2023年三八红旗集体先进事迹材料
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2023年三八红旗集体先进事迹材料
2023年三八红旗集体先进事迹材料1
在洗煤厂原煤车间手选这个工作岗位上,随处都闪现着女性的倩影。她们展现着与一般女性不一样的性格,她们坚强、执着、铿锵有力、彰显着主人翁精神,创造着辉煌的业绩。
七台河洗煤厂原煤车间三班手选女工班,是一个有女工十一人“三八集体”,这个集体在选煤事业中所取得每一个成绩,无不浸透着女工们辛勤的汗水。
手选工作是一项比较特殊的工作,负责手选原煤当中所含的矸石,任务是把煤中的矸石、木头、废铁全部手选干净,工作劳动强度大、煤尘大比较脏。
在具体的工作当中,由于调入我厂是井下煤矸石块比较大,一般的都有三、四十斤重,有时大的矸石有一百多斤,搬运时非常吃力,一般男同志感觉非常吃力,可这些女同志有充足的干劲,有特别能战斗的精神,工作起来生龙活虎,斗志昂扬的战斗在工作岗位上。
手选工作不但要有坚强的毅力和充足赶紧,更需要有较高的`事业心和责任感,在工作中,必须要眼急手快,捡净矸石,更主要的是要及时发现含在煤里的废旧铁块,她们要稍有马虎,这些废铁进到破碎机里,就会使破碎机损坏,造成停产事故,所以她们必须要百分之百打起精神,一丝不苟的工作。
手选工最怕的是三伏天,她们冬天里工作起来,一会就是一身汗、一脸煤尘,到了三伏天,她们每个人身上就像水洗的一样,汗水浸透衣服,可是她们从不叫一声苦和累,她们没有别的要求,只是能喝上开水就知足了,车间为她们购买了热水器,到夏天给她们买来茶叶、绿豆,让她们喝上可口的绿豆汤,既解渴又解暑。
她们当中的突出代表白春艳同志是一位40多岁的女工,虽然她个子小,但工作起来有一股子猛劲,敢于吃苦耐劳,她每天都工作在矸石多、块大的头号岗位上,同志们替换一下她都不肯。女工孙润坤同志是一位单亲家庭,她家中即当娘又当爹,可她从不影响工作,一干起工作来,就忘了所有烦恼。
在这个班组中更令人称道的是,她们不但有着特别能战斗的精神,彼此间还有着相互关爱和帮组,谁工作上和家里有了困难,她们都主动帮助解决,孙润坤同志重感冒时,以白春艳同志为首的十几名女工就主动帮她料理家务,帮她去医院买药,给她做饭洗衣服等,在她的身上体现了社会主义大家庭的温暖。
三班,在当中,不断开展班组建设活动,建设有文化、有知识型班组,积极开展劳动竞赛,开展内强素质、外树形象,打造一支特别能吃苦耐劳、特别能奉献、特别能战斗的团队、在全班组的共同努力下,她们获得了先进集体,被称为铁娘子班组。
她们全班组心往一处想、劲往一处使,齐心协力、团结协作,全年共调入原煤675717吨,手选矸石43490吨,较好的完成了厂、车间交给她们的任务,为我厂洗煤生产创造了较高的效益。
2023年三八红旗集体先进事迹材料2
面对新冠肺炎疫情,荆州一医医护战士轮番上阵,不畏风险,逆风而行,隔离的是病毒,凝聚的是希望。原神经外科副护士长__娜,2月21日,进入隔离三区负责护理工作。隔离三区分为三个楼层,有25名护士,都是从各个护理单元抽调出来的护理骨干,__娜团结带领这群兄弟姐妹们,用仁爱之心与患者一道共同抗击疫情。
因为病毒的传染性,有很多家庭聚集性发病。21日,父女两人,想住在一间病房里,可是根据新冠肺炎病人收治规范,患者一个阳性,一个疑似病人,是不能住在同一间病房,面对这种情况,护士长__娜反复给患者做工作,耐心对患者讲解分开收治的重要性,最终患者表示理解,并接受分开在两个单间病房里。
一天,患者刘大姐反馈病房电视不能正常观看,__娜在后勤人员的电话遥控下,经过半个多小时的努力,调好了电视。这一刻,听着患者小孩似的欢呼,看着患者欢笑的面庞,__娜也开心的笑了。在与刘大姐的交流过程中,__娜了解到刘大姐前不久才失去了亲人,而全家又都被感染隔离,母亲在医院重症监护室治疗,在重重的打击下,这位上有老下有小的刘大姐心理负担太重了,在掌握了这一情况后,__娜每天都要去看望刘大姐,跟她聊上几句,了解一下她的心理动态,树立了她战胜疾病的信心。
患者丁先生是一位回民,由于食堂提供的饮食不合习俗,后来,护士们为他点全素的中餐和晚餐,但是丁先生还是“吃不饱”,22日中午,丁先生的朋友为他送来了爱心午餐,此时正是中午12点多钟,支助工友、隔离区外勤人员都是最忙的.时候,还没吃午饭的__娜为了解决患者的问题,决定自己化身一名快递员,找到丁先生的回民朋友,取来他们为丁先生准备的爱心午餐,送到隔离病区丁先生的手中,__娜了解到丁先生的朋友每天都会给他送一次爱心餐,为此,专门预定了志愿者,使这份特殊的爱心能够每天按时到达丁先生的手中。
__娜说:“我们每天的工作虽然很繁琐、很劳累,但对患者来说,我们医护人员就是他们的希望。除了给患者最好的医疗护理,还要和他们一起互动,关心患者的身心健康,从而增强抗疫心胜的信心。”
2023年三八红旗集体先进事迹材料3
小李,第六小学教师,1991年从教小学语文一线教师。做人原则:踏踏实实做人,认认真真做事。在二十七年的教学生涯中,不断地自我修炼,不断成长,校内课堂评比示范、县内基本功、能手课、市级优秀教学能手、自治区级教学能手、区级名师……成为同行同龄中的“成熟骨干”。
从一名普通科任老师到一名语文学科组长;从教科室主任到分管教学的副校长,管理岗位在不断地变化,唯一不变的是坚守一线,坚守课堂做一名职业教师。
对于教育来说,爱心是一个永恒的主题。教师对学生的爱是一种发自内心的、超凡脱俗的爱。作为教育的纽带,它架起了师生心灵沟通的桥梁,维系着教育的成败,决定着学生人格发展的方向。小李就是这样一位充满爱心的教师。学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,李老师做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。这在关爱学困生的同时,还兼顾着全体学生的发展。
曾经,在李老师所带的班上有这样一名“问题学生”,在学习上习惯糟糕,自控能力差,语言行为极不文明。李老师了解到这位孩子从小父母离异,父亲又常年在外打工,一个人过着孤零零的生活。在其成长的过程中,极度缺少爱与管理,起初的耐心教导与努力却也并未打动孩子的心。她觉得应当用欣赏的眼光去发现这个学生身上的一切闪光点,并及时地予以