四年级上册期中测试道德与法治试卷分析

四年级上册期中测试道德与法治试卷分析
2019-2020学年四年级上学期道德与法治期中测试试卷分析
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一、试卷的评价
一）试卷的基本情况
道德与法治》考试时间为60分钟，满分50分。

本学科期中测试的题型由填空题、单项选择题、判断题、简答题、思考题这五个部分组成。

二）试卷的基本特点
1、基础性强。

试题立足于基础知识，与学生的生活和研究密切相关，以重点知识来设计题目。

重在考查学生对基础知识的掌握情况。

2、难易适中。

整卷的试题难度应该说是比较适中的，考试内容都为课本上的基础性知识和基本概念的理解。

3、题目设计具有灵活性。

此次命题类型比较多样，比如填空题、选择题、判断题、简答题等等，总体来说出题方式比较多元化，具有很大的灵活性和新颖性。

三）数据分析
四年级道德与法治
班级应考人数实考人数高分率(>=85%) 优秀率(>=80%) 及格率(>=60%) 低分率0(<60%) 低分率1(<40%) 低分率
2(<20%) 人平分人平得分综合指数率Z 名次人数率人数率人数率人数率人数率人数率
1班 62 62 62 90 52 3 0 0 40.839 0.817 0.831 13
2班 64 64 26 59 44 16 4 1 38.242 0.765 0.734 22
3班 60 60 26 53 53 11 3 0 38.583 0.772 0.729
二、试卷成绩情况
1、第一大题是填空题，共计10分，主要考察学生对基础知识的掌握情况。

得分率为70%左右，一部分学生知道意思
但是字写不到，当然，这和平时作业有着密切的联系，这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。

2、第二、三为选择题和判断题，共计24分，本部分要考察学生上课认真听讲和正确判断的能力。

一般来说，选择题和判断题考的就是课本上的知识点，以及和我们生活密切相关比较好判断，失分较少。

3、第四题和第五题是简答题，共计16分，主要是测试学生认真听讲和灵活运用的，但很多学生由于对课本知识把握不是很好，所以简答题部分失分很严重。

比如简答题第一小题，考察的是思维的独立性的含义，这是教材原原本本的知识点，但是很多同学却答不出来，失分很严重，这也说明学生基础知识把握不牢，缺乏自我表达能力。

三、考生答题情况
或者回答得不够准确。

此外，一些学生在考试时紧张，导致思路混乱，无法正常发挥应有的水平。

因此，提高应试能力是非常重要的。

4、考生的知识面不够广泛，对一些基础知识掌握不牢固。

这导致了一些考生在考试中遇到基础性问题时无法做出正确的回答。

因此，加强基础知识的研究和掌握是必要的。

5、考生的思维能力有待提高。

一些考生在解题时缺乏创
新思维，只是机械地套用公式或方法，无法灵活运用所学知识解决实际问题。

因此，培养创新思维能力和实际应用能力是非常重要的。

6、考生的自我管理能力也有待提高。

一些学生在备考过
程中没有制定合理的研究计划，导致研究效率低下。

同时，一些学生在考试前没有进行充分的准备，导致考试时无法发挥应有的水平。

因此，加强自我管理能力和制定合理的研究计划是必要的。