2019-2020学年四川省雅安市雅安中学高二上学期期中考试语文试题 解析版
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雅安中学2019~2020学年度上期高中2018级期中考试
语文
1.考试时间共150分钟,满分150分
2.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。
3.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。
4.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成各题
当下娱乐圈的流量担当们颠覆了社会对偶像的这一认知,他们多为阴柔的花美男、油腻的小鲜肉以及整容减肥过度的塑料花。近日火爆的偶像养成类节目推出的所谓“偶像”,更是将这种不良倾向推向极致。面对如此不走心的“偶像”,不少信仰缺失、精神涣散、内心空虚的青少年却如堕入传销组织一般被洗了脑,出现各种歇斯底里的病态反应。然而,粉丝在经历人生起伏和社会磨砺之后终将成熟清醒过来,总有一天能看清“流量偶像”拙劣的才艺、崩塌的人设。当下的很多流量明星以迅雷不及掩耳之势爆红,又以风驰电掣的速度过气。影视剧如果质量不行,集结再多人气偶像也无法挽救票房和收视率。这些现象正是粉丝经济出现疲态、流量担当开始“担当不起”、娱乐圈的虚假繁荣终将化为泡影的有力证明。
是什么原因造成这种局面?首先,是由于市场逻辑代替了艺术追求。流量明星和其背后的操盘手一心只想如何获取更多商业利益,全然不将艺人应有的艺术追求和文化责任放在眼里。这些偶像养成类节目大多艺术价值乏善可陈,蛊惑人心的圈钱能力却不可小觑。比如,节目把选手的去留以投票的方式交由粉丝化身的“全民制作人”决定。这看似公平合理,实际上每一次点赞都需要用钞票来置换。当粉丝们的心情随着自己偶像的成绩忽高忽低时,殊不知,幕后玩家们正瓜分着你的生活费和私房钱。其次,是由于商业资本左右着话语导向。在这个互联网时代,操盘手深知注意力经济的重要性。他们不惜下重金蹭热点、抢头条、买热搜,利用各种软文和硬广告对艺人进行吹捧,将其包装成个性独特、举止可爱,外貌时尚、为人正派的“完美”人设,从而蛊惑人心,让更多粉丝为之倾倒。再次,是由于社会风气对于流量明星的过度关注。近年来,随着经济社会的快速发展,人们的物质生活日益富足,娱
乐生活逐渐丰富。在艰苦岁月被奉为偶像的科学家、工程师、解放军和劳动者,在娱乐风暴的席卷之下被放置于角落,而娱乐明星粉墨登场,成为新媒体的宠儿。传媒行业涌现了一批以关注明星一举一动为业的狗仔娱记,偶像的私生活成了人们社交生活的重要谈资,这种变化都给了流量明星存在的理由和安全感。
这种病态的文化现象,对文艺和传媒生态的伤害不容忽视。首先,流量明星当道,引领着一股以白、瘦、小V脸为美的强势审美潮流,使原本多元化的审美标准取向日趋单一。流量明星当道,也对传统艺术教育造成伤害。如果五音不全可以当歌手,演技拙劣能够做主角,那么,传统艺术院校存在的价值何在?那些踏踏实实做人从艺的文艺工作者又会何等失落?
(摘编自杨洪涛《偶像不是流量堆出来的》2018年8月30日《光明日报》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A. 阴柔的花美男、油腻的小鲜肉以及整容减肥过度的塑料花,是当下流量明星的主要构成。
B. 近日偶像养成类节目虽然火爆,但是其在引导社会对偶像的正确认知上走得很离谱。
C. 那些偶像养成类节目大多艺术价值很小,因为制作者本身就没把它作为艺术去追求。
D. 一些操盘手善于借助注意力经济的效应,极尽炒作之能事,让粉丝化身“全民制作人”决定选手去留,终致钱财源源不断到来。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A. 文中以流量明星艺术生命极其短暂为例,说明影视剧质量才是票房和收视率的关键所在。
B. 为了说明用市场逻辑代替艺术追求这一事实的存在,作者采用了举例论证的方法。
C. 在讨论娱乐圈热衷“流量偶像”这一现象成因上,作者主要从三个不同角度做以阐释。
D. 首段只是摆出问题,第二、三段分别对现象产生的原因和导致的结果进行了集中讨论。
3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是()
A. 病态娱乐圈导致对偶像的认知出现严重偏差,这是一些青少年出现认知和行为偏差的根本原因。
B. 操盘手把流量明星视为道具,忽略艺人应有的艺术追求和文化责任,因为一心想获得更多商业利益。
C. 随着人们的物质生活日益富裕,精神生活愈发受到重视,流量明星粉墨登场就成了一种合理选择。
D. 流量明星虽不在审美潮流方面形成优势,但其对审美标准和艺术教育的伤害也不可小觑。【答案】1. D 2. D 3. B
【解析】
【1题详解】
此题考核筛选并整合文中信息能力,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核,主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文,仔细区分选项表述与文中内容的差别。题中D项,“一些操盘手善于借助注意力经济的效应,极尽炒作之能事,让粉丝化身‘全民制作人’决定选手去留”错误,杂糅信息,第二段总结了三点病态的文化现象产生的原因,选项把第一点和第二点掺和在了一起,“让粉丝化身全民制作人决定选手去留”在第一点,它不是“操盘手借助注意力经济的效应”(第二点)的表现,体现了“市场经济代替了艺术追求”(第一点)。故选D。
【2题详解】
此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,论点是否正确,论据证明的是什么观点、论证的方法等。答题时注意根据文章内容具体分析。题中D项,“只是摆出问题”错误,首段不仅提出问题,还有流量明星对青少年产生的恶劣影响和娱乐圈虚假繁荣必将化为泡影的推断。故选D。
【3题详解】
此题考核归纳内容要点的能力。此类试题重点在对文中观点的正误进行考核,错误类型主要有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。设错方式一般为改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致,文中他人的观点和作者的观点混淆,对文中的观点概括错误等方式。近几年根据文章的内容进行推断成为一个热点,重点注意无中生有、强拉因果和充分条件、必要条件混淆。题中A项,“根本原因”错误,这些青少年原本信仰缺失、精神涣散、内心空虚,病态(根本原因),娱乐圈只是把其推向极致;C项,“合理选择”错误,第二段结尾处提到了“传媒行业开始关注明星一举一动和偶像的私生活这种变化为流量明星登场提供了理由”,没强调是否合理;而前文提到的科学家、工程师等与现在的变化进行比较,一方面说明现在的娱乐圈是病态的,另一方面也就说明这种选择是不合理的;结合下一段的“病态文化现象”的归纳总结,也可以判断是不合理的D项,“不在审美潮流方面形成优势”错误,与文本内容相左,第三段提到“流量明星当道,引领着一股以白、瘦、小V脸为美的强势审美潮流”。故选B。
【点睛】论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、