语文高中语文默写(讲义及答案)及解析

一、高中语文默写
1．补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）________，新浴者必振衣，________，受物之汶汶者乎？（《楚辞·渔父》）
（2）潦水尽而寒潭清，________。

俨骖騑于上路，________。

（王勃《滕王阁序》）（3）巫医乐师百工之人，________，________，其可怪也欤！（韩愈《师说》）
（4）________，而后人哀之；________，亦使后人而复哀后人也。

（杜牧《阿房宫赋》）（5）耳得之而为声，________；取之无禁，________。

（苏轼《赤壁赋》）
2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中写女子控诉男子行为没有准则、反覆无常的句子是：“ ________，________。

“
（2）杜甫《登高》中紧承写景部分，自伤身世，揭出前文所蕴含的比兴、暗示之意的句子是：“ ________， ________。

“
（3）周敦颐《爱莲说》中写莲花笔直洁净地立在水中，人们只能远远地观赏而不能玩弄它的句子是：“ ________， ________。

“
3．根据上下文提示，补写出下列空缺处的句子。

田园牧歌式的乡村与剪不断的乡情是中国古代诗歌的主题之一。

杜甫笔下的“________，________”(《客至》)写乡村生活真率纯朴的人际关系，颇有陶渊明“过门更相呼，有酒斟酌之”之趣；张若虚“________，________”(《春江花月夜》以云喻游子，写游子漂泊远游，表现相思之愁；李煜面对春风明月，触景生情，用“________，________”(《虞美人》)表达自己难以忍受的故国之思。

4．按要求填空。

（1）分野中峰变，________。

（________《终南山》）
（2）________，无以至千里。

（荀子《劝学》）
（3）周邦彦在《苏幕遮》中写到自己梦回故乡的词句是：“________，________。

” 5．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原的《离骚》中，“________，________”两句表现了诗人即便是在芳香与污浊混杂的环境里也要保持品格的高洁，以此体现其“不忘初心”的决心。

（2）清代学者方玉润评价《诗经·氓》中的语句说:“不见则忧，既见则喜，夫情之所不容己者，女殆痴于情者耳。

”其中“忧”表现为“________”，而“喜”表现为“________”。

（3）范仲淹在《岳阳楼记》中，先用“而或长烟一空，皓月千里”来形容夜空的纯净，月色皎洁；又用
“________”形容月光照耀下的水波；再用“________”来描摹无风时水中的月影。

6．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《离骚》中，面对污浊的、看不到希望的环境，屈原感到烦闷忧郁，潦倒失意，孤独而走投无路，他发出了痛苦而无奈的浩叹：“________，________。

”
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北周亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的两句是：________，________。

（3）杜甫的《春望》“________”是说“家书”的珍贵，因为是在“________”的特殊时期，反
映出广大人民反对战争、期望和平安定的美好愿望。

7．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《劝学》中，“________，________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

（2）《阿房宫赋》中“________，________”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。

（3）郦道元《三峡》中，借助猿啼表达伤感的情绪的句子是“________，________”。

8．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》中“________，________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛
（2）李商隐《锦瑟》中，“________，________”两句表达了“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感。

（3）范仲淹《岳阳楼记》中，“________，________”两句表现了古仁人不管身处朝廷还是远离君王，都有心怀天下的博大胸襟。

9．补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)
（1）________，钻之弥坚，瞻之在前，________。

(《论语》)
（2）屈原曰：“举世皆浊我独清，________ ，________。

” (《楚辞·渔父》)
（3）________，内无应门五尺之僮，________，形影相吊。

(李密《陈情表》)
（4）驾一叶之扁舟，________。

寄蜉蝣于天地，________ 。

(苏轼《赤壁赋》)
（5）众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

________ ，________。

(林逋《山园小梅》) 10．根据要求填空。

（1）________，西山寇盗莫相侵。

（________《登楼》）
（2）念去去，千里烟波，________。

（柳永《雨霖铃》）
（3）《论语》中记载，孔子和弟子在陈国遭遇粮食断绝的情况，处境狼狈。

子路因此气愤发问，孔子的回答是“________，________”。

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）________，衣冠简朴古风存。

（《游山西村》）
（2）伤心秦汉经行处，________。

（《山坡羊·潼关怀古》）
（3）角声满天秋色里，________。

（《雁门太守行》）
（4）自非亭午夜分，________。

（《三峡》）
（5）了却君王天下事，________。

（《破阵子》）
（6）________，决眦入归鸟。

（《望岳》）
（7）________，青楼梦好，难赋深情。

（《扬州慢》）
（8）资之深，________，故君子欲其自得之也！（《孟子·离娄下》）
12．默写
（1）李白在《蜀道难》一诗中，把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是________,________。

（2）《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是________,________。

（3）《琵琶行》中表现琵琶女与作者自己的不幸身世互相同情和深厚情意的句子是________,________。

（4）《秋兴八首（其一）》提到人们裁衣、捣衣的诗句是________,________。

（5）《锦瑟》颈联：________,________。

（6）《马嵬》涉及到驻军巡逻的一联诗句是________，________。

13．默写。

（1）五陵年少争缠头，________。

________，血色罗裙翻酒污。

（白居易《琵琶行》）（2）________，________。

今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。

（白居易《琵琶行》）（3）________，________。

此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。

（李商隐《马嵬》）（4）________，________。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

（李商隐《锦瑟》）（5）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

________，________。

（李白《蜀道难》）（6）________，一夫当关，万夫莫开。

________，化为狼与豺。

（李白《蜀道难》）（7）彼于彼年相若也，道相似也，________，________。

（韩愈《师说》）
（8）试使________，比权量力，________。

（贾谊《过秦论》）
（9）七十者衣帛食肉，________，________，未之有也。

（孟子《寡人之于国也》）（10）故木受绳则直，________，君子博学而日参省乎己，________。

（荀子《劝学》）14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）岁月不居，时节如流。

面对短暂而飞逝的时间，苏轼在《赤壁赋》中用“________，________”表达出了无限的感慨。

（2）荀子在《劝学》中，从反面比喻论证“学习应当专一”这一观点的句子“________，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借历史影射实际，说南未的失败，金人的南侵，国度的羞耻随着光阴的消逝，而逐渐地被人们淡忘了的句子是“可堪回首，________，一片神鸦社鼓”。

（4）在《诗经·氓》中，男子在与女子结婚之前，求助神灵，验证良缘的句子是“尔卜尔筮，________”表明婚后一切顺利，与下文人物命运形成巨大反差。

（5）李白《蜀道难》中，写剑阁地势险要，易守难攻的句子是“________，一夫当关，万夫莫开”。

15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是________，________。

（2）《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是________，________。

（3）《陋室铭》中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是________，________。

（4）关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件：________，________。

（5）《秋声赋》中从“秋气”这一角度描写秋状的句子是________，________。

16．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写塞外风狂雪早景象的句子是：________，________。

（2）《诗经•卫风•氓》中写女子登上倒塌的墙遥望男子的诗句是“________，________” （3）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。

《琵琶行》中的“________，________”两句就表达了一种凄凉之意。

（4）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是：________，________。

（5）《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人，________，________的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

17．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“________，________”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

（2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》上片描写赤壁雄奇壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以“________，________”从声色方面写滔滔江流。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：“________，________？”
（4）李清照的《声声慢》中说天气变化无常，忽冷忽热，最难调养身体的句子是“________，________”。

（5）苏轼的《定风波》上阕中表现作者面对风雨旷达淡然的句子是“________”。

（6）《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的诗句是“________”。

18．补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）黄鹤之飞尚不得过，________。

（《蜀道难》）
（2）________，潦倒新停浊酒杯。

（《登高》）
（3）________，此时无声胜有声。

（《琵琶行》）
（4）亦以明死生之大，________。

（《五人墓碑记》）
（5）邦分崩离析，而不能守也；________。

（《季氏将伐颛臾》）
（6）谨庠序之教，申之以孝悌之义，________。

（《寡人之于国也》）
（7）________，更那堪、冷落清秋节！（《雨霖铃》）
（8）满地黄花堆积，憔悴损，________？（《声声慢》
（9）淇水汤汤，________。

女也不爽，士贰其行。

（《氓》）
（10）小楼昨夜又东风，________。

（《虞美人》）
19．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中通过占卜确定婚姻的两句是：“________，________”。

（2）《离骚》中屈原批判当时随意歪曲法度，竞相苟合的不良社会风气的句子是________，________。

（3）《赤壁赋》中，写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：________，________。

20．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中庄子认为如果“________”，那么小草可以做它的小船，而放置杯子就会贴在地上。

这是因为“________”。

（2）《诗经·氓》中提醒斑鸠不要吃太多桑葚的真正用意是“________，________”。

（3）《醉翁亭记》中作者通过光线的明暗变化来描写滁州山间朝暮之景色，其中写傍晚景色的句子是“________”；描写山间夏天景色的句子是“________”。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、高中语文默写
1．（1）新沐者必弹冠；安能以身之察察
（2）烟光凝而暮山紫；访风景于崇阿
（3）君子不齿；今其智乃反不能及
（4）秦人不暇自哀；后人哀之而不鉴之
（5）目遇之而成色；用之不竭
【解析】【分析】此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。

答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。

此题属于根据上下文默写，注意选准句子，不要写错别字，重点注意沐、暇、鉴的写法。

故答案为：⑴新沐者必弹冠；安能以身之察察；⑵烟光凝而暮山紫；访风景于崇阿；⑶君子不齿；今其智乃反不能及；⑷秦人不暇自哀；后人哀之而不鉴之；⑸目遇之而成色；用之不竭
【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。

对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。

需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。

2．（1）士也罔极；二三其德
（2）万里悲秋常作客；百年多病独登台
（3）亭亭净植可远观；而不可亵玩焉
【解析】【分析】本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。

考查理解性默写，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

本题中需注意“罔”“遐”“登”“亵”“植”的书写。

故答案为：（1）士也罔极；二三其德
（2）万里悲秋常作客；百年多病独登台
（3）亭亭净植可远观；而不可亵玩焉
【点评】本题考查学生对名句名篇的识记的基本能力。

名句名篇的考查常常分为两类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都同时考查到了。

高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目，该如何识记这些课内的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反复”，这是与遗忘作斗争的最佳方法，其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整体理解课文的基础上突破难点。

高考命题多是一些字形繁杂或易错、易混的字，我们要善于积累。

3．肯与邻翁相对饮；隔篱呼取尽余杯；白云一片去悠悠；青枫浦上不胜愁；小楼昨夜又东风；故国不堪回首月明中
【解析】【分析】本题考查学生对名句名篇的识记。

名句名篇的考查常常分为两类：识记式默写、情景式默写(理解性默写)，其中识记式默写考查字形默写，情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都同时考查到了。

高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目，该如何识记这些课内的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反复”，这是与遗忘作斗争的最佳方法，其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整体理解课文的基础上突破难点。

高考命题多是一些字形繁杂或易错、易混的字，我们要善于积累。

此题中需注意“邻翁”“隔篱”“悠悠”“青枫浦”“不堪”等字在语境中的意思和字形的正确书写。

故答案为：肯与邻翁相对饮；隔篱呼取尽余杯；白云一片去悠悠；青枫浦上不胜愁；小楼昨夜又东风；故国不堪回首月明中
【点评】该题考查学生对名篇名句的识记积累能力。

名篇名句的默写题型以情境默写为主，因而学生平时不仅要强化背诵名篇名句，更要理解语境语意，不可死记硬背，而且注意正确书写，不可写错别字，不可添字漏字，力求准确无误。

4．（1）阴晴众壑殊；王维
（2）故不积跬步
（3）小楫轻舟；梦入芙蓉浦
【解析】【分析】本题考查默写常见的名句名篇和了解文学常识的能力。

要答好此题，平时要注意积累名句名篇，做到会背、会写、不混淆同音字和形近字；还要做到学习文章时一并积累作者、国籍、代表作和体裁等重要文学常识、打好基础，便于能快捷准确地答题。

第（3）句依据“《苏幕遮》中写到自己梦回故乡的词句”，容易推知答案。

易错字：壑、殊、跬、楫。

故答案为：⑴阴晴众壑殊；王维；⑵故不积跬步；⑶小楫轻舟；梦入芙蓉浦
【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。

默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。

注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。

5．（1）芳与泽其杂糅兮；唯昭质其犹未亏
（2）泣涕涟涟；载笑载言
（3）浮光跃金；静影沉璧
【解析】【分析】此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。

答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。

此题属于理解性默写，注意选准句子，不要写错别字，重点注意糅、涟、璧的写法。

故答案为：⑴芳与泽其杂糅兮；唯昭质其犹未亏
⑵泣涕涟涟；载笑载言
⑶浮光跃金；静影沉璧
【点评】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而
字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，注意重点字的写法。

6．（1）忳郁邑余侘傺兮；吾独穷困乎此时也
（2）金戈铁马；气吞万里如虎
（3）家书抵万金；烽火连三月
【解析】【分析】本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。

（1）“感到烦闷忧郁，潦倒失意，孤独而走投无路”是提示，同时注意“忳”“侘傺”的书写；（2）“古代英雄叱咤风云、驰骋疆场”是提示；（3）“‘家书’的珍贵”“广大人民反对战争”是提示，同时注意“烽”的书写。

故答案为：⑴忳郁邑余侘傺兮；吾独穷困乎此时也；⑵金戈铁马；气吞万里如虎；⑶家书抵万金；烽火连三月
【点评】考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题；一是一时回忆不起来（背诵不出）；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。

因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可以先放一放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。

答完题一定要反复默念，包括引导句在内，进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。

7．（1）吾尝终日而思矣；不如须臾之所学也
（2）明星莹莹；开妆镜也
（3）巴东三峡巫峡长；猿鸣三声泪沾裳
【解析】【分析】本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。

在做题时首先要读懂题干，明确要求。

其次要镇定作答，规范写字。

此题要注意的易错字有：臾、莹、妆、裳。

故答案为：（1）吾尝终日而思矣；不如须臾之所学也
（2）明星莹莹；开妆镜也
（3）巴东三峡巫峡长；猿鸣三声泪沾裳
【点评】本题考查学生对名句名篇的识记的基本能力。

名句名篇的考查常常分为两类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都同时考查到了。

高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目，该如何识记这些课内的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反复”，这是与遗忘作斗争的最佳方法，其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整体理解课文的基础上突破难点。

高考命题多是一些字形繁杂或易错、易混的字，我们要善于积累。

8．（1）舳舻千里；旌旗蔽空
（2）庄生晓梦迷蝴蝶；望帝春心托杜鹃（重点字：鹃）
（3）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君
【解析】【分析】本题考查默写名篇名句的能力，属于情境型默写题，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句或下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字
形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。

故答案为：⑴舳舻千里旌旗蔽空⑵庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃⑶居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君
【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。

默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。

注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。

9．（1）仰之弥高；忽焉在后
（2）众人皆醉我独醒；是以见放
（3）外无期功强近之亲；茕茕孑立
（4）举匏樽以相属；渺沧海之一粟
（5）疏影横斜水清浅；暗香浮动月黄昏
【解析】【分析】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。

这就要勤于动笔，重点突破。

故答案为：（1）仰之弥高；忽焉在后
（2）众人皆醉我独醒；是以见放
（3）外无期功强近之亲；茕茕孑立
（4）举匏樽以相属；渺沧海之一粟
（5）疏影横斜水清浅；暗香浮动月黄昏
【点评】本题考查学生对名句名篇的识记的基本能力。

名句名篇的考查常常分为两类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都同时考查到了。

高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目，该如何识记这些课内的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反复”，这是与遗忘作斗争的最佳方法，其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整体理解课文的基础上突破难点。

高考命题多是一些字形繁杂或易错、易混的字，我们要善于积累。

10．（1）北极朝廷终不改；杜甫
（2）暮霭沉沉楚天阔
（3）君子固穷；小人穷斯滥矣
【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。

注意重点字的写法。

如“廷”“霭”“滥”，学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

故答案为：⑴北极朝廷终不改；杜甫；⑵暮霭沉沉楚天阔；⑶君子固穷；小人穷斯滥矣【点评】本题考查的是名句名篇的默写能力，注意理解题目的内容。

读题目，分析题目的内容，填写正确的诗句，书写时注意字形。

11．（1）箫鼓追随春社近
（2）宫阙万间都作了土
（3）塞上燕脂凝夜紫
（4）不见曦月
（5）赢得生前身后名
（6）荡胸生层云
（7）纵豆蔻词工
（8）则取之左右逢其原
【解析】【分析】此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。

答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。

此题属于根据上下文默写的题型，一定不要写错别字。

重点字词：箫、阙、燕脂、曦、赢、层、蔻、逢。

故答案为：（1）箫鼓追随春社近；（2）宫阙万间都作了土；（3）塞上燕脂凝夜紫；（4）不见曦月；（5）赢得生前身后名；（6）荡胸生层云；（7）纵豆蔻词工；（8）则取之左右逢其原
【点评】此题考查名句默写识记能力。

解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。

注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。

12．（1）扪参历井仰胁息；以手抚膺坐长叹
（2）艰难苦恨繁霜鬓；潦倒新停浊酒杯
（3）同是天涯沦落人；相逢何必曾相识
（4）寒衣处处催刀尺；白帝城高急暮砧
（5）沧海月明珠有泪；蓝田日暖玉生烟
（6）空闻虎旅传宵柝；无复鸡人报晓筹。

【解析】【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。

本考点包括两个要素，即名言和名篇。

所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。

本题要注意如下词语：“扪”“胁”“抚”“膺”“繁霜鬓”“潦倒”“沦落”“催”“砧”“沧海”“宵”“柝”“筹”
故答案为：⑴扪参历井仰胁息；以手抚膺坐长叹；⑵艰难苦恨繁霜鬓；潦倒新停浊酒杯；
⑶同是天涯沦落人；相逢何必曾相识；⑷寒衣处处催刀尺；白帝城高急暮砧；⑸沧海月明珠有泪；蓝田日暖玉生烟；⑹空闻虎旅传宵柝；无复鸡人报晓筹
【点评】此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

平时长积累，边读边写。

答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。

13．（1）一曲红绡不知数；钿头银篦击节碎
（2）岂无山歌与村笛；呕哑嘲哳难为听
（3）空闻虎旅传宵柝；无复鸡人报晓筹
（4）沧海月明珠有泪；蓝田日暖玉生烟
（5）飞湍瀑流争喧豗；砯崖转石万壑雷
（6）剑阁峥嵘而崔嵬；所守或匪亲
（7）位卑则足羞；官盛则近谀
（8）山东之国与陈涉度长絜大；则不可同年而语矣
（9）黎民不饥不寒；然而不王者
（10）金就砺则利；则知明而行无过矣
【解析】【分析】此题考查名句默写与文学常识的识记能力。

解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。

注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。

此题中易出错的字有：钿、篦、呕哑嘲哳、柝、砯、峥嵘、絜、知。

故答案为：（1）一曲红绡不知数；钿头银篦击节碎；（2）岂无山歌与村笛；呕哑嘲哳难为听；（3）空闻虎旅传宵柝；无复鸡人报晓筹；（4）沧海月明珠有泪；蓝田日暖玉生烟；（5）飞湍瀑流争喧豗；砯崖转石万壑雷；（6）剑阁峥嵘而崔嵬；所守或匪亲；（7）位卑则足羞；官盛则近谀；（8）山东之国与陈涉度长絜大；则不可同年而语矣；（9）黎民不饥不寒；然而不王者；（10）金就砺则利；则知明而行无过矣
【点评】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。

高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。

所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

14．（1）哀吾生之须臾；羡长江之无穷
（2）蟹六跪而二螯
（3）佛狸祠下
（4）体无咎言
（5）剑阁峥嵘而崔嵬
【解析】【分析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。

本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。

在做题时首先要读懂题干，明确要求。

其次要镇定作答，规范写字。

此题要注意的易错字有：臾、羡、螯、佛、咎、嵬。

故答案为：⑴哀吾生之须臾；羡长江之无穷；⑵蟹六跪而二螯；⑶佛狸祠下；⑷体无咎言；⑸剑阁峥嵘而崔嵬
【点评】此题考查了默写常见的名句名篇。

本考点包括两个要素，即名言和名篇。

所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。

15．（1）凄神寒骨；悄怆幽邃
（2）浮光跃金；静影沉璧
（3）无丝竹之乱耳；无案牍之劳形
（4）至丹以荆卿为计；始速祸焉。