2020学年线上教学要求及评价方案

2020学年线上教学要求及评价方案

因突发疫情，贯彻落实各级政府的教育方针政策，“停课不停学”的教学活动已经实施了15周。随着疫情的缓解，有序推进复校复课，成为后的重点工作。为了确保线上教学和复课后线下教学的有机链接，实现“不落下一个学生”的目标，夯实前期教学任务，保证升级考试教学质量。特制定本次线上教学要求和教师评价方案如下：

一、居家授课线上教学的要求

（一）备课要求

1.从2020年正月16开始制定好8周教学进度表，要求第一周复习上学期学过的重点内容，后7周讲授新课。同时要求减低难度，拉长进度，对教材进行二次开发和整合，保证学生听得懂、学得会。

2.备课过程中要备好学生可能提出的问题，授课过程中要设置适当的讨论等活动，调动学生学习积极性。

3.必须有教案，教务处每周一查。按教务处下发模板写

（二）授课要求

1.上课前十分重进入直播课堂清点学习人数，及时汇报给班主任。

2.教学内容一定要根据学生听课情况及时调节。

3.授课过程绝对不能拿着课件从头说到尾，要有交流有互动、有问题、有讨论。

4.授课必须准备课件，要求课件必须有图片或者视频，不能是单纯的教材内容复制粘贴到课件上。

5、线上答疑：每天必须按课程表安排的线上答疑时间为学生进

行线上答疑解惑。教导处抽查中，认真为生答疑的记满分。

6、家校本布置的作业必须进行当天检查，并及时反馈给学生，保证学生所学知识做到当天清。教导处检查时，全批全改的记满分。

（三）作业要求

作业检查：每节课后利用听课：每天必须按时随同班级学生听所代学科课程，并有听课记录，有听课收获，即本节课的优点是什么，需改进的地方是什么，写得一清二楚。

二、线上教学考核细则

为了保证线上教学质量，将教师本月授课情况计入千分制考核中，具体细则如下：

（一）教学工作量

按照今年教师工作量计算，不满课时的没少一节扣2分，每多一节加1分。

（二）教学质量

1.随机查课

（1）教务处随机查课，发现迟到、授课时长不够一节课扣1分。学校教务处查课发现此类情况扣2分，同时扣系部主任1分。

（2）每节课都要将本节课分享给学生，少一次扣0.5分。

（3）上课没有课件的扣3分，教案应付了事全是文字的扣0.5分。

（4）不精心备课，一言堂的扣2分。教务处记查课发现此类情况扣3分，同时扣系部主任1.5分。

（5）认真留好每节课作业，不留作业的扣2分，留作业不批改的扣1分，批改好的一次奖1分；未批改的扣2分。在直播课程完成后，要充分利用剩余时间和学生互动，抽查学生学习情况。教导处抽查过程中，有抽查的记分，未抽查的不记分。

2.网络教研

(1)、在疫情期间我校采用网络直播的方式进行授课，为了保证授课质量，每周会进行至少一次教研，包括如何录制视频、微课等，按照教务处的网络教研计划进行教研。每位任课教师都要按时参加，少参加一次扣1分。

(2)听课：每天必须按时随同班级学生听所代学科课程，并有听课记录，有听课收获，即本节课的优点是什么，需改进的地方是什么，写得一清二楚。写的好的一次奖0.1分；未写的不记分。在直播课程完成后，要充分利用剩余时间和学生互动，抽查学生学习情况。教导处抽查过程中，有抽查的记分，未抽查的不记分。

3．评课等次规定

教务处制作调查问卷，学生不记名答卷，根据学生和家长的满意度对教师授课情况进行评价，100-85分优秀，84-60分合格，低于60分为不合格，每次考核后优秀者在考核中加2分，不合格者在考核中扣掉2分。

注意事项：此次评价方案的数据由学校领导不定时进入在线班级进行查看，回访学生等，以学校领导检查的结果数据为依据，最终的结果跟绩效工资挂钩。

2020年2月10日