微笑_冰心作品《笑》读后感600字_六年级作文

微笑_冰心作品《笑》读后感600字_六年级作文
微笑_冰心作品《笑》读后感600字_六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的微笑_冰心作品《笑》读后感600字_六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

微笑_冰心作品《笑》读后感600字_六年级作文1
接触张恨水还是很多年前初看那部风靡一时的《金粉世家》，阅读他的文学作品还是始于最近看的《啼笑因缘》。

看这本书的初衷很简单，就因为它是经典。

近来对文学产生了极其浓厚的兴趣，加之又学了语文这门课，读经典的愿望就更加强烈了。

正如书中所说：文学的经典，经典于老式的故事和老式话语下的不老精神，气若游丝却耐人寻味，甚或勾人心魄。

《啼笑因缘》描绘了上世纪二三十年代富家子弟樊家树与三个不同地位的女子的错综情感。

樊家树是个接受新思想的知识青年，具有扶贫济弱的正义感，同时对人体贴入微，自然引起三个女子的倾心。

樊家树和沈凤喜产生过真正的爱情，就当时的社会背景来说，他们身份地位的差距注定这段爱情的悲剧结局。

凤喜是一个处于社会底层唱大鼓书的女子，后来背叛家树与刘将军结婚，从某种程度上也折射出她对金钱与地位的爱慕，倘若樊家树是一个落魄的穷书生那结果又将怎样呢？至于关秀姑，有很多时候对樊家树的感情都是单方面的，后以姐弟了结了这段感情倒还算圆满。

何丽娜作为小说的主人公之一，最终与樊家树走到一起。

尽管何丽娜是一个西式生活的富家女，和家树的性情、生活方式大有不同，但自从他们见面我便觉得他们才是最适合的一对。

不知道为什么这样想，或许是像现实中的有些爱情一样不需要理由。

经历种种曲折，樊家树与何丽娜倒也算是“有情人终成眷属”，这时所有的命运悲剧都积淀为他们对生活的深度思考。

樊家树悲剧式生活中的惬意爱情让人啼笑皆非，更会让他自己啼
笑皆非。

对于这样的爱情我们就更加难以定论了，不由得是我想起了这句话：“缘分天注定”。

微笑_冰心作品《笑》读后感600字_六年级作文2
今天，我看了一本书，名叫《再苦也要笑一笑》。

它是一本让人在绝望中看到希望，在生活中看到真理的书。

这本书是教人如何面对生活中的困难，如何化解生活中的误会，如何面对人生的真理。

读了这本书，令我印象最深的是写鲍比的一篇文章。

鲍比是《Elle》杂志的总编。

个性身份开朗，因为他的生活名言是“生活简单、快乐就好”。

但是有一天早上，他却因为突然脑中风倒下，他的人生，也发生了重大的转折。

鲍比经过几个星期的抢救度过了危险期。

但是，病魔仍然夺走了他身上许多东西，他瘫痪了，不能言语不能行动，甚至连呼吸也要依靠辅助。

不过他却仍然乐观的告诉自己：“还好，我还能思考！”他靠着还能灵巧活动的左眼与外界沟通。

这只深绿色的眼睛，时而紧咪着，时而闭上，时而瞪大，他还努力地用这几个简单的动作与医生沟通。

当医生拿着字母反复朗读时，会观察鲍比的眼睛，只要他眨一下眼，便表示“是”，眨两下眼就表示“不是”，然后医生就会记录鲍比所选择的字母。

两人居然在“眨眼”的动作完成了一本书，名叫《潜水钟和蝴蝶》。

这本书不但有名人故事，还有许多名言，如“现在，很多人活得很累，过得也不快乐。

其实，人只要活在这个世界上，就有很多烦恼。

痛苦或是快乐，取决于你的内心，人不是战胜痛苦的强者，便是屈服痛苦的弱者。

再重的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。

再不顺的生活，微笑着撑过去了，就是胜利。

”
我最喜欢的一段名言是“人生总有不如意，悲也是过，喜也是过，人生总有不快乐的，哭也是过，笑着也是过。

况且，人生没有过不去的坎，没有过不去的事，感谢折磨你的人，笑对折磨你的事，你的人生将坦坦荡荡，无愧于世。

”是呀，如果我们做到这一点，那样我们坚定的信念就能把失败超越。

微笑_冰心作品《笑》读后感600字_六年级作文3
因翻看《烛光里的妈妈》，输入关键词时，栏目蹦出了《烛光里的微笑》，于是顺便看了这部电影。

这部电影拍摄于一九九一年，由宋晓春主演，叙述的是一个棚区小学教师“教书育人”的故事。

故事很平凡，很厚实，细节性也很强。

说它平凡，是因为故事主人公王老师身份平凡、事件平凡；说它厚实，是因为反映王老师精神面貌的内容很丰富、很厚重；说它有很强的细节性，是因为选取的故事细节很典型、也很打动人。

其实，王老师所做的一切，都是一个老师应当做、要做好的职责所在。

譬如尊重学生的爱好，关注学生的一切，对学生循循善诱，和家长共举教育，凡此等等，是要求，是本分，更是责任。

但对一个老师而言，最为困难的是担当，是自觉，是忘我，而王老师做到了。

她教书20余年，接的都是“乱班”，能主动接“没人接”的乱班，不易！能把一个乱班教出色，也不易！能20年如一日接乱班、教乱班、干得优秀出色，更难！放在今天这个时代能这样做，难上加难！
当今时代已远远不同于一九九一年，社会、家庭、学校已发生深刻变化，价值、观念、形式亦发生深刻变化。

但我想，无论咋变，有很多规矩和很多要求永远不会变。

譬如王老师尊重学生的爱好、纠正学生中的各种歧视、矫正家庭的负面影响、校正学生的发展方向、甚至拦截来自上面迎合世俗的做法等等。

对应该坚守的而没有坚守，于人、于集团、于社会都不是好事。

有个人坚守而无坚守集团，是一种悲哀。

这就是市场经济环境下教育的市场悲剧！担当、自觉、忘我正在转移阵地，敷衍、推挡、自我正在不断升级，这是一件并非庸人自忧的事。

当然，王老师的“用烛光照亮学生”，没有丈夫的“理解万岁”，没有主管的“彰显万岁”，没有社会的“拥戴万岁”，那是不可能有“微笑”的。

要么离婚，要么分居，要么用孤独的烛光换来苦涩的微笑，要么在人们眼里印出“傻子”影象。

当一个好老师不易，那是因为有各种“难念的经”！
微笑_冰心作品《笑》读后感600字_六年级作文4
《微笑的价值》是我最喜欢的文章之一，我读了以后非常感动。

它记述的是这么一个故事：二十年前的美国，有一个路人把四万美元现金给了加州的一个小女孩，而这个路人同小女孩素不相识，大脑也没什么问题。

后来，在家人的再三追问下，小女孩终于若有所悟地说：“他好像说了一句话——你那天使般的微笑，化解了我多年的苦闷!”原来，路人是个富豪，但过得不快乐，平时他脸上一直是冷若冰霜，谁也不敢对他笑。

当他遇到小女孩时，她那真诚的微笑使他心中感到温暖。

是呀，微笑真的有这么大的魔力!微笑确实能让人感到温暖!
成功时，开怀一笑，能把喜悦传染给别人;失败时，淡然一笑，能把短暂的失意化为梦的云彩;黑暗中，大胆一笑，邪恶会远你而去;阳光下，灿烂一笑，幸福会溢满心田;与人相处时，善意一笑，能缩短人心灵的距离……
有位哲人说过：“微笑是人与人之间交流最好语言，一抹温情的微笑会创造一个惊人奇迹。

”在生活中，微笑往往胜过许多妙语。

我们十分喜欢老师的微笑，微笑常常透着一份信赖，微笑有时会改变一个人的命运。

在班级里，当我们伤心、失败时，一个微笑会鼓起我们的勇气，当我们犯了小小的错误时，一个微笑会让我们树起自信;当我们获得小小的成功时，一个微笑更会促使我们加倍努力。

我喜欢老师将微笑写在的脸上，它可以将温暖传到每位同学的心田，我真正感觉到：是微笑融化了老师与我们的距离。

让微笑充满世界，让每个人的心都温暖起来……人，只要拥有天使般的微笑，就能够快乐幸福地活着!
微笑_冰心作品《笑》读后感600字_六年级作文5
7月8号的那天下午收到了试读图书【忍者猫：失窃的微笑】，书一到手宝贝就迫不及待的翻阅了起来，忍者猫系列是奇幻动物小说，第一次接触这样的题材的儿童读物，宝贝感到十分新奇。

故事主要讲述了蒂米猫，水貂西蒙猪猪兄弟，这平凡的四兄弟被命运选中去拯救城市，为了找回孩子们的微笑，他们组成了“忍者小
居”与隐藏在城市乐得蓝魔兔王做最后的决斗的经历。

蒂米猫和水貂西蒙发明了一种自动剥橙机，他俩和猪猪兄弟准备在天黑前把这台机器卖给水果店老板。

但他们在路上时不幸遇到野猪帮，四个小伙伴慌忙逃走，在逃的过程中蒂米和其他三人走散了。

蒂米在走散的这段时间经历了离奇事件并发现了一朵神奇的拥有无穷法力的蓝色花一瓣。

当蒂米回到原来的家，和小伙伴们重聚时，他们惊奇地发现街上很多小孩不会笑了。

蒂米和小伙伴们来到阿尔弗雷德的店里寻求帮助，阿尔弗雷德给了他们神奇的忍者装备。

忍者们第一晚巡逻时与美丽的猫女弗洛瑞丝，成了好朋友。

多方打探，忍者们查出这件事的主谋是野猪帮的主人蓝魔兔王。

忍者兄弟们在弃暗投明的野猪帮头领多比的带领下，乘坐热气球战舰攻打蓝魔兔王居住的旧城堡。

在阿尔弗雷德的帮助下，忍者兄弟最后打败了蓝魔兔王和他的手下，救出了弗洛瑞丝和被关押的孩子们。

并查明了真相：蓝魔兔王想收集孩子们的微笑，用来提炼“灵魂”。

他们打开用来提炼“灵魂”的机器，释放了微笑，这样一来满城的孩子们又重新获得了微笑。

这本书充满了童趣，通过阅读这本书，孩子学会了如何分辨美丑善恶，同时也明白了一团一结和友情的力量，通过西蒙和蒂米这两个角色，让孩子了解到友谊是多么伟大合作是多么重要，最终忍者小居的成功的救回了孩子们的微笑也让孩子知道了正义终究会战胜邪恶，在心中种下了正义的种一子。

这本书让人受益匪浅，是不可多得的儿童文学类的好作品。

微笑_冰心作品《笑》读后感600字_六年级作文6
假期里，我仔细阅读了《天堂里的微笑》这本短篇小说集。

书中，有令人感动的《天堂里的微笑》、《天使不忧伤》；有轻松搞笑的《自己的天空》、《我的耳朵宛若红旗》；还有科幻神秘的《黑书》……每篇小说都有着不同的趣味。

在诸多的短篇小说中，我感受最深的就是与书同名的《天堂里的微笑》了。

文中的“我”刚开始不懂事，患了癌症的妈妈身体薄得像张纸，每天在医院里吃饭、睡觉、打针、吃药、看书、上网，“我”居然觉得这样的生活很惬意，真让人羡慕、嫉妒、恨。

“我”每天在
家嫌奶奶做的饭不好吃，垂涎妈妈做的大餐。

慢慢地，“我”面对奶奶和爸爸一声声忧愁叹气；面对妈妈快软成一团泥的身体，“我”懂得了“心痛”。

最后，妈妈去了天堂，“我”明白了：妈妈可以在家里治疗，但她坚持住在医院，是为了想让“我”慢慢适应她今后不在了的日子；妈妈戴着美丽的假发，是为了不想让“我”发现她因化疗掉光了头发而难过。

“我”渐渐长大，努力学习，热爱生活，实现妈妈的心愿。

“我”知道，妈妈会在天堂里笑着，一直看着我，在那座向阳山坡的最高处，在一级级台阶的尽头……
仔细想想，文中的“我”从一个不懂事的孩子慢慢成长起来，我们又何尝不是这样的呢？我们有着疼爱自己的父母，却一点也不懂得珍惜。

常常为了一点小事发起脾气来。

有时明明知道自己没有任何的理由再去争执了，却偏偏要硬着头皮继续和他们顶嘴，无论如何也不肯屈服。

想起自己经常与家人吵架的情景——父母语重心长的教诲，自己一脸傲慢的表情、一张喋喋不休的小嘴，一副得理不饶人的样子，现在回想起来真应该狠狠地教训一下自己。

我觉得，童年便是这样，有苦、有甜；这便是作者的童年，也是我们每一个人的童年，有父母的关爱，有同学的关心，有朋友的关怀。

走进这本书，让每个人都体会到童年酸甜苦辣咸的种种滋味；让每个人都体会到童年的丰富多彩与五光十色!
因为有爱陪伴，成长的步伐才不会停止的!
微笑_冰心作品《笑》读后感600字_六年级作文7
究竟，上次我们打从心裡的微笑已是多久前的事了？
究竟，有多少人真正的了解「什么是快乐？」
什么是快乐？很多人不知道。

但相信很多人都深刻体会过什么是「不快乐」。

因为我们对生活有太多的不满足，对周遭的人有太多的不认同，因为在感情、课业、事业、人生上的不顺遂，我们自怨自艾、怨天尤人，将一切逆境的源头指向上天，嘆息着不公平，抱怨着命苦，哀嚎着「为什么是我？」在这如此的不快乐下，促使有人吸毒，强盗甚至作姦犯奸，不能自制。

强盗或许能获得短暂的财富满足，吸毒或许能得到短暂的心灵安逸，但这永远不会是真正的快乐呀！
很多时候我们的忧虑、烦恼都是自己选择的，在面对事情的时候，我们只在塬地打转。

事实上，我们虽然不能改变环境，但我们能改变心境，甚至是想法。

换个角度，世界就会不一样。

很多富有的人过的不快乐，贫困的人却能时时展露笑容。

很多人一生都在追寻所梦想的名利、头衔，却无法肯定的说自己是快乐的。

在忙碌的生活中我们忘了享受生活，在追逐名利的贪婪中我们失去了许多欢笑，为了得到自己认为最美好的那部份，我们放弃了多少更值得的当下？我们「想要」的永远太多，却忘了满足人活着的「需要」…。

大多数的人忙碌了一生，为的是想追求生命中最美好的东西，是事业飞黄腾达？是名利双收？是生活富裕？有些人到了最后勐然回首，才明白最美好的事物早已消逝。

拼了命的追寻，这才发现：快乐的人生才是最宝贵的。

何必事业飞黄腾达？赚的薪水够用就足以满足，何必为名利在官场黑暗中打滚？何必生活富裕惹人垂涎？平淡的小康生活不也不错？放下吧！放下所有的慾望，享受生活的美好，快乐自然就与你同在。

一但有了慾望，人都是一样，不自觉的一直想要，心裡的「慾」永远没有满足的一天，不如抛开慾望，珍惜所拥有，活在当下，才是真正的快乐呀！
微笑_冰心作品《笑》读后感600字_六年级作文8
在暑假的闲暇之余，我无意中看见了一本特不起眼的书，厚厚的灰尘盖在本子上。

这让我对它多了一分好奇，抹开灰尘我看见了书名——《在苦也要笑一笑》。

翻开书本，我大概的看了下全文发现这里有好多的故事，有好多的道理。

从开头看到结尾，每一个故事都让我深有感触。

不过那个故事，我印象十分深刻，他告诉我的是：上帝给予谁的都一样多，像，撒哈拉沙漠上的一层黄沙那只是上帝对它的包装，因为它的下面有巨大的宝藏——石油。

故事讲述了一位欧洲著名的女高音歌唱家，年纪轻轻便誉满全球。

在一场演出后记者们都围上来，他们夸奖她有这样的成就，羡慕她有一个腰缠万贯的丈夫和一位脸上总带着笑容的儿子。

她听着却一言不发。

不久，她感谢他们对她以及她家人的赞美，可紧接着他说出了几
句让大家寒心的话，那也是她当时一言不发的原因。

她说：“其实，你们看到的仅仅是一个方面，还有另一个方面你们没看到也看不到。

因为我的儿子是一个哑巴，并且他的姐姐是一个长期被锁在铁窗里的精神病患者。

”话语一落，大家都沉默了。

是啊，上帝给谁的都一样多。

只要我们用心去观察就会发现。

生命中的每个挫折、每个伤痛、每个打击、都有他的意义。

就像，大海如果缺少了巨浪的汹涌，就会失去其雄浑；沙漠如果缺少了飞沙的狂舞，就会失去其壮观；如果维纳斯没有断臂，那么就不会因为残缺美而闻名天下。

生活如果都是两点一线般地顺利，就会如白开水一样平淡无味。

看完一整个故事，我的心都是波涛汹涌的。

因为在平时我总是想，上帝给予我的会不会太少了呢？但这个故事让我懂得，我错了。

上帝是公平的，他没有对任何一个人偏心。

所以，以后我不会再抱怨生活给了我太多的挫折，不再抱怨生活中有太多的坎坷。

我要微笑的面对苦难，一步步的闯过。

即使有高墙我也会努力的找到我的梯子。

是啊，我们再苦也要笑一笑。

微笑_冰心作品《笑》读后感600字_六年级作文9
一本书，一篇小说，一篇散文，一个人可以读完，但是这本书里的小故事，情节令我感动。

一个月寒假过去了，读了这本书我收获很多，明白了成长过程中难免有大起大落，不经风雨怎见彩虹。

在这一个月的假期中，我仔细阅读了《天堂里的微笑》这本短篇小说集。

书中，有令人感动的《天堂里的微笑》《天使不忧伤》，有轻松搞笑的《自己的天空》《我的耳朵宛若红旗》等，每篇小说都有不同的风味。

在诸多的短篇小说中，我感受最深的就是与书同名的《天堂里的微笑》了。

文中的“我”一开始很不懂事，患了癌症的母亲身体薄得像一张纸，每天在医院里吃饭、睡觉、打针、吃药、看书、上网，“我”居然觉得这样的生活很惬意。

“我”每天在家嫌奶奶做的饭不好吃，垂涎妈妈的“病号饭”。

慢慢的，我体会到妈妈的劳苦，面对他们的忧愁叹息，“我”也
开始心痛。

妈妈去世后，“我”才知道，妈妈那秀美的头发是假发，不想让我知道她做了化疗，不想让“我”看到她的头发掉光而伤心。

“我”慢慢长大，努力学习，完成妈妈的心愿......
是呀，父母把我们辛辛苦苦的拉扯大，为的是什么，为的是让我们有一个快乐的家庭、美好的未来。

从这本书中，我发现了这个世界有许多欢乐，也有许多悲伤，书中很多人失去父爱和母爱的痛苦，他们不想过单亲生活，也想拥有父爱和母爱，有一个幸福和睦的生活。

在生活中，有些孩子常常为了一点小事而对父母发脾气，却不知道父母对自己的付出，有事明知道自己没理，却偏偏很倔，不愿听教，不听训斥，继续与家长顶嘴。

作为父母的孝子，我们就要孝敬父母，学会珍惜和爱。

微笑_冰心作品《笑》读后感600字_六年级作文10
只要你轻轻一展笑颜，就胜过千言万语。

题记
我坐在书桌前，手中冰心的《笑》已经掩卷，书中那安琪儿却深深印在了脑海。

这白衣的.安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，朝着我微微的笑。

那笑容充满着智慧和善良，我久久地闭着眼睛，感悟这天使的微笑。

我的心浸润于那微笑之中，渐渐地，我也笑了。

早上睁开眼，我对着妈妈微笑，清晨来到街上，对着买早餐的阿姨微笑，来到学校，对着老师同学微笑面对我的微笑，难过的同学笑了；严肃的爸爸笑了；疲惫的妈妈笑了
一个微不足道的笑，却有很大的魅力。

有一个故事说：有个路人把四万美金现款给了加州一个六岁的小女孩，他们素不相识。

后来，小女孩在家人的再三追问下，终于若有所悟地说：他好像说了一句话－－你天使般的微笑，化解了我多年的苦闷！
微笑是生活的化妆师，微笑是黑暗中的灯塔，微笑是心灵的指南针。

微笑是一种美容品，使我们的脸更加绽放，愈加美丽；微笑是从心底喷出的一股清泉，芳香醇正；微笑是一种气质，是一种境界，是
得意时的淡然，失意时的坦然，是在艰难困苦日子里的怡然自得。

我对着柔弱微笑，因为我渴望坚强；我对着黑夜微笑，因为我渴望光明；我对着挫折微笑，挫折在我面前退却。

摔倒时，我微笑着站起来；失败时，我微笑着迎候成功的到来。

成功时，开怀一笑，能把心中的喜悦传染给别人分享；失败时，淡然一笑，能将短暂的失意化为梦的云彩；黑暗中，大胆一笑，邪恶会远你而去；阳光下，灿烂一笑，幸福会溢满心田。

与人相遇时，善意一笑，能缩短心灵的距离；受到别人伤害时，豁达一笑，所有的怨恨可以烟消云散；遇到不如意的事情时，自嘲一笑，快乐的心境可以瞬间恢复。

朋友，当你忧愁、难过、失意、绝望的时候，不妨对着镜子里的自己微笑，这样可以把所有的痛苦都变成快乐的源泉！
朋友，面对初升的红日，让你的微笑变成一朵永不凋谢的百合花吧！
微笑_冰心作品《笑》读后感600字_六年级作文11
暑假里我读了《上帝的笑》一书，本书是小中见大智慧系列文从中的一本。

每一辑中都是一些短小的故事，故事虽然短小但每一个故事都能给人启迪，令人思索。

正如书中序言所说：你给我讲了一个小故事，一阵风吹过，不经意间，我的心弦为之颤动，智慧与道理变成一个个可爱的小精灵，都慢慢融化在心里。

有的小故事也许多年前曾听过，有的乍一看觉得平淡无奇，但静下心，细细品味，会有全新的感觉。

其中有个《四块糖果》的故事让我感慨很多。

陶行知先生任小学校长时，有一天发现一名学生用泥块砸自己的同学，他当即制止，并让他放学后到校长办公室。

放学后陶先生来到校长办公室，见该生已经等在门口。

陶先生立即掏出了一块糖果送给他：这是奖给你的，因为你是个守时的孩子。

当孩子怀疑地接过糖果后，陶行知又掏出一块糖果放到他手里：这也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我。

陶行知又掏出第三块糖果塞进他手里：我调查过了，你砸他们，是因为他们欺负女同学，说明你很有正
义感。

这时，这个孩子哭了：您打我两下吧，我错了，我砸的不是坏人，是我的同学呀！陶先生满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递过去：为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖果！我就知道，你是个知错能改的好孩子！
《四块糖果》的故事，包含着很高的教育艺术，它带给我们教育工作者的启示是深远的。

批评学生重要的是唤醒学生的良知，启发学生的觉悟，让学生从心灵深处产生改正缺点和错误的愿望。

这需要教师要善于发现学生的闪光点，要在赏识学生的基础上批评学生，教育学生。

对待犯了错误的学生，只要我们诚心地帮助，耐心地开导，像对待自己的孩子一样不嫌弃他，不鄙视他，学生自然就会改正错误，健康成长。

微笑_冰心作品《笑》读后感600字_六年级作文12
最近听说市面上兴起一类叫“哭吧”的行业，专门让人哭，说是能缓和都市人紧张的情绪，让心灵呈现健康的状态。

不少顾客均表示哭泣之后有形容不出的快感，仿佛精神上吸到新鲜空气一样。

我始终不太相信，认为是商家故弄玄虚，哭难道比笑还快乐吗？
直到读了这篇《泪与笑》后，我才找到了答案。

我们总说笑比哭好。

是啊！当亲密的朋友说出冷酷无情的话时；当尊敬的人轻描淡写地应付我们的悲苦时；当我们一生费尽心机却不知生的意义时，我们除了痴痴地笑，还有什么别的办法吗？然而，我却不禁生出一丝对于自己虚伪的心酸，同时害怕得全身打颤。

如此的惺惺作态固然让人作呕，但这背后的辛酸又有谁了解呢？
古往今来多少陪酒卖笑的女子，柳如是、李香君、卞玉京…… 哪个不是对人欢笑背人愁？“对着悲哀微笑”，这样的笑，是无可奈何，是痛苦地屈从于命运。

即便天才如李白者，也很难超脱其外。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”多么潇洒，多么荣耀，力士脱靴，贵妃研磨。

然而玄宗的酒色淫逸，官场的险恶，让他失望甚至绝望。

这时除了笑、大笑，难道还能效阮籍的“穷途之哭”吗？呜呼！笑的背后尽是说不清道不尽的生的悲苦。

那倒不如来一场痛痛快快的大哭吧！白居易在浔阳江头夜遇琵琶。