六年级上册道德与法治期末测试卷(名师精选题)含答案
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六年级上册道德与法治期末测试卷(名师精选题)
含答案
一.选择题(共5题,共10分)
1.刘文娟的叔叔对交警作出的罚款决定不服,吕惠娴建议他依()向法院提起行政诉讼。
A.《劳动法》
B.《侵权责任法》
C.《治安管理处罚法》
D.《行政诉讼法》
2.全国人民代表大会行使的权利包括()。
①立法权②决定权③任免权④监督权
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
3.刘某在微博上谩骂同事张某,人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。
刘某的做法违反了《中华人民共和国宪法》中的()。
A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。
B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯
C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
4.方超的爸爸每次赌博输钱就会殴打妈妈,为了保护妈妈,方超可以依照
()向有关部门寻求帮助。
A.《行政诉讼法》
B.《刑事诉讼法》
C.《反家庭暴力法》
5.公民身份证号码第()位为出生日期码。
A.1—6
B.7—14
C.15
D.18
二.填空题(共10题,共48分)
1.国家为每个公民确定了公民身份号码——每个公民()的,
()的身份代码。
2.对于国家机关的违法行为,要及时(),防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的利益造成损失。
3.宪法规定,公民享有广泛的()、政治、经济、社会、文化等方面的权利,国家应充分保障公民基本权利。
4.法徽的图案由麦穗、()、华表、()、和
()构成。
5.人权是每个人作为人所应当享有的()。
2004年,第十届全国人民代表大会()会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”载入()。
6.他的爸爸妈妈有工资收入,在当地属于中等水平爷爷奶奶每月能领到养老金,妈妈当选为县人大代表。
早餐后,明明去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园锻炼身体这是他们平凡而幸福的一天。
从明明一家人的生活可以看出他们享有的基本权利有:
明明上学,体现他享有()权:妈妈当选为县人大代表,体现她享有()权;爸爸妈妈上班,体现他们享有()权;爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有()权。
7.国家的兴旺与每个公民息息相关,公民参政议政是权利,也是
():它不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地实现民主、科学决策,管理好国家事务;也有利于我们更好地表达自己的(),()自身的合法权益。
8.纪律、道德与法律规范着我们的()。
9.我国宪法日是每年的();美国宪法日的时间是每年的
();丹麦宪法日的时间是每年的()。
10.()是规定犯罪和刑罚的法律。
()是维护人们日常生活秩序的主要法律。
()约束行政机关的权力。
三.判断题(共10题,共20分)
1.法律援助是现代社会的一种法律保障制度。
()
2.未成年人要加强自我防护意识,远离侵害,学会自卫。
在出现性侵害事件后,应当立即向父母、学校报告,由有关部门追究其法律责任。
()
3.遵守公共秩序不是我们小学生的义务。
()
4.参政议政是大人的事情,我们小学生就不参与了。
()
5.全国人民代表大会的代表是通过间接选举产生的。
()
6.小区内跳广场舞的时间过早或过晚,而且音响声音太大,侵犯了附近居民的休息权。
()
7.我们依法享有权利,可以不履行义务。
()
8.不同国家的国籍都是通用的。
()
9.中国是世界上侨民最少的国家。
()
10.小明在学校喜欢打架、骂人、欺负其他同学,老师多次批评,并让爸爸妈妈多管教,爸爸妈妈却说:“小孩子多一些虎气才好。
”()
四.连线题(共2题,共20分)
1.根据职权内容的不同,我国的国家机关可以分为不同的类型。
请在宪法中找到以下国家机关,将其与对应的法定职权连起来。
2.将下面年龄与对应事件连线,
年龄事件
6-7岁长大以后我想成为公务员
12岁第一次以学生身份步入校园
14岁第一次在马路上骑自行车
16岁小宁盗窃公共设施受到刑法处罚
18岁去旅游第一次申请领取居民身份证
五.填表题(共1题,共8分)
1.下列情境中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?
●情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
●情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
●情境3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
●情境4:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。
六.简答题(共6题,共49分)
1.公民的基本权利和义务分别有哪些?
2.宪法除了保障公民的基本权利,也规定了公民的基本义务,请简要回答公民应当履行哪些基本义务?
3.“只想享受权利,不想履行义务;想多享受权利,少履行义务”的想法正确吗?为什么?
4.刑法是什么?它的作用是什么?
5.根据下图完成下面问题。
(1)如图是我国的根本法,它的名称_________。
(2)为提高它的权威性,国家设立一个专门的纪念日叫______,在每年的
______(日期)。
(3)2019年这个纪念日的活动主题是____________。
(4)设立这个纪念日有什么意义?
____________________________________。
6.列举出两个人权保护事例。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.拓展长廊。
甲:人民代表大会是我国最高权力机关,人大代表是国家的主人。
乙:人民是国家的主人,可以直接参与国家管理。
请你对甲、乙两人的观点进行评析。
八.材料题(共1题,共10分)
1.读故事,知法律。
(1)王娟同学今年11岁,父母下岗后,家庭生活因难,家里人就不打算让她上学了,要让她到大伯开的饭馆打工。
(2)楼上总是这么吵,怎么劝说都无效,真烦人。
(3)王奶奶含辛茹苦地把四个儿女养大,帮助他们成了家。
现在她老了,手脚不灵便了,儿女们开始嫌弃她,都不愿意赡养老人,老人的生活成了问题。
王奶奶在忍无可忍的情况下,把子女告上了法庭,法院强制她的子女负担其生活费。
(4)一天,有几个小学生想去社区的游戏厅玩,走到门口,游戏厅的管理员却不让他们入内。
(5)大二学生小峰下课后,准备到马路对面的生活区。
因为马路上有很多车辆通行,因此出了教学区,往右走一百米架设有一座人行天桥,小峰懒得绕行,就从马路上穿了过去。
请谈谈上述五个案例都涉及哪些法律?
九.综合题(共1题,共8分)
1.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。
对此,六年级(2)班举行了以“正确行使权利,自觉履行义务”为内容的主题班会,请你参与其中。
(1)请为主题班会拟定一个议题。
(2)请你运用公民权利和义务的相关知识,说说小张同学的第一段经历对吗?为什么?
参考答案
一.选择题
1.D
2.D
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.唯一;终身不变
2.依法纠正
3.人身
4.齿轮;天平;红旗
5.权利;第二次;宪法
6.受教育;被选举;劳动;物质帮助
7.责任;愿望;维护
8.行为
9.12月4日;9月17日;6月5日
10.刑法;民法;行政法
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.填表题
1.受教育的权利;适龄儿童和少年;国家、社会、学校、家庭;建议监督权;全体公民;国家和社会;物质帮助权;符合条件的公民;国家和社会;休息权;劳动者;国家和劳动保障部门
六.简答题
1.我国公民的基本权利:1.平等权
2.宗教信仰自由
3.政治权利和自由,
4.监督权,
5.人身自由,
6.财产权,
7.社会经济、教育、文化方面的权利,
8.特定主体的权利,如:妇女权益受到国家的保护、对婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护以及保护华侨的正当的权利和利益,保护归侨和侨眷的合法的权利和利益。
我国公民的基本义务:1、维护国家统一和各民族团结2、遵守宪法和法律3、维护祖国的安全、荣誉和利益4、服兵役5、依法纳税6、其他基本义务
2.对国家的义务(维护民族团结、捍卫国家尊严等等);对社会的义务(遵守公共秩序、保护自然环境等等);对家庭的义务(孝敬父母、赡养子女等等)。
3.不正确。
因为权利和义务是统一的。
权利和义务要求公民既要增强权利观念,依法行使权利,又要增强义务观念,依法履行义务。
对于某些权利,公民可以放弃;对于法定义务,公民则必须履行。
这既是道德要求,更是法律要求。
4.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。
作用:刑法规定了什么样的行为犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
5.中华人民共和国宪法;国家宪法日;12月4日;学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威;国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
6.(1)农村村镇建设中,乡村公路一直通到每家每户门口;
(2)很多小区进行改造,通过环境整治,老旧小区的居住环境条件好多了;
(3)小明的爸爸妈妈遭遇车祸身亡,村里为他申请了低保补助,学校为他申请了一系列的资助,保障了他日常的生活和教育。
七.辨析题
1.甲观点错误。
人民代表大会是我国最高权力机关,国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人。
乙观点错误。
人民不能直接参与国家管理。
人民通过选举代表组成人民代表大会,统一管理国家和地方事务。
八.材料题
1.(1)王娟父母违反了《中华人民共和国义务教育法》;
(2)楼上邻居违反了《中华人民共和国社会治安法》;
(3)王奶奶的子女违反了《中华人民共和国婚姻法》;
(4)游戏厅的管理人员遵守了《中华人民共和国未成年人保护法》;
(5)小峰横穿马路违反了《中华人民共和国交通法》。
九.综合题
1.(1)如何正确行使权利,自觉履行义务?
(2)不对,公民的权利不是绝对的,而是有界限的。
我们在行使权力的过程中,不得损害国家、集体和其他个人的利益。