最新八年级上册物理02全练版第2节 熔化和凝固

第三章物态变化
第2节熔化和凝固
基础过关全练
知识点1物态变化
1.下列自然现象中,水都表现为固态的是()
A.霜、雾
B.冰、露
C.雨、露
D.雪、雹
知识点2熔化和凝固
2.(2022独家原创)小虎所在的实验小组设计了如图(1)所示的甲、乙两种装置来探究“海波熔化时温度的变化规律”。

(1)为了使试管中的海波均匀受热,小虎应选用(选填“甲”或“乙”)装置进行实验,并按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。

(2)通过正确实验,得到了如表所示的实验数据。

时间/min012345
温度/℃404244464848
时间/min67891011
温度/℃48484849.55152.5
①请按上述实验数据在图(2)中作出海波熔化时温度随时间变化的图象。

②由图象可知,在第6分钟末,海波处于 (选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。

(3)实验过程中海波在以下三个阶段,温度变化的特点是①熔化前:;②熔化过程中:;③完全熔化后:。

(均选填“上升”“不变”或“下降”)。

知识点3熔点和凝固点
3.(2022河北赞皇期中)下列物质中都是晶体的一组是()
A.水晶,石蜡
B.沥青,食盐
C.玻璃,蜂蜡
D.冰,海波
4.(教材P55、P56图片改编)如图所示,表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象的是()
A. B.
C. D.
知识点4熔化吸热,凝固放热
5.(2022独家原创)据新闻报道,2022年1月19日晚,吉林省一“熊孩子”因好奇舔路灯杆舌头被“粘”住,公安民警让温水顺着路灯杆缓缓流到男孩舌头与路灯杆接触点后,男孩方才得救。

男孩舌头被“粘”住的原因是舌头上的液体遇冷(填物态变化名称)。

这个过程需要。

能力提升全练
6.(2020湖南湘潭中考,16,)如图是某物质熔化时温度随加热时间变化的图象,由图可知()
A.该物质是晶体
B.该物质的熔点为60 ℃
C.该物质熔化过程经历了10 min
D.该物质在B点时全部变成了液态
7.(2022湖北武汉洪山期中,11,)关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()
A.冰、海波、玻璃是晶体,蜡、松香、金属是非晶体
B.金属在熔化过程中,温度不断上升,同时吸热
C.对晶体,同一物质的凝固点要比它的熔点低
D.水在凝固成冰的过程中放热,但温度不变
8.(2020安徽潜山期末,12,)将一杯0 ℃的水和一块0 ℃的冰同时放到同一房间里,结
果水没有结冰,冰也没有熔化,则该房间里的温度()
A.高于0 ℃
B.等于0 ℃
C.低于0 ℃
D.以上情况都有可能
9.(2020河北蠡县期中,28,)根据表中所列出的几种物质的熔点,回答下列问题:
物质名称固态水银固态酒精固态煤油铜钢
熔点/℃-39-117-30 1 083 1 515
(1)酒精在-113 ℃时是态,在-121 ℃时是态。

(2)铜块掉入钢水中熔化。

(选填“会”或“不会”)
10.(2022河南伊川期中,19,)如图所示是小芳探究“某物质熔化和凝固规律”的实验图。

(1)你从图中可以看出该物质是(选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点和凝固
点分别是、。

(2)该物质在BC段处于(选填“固态”“液态”“气态”或“固液共存态”)。

物质从D到G热量(选填“吸收”或“放出”)。

(3)EF段是过程(填物态变化名称),该物态变化过程持续了 min。

11.(2021辽宁抚顺中考,28节选,)用如图甲所示的装置探究海波的熔化规律:
(1)组装器材时,应先固定(填“A”“B”或“C”)。

(2)下列措施能使海波受热均匀的有(多选)。

①加热过程中不断搅拌;
②通过水给试管加热;
③温度计的玻璃泡浸没在海波中。

(3)加热到某一时刻温度计示数如图甲所示,温度为℃。

(4)根据实验数据绘出海波温度-时间图象,如图乙所示,t1时刻后试管内出现液态海波,由图象可知,海波熔化时吸热,温度,它的熔点是℃。

12.(2020四川绵阳中考,33,)探究水凝固时温度的变化规律。

取半个易拉罐,装2
的冰
3的食盐的混合物(此混合物是很好的制冷剂),选一只管径较细的试管,盛少许水,把该与1
3
试管埋入易拉罐的冰与食盐混合物中。

正确操作,观测记录水凝固过程中温度随时间变化的数据如下表所示。

时间/min012345678910
温度/℃12310000000-1
回答下列问题:
(1)用温度计测量温度,应将温度计插入。

A.试管的水中
B.冰与食盐的混合物中
C.空气中
(2)在4 min~5 min时间内,试管中的水。

A.吸热
B.放热
C.不吸热不放热
(3)根据表中数据可以认为:水的凝固点与冰的熔点(选填“相同”或“不相同”)。

素养探究全练
13.[科学探究]某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是用盐水结成的冰好。

他们动手测量了盐水的凝固点。

(1)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象,如图所示,则小明所测盐水的凝固点是℃。

(2)他们同时发现所测得的盐水凝固点并不相同,于是对比了双方的实验过程,发现烧杯中装水都是200 mL,小明加了2汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水
的凝固点与盐水的浓度有关。

接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如表:
盐水浓度/%036912
凝固点/℃0-2-4-6-8
盐水浓度/%1518212427
凝固点/℃-11-15-18-17-1.8
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点。

（3）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用(选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)。

答案全解全析
基础过关全练
1.D雾、露、雨是液体,霜、冰、雪、雹是固体,故D正确。

2.(1)乙自下而上(2)①如图所示②固液共存态(3)上升不变上升
解析(1)该实验采用水浴法加热,可以使试管中的海波受热均匀,且温度上升速度较慢,便于及时记录各个时刻的温度,故应选择乙装置;组装实验装置时,应先根据酒精灯火焰确定铁圈的位置,“自下而上”进行组装。

(2)①根据表中各个时刻的温度在图(2)中描点,然后将这些点连接起来,便得到海波熔化时温度随时间变化的图象。

②在第6分钟末,海波处于熔化过程中,故处于固液共存态。

(3)由表格中的数据可知,海波在熔化前温度上升,在熔化过程中温度保持不变,在完全熔化后温度上升。

3.D水晶、食盐、冰、海波是晶体,石蜡、沥青、玻璃、蜂蜡不是晶体。

4.B非晶体在熔化过程中温度不断上升,故B符合题意。

5.凝固放热
解析男孩舌头被“粘”住的原因是舌头上的液体遇冷凝固。

凝固过程需要放热。

能力提升全练
6.A由图可知,从3 min到6 min,温度保持不变,该温度即熔点,约为48 ℃,故该物质为晶体,故A正确、B错误。

从3 min到6 min是熔化过程,经历时间6 min-3 min=3 min;物质在B点即将开始熔化,处于固态;故C、D错误。

7.D冰、海波、金属是晶体,玻璃、蜡、松香是非晶体,故A错误;金属是晶体,在熔化过程中,温度不变,同时吸热,故B错误;同一晶体物质的凝固点和熔点相同,故C错误;水在凝固成冰的过程中放热,但温度不变,故D正确。

8.B将一杯0 ℃的水和一块0 ℃的冰同时放到同一房间里,结果水没有结冰,冰也没有熔化,说明水没有放热,冰也没有吸热,所以水、冰以及空气间没有温度差,即空气的温度也为0 ℃,故B选项符合题意。

9.(1)液固(2)会
解析(1)同种物质的熔点与凝固点相同,由表中数据可知,酒精的熔点是-117 ℃,则酒精的凝固点是-117 ℃,-113 ℃高于-117 ℃,则酒精在-113 ℃时是液态;同理分析,可知酒精在-121 ℃时是固态;(2)铜的熔点是1 083 ℃,钢的熔点是1 515 ℃,故铜块掉入钢水中时,钢水的温度高于铜的熔点,铜块会吸热熔化。

10.(1)晶体45 ℃45 ℃(2)固液共存态放出(3)凝固3
解析(1)在BC段,物质吸热,温度不变,可知该物质是晶体,且熔点为45 ℃;物质在EF 段放热,且温度不变,可知凝固点为45 ℃;(2)该物质在BC段处于熔化过程中,为固液共存态;从D到G,物质温度降低,会放出热量;(3)在EF段,物质放出热量,从液态变为固态,是凝固过程,持续的时间为15 min-12 min=3 min。

11.(1)C(2)①②(3)38(4)不变48
解析(1)由于要用酒精灯的外焰加热,所以需要先固定图甲中C;(2)实验时,为了使物质均匀受热,可以对物质不断进行搅拌,使用水浴加热法,而③中的操作是温度计使用的常规操作,目的是使测量值更准确;(3)由图甲可知温度计的分度值为1 ℃,所以此时温度计的示数为38 ℃;(4)晶体熔化的特点是持续吸热、温度保持不变;晶体熔化时的温度叫做熔点,由图乙可知,海波的熔点为48 ℃。

12.(1)A(2)B(3)相同
解析(1)本实验是探究水凝固时温度的变化规律,所以用温度计测量温度时,应将温度计插入试管内的水中,故选A;(2)根据表格中数据,在4 min~5 min时间内水处于凝固过程,虽然温度不变,但一直在放热;(3)同种物质的熔点和凝固点是相同的,故水的凝固点与冰的熔点相同。

素养探究全练
13.(1)-4 (2)先降低后升高(3)适当浓度盐水结成的冰
解析(1)由图可知,小明所测盐水的凝固点为-4 ℃;(2)从表格中的数据可看出,随着盐水的浓度变大,盐水的凝固点是先降低后升高;(3)适当浓度的盐水结成的冰的熔点低于
0 ℃,所以选用适当浓度盐水结成的冰。