新学期的主题班会4篇

新学期的主题班会4篇
【新学期的主题班会第1篇】
活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。

2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动过程：
一、班主任提新学期要求：
新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。

在寒假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。

同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗?
二、全班交流：
1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?
2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。

整理适合自己的好计划。

写下来或制作一张计划表。

4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组员继续努力，争取越来越棒！
三、学习《学生在校基本要求》和《班规》
班长宣读《学生在校基本要求》和《班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明示范班”。

四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。

新学期、新目标学期计划表
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。

2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。

老师审核后进入学生的成长袋。

五、班主任总结讲话：
同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的'胜利。

有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。

希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需
要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。

同学们，现在就开始为理想奋斗吧！
【新学期的主题班会第2篇】
一、活动目的：
在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗;同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。

二、活动前期准备
1、在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。

2、班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。

并制作“新学期，我计划，我能行”学期计划表，提前打印好。

3、课前让学生思考本学期的计划及目标。

4、课前请班委在黑板上写好班会主题：“新学期，我计划，我能行”。

三、活动流程：
1、班主任宣布主题班会开始。

班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，最终一无所获。

以此引出本次班会的主题：“新学期，我计划，我能行”。

2、提问学生：新学期，如何才能做到“我能行”?
得出结论：制订学习计划，按照计划依次实现自己的目标。

(1)凡事预则立，不预则废。

做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。

有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

(2)防止被动和无目的学习。

毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。

很容易被外界的事物所影响。

(3)计划是实现目标的蓝图。

目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。

通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。

促使自己实行计划。

学习生活是千变万化的`，它总是在引诱你去偷懒。

制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。

(4)实行计划是意志力的体现。

坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。

这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。

(5)有利于学习习惯的形成。

按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。

从而，该学习时能安
心学习，玩的时候能开心地玩。

久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。

(6)提高学习效率，减少时间浪费。

合理的计划安排使你更有效的利用时间。

你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。

有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。

3、小组讨论：如何制定切实可行的学习计划呢?
让每个小组派一名代表陈述小组意见。

老师并把小组结论写在黑板上，最后老师总结该如何制定学习计划。

(1)计划要考虑全面。

学习计划不是除了学习，还是学习。

学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。

计划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。

(2)长远计划和短期安排。

在一个比较长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致计划。

因为实际中学习生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的计划不需要很具体。

但是你应该对必须要做的事情心中有数。

而更近一点，比如下一个星期的学习计划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远计划中的任务逐步得到解决。

有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的。

所以两者缺一不可，长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。

(3)安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。

而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。

自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。

抓住了和合理利用的自由学习时间，对自己的学习和成长都会有极大的好处。

所以我们应该提高常规学习时间的效率，增加和正确利用自由学习时间，掌握自己的学习主动权。

(4)对重点突出学习。

学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。

在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。

只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。

(5)从实际出发来制定计划。

制定计划，不要脱离学习实际，要符合自己现在的学习压力和水平。

有些同学制定计划时，满腔热情，计划得非常完美，可执行起来却寸步难行。

这便是因为目标定得太高，计划定得太死，脱离实际的缘故。

虽然这么说要从实际出发，可你未必明白怎么样是实际?实际可以分成三个方面：
知识能力的实际：每个阶段，计划学习多少知识?培养哪些能力?
时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少?
教学进度的实际：掌握老师教学进度，妥善安排常规学习时间和自由支配时间，以免自己的计划受到“冲击”。

(6)注意效果，及时调整。

每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当回顾一下效果如何。

如果效果不好，就应该找找原因，进行必要的调整。

这里是一份简单的回顾列表：
是否完成了计划中的学习任务?
是不是按照计划去执行任务的?
学习效果如何?
如果有任务没有完成，那是什么原因?(安排过紧、太松?)
回顾之后，要记得补上缺漏，重新修订计划。

你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度，便于改进和回顾。

(7)计划要留有余地。

制订计划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性。

毕竟现实不会完美地跟者计划走，给计划留有一定的余地，这样完成计划的可能性就增加了。

(8)劳逸结合，文理交替。

学习对脑力消化非常大，所以不要长时间学习，要适当加入休息时间。

而且在安排学习计划是，不要长时间地从事单一活动。

学习和锻炼可以交替安排，因为锻炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。

比方说：学习了两三个小时，就去锻炼一会儿，再回来学习。

安排科目学习时，也要文理交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习。

(9)提高学习时间的利用率。

早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。

心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。

这样可以提高时间利用率。

4、向同学派发表格，给10分钟时间同学们填写“我自信、我能行”学期计划表。

学生填写完毕后上交，老师审核并放入学生成长记录袋。

5、宣誓仪式。

学生全体起立，在班长的带领下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。

我相信：新学期，我能行!
【新学期的主题班会第3篇】
班会背景：
新学期，我校全员育人、全面育人，科学有效地开展“爱校、荣校”系列教育活动，以培养学生爱校、爱国
班会目的：
使学生通过主题班会对本学校文化、现状、进步及取得的成绩有更多的了解，通过各个环节感受校园中随处可见的“爱”的表达，从而增强爱校情结，激发爱校、荣校的情感。

从多维度得到爱校、荣校的教育，同时环节设置全员参与，增强班级的凝聚力，使学生个性、才能得到发挥，坚定要在这里继续读书的信念。

时间：20xx年03月26日
地点：初二（13）班教室
参与人：初二（13）班全体成员
主持人：梁嘉桐、顾芳铭
班会前期准备：
1、组织学生策划班会方案
2、收集资料、制作班会主题课件
3、班级布置
班会流程：
配乐朗诵：《有一个地方》
有一个地方，总能看到甜甜的微笑
有一个地方，总能闻到淡淡的书香
有一个地方，总能感到暖暖的情谊
有一个地方，总能使我心旷神怡
当我第一次走进这个地方，我就被她感染了
当我第一次走进这个地方，我就被她吸引了
晨曦，他们胸怀昂扬的斗志，迎接每一天的“挑战”
傍晚，他们怀揣感激之心，爱抚每一天的收获
这里的老师每一位都是严厉而不失和蔼可亲。

他们如同蜡烛，照亮我们每个人的心。

他们如同园丁，呵护我们健康成长。

这里的学子每一个都是严肃而不失活泼。

他们勤奋努力、乐于助人
他们积极踊跃、拼搏进取
这里的环境，每一处都是庄重而不失华丽
在这里，拔地而起的教学大楼、富有活力的运动场地，被挺拔的椰子树环绕。

阵阵鸟语花香，夹杂着欢声笑语
也许你会问这是哪？
不要着急，让我们一起来告诉你
这个地方就是我们放飞梦想的地方：湖南师大附中海口中学！
听，那世上最美的声音明亮教室中传出的朗朗读书声
看，那世上最潇洒的英姿运动场上顽强拼搏的身影
那自然的融合，形成了一道亮丽的风景线！
这就是我们的天地，这就是我们的家园！
来吧！到这里来，你的每一天都会过得很精彩！！
开场、宣布班会开始
顾：我爱我校，她是带给我温暖的港湾
梁：我爱我家，她是伴我成长的乐园
顾：我爱我校，她是我迈向成功的阶梯
梁：我爱我家，她是我走向成功的大道
顾：下面我们宣布：
梁：初二（13）班，“放飞梦想的地方”
顾：“我爱我校，我爱我家”主题班会
合：现在开始！！
第一篇章：知校
梁：家是我们成长的摇篮，我们每个人都爱自己的家，而学校则是我们共同的家园。

顾：下面来看看同学们对我们的家了解多少！
校园知多少
主持人：大家好，这里是“校园知多少”节目小组，我是主持人小Q
规则：我手中有关于我们学校办学的一些问题，一会儿我来提问，读完题后以我说“开始”，请大家举手做答，答对一题，登记一分，最后我们统计男女同学哪组得到的红旗数最多。

大家准备好了吗？
一、抢答题：
1、我校的校训是？励志笃学、荣校报国
2、我校的办学目标是？创办全省一流学校
3、我校的办学理念是？“管理立校、德育立校、从严治校”
4、我校的办学方针是？“科研兴校、特色强校”
5、我校的前身“双岛学园”是哪年建校？1999年建校
6、“湖南师大附中海口中学”揭牌庆典是哪天？20xx年元月8日
二、必答题
男：顺应社会发展，关心公益事业，我校参加或举行过哪些社会活动，请任意列举两项？
为地震灾区捐款、接收灾区儿童来我校学习、举办海口市小学生全运动会、参观禁毒展
女：为丰富学生的在校生活，学校开展了一系列教育教学活动，请你列举任意两项？
我校举行小学生礼仪广播操比赛、“我爱我校”朗诵比赛、“我爱我校”征文比赛、“哩哩美”少年儿童唱歌创作比赛
三、列举题
自1999年建校以来，我校荣获了不少的光荣称号，请进行列举，说出一个得一面红旗。

中央教科所“实验学校”、海南省“实验基地学校”、“海南省课改先进集体”、“家长满意学校”、“十佳信誉单位”、“海口市民办学校先进单位”、“海口市课改实验先进学校”、“教育系统先进单位”、“全国中小学外语教研工作示范学校”、“全国小学语文发展与创新教育课题实验学校”
主持人总结宣布结果：“请男同学举起手的旗，请女同学展示一下你们的成果！我宣布“校园知多少”本期获胜组是组！！好，下面把现场交给主持人”
主持人
梁：真的是被刚才的场面感染了，大家对学校的信息可谓是了如指掌，爱校之心可见一斑
顾：是呀！特别是最后一个题目的答案，也充分体现出了我校的实力！
梁：20xx年，学校与素有“金牌摇篮”、“课改先锋”美誉的三湘百年名校，湖南师大附中琼湘联袂，共同打造优质教育品牌以来，无论在师资队伍的建设上，还是办学规模的发展和学校的管理上，都取得了骄人的成绩
顾：是啊！社会影响力日渐扩大，社会知名度日臻提高，在社会及广大学生家长中享有盛誉梁：是啊，这样的办学条件，这样的办学规模让我们怎能不爱她。

顾：这也不由得让我们发出感慨：我爱我校，我爱我家！
第二篇章：爱校
顾：嗯！人家都说名师出高徒，能在名师的指导下学习是所有学子最大的幸福，哪怕能和名师见上一面也是一件很幸福的事。

【新学期的主题班会第4篇】
一、活动题目
新学期、新打算
二、活动主题：
道德规范教育遵纪守法教育
三、活动目的
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤
1、活动准备
（1）、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失
（2）、新学期计划
2、活动实施
（1）班长主持会议（开场白）
回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了完美的初中时光。

在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自我最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们初一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个团体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！
（2）同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算
学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的一年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的提高，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与教师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，所以听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。

这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了必须的提高。

名次也有提升。

但在不一样的学科上，我还存在着各种各样的问题。

对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。

对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。

另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，所以，失分很多。

在新学期，我应当对这两方面进行很多的专项练习，来提高我的英语成绩。

学生C：时间飞逝，初一已经结束了，初一生活让我取得了十分喜人的提高。

在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。

在班务管理方面，我期望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向教师提问，多进取做值日，多主动帮教师做事。

本学期是初二的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：坚持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。

学生D：初一的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。

我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。

回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。

究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。

这些缺点都是能够避免的，新学期，我们需要应对很大的压力，但我必须会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！
（3）班主任总结，提出要求和期望：
同学们，你们此刻又在同一齐跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已明白，有些同学虽然速度不快，可是要他能坚持不懈，就必须能获得最终的胜利。

有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。

期望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自我最好的水平。

结束语（班长）：
这是一节有意义的班会，许多同学都说了自我新学期的打算并订了适合自我的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自我的未来，在教师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自我，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从此刻开始，为梦想冲刺，我想我也能够朝自我的目标航行，教师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我明白，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我明白在航行的路途中会有风浪，雷雨需要应对，可是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。