五年级上册数学课件- 打扫卫生优质PPT北师大版(共15页)1)

方法二：竖式计算
18.9÷6＝ 3.15（元）
3 15 6 18.9
18 9 6 30 30 0
答：每把笤帚3.15元。
【方法宝典】
●小数除以整数，除到被除数的末位仍 有余数的计算方法：从被除数的最高位 除起，商的小数点要和被除数的小数点 对齐，除到被除数的末位仍有余数，就 在余数的后面添“0” 继续除。
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
【想一想，算一算】
列式： 求每个簸箕多少元，就是把26元平均分成_4__份， 求每份是多少，用除法计算，列式为：_2_6__÷__4___。
计算： 用竖式计算，并说说每一步的意思。
【计算】
26÷4＝ 6.5（元） 65
4 26 24 20 20 0
答：每把笤帚6.5元。
【方法宝典】
●整数除以整数，商大于1的小数除法 的计算方法与小数除以整数的计算方法 相同 ：从被除数的最高位除起，除到 末位仍有余数的，在商的个位的右下角 点上小数点，然后在余数后面添“0” 继续除。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。 6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
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【自主尝试】 用竖式计算下面各题。
6.9÷6=
28÷5=
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【当堂检测】 1. 用竖式计算。
①23.4÷4=
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【练一练】
2. 12.3÷2=
20.7÷5=
36.3÷3=
30÷4=
45.9÷6= 42÷8=
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制作：李丽萍
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1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。 2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。 4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
列式算一算： (1)求每把笤帚多少元，就是把_1_8_._9_元平均分成____份， 求每份是多少，用除法计算，列式为__1_8_._9_÷__6______。
方法一：利用拆分法
18.9 ÷6=
18.9元=_1_8_元+_9_0_分 18÷6=_3__（元） 90÷6=_1_5_（分）=0_._1_5_（元） __3_元+0_._1_5元=_3_.1_5_元
【复习】
1.用竖式算一算。 45.5÷5= 9.1 6.3÷3= 2.1
知识点： 小数除以整数，按照整数除法的法则去除， 商的小数点要与_被__除__数__的小数点对齐。
第二课时 打扫卫生
【合作探究】
估一估： 估算的方法 18.9元≈_1_8_元 18÷6=__3_（元）每把笤帚大 于_3__元
②376÷16=
2. 一套丛书共有8本，小红买了一套，共花 了76元，平均每本多少元？
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本节课你学到了什么？
除数是整数的小数除法，除到被除数末 位仍有余数的可以在余数末位添“0”继续 除（注意：商的小数点要与被除数的小 数点对齐）