寒号鸟教案 幼儿园

寒号鸟教案

一、教学目标

通过本次教学，幼儿将能够：

1.了解寒号鸟的特征和习性；

2.能够用简单的语言描述寒号鸟；

3.培养幼儿的观察能力和动手能力；

4.提高幼儿对自然环境的关注和保护意识。

二、教学内容

1.寒号鸟的生态习性；

2.寒号鸟的外貌特征；

3.制作寒号鸟手工。

三、教学过程

1. 寒号鸟的生态习性

（1）师生互动

教师展示一张寒号鸟的图片，询问幼儿这是什么鸟。让幼儿发表自己的看法，

并逐一讨论。

（2）引入

教师通过图片和语言，介绍寒号鸟的一些基本信息，如分布区域、羽毛颜色等。

（3）课堂演示

教师向幼儿讲解寒号鸟的生态习性，如何适应北极环境的严寒。逐一向幼儿展

示寒号鸟的捕食行为、繁殖行为等。

（4）思维拓展

教师向幼儿提出一些问题，让幼儿在回答问题的过程中对所学知识进行深入思考，如：

•为什么寒号鸟的羽毛是白色的？

•寒号鸟生活在极寒的北极，它是如何保护自己的？

2. 寒号鸟的外貌特征

（1）课堂讲解

教师向幼儿讲解寒号鸟的外貌特征，如形态、颜色、羽毛等。

（2）操作实践

让幼儿在教师的指导下，用颜料、画笔等材料，在纸上画出寒号鸟的形象。让幼儿发挥想象，尽可能地表现出寒号鸟的外貌特征。

（3）作品展示

让每位幼儿将自己的作品展示给全班同学，互相欣赏和交流。

3. 制作寒号鸟手工

（1）课堂演示

教师向幼儿演示如何制作寒号鸟手工，并阐述制作过程中需要注意的细节。

（2）操作实践

让幼儿在教师的指导下，使用彩纸、剪刀等材料，制作出一个简单的寒号鸟手工。

（3）创意发挥

鼓励幼儿在制作过程中尽可能地发挥创意，在作品中加入自己的想法和感受。

4. 总结

（1）课堂总结

教师与幼儿一起对本节课的学习内容进行总结。

（2）反思回顾

教师与幼儿一起对本节课学习中的问题和收获进行反思和总结。

四、教学评价

本教案中，通过针对寒号鸟生态习性、外貌特征和制作手工的教学设计，既培养了幼儿的观察和动手能力，又提高了幼儿对自然环境的关注和保护意识。在教学过程中，教师要求幼儿积极思维参与，而非被动接受知识，同时鼓励幼儿在操作实践中尽可能地发挥创意，既注重了教学效果，又提高了教学的趣味性。