大班交通工具美术教案

大班交通工具美术教案
一、教学目标
1.让学生认知常见交通工具。

2.提高学生的美术素养，培养对颜色、材质、线条等元素的感知能力。

3.通过实际操作，让学生掌握画画的基本技巧及常用颜色。

二、教学内容
1.交通工具的认知：汽车、火车、飞机、轮船、自行车、电动车等交通
工具的形态、颜色、材质等。

2.画画基本技巧：画线、涂色、描边等。

3.交通工具的美术创作：让学生通过画画的形式表现所了解到的交通工
具，加深对交通工具的认知。

三、教学步骤
第一步：导入
对学生进行简单的交通工具认知讲解，让学生了解汽车、火车、飞机、轮船、自行车、电动车等交通工具的形态、颜色、材质等，并且通过图片、模型等视觉工具让学生加深了解。

第二步：画画基本技巧的讲解
1.基本的画画用具：颜料、刷子、画笔、画板等。

2.画线：讲解如何使用画笔、画刷画出直线、曲线等基本线条。

3.涂色：讲解如何使用颜料进行涂色。

4.描边：讲解如何用笔描出物体的边缘以便提高画面的逼真度。

第三步：交通工具的美术创作
1.让学生根据自己了解所得的交通工具，自由发挥创作能力画出交通工
具的大致形态。

2.学生根据老师提供的颜色样本进行选色，选出自己心目中的交通工具
的颜色。

3.在掌握画画基本技巧后，让学生根据自己的创作想法进行细节美化。

4.教师指导小组讨论，相互分享彼此的画作，进一步提高学生对画画基
本技巧的应用和交通工具的美术素养。

第四步：总结
教师引导学生回顾本次学习的内容，鼓励学生积极参与讨论，总结个人的学习心得或体会。

四、评价标准
教师对学生的交通工具美术创作进行评价，评价标准如下：
1.画面的形态是否正确。

2.颜色的搭配是否协调。

3.图案的细节是否清晰明了。

五、教学反思
在此次教学中，本人充分发掘了学生的发散思维，提高了学生的创造力，让学生在实践中认可了自己的价值。

在今后的教学过程中，本人还需要更加注重探索学生的自主学习和创造相关的工作，拓展学生学习的途径，增强学习的趣味性和实践性，体现个性化教学。