洞 时的真实感受。“要是……准会……”的假设 句,准确地写出了作者当时受“挤压”的感觉。
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽, 时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换 调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那 溪流就是从洞里出来的。
“迎”字说明白什么? “迎”字说明作者是逆溪流而上。 “时而……时而……时而……时而……” 说明白什么?为什么溪声会“时时变换调 子”?流露出作者怎样的心情?
由于它们本身已经够吸引人了。
船两头都系着绳子,治理处的工人先进 内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的 工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着惊 异的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后 脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴 着船底了,才说一声“行了”,船就渐渐移动。 眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山 石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把 头略微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻 子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了, 这就到了内洞。
1、找出两对反义词。 宽——窄 缓——急
2、这句话用了什么修辞方法? 这句话用了排比、拟人的修辞方法。
3、这句话是什么关系? 这句话是因果关系。
4、作者当时的心情怎样? 作者当时的心情兴奋、赞美。
洞口、外洞、孔隙、内洞各自有什么特点?
作者是怎样把这些特点写具体的?
1.找出课文中概括洞口、外洞和内洞特点 的词语或者能用恰当的词语概括。
“时而……时而……时而……时而……” 说明白什么?为什么溪声会“时时变换调 子”?流露出作者怎样的心情?
“时而……时而……时而……时而……” 运用排比的手法,说明溪流曲折曲折,宽窄 不一,急缓不同。
由于溪流的宽窄不一,缓急不同,听到
的流水声也就各不一样,犹如在“时时变换 调子”。〔作者奇异地运用“宽”与“窄”、 “缓”与“急”两对反义词准确地表现出溪 流的形和声。〕
这句话流露出作者当时游兴正浓。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁, 很有气概。洞口像桥洞似的,很宽。走进去, 仿佛到了个大会堂,四周是石壁,头上是高 高的石顶,在那里聚拢一千或是八百人开个 会,确定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边 往外流。这是外洞。
洞口和外洞各有什么特点?作者是怎样 描述的?
洞口的特点是“宽”,作者运用比方,把 洞口和桥洞相比,说明洞口很宽。
洞口
外洞
内洞
罗店
孔隙
读一读 1、认读生字词
2、读顺课文 3、读宠爱的句段
zhè
tónɡ cù nónɡ
浙江 油桐 一簇 浓 厚
tún
shāo é
cā
臀部 略微 额角 擦伤
wān yán
rǔ
jù yuán
曲折 石钟乳 依据 资源
浙江 油桐 拥挤 孔隙 仰卧 臀部 略微 额角 擦伤 曲折 依据 突兀森郁
这里运用了拟人的修辞手法,“开满” 说明花开得多,开得茂盛,漫山遍野; “有精神”说明映山红长得壮,长得旺。
油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很 不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有 见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上 或浓或淡的新绿,眼前一片明媚。
沿途的风光有什么特点?
沿途的风光一片明媚,生气盎然。
这句话的意思是说石钟乳和石笋外形变 化多端,颜色各异,特殊值得欣赏的。用“即 使”这个关联词作强调,即退一步讲,假设 不把这些石钟乳、石笋具体比做什么也值得 欣赏,说明它本身已经够吸引人了,无需再 比作什么了。
悟 一悟
从这篇课文中,我学到了…… 如:1、懂得……道理;受到……启发、
教 育; 2、读书方法 3、表达方法
山路〔美〕——洞口〔宽 〕——外 洞〔大〕——孔隙〔窄〕——内洞
〔 暗、大、奇 〕。
一边读,一边想,一边说
提示: 通过作者对景物的具体描写中
领悟双龙洞的特点。
出金华城大约五公里到罗店,过了 罗店就渐渐入山。大路盘曲而上。山上 开满了映山红,无论花朵和叶子,都比 盆栽的杜鹃显得有精神。
“开满”“有精神”分别说明白什么?
双龙风景名胜区分为双龙洞、黄大仙、尖峰山、
赤松山、大盘天和家园里六大景区,其中双龙洞 和黄大仙为核心景区,主要景点为双龙洞、冰壶 洞、朝真洞、桃源洞、金华观和黄大仙祖宫等。 双龙风景名胜区的文字记载已有 2023 多年的历史, 唐代杜光庭《洞天福地记》称“第三十六洞天金华 山”。
金华
为什么说“即使不比做什么,也很值得欣 赏”?
由于它本身们本身已经够吸引人了。
品一品
1、品词:〔 〕这个词语 用得好,由于〔 〕
〔词语互换比较:〕
2、品句:
〔1〕、〔 〕这些句子写得 好,我最宠爱。由于〔 〕
比较: 泉水靠着洞口的右边往外流。
泉水靠着右边的洞口往外流。
①一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽, 时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换 调子。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得 多,或许有十来进房子那么大,泉水靠着右 边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石 洞里。
内洞有什么特点?
内洞的特点是:暗〔“什么也看不见”〕; 奇〔内有双龙、石钟乳和石笋〕;大〔“有十 来进房子那么大”,“比外洞大得多”〕
哪句话示意了双龙洞的由来?
曲折在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
孔隙的特点是什么?表现在哪些方面?
孔隙的特点是窄小。表现在:①进 入孔隙的工具是只能两个人并排仰卧的 小船;②船独特的进入方式〔“船两头都 系着绳子,治理处的工人先进内洞,在 里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人 拉另一头的绳子,船就出来。 ”〕③低 得不能再低的仰卧姿势;④通过孔隙时 的“挤压”感觉〔“要是把头略微抬起一点 儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。 ”〕
溶洞 地下水沿着可溶岩层层面、 节理或裂缝进展溶蚀,坍陷扩大而成的 地窖。洞体大小不一,形态多样。洞内 有各种碳酸钙的化学沉淀物,如钟乳石、 石笋、石柱,并常有地下河通过,洞内 温度变化小,冬暖夏凉。溶洞分两大类 型:水平型溶洞和垂直型溶洞。
双龙国家重点风景名胜区位于浙江省金华市北
郊的金华山西南山麓,林海莽莽,水流潺潺,年 平均气温比城区低 6 ℃,是一处以山岳森林为背 景,地下悬河、岩溶奇观、赤松祖庭为特色,观 光旅游、康体休闲、避暑纳凉、海外朝圣为主要 功能的国家重点风景名胜区和国家首AAAA 级旅 游区。