贵阳市2019-2020学年八年级下学期期末语文试题B卷

贵阳市2019-2020学年八年级下学期期末语文试题B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下列词语中画线字注音有错误的一项是（）
A．俨然（yǎn）阡陌（qiān mò）垂髫（tiáo）间隔（jiàn ɡé）
B．欺侮（wǔ）蓬（péng）勃耳畔（pàn）战栗（lì）
C．清洌（liè）俶尔（chù）翕忽（xī）悄怆（chànɡ）
D．轩敞（xuān）箬篷（r uò）篆章（zhuàn）矫首（jiǎo）
2 . 下列各项分析错误的一项是（）
A．“鸡鸣狗吠”“仙露琼浆”“春华秋实”（分析：这三个短语都是并列短语）
B．在海南的战略定位中，不仅要建设一座国际旅游岛，还要建设一座智慧岛。

（分析：此句中“不仅……还要……”关联词使用正确）
C．我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？（分析：此句中“差强人意”符合语境，使用正确）
D．《小石潭记》《陋室铭》《与朱元思书》三篇文章标题中的“记”“铭”“书”都是古代的文体，其中“记”是用于述功纪行或警诫劝勉的文体。

（分析：用于述功纪行或警诫劝勉的文体是“铭”）
3 . 下列句子中没有语病的一句是（）
A．同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。

B．在这次煤矿事故中，李创是遇难的矿工中唯一的幸存者。

C．各级干部是否廉洁奉公，是关系到党和国家命运的大问题。

D．经过事实的教育，全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。

二、字词书写
4 . （题文）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字
当又一季“中国好声音”赛事正酣时，飘荡在小城江山阡陌间的村歌，也唱响了带有泥土fēn（）芳的“乡村好声音”。

村民们挺着江郎不屈的脊，怀着须江温柔的情，用liáo（）亮的村歌将三维的江山地图二维化，变成一幅水墨山水图，然后又一维化，变成一段yōu（）长的五线谱。

而散布在锦绣江山间的村庄，犹如一个
个sǎ（）落在这曲谱上的乐符，奏出亘古动听的歌谣。

三、现代文阅读
阅读下面文章，完成后面的题目。

植物爱听和谐音乐
①一群喜欢户外运动的青年男女在西双版纳勐腊县的一处原始森林，发现了一种会跳舞的树。

当时，他们长途跋涉，人困马乏，有人提议就地歇息。

一个活泼好动的年轻人拿出随身携带的收音机，播放了一曲轻松舒缓的乐曲。

这时，奇怪的一幕出现了：只见旁边的两棵小树随着乐曲晃起身子来，滑稽可爱，随行的人全被它逗乐了。

大家忘记了疲劳，跑过来欣赏小树跳舞。

有人提议：“换一首曲子，换一首曲子。

”又有人喊：“换快节奏的。

”于是，收音机的主人调了频道，换了一曲激烈的摇滚乐。

奇怪的是，刚才还在摇头摆尾的小树突然停止不动了，像是被突然吓着了似的，静静地呆立着。

这是怎么回事呢？是不是它只会跳优美的舞蹈，不会跳强劲的舞蹈呢？于是，年轻人又调回刚才的频道，小树听了这优美的曲调，又开始摇头摆尾。

所有人都惊呆了，他们得出一致结论：小树喜欢轻柔、温和的曲子，不喜欢节奏强烈的乐曲。

②事实真是这样，小树的确是只爱听舒缓的音乐，激烈亢奋的曲调会让它进入睡眠状态。

法国农科院一位专家为了验证植物的音乐细胞究竟有多浓，异想天开地把崭新的耳机套在一棵蕃茄上，每天定时播放3个小时的音乐。

数周后，奇迹出现了，这棵蕃茄长势强劲，比周围任何蕃茄结的果实都多，而且个头儿大，每个果实平均重达两斤以上。

③还有一位科学家，每天下班后都喜欢在自家花园里拉上一段优美的小提琴曲。

打理花园的妻子惊喜地发现，濒临死亡的雏菊又重新绽放了生机。

不仅如此，（a）音乐就像兴奋剂，那些平常蔫头耷脑的花儿们听了音乐，一朵朵开得热烈而灿烂。

后来，她的科学家丈夫翻阅资料，才明白这是小提琴的功劳。

那些花儿，正是因为听了优美的音乐，才焕发了生机。

它们的叶子绿得茁壮而卖力，花开得鲜艳而硕大，这让科学家欣喜万分。

凭着职业的敏感，这位科学家开始思索，既然花儿这么热爱音乐，庄稼会不会也是如此呢？他开始有意识地在稻田里播放音乐。

他每天上午准时来到稻田，给水稻们播放半个小时的轻柔乐曲。

（b）一个月后，这片田里的水稻比普通生长的水稻要高出30多厘米，也就是说，是音乐代替了化肥使它们长得又高又壮。

④草本植物既没有听觉器官，又不具备听力系统，为什么它们接触了音乐，会产生如此大的变化呢？
⑤音乐，说白了是一种持续声波。

在优美、轻快声波的反复刺激下，植物体内的物质分子会发生共振，那些处于休眠状态的分子，随着音乐节奏被悄悄激活，开始运动。

正是这一过程促进了新陈代谢，加快了细胞分裂，大大地促进了它们的生长发育。

如果适当地对植物播放音乐，它们就会不断地进行代谢和分裂，从而达到快速生长的目的。

不过，一定要选择那些和谐美好、悠扬柔和的音乐来播放。

反之，植物听了节奏强烈的打击乐和摇滚风，不但
不会长势旺盛，还容易暴病而亡。

这可绝不是闹着玩的。

别看它们不会说、不会表达，但它们绝对懂得：什么是好的，什么是不好的。

（《中学生百科》）
5 . 下列说法符合原文意思的一项是
A．小树爱听舒缓音乐，因为悠扬柔和的音乐会让它进入睡眠状态。

B．如果对植物播放音乐，植物细胞就会不断地进行代谢和分裂，从而使植物快速生长。

C．草本植物没有发达的听觉器官，听力系统也不完备。

D．节奏强烈的乐曲不利于植物生长，甚至会使植物死亡。

6 . （小题2）下列说法有误一项是
A．本文是事物说明文，采用了从发现现象到探究本质的逻辑顺序。

B．本文综合运用了说明、记叙、描写等表达方式。

C．文章第①段运用生动的事例引出本文的说明内容，激发了读者的阅读兴趣。

D．文章第④段在结构上的作用是承上启下。

7 . （小题3）下列对说明方法及其作用的分析判断，不正确的一项是
A．文章第②段综合运用了举例子、作比较、列数字的说明方法。

B．文章第③段画横线句（a）采用了打比方的说明方法，生动地说明了优美舒缓的音乐对花儿生长的作用。

C．文章第③段画线句（b）运用了作比较、列数字的说明方法，具体说明了轻柔乐曲对水稻生长的作用。

D．“音乐，说白了是一种持续声波。

”这句话运用了下定义的说明方法。

8 . （小题4）根据文章推断，下列乐曲中最能促进植物生长的乐曲是
A．《绿岛小夜曲》B．《黄河大合唱》
C．《小苹果》D．《最炫民族风》
阅读下面的选文，回答问题。

①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。

母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。

于是架起两支橹，一支两人，一里一换，
有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里了。

④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。

那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。

过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

9 . 对文中第②自然段的景物描写理解最准确的一项是（）
A．描写了丰收在望的景象，歌颂了农民的辛勤劳动。

B．描写了秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。

C．写美丽景色用以衬托船航行得快，表现出农家孩子划船技术的高超。

D．写航行的速度及“我”在看戏前急切而愉快的心情，表现“我”对江南美景的热爱。

10 . 对选文第③段的理解正确的一项是（）
A．语言描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。

B．语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。

C．心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。

D．心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。

11 . 第③段中“那声音大概是横笛，宛转，悠扬”一句不是一般的语序，目的是（）
A．朗读时有音节感，有力。

B．强调最后的两个形容词。

C．不至于写成太长的句子，长句难懂。

D．突破老格式，进行大胆创新。

12 . 下面的句子运用了什么艺术手法？有何表达效果？
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

13 . 选段的景物描写有何作用？
四、句子默写
14 . 请根据语言环境，填写出相应的课文原句。

（1）正入万山圈子里，。

（2）问渠那得清如许？。

（3），夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》
（4）常记溪亭日暮，。

（5）羁旅之人，每当孤独愁苦之时，往往会用马致远的《天净沙秋思》中的
“，”来抒发自己的愁思。

（6）晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：
，。

（7）唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。

由此可以联想到《论语》中孔子的话:
15 . （2015届辽宁营口中考）文言诗文填空。

（1）浩荡离愁白日斜，__________________。

（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）与君离别意，__________________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）辛苦遭逢起一经，__________________。

（文天祥《过零丁洋》）
（4）__________________，夜吟应觉月光寒。

（李商隐《无题》）
（5）__________________，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）
（6）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，__________________?（纪昀《河中石兽》）
（7）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中既摹写了战争的惊险场面，也表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵愿望的句子是：__________________，__________________。

（8）《三峡》中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：__________________，__________________。

（9）全民阅读工程在某市全面启动之后，机关、学校、机场、车站等企事业单位建设千家阅读窗口，那景象真可谓“__________________，__________________”。

（请用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填空）
五、对比阅读
阅读甲乙两则文言文，完成下列小题。

（甲）北冥有鱼，其名为鲲。

鯤之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

（乙）庄周家贫，故往贷粟①于监河侯。

监河侯曰：“诺，我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。

周顾视，车辙中有鲋鱼焉。

周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者耶？’对曰：‘我，东海之波臣②也。

君岂有斗升之水而活我哉？’周曰‘诺！我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处。

吾得斗升之水然活耳君乃言此曾不如早索我于枯鱼之肆③！”
——选自《庄子·外物》
[注]①贷粟：借粮。

②波臣：水官。

此为鲋鱼自称。

③肆：店铺。

16 . 解释下列加点词在文中的意思。

（1）怒而飞（______）
（2）去以月六息者也（______）
（3）周顾视（______）
（4）我且南游吴越之王且（______）
17 . 下列对乙文画波浪线部分的断句，正确的项是（）
A．吾得斗升之水/然活耳君乃言此/曾不如早索我于枯鱼之肆
B．吾得斗升之水然活耳/君乃言此/曾不如早索我于枯鱼之肆
C．吾得斗升之水然活耳/君乃言此曾不如/早索我于枯鱼之肆
D．吾得斗升之水然/活耳君乃言此曾/不如早索我于枯鱼之肆
18 . 将下面句子翻译成现代汉语。

（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

（2）君岂有斗升之水而活我哉？
19 . 甲乙两文都用故事说理，它们分别阐明了什么道理？请简要概括。

六、名著阅读
名著阅读
20 . 保尔•柯察全是《》书中的主人公，他具有有钢铁般的意志、顽强奋斗的精神，是无产阶级的英雄形象。

21 . 《水浒传》中，一些极富个性的人物给读者留下了深刻印象。

“及时雨”指的是（）
七、作文
22 . 请以“其实不难”为题写一篇文章。

要求：先把题目补充完整，横线上可填“做个快乐的人、学好语文、戒除网隐……”。