高考前家长会 5.20

理解我们封闭训练的意义
运动员大赛前都要进行封闭训练，避免外界干扰 （正定乒乓球训练基地） 不要打电话或是来学校探望， 家中的一些事尽可 能少的让学生知道，尤其是到了高考的那几天，给我 们的孩子一个绝对安静的环境。例如，前几年高考过 程中，一位复习理班的女孩子，他的父亲从来没有到 学校来看过她，并对她要求比较严格，却在7日早晨来 了一趟，导致该女生第一场的语文没有考好，因而也 影响了以后的几科，导致最后刚刚考过专科线。
家长应该干些什么？
1.生活上 • • • 不要过分对孩子嘘寒问暖，过度关心 不要买保健品、补脑药 不要给孩子过多的零食
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教孩子如何避免得病
教育孩子要坚持锻炼 家里的大事小情不要和孩子说，更不要让他们参与 给孩子一个温馨、和谐的家庭关系信号
• 不要迷信。一些家长总爱去求个什么“符”，而忽视了 让学生努力进取。
17天的备考安排
家长会后进入全封闭式冲刺，切断电话；
强化考试（5.22-23）、三模（5.24-25）、集中训
练（5.30-6.2） 6月3日进入自主复习阶段 6月4日和5日各学科进入考前指导和动员。 6月6日高考壮行，进入考场模拟，熟悉考场
帮助分ຫໍສະໝຸດ Baidu孩子退步的原因是家长的职责

学习－意味着艰辛， 艰辛－透视着梦想， 梦想－激励着人生，
我们共同的高考
请各位家长 带走焦虑与浮躁 留下动力与目标
让我们一起努力！
冲刺阶段，我们家长们应该做些什么？
狠心 静心 耐心
细心
荷花定律
“行百里者半九十”，此话一点也不假，执行的关键往往是在最 后的10%，最后的“十里”完成了，执行就成功了，反之则不成 功，甚至会带来恶劣的后果。这其中就提到一则奇妙的“40天荷 花定律”，和各位朋友共分享哦！
荷花第一天开放的只是一小部分，到了第二天，它们就会以前一 天的两倍速度开放。到了第40天，就开满了整个池塘。很多人认 为，到第20天时，荷花会开放了一半。然而并非如此！到第29天 时荷花仅仅开满了一半，直到最后一天才会开满另一半。最后一 天的速度最快，等于前39天的总和。 透过“荷花定律”我们看到，任何事情，越到最后，事情越关键， 越重要。也许只差一天，我们就会与成功失之交臂。 飞蛾破茧，小鸟出壳，都需要前期重要的积累，以及最后一天加 速的破茧而出。在处事上，我们何尝不如此？任何事情只要做到 位，哪有做不好的呢？没有做不好的事情，只有做不到位的事情！
学校的周密安排
1。整个学校一如既往的贯彻“一切
服务于高三”的理念。上至校长， 下至各级处室都为了高三学生的衣 食住行而有条不紊的落实服务。 2。在各个时间段上，我们有着周密 而科学的安排。
对于成绩不理想的学生
没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析 失败原因并吸取教训。
一切不成定局，黑马就出现在最后的冲刺阶段
距离15高考仅有17天
成功总在风雨后
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高考前家长会
注意事项：请各位家长把手机调成静音或振 动状态。
最影响高考目标的因素是
A、 家长的期望 23.7 B、 教师及学校的期待 2.15 C、同学之间竞争带来的压力 5.175 D、 目前社会发展的形势以及就业的压力 13.375 E、自己的理想和兴趣 55.6
一根链条最薄弱的环节决定了它的强度 一只水桶最短的木板决定了它的容量
一个人最致命的缺点决定了他的发展 激励孩子奋进是家长的义务
增强孩子自信需要家长的艺术
学生容易出现的问题：
1.心理承受能力差的学生压力过大，焦虑、紧张、烦躁、 郁闷等 2.成绩较差的学生易出现自暴自弃 3.有些学生搞自己的一套，不听课，不按老师的节奏走 4.生病的时候最容易自我松懈，放松坚持 5.成绩一旦波动马上就表现出不自信
6.成绩连续进步或优秀的学生容易浮躁、自满
7.蛮干、傻干、付出很大，效果很差

方法指导（老师们做得） 1：准确 规范 速度，高考必胜！ 刻苦 坚韧 自信 我必成功！ 2：进一步加强规范意识、得分意识、竞争意识的培养 3：指导学生重结果更重过程，重做题更重总结，重知 识更重能力。 4：坚定必胜的信念！只要高考最后一场的钟声没有响 起, 一切都在变化之中,一切都不成定局!!! 明天的一切都取决于我们今天的拼搏!!! 5：三轮复习的强化训练，考前自主复习、精神状态的 调整也是我们制胜的绝招。
家长应该干些什么？
2.思想上
• 教育孩子一定要相信老师，紧跟老师，亲近老师 • 和老师沟通，针对自己孩子的情况，适当加压或减压
• 多给孩子鼓励，多给孩子信心
• 孩子成绩不理想时，家长一定不要过度着急，焦虑，稳得住，用 自己的冷静引导孩子
• 孩子生病时，或状态不佳时，教会孩子调整，鼓励孩子坚持
•不要许愿，不要任何物质承诺，比如考出多少分出国旅游一圈等 •不要威胁：比如，你要是考不上就如何如何 •不能因压力过大就过分迁就孩子。对孩子一些原则性的错误，要态 度坚决，就事论事地批评，但不翻老账。 •和老师要有统一的思想
抓好过程比执着目标重要 颗粒归仓比探究新知重要 （高考题的目的是让学生



做出来，给学生一条活路，否则命题人自寻死路。后 期备考就是收获，经营好自己的二亩三分地。） 懂得取舍比盲目求多重要 返璞归真比一味向前重要 （人生境界的四个阶段： 聪明、智慧、天才、简单。学习的三种境界：看山是 山……看山还是山。颗粒归仓、颗粒增重。） 勤慎规范比盲目求快重要 （以最快的速度把会做的题 目全部做错，剩下大量时间耗费在不会的题目上。会 做的得全分就是奇迹！ ） 人格品德比知识能力重要 （态度决定高度，思路决定 出路。有些高考题考的不是智商而是情商！处理好心 理和实力的关系。）
家长应该干些什么？
3.学习上 • 不要和孩子交流时，三句话不离高考，不离成绩
• 对学习方法，不要过多的指导，让孩子自己说说想法，或指导她找 老师来指导。
• 学会转述老师的话，换个方式激励孩子 • 不要过早的谈论填报志愿、专业等话题 • 学会倾听孩子的倾诉，不要过多唠叨 • 让学生相信老师，紧跟老师 •手机、MP3一定不要让孩子带，不要相信他们会练听力，更不要相信 手机只会和家长联系。危害巨大