北师大版语文九年级上册练习课件:第七课 礼物(共20张PPT)

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北师大版语文九上第7课《麦琪的礼物》ppt课件1

北师大版语文九上第7课《麦琪的礼物》ppt课件1

2、小说的主人公是谁?谁着墨较多?

根据提示,划分课文层次
第一部分:德拉卖秀发买表链。 ( 1——24 )
( 第二部分:杰姆、德拉互送礼物。
25——46)
第三部分:作者评价礼物。(爱是最宝贵的礼物)
( 47——48)
认真读课文第一部分,合作探究:
1、德拉一家生活环境怎样?从哪儿可以看出?
明确: 家境贫寒。
再见啦!
明确: 2自然段 没钱买礼物而伤心、无奈。 9自然段 突然---她两眼晶莹透亮,为自己卖头发的办法而高兴。但二十秒之内, 她的面色失去了光彩,舍不得心爱之物而痛苦。 11自然段 接着她神经质地---一两滴眼泪,舍不得而又不得不剪而伤心。 12自然段 她穿上---下楼来到街上,抉择后的轻松。 13自然段 德拉奔上楼梯---18自然段 “快给我钱”----迫切的心情 19自然段 呵,-----愉快地飞掠而过,愿望即将实现的愉快。 22自然段 回家之后,狂喜变为审慎、理智。 23自然段 她在镜子里---瞧,小心地、苛刻地照来照去。(担心)
A、一元八角七分钱的反复出现。 B、房租、信箱、电铃、名片、壁镜的描写。
认真读课文第一部分,合作探究:
2、作者反复渲染德拉一家生活的贫困,作用是 什么?
明确: 营造一种忧郁、凄凉的气氛。为后文夫妇二 人卖掉金发与金表做铺垫,反衬主人公的善 良。
认真读课文第一部分,合作探究:
3、德拉卖头发前后的心理是如何变化的? (提示:分析行动、神态背后的心理活动。)
认真读课文第一部分,合作探究:
4、反复品读上面找出的动作、神态描写的句子, 说说德拉是个怎么样的人?
明确: 美丽、善良
课堂小结:
完成课堂检测
课堂检测答案:
1、xuē

九年级语文上册7麦琪的礼物课件1北师大版

九年级语文上册7麦琪的礼物课件1北师大版
nglián):德拉满头秀发换表链 链回表去
下联(xiàlián):杰姆祖传金表变发梳 梳有发无
第十五页,共16页。
我们也一直(yīzhí)被爱包围着, 让我们一起回顾生活中的点点滴滴, 用一句话说出爱是什么:
爱是老师(lǎoshī)严厉的批评。 爱是妈妈期待的目光。 爱是……
第十六页,共16页。
麦琪的礼物
德拉
吉姆
(lǐwù)
爱 秀发(xiù fā)
金表
表链(biǎo liàn)
第十页,共16页。
发梳
品结局
(jiéjú)
无巧不成书。德拉卖
掉长发(chánɡ fā)为丈
夫买表链,吉姆却卖掉
金表为妻子买回发梳。
你觉得这样的巧合可信
吗?
第十一页,共16页。
这是欧·亨利小说艺术特点中的一个显著特 色。他的小说在一开始就能设下悬念,引起 读者的兴趣和对结局的猜测(cāicè),在故事 结尾时往往会出现一个突然的转折,让人完 全料想不到,可是联系上下文的叙述来看, 又觉得在情理之中。这种巧妙的构思和安排 小说结局的高超技巧,以及它所产生的独特 效果,就被称为“欧·亨利式的结尾”。
第十二页,共16页。
第十三页,共16页。
提示:德拉买了什么(shén me),用什么(shén me)换来 的,最终美好的愿望落空了吗?
提示(tíshì):什么人买了什么,用什么换的,最终怎么样 ?
假如我们以促使(cùshǐ)他们这样做的原 因去对一横批又将如何?
第十四页,共16页。
横批(héngpī):圣洁的爱(真挚的爱、深 情的爱)
第四页,共16页。
馈( ku)赠 抽噎(chōuyē)( ) 晦(huì)涩 白皙( x)ī 思忖( cǔn) 踌躇( Chóu chú)
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