【期中试卷】湖南师大附中2019届高三上学期月考试卷(三)生物含答案
湖南师大附中2019届高三理综月考试题附答案.docx
湖南师大附中2019届高三理综月考试题附答案已成为全国最大的元帅系红苹果生产基地，其中的“花牛”苹果广受好评。
回答下列有关“花牛”苹果果园生态系统的问题：(1)从生态系统的成分角度看，该果园土壤中的蚯蚓属于—分解者_,从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了—物质循环(2)某“花牛”苹果果园中，其中一条食物链为：苹果(W1)—螃虫(W2) —七星瓢虫(W3),括号内为该生物每年的同化量，七星瓢虫属于第__三__营养级。
正常情况下测算，发现W2远小于1/10W1,其原因是__还有一部分流入了与螃虫同一营养级的其他物种生物体内(3)某“花牛”苹果果园发生了虫害，该虫害是由A引起的。
A 招来了B和c, B把卵产入A体内，孵出的B的幼虫吃空虫体后羽化飞出，再攻击A的其他个体。
c特别喜食A,也捕食B。
在体内有B 幼虫的A中，有些个体常疯狂地摇摆身体，因而容易被c发现而被捕食。
c捕食疯狂摇摆的A,对A种群的生存—有利_(填“有利”“不利”或“无影响”)，理由是—通过捕食，使体内有B幼虫的个体死亡，客观上促进了A种群的发展，有利于A的生存_(2分)【解析】(1)蚯蚓能将有机物分解成无机物，以促进物质循环，因此蚯蚓属于生态系统的分解者。
生态系统的功能有：能量流动、物质循环和信息传递，分解者将有机物分解形成无机物，可再次被生产者利用，故分解者的作用可促进物质循环。
故从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了物质循环。
（2）在食物链中：苹果一螃虫一七星瓢虫，果树属于第一营养级, 螃虫属于第二营养级，七星瓢虫属于第三营养级。
能量传递效率是指在两个营养级之间的传递，一般每个营养级都有多个种群，而W2的能量只是螃虫的同化能量，由于还有一部分能量流入了与螃虫同一营养级的其他物种的生物体内，所以W2远小于1/lOWlo（3） c捕食疯狂摇摆的A,同时可使A的天敌B的幼虫也被c捕食, 使体内有B幼虫的A个体死亡，客现上促进了A种群的发展，有利于A 的生存。
湖南省湖南师大附中高三生物第三次月考试题新人教版
1．生物学基础研究成果已应用到医药、农业等领域。
下列叙述中，符合这种情况的是( )①根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定②基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量③在细胞膜的功能研究基础上，开发人工肾治疗尿毒症④根据基因重组的原理，培育抗虫棉A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的④癌细胞容易在体内转移，与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果⑥原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死A．1种B．2种C．3种D．4种凋亡的结果，故⑤正确。
环境的致癌因子会使原癌基因和抑癌基因发生突变，使细胞发生癌3．下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像，相关叙述错误的是（）A．甲细胞不可能代表浆细胞或效应T细胞B．乙细胞中有两个染色体组，不含有同源染色体C．丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D．丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离4．下列对有关细胞分裂的各图分析，正确的有（）A．甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组B．甲、乙两图对应丁图中的CD段C．甲图可能是卵原细胞的增殖D．丙图中染色体与DNA的比是2∶15. 假若某植物种群足够大，可以自由杂交，没有迁入和迁出，基因不产生突变。
抗病基因R对感病基因r为完全显性。
现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。
则子一代中感病植株占( )A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/86. 已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。
湖南省师大附中高三生物上学期月考试卷(三)(含解析)
2015-2016学年湖南省师大附中高三（上）月考生物试卷（三）一、选择题（本题共30小题．每小题只有一个最佳答案，每小题1分，共30分）1．下列有关念珠藻的叙述，正确的是（）A．属于真核生物B．含叶绿素C．有中心体D．能进行有丝分裂2．下列与核酸有关的说法正确的是（）A．含RNA的生物一定含DNA B．含DNA的生物一定含RNAC．含RNA的细胞器一定含DNA D．含DNA的活细胞一定含RNA3．下列在叶肉细胞中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（）A．Mg2十吸收B．CO2吸收C．光能转换D．DNA复制4．如图表示某反应进行时，有酶参与和无酶参与的能量变化，则下列叙述正确的是（）A．此反应为放能反应B．曲线Ⅰ表示有酶参与C．E1为反应前后能量的变化D．酶参与反应时，所降低的活化能为E35．ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述错误的是（）A．ATP是生命活动的直接能源物质，其结构简式为A﹣P～P～PB．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C．植物细胞的一切生命活动都依靠线粒体产生的ATPD．ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一6．如图是此棉花的某部位细胞内物质的转化和转移路径图，能量均省略，其中I、Ⅱ表示场所，①～④表示生理过程，A～F表示物质．下列说法错误的是（）A．此细胞可能为植物的根尖细胞B．图中I、Ⅱ分别表示细胞质基质和线粒体C．如用18O标记物质E，则物质C中不可能出现18OD．若图中①③过程均产生1 mol物质C，则②过程消耗了mol葡萄糖7．某二倍体生物的一个细胞刚刚完成着丝点分裂，下列有关叙述正确的是（）A．着丝点分裂会导致DNA数目加倍B．此时细胞中一定不存在同源染色体C．此时细胞的每个核DNA分子中都有一条链是在间期合成的D．此时细胞中染色体数目一定是该生物体细胞的两倍8．流式细胞仪可根据细胞中DNA 含量的不同对细胞分别计数．研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图．对检测结果的分析不正确的是（）A．b峰中细胞的DNA 含量是a峰中的2倍B．a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C．处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制9．如图示某雄性二倍体生物正在进行分裂的细胞，叙述正确的是（）A．若等位基因M和m分别位于①和⑤上，则一定是基因突变的结果B．该细胞有2个染色体组，其中①②③④为一组C．该细胞分裂后直接产生两个精子D．细胞在图示分裂过程中实现了基因重组10．下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（）A．细胞生长（即细胞体积增大），核糖体的数量增加，物质运输效率提高B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育11．下列关于DNA分子结构与复制的说法，正确的是（）A．DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异B．DNA分子中每个磷酸基团上都连接2个脱氧核糖C．若减数分裂过程中发生交叉互换，则往往不会导致其DNA分子结构的改变D．边解旋边复制能保证亲子代DNA遗传信息传递的准确性12．结合题图分析，下列叙述错误的是（）A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链13．经X射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花植株，下列叙述错误的是（）A．白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存B．X射线不仅可引起基因突变，也会引起染色体变异C．通过杂交实验，可以确定是显性突变是隐性突变D．观察白花植株自交后代的性状，可确定是否是可遗传变异14．某植物的花色由三对等位基因（A 和a、B 和b、D 和d）控制，且只有三种显性基因同时存在时才会开红花，其余均开白花．某红花品种自交，后代红花与白花之比是27：37，则下列说法错误的是（）A．该红花品种测交，后代性状红花：白花=1：3B．白花品种与白花品种杂交，可能产生红花品种的子代C．基因型为AABbDd的品种自交，后代红花中纯合子的比例为D．该红花品种的基因型是AaBbDd，能产生8种雄配子和8种雌配子15．一对同卵孪生姐妹与一对同卵孪生兄弟婚配，其中一对夫妇头胎所生的男孩是红绿色盲患者，二胎所生女孩的色觉正常；另一对夫妇头胎生的女孩是红绿色盲患者，二胎生的男孩色觉正常．这两对夫妇的基因型是（）A．X B X B×X b Y B．X B X b×X B Y C．X b X b×X B Y D．X B X b×X b Y16．将一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代中圆眼长翅：圆眼残翅：棒眼长翅：棒眼残翅的比例，雄性为3：1：3：1，雌性为5：2：0：0，下列分析错误的是（）A．圆眼、长翅为显性性状B．决定眼形的基因位于X染色体上C．子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占D．一定是雌性子代中的显性纯合子存在致死现象17．关于植物染色体变异的叙述，正确的是（）A．染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B．染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C．染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D．染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化18．“Mspl”蛋白是一类与溶液中有毒镐离子有很强结合能力的蛋白质；超磁细菌是一类在外磁场作用下能做定向运动的细菌．某超磁细菌细胞膜上不含“Mspl”蛋白，另一细菌有但不是超磁细菌，如何利用这两种细菌培育出具有“Mspl”蛋白的超磁细菌？请选出最不可能采用的技术或方法（）A．基因工程B．DNA重组技术C．杂交育种D．诱变育种19．金鱼的一对相对性状由一对等位基因（A、a）控制，其中a基因在纯合时使胚胎致死（aa、X a X a、X a Y等均为纯合子）．现取一对金鱼杂交，F1代金鱼共63只，其中雄金鱼21只，则F1代金鱼自由交配所得F2代成活个体中，a基因频率为（）A．B．C．D．20．关于生物进化的说法正确的是（）A．随机交配使种群基因库发生改变B．自然选择直接作用于生物个体的表现型C．新物种的产生必须经过地理隔离D．共同进化只发生在生物与无机环境之间21．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（）A．生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性B．对害虫进行生物防治有利于保护生物的多样性C．生物多样性的直接价值明显大于间接价值D．保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施22．下列关于内环境的叙述，正确的是（）A．内环境包括血液、组织液、淋巴等B．内环境生成与回流的组织液中氧气的含量相等C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官D．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所23．给正常鼠静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，鼠体内发生一定变化，一段时间后恢复正常．注射后短时间内不会发生的变化是（）A．血浆渗透压迅速升高B．胰岛素分泌增多C．肝糖原减少D．红细胞失水增多24．如图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是（）A．神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变C．神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D．图中离子通道开放后，Na+和Cl﹣同时内流25．鸡霍乱病原菌易致鸡死亡，1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活．再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活．进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射．下列分析正确的是（）A．第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B．第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异C．第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D．第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应26．下列有关植物激素的应用，正确的是（）A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄27．关于森林群落的叙述，错误的是（）A．碳可在森林群落和无机环境之间进行循环B．森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象C．互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中D．群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用28．某放牧草地有一些占地约1m2的石头，有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果如图．下列叙述错误的是（）A．随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧B．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险越大C．距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素D．草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的成分29．关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是（）A．能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B．分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C．生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级30．如图为碳循环的主要途径，下列有关叙述错误的是（）A．图中B能实现光能→电能→化学能的转化B．由B→C→D能量传递效率是变化的C．B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节D．B、C、D被E食用而处于第二、三、四营养级二、教材原文填空（共10分）31．对于绝大多数生物来说，是细胞呼吸的主要形式，这一过程进行的场所有．32．生物膜的基本骨架是；生物大分子的基本骨架是．33．染色体组是指细胞中的一组染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部．34．生物进化的实质是种群；生物进化的基本单位是．35．生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有能力，该能力的基础是．三、非选择题（共50分）36．下列图A为细胞结构示意图，图B表示图A细胞核中某结构及其成分．据图回答问题．（1）从图A中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有．若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养，则（填“能”或“不能”）在细胞核中检测到放射性．（2）若图A表示人体内的浆细胞，④所代表的物质可能是，该物质分泌到细胞外的方式是，该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有的特点．（3）鉴定图B中成分⑤的试剂为，图B中基因1和基因2的差异实质表现在．（4）核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道．下列物质经核孔向细胞核方向运输的有（填番号）．A．tRNA B．RNA聚合酶 C．DNA聚合酶 D．mRNA．37．某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如下图所示．请分析回答：（1）小麦叶肉细胞进行光合作用的场所是，CO2进入叶肉细胞后被固定，固定产物的还原需要光反应提供．（2）B点时，叶片的光合作用速率（填（“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率，A点以后的短时间内，叶片细胞内C3的量将．（3）在0～5min内，该容器内氧气量减少的原因是，在5～15min内，该容器内氧气量增加的速率减小，这是因为．（4）如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在5～15min内，小麦叶片光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是mol/min．（5）同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，其内部原因最可能是．38．如图为某家族中出现的两种单基因遗传病的相关系谱图，已知G6PD（葡萄糖﹣6一磷酸脱氢酶）缺乏症浦关基因用A、a表示）由X染色体大的显性基因控制，患者因红细胞中缺乏G6PD而导致溶血．女性的未成熟红细胞内常出现一条X染色体随机性失活，导致红细胞中只有一条X染色体上的蓦困熊表达家族中Ⅱ﹣3携带FA贫血症基尽有关基因用B、b表示）请回答下烈问题．（1）FA贫血症的遗传方式是（2）Ⅱ﹣4基因型为，研究发现Ⅱ﹣4内大部分红细胞中G6PD 活性正常，因而不表现缺乏症．其原因最可能是大部分红细胞中G6PD缺乏症基因所在X染色体（3）若Ⅲ﹣8与Ⅲ﹣10婚配，所生女儿患FA贫血症的概率是，所生儿子同时患两种病的概率是（4）若每10000人中有一人患FA贫血症，那么Ⅱ﹣6与一个表现型正常的女性结婚，生下患FA贫血症的孩子的概率是．39．某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的玩茹（用Dd、Ii，Kr表示）控制．研究发现，I基因的存在抑制D基因的表达；体细胞中r基因数多于R时，R基因的表达减弱而形成粉红花突变体．基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成（其他基因数量与染色体均正常）如图所示．（1）正常情况下，图1中红花植株的基因型有种．某正常红花植株自交后代出现了两种表现型，子代中表现型的比例为．（2）突变体①、②、③的花色相同，这说明花色素的合成量与体细胞内有关．对R与r基因的mRNA进行研究，发现其末端序列存在差异，如图3所示．二者编码的氨基酸在数量上相差个（起始密码子位置相同，UAA，UAG与UGA为终止密码子），其直接原因是（3）今有已知基因组成的纯种正常植株若干，请利用上述材料设计一个最简便的杂交实验，以确定iiDdRAA植株属于图2中的哪一种突变体（假设实验过程中不存在突变与染色体互换，各型配子活力相同）．实验步骤：让该突变体与基因型为的植株杂交，观察并统计子代的表现型与比例．结果预测：Ⅰ若子代中，则其为突变体①；Ⅱ若子代中，则其为突变体②；Ⅲ若子代中，则其为突变体③．2015-2016学年湖南省师大附中高三（上）月考生物试卷（三）参考答案与试题解析一、选择题（本题共30小题．每小题只有一个最佳答案，每小题1分，共30分）1．下列有关念珠藻的叙述，正确的是（）A．属于真核生物B．含叶绿素C．有中心体D．能进行有丝分裂【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别是：原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核．但是有拟核．只有一种细胞器﹣﹣核糖体，遗传物质呈环状，如果有细胞壁他的成分是肽聚糖而真核细胞有由核膜包围的典型的细胞核，有各种细胞器，有染色体，如果有细胞壁成分是纤维素和果胶．【解答】解：A、念珠藻是原核生物，A错误；B、念珠藻是原核生物，没有叶绿体，但含有叶绿素，B正确；C、念珠藻是原核生物，没有中心体，C错误；D、念珠藻是原核生物，不能进行有丝分裂，D错误．故选：B．【点评】考查原核细胞的相关知识．掌握念珠藻是原核生物，含有藻蓝素和叶绿素，即可解题．2．下列与核酸有关的说法正确的是（）A．含RNA的生物一定含DNA B．含DNA的生物一定含RNAC．含RNA的细胞器一定含DNA D．含DNA的活细胞一定含RNA【考点】核酸的结构和功能的综合．【分析】核酸的元素组成有 C、H、O、N 和P．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用．核酸的基本单位是核苷酸，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的．绝大多数生物均以DNA作为遗传物质，只有RNA病毒以RNA作为遗传物质．【解答】解：A、含RNA的生物不一定含DNA，如RNA病毒，A错误；B、含DNA的生物不一定含RNA，如噬菌体病毒，B错误；C、含RNA的细胞器不一定含DNA，如核糖体由RNA和蛋白质构成，C错误；D、活细胞内含有DNA和RNA，故含DNA的活细胞一定含RNA，D正确．故选：D．【点评】本题考查核酸的组成、分类和分布的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3．下列在叶肉细胞中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（）A．Mg2十吸收B．CO2吸收C．光能转换D．DNA复制【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【专题】正推法；蛋白质的合成．【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶是蛋白质；有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白．【解答】解：A、叶肉细胞对Mg2十吸收需要载体蛋白协助，A错误；B、二氧化碳的跨膜运输是自由扩散，不需要蛋白质参与，B正确；C、叶肉细胞光能转化发生在光反应阶段，需要酶的催化，光合作用过程中需要的酶的本质是蛋白质，C错误；D、DNA复制过程需要的解旋酶、DNA聚合酶的本质是蛋白质，D错误．故选：B．【点评】本题旨在考查学生对蛋白质的功能多样性的理解，把握知识的内在联系形成知识网络，并应用相关知识综合解答问题．4．如图表示某反应进行时，有酶参与和无酶参与的能量变化，则下列叙述正确的是（）A．此反应为放能反应B．曲线Ⅰ表示有酶参与C．E1为反应前后能量的变化D．酶参与反应时，所降低的活化能为E3【考点】酶促反应的原理．【专题】图形图表题；酶在代谢中的作用．【分析】由图象可知，反应物甲的能量小于生成物乙的能量，正反应为吸能反应，加入催化剂，可降低反应的活化能．曲线Ⅰ表示没有酶参与的能量变化，曲线Ⅱ表示有酶参与的能量变化，E1表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能，E2表示在有酶催化的条件下化学反应需要的活化能，由此可以看出，酶促反应的原理是降低化学反应需要的活化能，酶参与反应时，所降低的活化能为E3．以此解答该题．【解答】解：A、由图象可知，反应物甲的能量小于生成物乙的能量，正反应为吸能反应，A 错误；B、曲线Ⅱ表示有酶参与，错误；C、E1﹣E4表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能，C错误；D、酶参与反应时，所降低的活化能为E3，D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是酶催化作用的机理，分析题图曲线获取有效信息是解题的突破口，对酶促反应机理的理解是解题的关键．5．ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述错误的是（）A．ATP是生命活动的直接能源物质，其结构简式为A﹣P～P～PB．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C．植物细胞的一切生命活动都依靠线粒体产生的ATPD．ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一【考点】ATP的化学组成和特点；ATP在能量代谢中的作用的综合．【分析】ATP分子的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．ATP分子不稳定，水解时远离A的磷酸键容易断裂，并释放大量的能量，供给各项生命活动．【解答】解：A、ATP是生命活动的直接能源物质，其结构简式为A﹣P～P～P，A正确；B、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，B正确；C、植物细胞的叶绿体可以产生ATP，用于暗反应，这个阶段需要的能量则不是线粒体提供的，而且细胞呼吸的第一阶段也产生ATP，但是场所在细胞质基质中，C错误；D、ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一，D正确．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查ATP的化学组成和特点，ATP在能量代谢中的作用的综合，只要考生识记ATP的基础知识即可正确答题，属于考纲识记和理解层次的考查，对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．6．如图是此棉花的某部位细胞内物质的转化和转移路径图，能量均省略，其中I、Ⅱ表示场所，①～④表示生理过程，A～F表示物质．下列说法错误的是（）A．此细胞可能为植物的根尖细胞B．图中I、Ⅱ分别表示细胞质基质和线粒体C．如用18O标记物质E，则物质C中不可能出现18OD．若图中①③过程均产生1 mol物质C，则②过程消耗了mol葡萄糖【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】分析图示信息可知，图中I、Ⅱ分别表示细胞质基质和线粒体，①一④分别表示无氧呼吸第二阶段、有氧呼吸（或无氧呼吸）第一阶段、有氧呼吸第二阶段、有氧呼吸第三阶段．A﹣E分别表示丙酮酸、[H]、C02、水、氧气．该细胞在光照、温度等条件适宜的情况下，依然需要从细胞外吸收氧气和葡萄糖，则表明该细胞不能进行光合作用，只能进行呼吸作用．【解答】解：A、该细胞在光照、温度等条件适宜的情况下，依然需要从细胞外吸收氧气和葡萄糖，则表明该细胞不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，A正确；B、分析图示信息可知，图中I、Ⅱ分别表示细胞质基质和线粒体，B正确；C、如用180标记物质E02，参与有氧呼吸第三阶段，与[H]结合形成H2180，H2180再参与有氧呼吸的第二阶段，与丙酮酸反应可生成C1802，C错误；D、无氧呼吸产生1molC02将消耗mol的葡萄糖，而有氧呼吸产生1molCO2将消耗mol葡萄糖，故②过程共消耗葡萄糖的量为+=mol，D正确．故选：C．【点评】本题考查呼吸作用的知识，意在考查考生的理解能力和分析推理能力．解决此类试题，首先应将题干文字与图中信息相匹配，弄清图中字母、序号等的含义，其次结合所学知识分析相关设问，最后做出合理应答．7．某二倍体生物的一个细胞刚刚完成着丝点分裂，下列有关叙述正确的是（）A．着丝点分裂会导致DNA数目加倍B．此时细胞中一定不存在同源染色体C．此时细胞的每个核DNA分子中都有一条链是在间期合成的D．此时细胞中染色体数目一定是该生物体细胞的两倍【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，说明该细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，若处于有丝分裂后期，则细胞中含有同源染色体，且染色体数目和DNA含量都是体细胞的两倍；若是减数第二次分裂后期，则细胞中不含同源染色体，且染色体数目和DNA含量都与体细胞相同．据此答题．【解答】解：A、着丝点分裂不会导致DNA数目加倍，但会导致染色体数目加倍，A错误；B、若是有丝分裂后期，细胞中存在同源染色体，B错误；C、DNA复制具有半保留复制的特点，所以此时细胞的每个核DNA分子中都有一条链是在间期合成的，C正确；D、若是减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相同，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体数目变化规律，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．8．流式细胞仪可根据细胞中DNA 含量的不同对细胞分别计数．研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图．对检测结果的分析不正确的是（）A．b峰中细胞的DNA 含量是a峰中的2倍B．a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C．处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制【考点】恶性肿瘤的防治．【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始至下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期．2、每个细胞周期又分为分裂间期和分裂期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长，分裂期又分为前期、中期、后期、末期四个时期．。
【解析】湖南省师大附中2019届高三下学期三模考试理综生物试题
湖南师大附中2019届高考模拟卷(三)理科综合能力测试1.2018年，我国科学家将酿酒酵母的16条染色体重新设计并人工合成为1条染色体，这1条染色体就可执行16条染色体的功能。
下列有关叙述错误的是A. 仅带有这条染色体的酵母细胞在自然环境中可能竞争不过野生酵母细胞B. 合并过程中，应用基因编辑技术敲除了16条染色体上的15个着丝粒C. 可用这条染色体替换酵母细胞原有的染色体来研究染色体的功能D. 仅带有这条染色体的酵母细胞只能转录出1条超长的mRNA【答案】D【分析】根据题干信息分析，酵母菌含有16条染色体，则应该是8对同源染色体，将这16条染色体拼接成了1条染色体，则染色体上的着丝粒由16个变成了1个，应该去除15个；由于拼接后酵母菌只含有1条染色体了，则无法进行正常的减数分裂了。
【详解】根据以上分析可知，含有1条染色体的酵母菌不能进行正常的减数分裂产生配子，则其无法进行有性生殖，因此其在自然环境中可能竞争不过野生酵母细胞，A正确；根据以上分析可知，将16条染色体合并成1条染色体的过程中，应用基因编辑技术敲除16条染色体上的15个着丝粒，B正确；根据题意分析，这1条染色体由酵母菌的16条染色体组成，可执行16条染色体的功能，因此可用这条染色体替换酵母细胞原有的染色体来研究染色体的功能，C正确；仅带有这条染色体的酵母细胞，其含有若很多个基因，可以转录出多条mRNA，而不是1条超长的mRNA，D错误。
2.HIV的逆转录酶能以RNA为模板合成双链DNA。
下列作用与逆转录无关的是A. 以RNA为模板合成互补DNA链B. 以DNA为模板合成互补DNA链C. 水解DNA-RNA分子中的RNA链D. 以DNA为模板合成互补RNA链【答案】D【分析】HIV 是RNA病毒，遗传物质是RNA，其RNA在逆转录酶的作用下可以生成互补的DNA链，然后在逆转录酶的催化下水解RNA得到单链DNA，以该单链DNA为模板按照碱基互补配对原则合成单链DNA的互补链，进而形成双链DNA。
2019届师大附中高三月考卷(三)本.docx
炎德•英才大联考湖南师大附中2019届高三月考试卷（三）生物命题人:汪训贤审题人:李尚斌黄俊本试题卷包括选择题、非选择题两部分，共8页.时量90分钟.满分90分。
得分_________第I卷选择题（共36分）-、选择题（下血各题均只有一个正确答案,每道题1.5分，共36分）1.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋片质（A.都含有20种氨基酸C.都具有一定的空间结构2•下列关于酶和ATP关系的叙述，错误的是（A.酶和ATP均是活细胞产生的有机物B.都是在细胞内发挥作用D.都能催化生物化学反应B.酶的合成需要ATP供应能量D.ATP无物种特异性，酶具有物种特异性3.若如图中的2~4表示由不同化学元素组成的生物细胞内的化合物，以下说法准确的是（）A.若1可以与双缩脉试剂产生紫色反应，则该物质在细胞分裂期明显增多B.若2可以被苏丹IV 染成红色，则该物质可能大量积累于皮下和内脏器官周崔.®C.若3为大分子物质且能储存遗传信息，则3最可能是染色体.D.若4为动物体内的多糖，则肌肉细胞可进行4的合成与水解① 一《G4.下列与细胞器相关B.分泌蛋白合成旺盛的真核细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快C.溶酶体能吞噬并杀死侵人细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器D.植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程5.下图甲为动物细胞周期的模式图，图乙为细胞的亚显微结构模式图。
下列有关叙述述正确的是（）A.—个完整的细胞周期可以用图甲的S-*X->l->2-*3->4_>丫表示B.图乙中，结构9在图甲的1时期加倍且移向细胞两极C.图乙中，结构10在图甲4时期时与细胞壁的形成有关D.图乙屮，结构6屮在图甲的1时期出现染色体，有利于核遗传物质的平均分配6.下图表示二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中,DNA含量和染色体数目的变化。
据图分析错误的是（）A.图中核DNA复制共2次，细胞分裂共3次B.二倍体生物细胞屮OP段含4个染色体组C.L-M点所示过程与细胞膜的流动性有关D.图中BC段、FG段更容易发生基因突变7.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是（）A.在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞核的体积不断变核DNA含址G H染色体数目B.细胞分化的过程屮遗传物质不发生改变，但mRNA的种类和数量会改变C.高度分化的细胞不具有分裂能力，故细胞核中的DNA不存在解旋的现彖D •细胞牛长过程屮体积增大，与外界环境进行物质交换的效率提高8 •下列生产措施与预期结果对应正确的是（）FA. 播种前用一沱浓度的赤霉素溶液浸泡种子:促进种子萌发B. 用适当浓度的生长素处理未成熟的果实:可以获得无子果实C. 生长期喷洒适宜浓度的乙烯利:促进种子的形成和果实的发育D. 成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液:加速叶片的黄化速度9.在其他条件具备情况下，在试管中加物质X 和物质乙，可得到相应产物Y 。
2019届师大附中高三月考卷(三)word版本
炎德·英才大联考湖南师大附中2019届高三月考试卷(三)生物命题人:汪训贤 审题人:李尚斌 黄俊本试题卷包括选择题、非选择题两部分,共8页.时量90分钟.满分90分。
得分 _第I 卷 选择题(共36分)一、选择题(下面各题均只有一个正确答案,每道题1.5分,共36分)1.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质( )A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构D.都能催化生物化学反应2.下列关于酶和ATP 关系的叙述,错误的是( )A.酶和ATP 均是活细胞产生的有机物B.酶的合成需要ATP 供应能量C.ATP 和ADP 的相互转化需要同种酶的催化D.ATP 无物种特异性,酶具有物种特异性3.若如图中的1~4表示由不同化学元素组成的生物细胞内的化合物,以下说法准确的是( )A.若1可以与双缩脲试剂产生紫色反应,则该物质在细胞分裂期明显增多B.若2可以被苏丹lV 染成红色,则该物质可能大量积累于皮下和内脏器官周围C.若3为大分子物质且能储存遗传信息,则3最可能是染色体 D.若4为动物体内的多糖,则肌肉细胞可进行4的合成与水解4.下列与细胞器相关的叙述中,正确的是( )A.植物根尖分生区细胞分裂时能形成纺锤体是因为其具有中心体B.分泌蛋白合成旺盛的真核细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快C.溶酶体能吞噬并杀死侵人细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器D.植物细胞叶绿体产生的 ATP 主要用于主动运输等过程5.下图甲为动物细胞周期的模式图,图乙为细胞的亚显微结构模式图。
下列有关叙述述正确的是( )A.一个完整的细胞周期可以用图甲的S →X →1→2→3→4→Y 表示B.图乙中,结构9在图甲的1时期加倍且移向细胞两极C.图乙中,结构10在图甲4时期时与细胞壁的形成有关D.图乙中,结构6中在图甲的1时期出现染色体,有利于核遗传物质的平均分配6.下图表示二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中,DNA 含量和染色体数目的变化。
湖南师大附中2019届高三上学期月考试卷(三)生物试卷含答案
湖南师大附中2019届高三月考试卷(三)生物本试题卷包括选择题、非选择题两部分，共8页。
时量90分钟。
满分90分。
第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题(下面各题均只有一个正确答案，每道题1.5分，共36分)1．人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质(C)A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构D．都能催化生物化学反应2．下列关于酶和ATP关系的叙述，错误的是(C)A．酶和ATP均是活细胞产生的有机物B．酶的合成需要A TP供应能量C．ATP和ADP的相互转化需要同种酶的催化D．A TP无物种特异性，酶具有物种特异性3．若如图中的①～④表示由不同化学元素组成的生物细胞内的化合物，以下说法准确的是(B) A．若①可以与双缩脲试剂产生紫色反应，则该物质在细胞分裂期明显增多B．若②可以被苏丹Ⅳ染成红色，则该物质可能大量积累于皮下和内脏器官周围C．若③为大分子物质且能储存遗传信息，则③最可能是染色体D．若④为动物体内的多糖，则肌肉细胞可进行④的合成与水解4．下列与细胞器相关的叙述中，正确的是(B)A．植物根尖分生区细胞分裂时能形成纺锤体是因为其具有中心体B．分泌蛋白合成旺盛的真核细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器D．植物细胞叶绿体产生的A TP主要用于主动运输等过程5．下图甲为动物细胞周期的模式图，图乙为细胞的亚显微结构模式图。
下列有关叙述正确的是(D)A．一个完整的细胞周期可以用图甲的S→X→1→2→3→4→Y来表示B．图乙中，结构9在图甲的1时期加倍且移向细胞两极C．图乙中，结构10在图甲的4时期时与细胞壁的形成有关D．图乙中，结构6中在图甲的1时期出现染色体，有利于核遗传物质的平均分配【解析】细胞周期是从上一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，因此一个完整的细胞周期可以用图甲的Y→S→X→1→2→3→4来表示；图乙中，结构9(中心体)在图甲的1时期(即前期)移向细胞两极，中心体加倍发生在细胞分裂间期；图乙中，结构10为高尔基体，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌蛋白的合成分泌有关；图乙中，结构6(细胞核)中在图甲的1时期(前期)出现染色体，有利于核遗传物质的平均分配。
2019-2020学年湖南师范大学附属中学高三生物上学期期中考试试卷及参考答案
2019-2020学年湖南师范大学附属中学高三生物上学期期中考试试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如图所示为某生物体细胞有丝分裂过程中不同时期的细胞示意图，下列相关叙述正确的是（）A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B.甲、乙、丙细胞中的染色体数、染色单体数、核DNA分子数之比都为1：2：1C.丙时期着丝粒的数目是染色体的2倍D.该生物细胞内有中心体，可能是低等植物细胞2. 生态学上把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。
图是某个鼠群迁入一个新环境后的种群数量增长曲线图。
下列相关叙述正确的是（）A. 防治鼠害应该在种群数量达到c点后进行B. 可采用样方法来调查该鼠的种群密度C.b点时该鼠群出生率大于死亡率D. 鼠群数量达到c点后一定稳定不变3. 据中心法则示意图，下列有关叙述错误的是（）A.过程①①①可以发生在处于分裂间期的细胞中B.过程①①用到的原料完全相同，用到的酶也相同C.过程①和过程①在大肠杆菌细胞中可以同时进行D.过程①和过程①发生的碱基配对方式不完全相同4. 肾上腺皮质被自身免疫系统破坏会引发阿狄森氏病，患者常因缺乏糖皮质激素和盐皮质激素而产生相应的低血糖和低血钠症状。
下列叙述错误的是（）A. 阿狄森氏病与系统性红斑狼疮存在相同的发病机理B. 糖皮质激素和胰高血糖素对血糖调节具有协同作用C. 阿狄森氏病患者的肾小管对钠离子的重吸收能力比正常人强D. 适当补充高盐食品和注射适量的葡萄糖溶液可以缓解阿狄森氏病的症状5. 下列对于真核细胞和原核细胞的叙述，不正确的是（）A.真核细胞中有染色体，原核细胞中无染色体B.真核细胞遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是RNAC.真核细胞中有多种细胞器，原核细胞中只有一种细胞器D.真核细胞有成形的细胞核，原核细胞无成形的细胞核6. 闰绍细胞是脊髓前角内的一种抑制性神经元，闰绍细胞受脊髓前角运动神经元轴突侧枝的支配。
2019届四大名校月考试卷师大附中高三生物(答案)
因为不知道第三营养级的同化量 所以不能计算出第二和第三营养级之间的能量传递效率 解析 基因型为 0 子代中出现黑色家鼠 : 浅黄色家鼠 : 白化家鼠 ;%:) # ( & / < . @个体与 0 < . @个体交配 说明有 0 和 . 基因的家鼠为黑色鼠 只有 0 或只有 . 基因的家鼠为浅黄色鼠 : " 0 和 . 基因均没有的家 :@ 黑色个体与浅黄色个 鼠为白化鼠F 0: < < . @ ; ) * : , : , : " ; ) * : " ) : " " 黑色家鼠随机交配 体的比例为) * : " ) ; * : " 解析 假设甲 乙两种遗传病分别由基因 0 由* 不携带甲病的致病基 # * & / <和 . @控制对于甲病来说
# # 解析 据图分析可知 第二营养级的摄入量 0 是" 其中# # $ & 0 $ $D A 7 < $D A 7 < 以粪便的形式流 # 向分解者 所以第二营养级的同化量是 . 即, $D A 7 < 能量在两个营养级之间的传递效率是 " $ E # # 故第一营养级同化的能量至少为* # $ E $ $D A 7 < 第二营养级的同化量中有 ' $D A 7 < 用于呼 # # 吸散失 剩下的( 发育和繁殖图中的" $D A 7 < 用于自身生长 'D A 7 < 是第三营养级的摄入量
解析 细胞周期是从上一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止 因此一个完整的细胞周期可以 ' & / 图乙中 结构% 中心体 在图甲的 " 时期 即前期 移向细胞两极 用图甲的 12 " # ( *来表示 3 中心体加倍发生在细胞分裂间期 图乙中 结构" 在植物细胞中与细胞壁的形成有关 在动物 $为高尔基体 图乙中 结构) 细胞核 中在图甲的"时期 前期 出现染色体 有利于核 细胞中与分泌蛋白的合成分泌有关 遗传物质的平均分配 解析 若 3是 / 则 6 是转录酶 若 3是 / 则 6 是核糖核苷酸 % & / 4 0 1是 5 4 0 0 错 4 0 1是 7 5 4 0 . 错 若 3是 5 则 6是逆转录酶 若 3是 7 即蛋白质 4 0 1是 / 4 0 - 错 5 4 0 1 是核糖体上合成的大分子 或多肽 则 6是氨基酸 / 正确 解析 根据题干信息可推得 8! 9 只能产生一种可育雄配子 9 可产生两种雌配子 利 " * & / 8! 9 与 8! 9 杂交 其子代全为糯性个体 从而验证染色体缺失的花粉 不育 利用 用9 9 8! 0 正确 与 8! 9 杂交 其子代既有非糯性个体又有糯性个体 从而验证染色体缺失的雌配子 可 9 9 8! 育 与 8! 9 杂交时 其子代的表现型及其比例为非糯性 : 糯性 ; 基因 . 正确 89! " : " - 正确 可以产生两种数量相等的雌配子 但只能产生一种可育雄配子 因 型为 89! 的个体自交时 8 9! 8 此 其子代的表现型均为非糯性 / 错误 解析 为排除微生物呼吸作用的影响 种子必须进行消毒处理 为排除无关变量 外界温度 气压等 对 " ' & . 实验的影响 上述实验需要设置对照实验若乙装置中种子进行有氧呼吸 就会有氧气的消耗 产生的等体 积的二氧化碳被 4 装置瓶内气体体积减小 液滴左移 若只进行无氧呼吸 则没有氧气的消 < => 溶液吸收 耗 液滴不移动 故当装置乙有色液滴左移 萌发的种子只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 解析 依题意可知 即总光合作用速率 " ) & 0 ? 代表单位时间内叶绿体中 = 4 代表单位时间 # 的产生总量 内叶肉细胞的 = 4; 细胞呼吸释放的 = # 释放量 在光合作用速率小于细胞呼吸速率时 # 总量 ! 光合 作用吸收的 光照强度为 @时 说明该叶肉细胞呼吸释放的 = 4;? = # 总量 # 总量大于光合作用吸收的 即光合作用速率小于细胞呼吸速率 光照强度为 <时 即叶绿体中没有 = = 0 错误 ?;$ # 总量 # 产生 说明光合作用强度为$ 此时 4; 光照强度为 A时 结合对 - 选项的分 )表示细胞呼吸速率 - 正确 ?; ) 析可知 此时光合作用速率与细胞呼吸速率相等 说明该叶肉细胞叶绿体产生的 = # 全部供给线粒体利用 光照强度为 B时 即该叶肉细胞的光合作用速率等于, 通过对 - 选项的分析可知 该叶肉细 .正确 ?; , 胞的呼吸速率等于) 所以光合作用从外界环境中吸收#个相对单位的 = / 正确 # 生物参考答案 附中版 !"
2019-2020学年湖南师范大学附属中学高三生物上学期期中试卷及答案解析
2019-2020学年湖南师范大学附属中学高三生物上学期期中试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 过敏反应发生机制如图所示。
过敏原可激发体液免疫产生IgE抗体，当过敏原再次入侵机体时，肥大细胞可产生组织胺，使血管壁通透性增加，引起过敏症状。
下列说法不正确的是A.IgE抗体可吸附在肥大细胞表面B.IgE抗体的产生可能需要T细胞参与C.组织胺使组织液渗透压降低引起组织水肿D.过敏原再次入侵时与肥大细胞表面IgE抗体结合引发过敏症状2. 人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质( )A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构D.都能催化生物化学反应3. 下图为反射弧的模式图，a、b、c、d、e为反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅰ表示突触的部分结构，下列叙述正确的是A. 兴奋在b上的传导速度和c处的传递速度相同B. 刺激a，引起效应器发生反应的过程属于反射C. 兴奋在反射弧上传递的方向是e→d→c→b→aD. Ⅰ处产生的神经递质一定会引起Ⅰ处兴奋4. 下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述，正确的是()A.常用番茄、苹果等组织样液作为检测植物组织内还原糖的实验材料B.脂肪的检测中观察花生子叶切片细胞间不可能出现橘黄色脂肪颗粒C.脂肪的检测中体积分数为50%的酒精是为了溶解组织中的脂肪D.蛋白质的检测中加入的质量分数为0.1 g/mL的NaOH溶液可为反应提供碱性环境5. 两个氨基酸分子脱水缩合成时，会产生一分子水，该水分子中的氧来自氨基酸的（）A. 氨基B. 氨基和羧基C. 羧基D. 羧基和R基团6. 下列关于几种植物激素的说法，错误的是（）A.细胞分裂素能够促进细胞分裂，促进叶绿素的合成B.当生长素浓度升高到一定值时，就会抑制乙烯的合成C.乙烯能够促进果实成熟，促进叶、花、果实脱落D.脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落，维持种子休眠7. 下图是某化合物的结构式。
2019-2020学年湖南师范大学附属中学高三生物月考试题及答案解析
2019-2020学年湖南师范大学附属中学高三生物月考试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 水和无机盐是构成细胞的重要成分，下列有关说法正确的是A.细胞内良好的溶剂是结合水的功能B.水不可以直接作为反应物参与细胞代谢C.烘干的种子燃烧以后剩余的灰烬是无机盐D.大量出汗时，只需要及时补充水分即可2. 三刺鱼根据栖息环境可分为湖泊型和溪流型(如图所示)。
科研人员在实验室中让湖泊型和溪流型三刺鱼进行几代杂交，形成一个实验种群。
之后将上述实验种群的幼鱼放生到一条没有三刺鱼的天然溪流中。
一年后，他们将这条溪流中的三刺鱼重新捕捞上来进行基因检测。
发现溪流型标志基因的基因频率增加了约2．5%，而湖泊型标志基因的基因频率则减少了。
对上述材料分析，下列选项正确的是（）A. 自然选择可以定向改变种群的基因频率，但不一定导致新物种的形成B. 突变和基因重组使种群产生定向变异，导致基因频率改变，为进化提供原材料C. 溪流型和湖泊型三刺鱼不属于同一物种，两个物种存在竞争关系D. 溪流型三刺鱼在新环境中繁殖能力增强，导致两种三刺鱼发生协同进化3. 沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定沙眼衣是原核生物。
作为判断的主要依据是（）A. 有细胞壁B. 有细胞膜C. 没有线粒体D. 没有以核膜包被的细胞核4. 下列4组杂交实验中，不能判断显隐性关系的是A．非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米B．紫花豌豆×白花豌豆→紫花豌豆＋白花豌豆C．盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜D．黑毛牛×白毛牛→黑毛牛5. 关于细胞学说的建立，下列说法正确的是（）A. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说B. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性6. 2020年国际马拉松夏季竞速邀请赛在西安举行，人们在运动过程中，机体会发生一系列生理活动以维持内环境稳态。
2019-2020学年湖南师范大学附属中学高三生物上学期期中试题及答案
2019-2020学年湖南师范大学附属中学高三生物上学期期中试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述，正确的是（）A. 生物体的性状由基因控制，不受环境影响B. 生物体的有些性状受多对等位基因控制C. 基因通过控制蛋白质的结构间接控制生物性状D. 基因通过控制酶的合成控制代谢进而控制性状属于基因对性状的直接控制2. 桦尺蠖体色由一对等位基因控制。
为研究环境对桦尺蠖体色的影响，选择大量消耗燃煤的工业污染区和非污染区，对不同体色的桦尺蠖进行两次捕获和统计。
结果如图所示，相关分析正确的是A. 本研究中采用样方法进行调查来获得相关的数据B. 位于两个不同区域的桦尺蠖的浅体色基因频率相近C. 结果支持桦尺蠖借助与环境相似的体色逃避天敌D. 结果可以说明地理隔离是产生新物种的重要原因3. 神经递质分为兴奋性神经递质与抑制性神经递质两种，乙酰胆碱就是一种兴奋性神经递质，去甲肾上腺素是一种抑制性神经递质。
下列说法正确的是（）A. 二者由突触前膜进入突触间隙时都需要借助载体的运输B. 二者都能够被突触后膜上的受体识别，体现了细胞间信息交流的功能C. 二者都能够长时间作用于突触后膜使膜电位长时间发生改变D. 二者作用于突触后膜后，细胞膜对K+、Na+的通透性都发生改变，产生动作电位4. 人的精子形成过程中，X、Y染色体的分离一般发生在A．减数第一次分裂前期B．减数第一次分裂后期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂末期5. 草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。
尽管它们的大小和形状各不相同，但它们都有相似的结构，即都具有（）A. 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡．B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞膜、细胞质、细胞核、染色体D. 细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所6. 关于群落的结构，以下理解不正确的是（）A.海洋中藻类的垂直分层现象与光照有关B.动物在群落中的垂直分布与植物的分层密切相关C.竹林中的箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象D.淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关7. 为判断生活在不同地区的两个种群的鸟是否属于同一物种，下列做法合理的是（）A. 了解这两个种群所在地区之间的距离后作出判断B. 观察这两个种群个体之间是否存在生殖隔离现象C. 将两个种群置于相同环境条件下，比较其死亡率D. 将两个种群置于相同环境条件下，比较其生活空间的位置状态或布局8. 植物地上部分向光生长，根背光生长。
2019-2020学年湖南师范大学附属中学高三生物月考试题及答案解析
2019-2020学年湖南师范大学附属中学高三生物月考试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. PD﹣1是T细胞表面表达的免疫检查点分子，具有向T细胞转导活化抑制信号的功能，是机体调节免疫应答和建立对自身抗原免疫耐受的重要“刹车”分子。
正常机体中，组织细胞表面的PD﹣Ll与T细胞表面的PD﹣1结合，使T细胞活性被适当抑制，避免了免疫过强而导致自身免疫性疾病的发生。
在肿瘤组织微环境中，肿瘤细胞通过PD﹣L1的异常表达，启动T细胞表面的PD﹣1分子的免疫抑制作用，导致肿瘤组织中浸润的T细胞失能，从而使肿瘤细胞逃避免疫系统的监视和清除。
下列说法不正确的是（）A.癌细胞具有无限增殖、易扩散转移等特征，癌症的治疗非常困难B.人体的所有细胞都有PD﹣1基因，并都会表达C.肿瘤细胞通过PD﹣L1的高水平表达，降低肿瘤细胞被免疫系统清除的可能性D.利用抗PD﹣1单克隆抗体药物进行癌症免疫治疗，利用了抗原﹣抗体特异性结合原理2. 各种细胞器在功能上既有分工又有合作。
下列相关叙述错误的是（）A.中心体与蛋白质的合成有关B.植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关C.内质网和高尔基体与分泌蛋白的加工有关D.叶绿体、线粒体与细胞内物质和能量的转化有关3. 人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统的识别和攻击。
下列相关叙述错误的是（）A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久C. 被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统的识别和攻击D.HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染4. 自由基学说是一种细胞衰老假说。
下图是自由基学说示意图，有关叙述正确的是（）A. 由图可知，②②过程引起的作用效果属于负反馈调节B. 若过程②攻击的是酪氨酸酶，则会引起白化病C. 自由基可能引起细胞衰老，但不会引起细胞癌变D. 过程②可能导致细胞中蛋白质种类或数量发生改变5. 下列有关细胞膜的叙述，错误的是（）A.细胞膜上蛋白质的种类和数目越多，功能越复杂B.细胞膜的组成成分包括脂质、蛋白质和糖类C.细胞膜具有物质运输、能量转换、信息传递的功能D.细胞膜两侧的离子浓度差是通过被动运输实现的6. 细胞膜是细胞的边界，下列有关叙述错误的是（）A.细胞膜是一种选择透过性膜B.细胞膜外表面的某些糖类分子可与脂质分子结合形成糖脂C.膜蛋白的种类和含量直接决定了其功能的复杂程度D.蛋白质分子均嵌入磷脂双分子层中7. 某营寄生生活的链球菌属于原核生物，下列有关叙述正确的是（）A.该链球菌的遗传物质主要是DNAB.该链球菌细胞不会发生细胞分化C.该链球菌细胞内线粒体数量较多，导致其能在人体内快速繁殖D.该链球菌依靠宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质8. 目前，我国已进入新冠肺炎常态化疫情防控阶段，引起新冠肺炎的病原体是一种新冠病毒。
2019-2020学年湖南师范大学附属中学高三生物上学期期中试题及参考答案
2019-2020学年湖南师范大学附属中学高三生物上学期期中试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 产检时，一般对于35周岁以上的孕妇会建议在妊娠4～5个月时进行如图所示的技术检查，下列关于该技术叙述正确的是A．35周岁以下的孕妇一定不需要做该项检查B．获取到的绒毛细胞可直接进行细胞学检查C．这是羊膜穿刺技术的示意图，是一种优生措施D．离心后只需要针对下层细胞进行培养，做出关于染色体的分析2. 下列有关无机盐的叙述，不正确的是（）A. 一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分B. 无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有非常重要的作用C. 在生物体内无机盐都以阴、阳离子的形式存在D. 合成血红蛋白和叶绿素需要无机盐3. 种植过农作物的土地，闲置数年后逐渐被灌木丛覆盖。
该过程中不会发生A.群落的物种组成逐渐发生改变，空间结构越来越复杂B.光照、土壤湿度和盐碱度等影响着群落中生物的分布C.生物与环境间共同进化，环境对多种种群的容纳量增大D.生态系统的能量传递效率及生物多样性的价值逐渐增大4. 小麦有芒对无芒为显性（由一对等位基因控制），现有纯合有芒小麦与无芒小麦杂交得到F1，F1再自交得到F2，F2中有芒小麦随机交配，产生的F3中纯合子占总数的比例为A．1/2 B．2/3 C．4/9 D．5/95. 将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。
具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性6. 下列有关水和无机盐的叙述，错误的是（）A.自由水可作为细胞内有关反应的反应物B.自由水和结合水都参与营养物质的运输C.植物体缺乏大量元素Mg时会影响其光合作用D.一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分7. 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，常见的表现形式有曲线图、数学方程式等。
2019-2020学年湖南师大附中耒阳分校高三生物上学期期中试卷及参考答案
2019-2020学年湖南师大附中耒阳分校高三生物上学期期中试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.一般来说，当人们感到口渴时，其体内的A. 抗利尿激素分泌增多，肾小管、集合管重吸收水能力减弱B. 抗利尿激素分泌增多，肾小管、集合管重吸收水能力增强C. 抗利尿激素分泌减少，肾小管、集合管重吸收水能力减弱D 抗利尿激素分泌减少，肾小管、集合管重吸收水能力增强2.在高等植物有丝分裂过程中，下列直接参与该过程的细胞器有（）A. 高尔基体和中心体B. 高尔基体和核糖体C. 核糖体和叶绿体D. 中心体、高尔基体和核糖体3.用差速离心法分离出某动物细胞的3种细胞器，经测定其中3种有机物的含量如图所示。
下列叙述正确的是（）A.细胞器甲一定是细胞有氧呼吸的场所B.细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C.细胞器丙是蛋白质合成的场所D.硝化细菌与此细胞共有的细胞器有甲和丙4.下列关于叶绿体、线粒体和细胞核的叙述，不正确的是A. 三者都有双层膜结构B. 三者都存在于所有真核细胞中C. 三者都含有DNA和RNAD. 三者都能进行DNA复制5.以下有关细胞大小和分裂的叙述，正确的是A.细胞体积越小，表面积也越小，物质运输效率越低B.原核细胞只能通过无丝分裂增加数目C.人的成熟红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂D.细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的增大而增加6.植物激素是由植物体内产生．对植物体的生长发育有显著影响的微量有机物。
下列不属于植物激素的是A.赤霉素B.细胞分裂素C.脱落酸D.2，4-D7.某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿A.体内的B淋巴细胞显著减少B.仍有部分体液免疫功能C.仍有部分细胞免疫功能D.体内的T淋巴细胞增加8.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是（）A.图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C.图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D.四幅图可排序为①③②④，可出现在该生物体精子的形成过程中9.下列关于细胞的组成元素的说法正确的是（）A. 组成小麦细胞的元素在无机自然界均可找到B. 组成人体细胞含量最高的元素为HC. 青蛙和玉米细胞内的元素在含量上基本相同D. 组成细胞的元素有20多种，其中O是最基本的元素10.下列有关蛋白质结构和功能的说法，正确的是（）A. 氨基酸是组成蛋白质的基本单位，每种氨基酸分子都只含有1个游离的氨基和1个游离的羧基，氨基酸的不同在于R基的不同B. 胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是49个C. 蛋白质种类繁多的原因之一是氨基酸互相结合的方式不同D. 有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素、雄性激素等11.下列有关细胞学说及细胞的统一性的说法，错误的是A.细胞学说的创立将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B.细胞的统一性体现在一切生物都由细胞和细胞产物组成C.细胞学说揭示了生物体结构的统一性D.组成细胞的元素和化合物种类基本一致体现了细胞的统一性12.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状，F1自交得到的F2中，杂合子白色球状南瓜200个，那么纯合子黄色盘状南瓜应是A.450个B.100个C.200个D.300个13.下图1是种群增长速率随时间变化的曲线，图2是种群数量特征的概念模型，相关分析正确的是A. 根据图1可知，若t0时种群的数量为N，则t2时其为2NB. 根据图1可知，t1→t2时间内，该种群数量呈上升趋势C. 根据图2可知，春节前后，深圳的人口数量变化主要取决于①、②D. 根据图2可知，③和④依次代表年龄组成、性别比例14.致死基因的存在可影响后代性状分离比。
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湖南师大附中2019届高三月考试卷(三)生物本试题卷包括选择题、非选择题两部分，共8页。
时量90分钟。
满分90分。
第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题(下面各题均只有一个正确答案，每道题1.5分，共36分)1．人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质(C)A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构D．都能催化生物化学反应2．下列关于酶和ATP关系的叙述，错误的是(C)A．酶和ATP均是活细胞产生的有机物B．酶的合成需要A TP供应能量C．ATP和ADP的相互转化需要同种酶的催化D．A TP无物种特异性，酶具有物种特异性3．若如图中的①～④表示由不同化学元素组成的生物细胞内的化合物，以下说法准确的是(B) A．若①可以与双缩脲试剂产生紫色反应，则该物质在细胞分裂期明显增多B．若②可以被苏丹Ⅳ染成红色，则该物质可能大量积累于皮下和内脏器官周围C．若③为大分子物质且能储存遗传信息，则③最可能是染色体D．若④为动物体内的多糖，则肌肉细胞可进行④的合成与水解4．下列与细胞器相关的叙述中，正确的是(B)A．植物根尖分生区细胞分裂时能形成纺锤体是因为其具有中心体B．分泌蛋白合成旺盛的真核细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器D．植物细胞叶绿体产生的A TP主要用于主动运输等过程5．下图甲为动物细胞周期的模式图，图乙为细胞的亚显微结构模式图。
下列有关叙述正确的是(D)A．一个完整的细胞周期可以用图甲的S→X→1→2→3→4→Y来表示B．图乙中，结构9在图甲的1时期加倍且移向细胞两极C．图乙中，结构10在图甲的4时期时与细胞壁的形成有关D．图乙中，结构6中在图甲的1时期出现染色体，有利于核遗传物质的平均分配【解析】细胞周期是从上一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，因此一个完整的细胞周期可以用图甲的Y→S→X→1→2→3→4来表示；图乙中，结构9(中心体)在图甲的1时期(即前期)移向细胞两极，中心体加倍发生在细胞分裂间期；图乙中，结构10为高尔基体，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌蛋白的合成分泌有关；图乙中，结构6(细胞核)中在图甲的1时期(前期)出现染色体，有利于核遗传物质的平均分配。
6．下图表示二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化。
据图分析错误的是(A)A．图中核DNA复制共2次，细胞分裂共3次B．二倍体生物细胞中OP段含4个染色体组C．L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关D．图中BC段、FG段更容易发生基因突变7．下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是(B)A．在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞核的体积不断变小B．细胞分化的过程中遗传物质不发生改变，但mRNA的种类和数量会改变C．高度分化的细胞不具有分裂能力，故细胞核中的DNA不存在解旋的现象D．细胞生长过程中体积增大，与外界环境进行物质交换的效率提高8．下列生产措施与预期结果对应正确的是(A)A．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子：促进种子萌发B．用适当浓度的生长素处理未成熟的果实：可以获得无子果实C．生长期喷洒适宜浓度的乙烯利：促进种子的形成和果实的发育D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液：加速叶片的黄化速度9．在其他条件具备情况下，在试管中加入物质X和物质Z，可得到相应产物Y。
下列叙述正确的是(D)A．若X是DNA，Y是RNA，则Z可能是逆转录酶B．若X是DNA，Y是mRNA，则Z可能是脱氧核苷酸C．若X是RNA，Y是DNA，则Z可能是限制性核酸内切酶D．若X是mRNA，Y是在核糖体上合成的大分子，则Z可能是氨基酸【解析】若X是DNA，Y是RNA，则Z是转录酶，A错；若X是DNA，Y是mRNA，则Z 是核糖核苷酸，B错；若X是RNA，Y是DNA，则Z是逆转录酶，C错；若X是mRNA，Y是核糖体上合成的大分子，即蛋白质(或多肽)，则Z是氨基酸，D正确。
10．蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是(B)A．每条染色体的两条单体都被标记B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记11．如图所示为某原核细胞内的生理过程，下列说法正确的是(A)A．图示表明原核细胞内的转录和翻译可同时进行B．图示表明两个核糖体同时开始合成两条多肽链C．图中核糖体上的碱基配对方式有G—C、A—TD．图示过程需要DNA聚合酶等相关酶12．豌豆的花色中紫色对白色为显性。
一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代，则子三代中开紫花的豌豆植株与开白花的豌豆植株的比例为(C)A．3∶1 B．15∶7 C．9∶7 D．15∶913．有生物学家在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。
基因A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐关系为：A1对A2、A3为显性，A2对A3为显性，且黄色基因纯合会导致胚胎致死。
下列说法正确的是(B)A．该海岛上老鼠种群中的个体基因型共有6种B．多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色C．不存在两只老鼠杂交的子代有3种毛色的可能D．该海岛上老鼠种群发生了进化且该种群出现了生殖隔离14．玉米的非糯性(W)对糯性(w)是显性，这对等位基因位于第9号染色体上。
W－和w－表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失片段不包括W和w基因)，缺失不影响减数分裂过程。
染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育。
下列有关叙述错误的是(D)A．利用ww(♀)与W－w(♂)杂交可验证染色体缺失的花粉不育B．利用ww(♂)与W－w(♀)杂交可验证染色体缺失的雌配子可育C．Ww－(♀)与W－w(♂)杂交子代的表现型及其比例为非糯性∶糯性＝1∶1D．基因型为Ww－的个体自交，其子代的表现型及其比例为非糯性∶糯性＝3∶1【解析】根据题干信息可推得W－w(♂)只能产生一种可育雄配子w，W－w(♀)可产生两种雌配子。
利用ww(♀)与W－w(♂)杂交，其子代全为糯性个体，从而验证染色体缺失的花粉(W－)不育，A正确；利用ww(♂)与W－w(♀)杂交，其子代既有非糯性个体又有糯性个体，从而验证染色体缺失的雌配子(W－)可育，B正确；Ww－(♀)与W－w(♂)杂交时，其子代的表现型及其比例为非糯性∶糯性＝1∶1，C正确；基因型为Ww－的个体自交时，可以产生两种数量相等的雌配子(W、w－)，但只能产生一种可育雄配子(W)，因此，其子代的表现型均为非糯性，D错误。
15．下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物，有关分析不正确的是(B)A．甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量B．乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸C．丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验【解析】为排除微生物呼吸作用的影响，种子必须进行消毒处理，为排除无关变量(外界温度、气压等)对实验的影响，上述实验需要设置对照实验。
若乙装置中种子进行有氧呼吸，就会有氧气的消耗，产生的等体积的二氧化碳被NaOH溶液吸收，装置瓶内气体体积减小，液滴左移，若只进行无氧呼吸，则没有氧气的消耗，液滴不移动，故当装置乙有色液滴左移，萌发的种子只进行有氧呼吸或同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。
16．某同学在探究光照强度对某植物光合作用速率影响的实验中，绘制了如图所示的柱状图(在光照强度分别为a、b、c和d，其他条件相同且适宜时，单位时间内该植物某叶肉细胞中CO2与O2量的变化，其中M代表叶绿体中O2的产生总量，N代表叶肉细胞的CO2释放量)。
已知光照强度不影响叶肉细胞的呼吸速率。
下列有关叙述，错误的是(A)A．光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率等于细胞呼吸速率B．光照强度为c时，该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用C．光照强度为a时，光合作用强度为0D．光照强度为d时，光合作用从外界环境中吸收2个相对单位的CO2【解析】依题意可知，M代表单位时间内叶绿体中O2的产生总量，即总光合作用速率，N代表单位时间内叶肉细胞的CO2释放量。
在光合作用速率小于细胞呼吸速率时，N＝细胞呼吸释放的CO2总量－光合作用吸收的CO2总量，光照强度为b时，N＝M，说明该叶肉细胞呼吸释放的CO2总量大于光合作用吸收的CO2总量，即光合作用速率小于细胞呼吸速率，A错误；光照强度为a时，M＝0，即叶绿体中没有O2产生，说明光合作用强度为0，此时N＝6表示细胞呼吸速率，C正确；光照强度为c时，M＝6，结合对C选项的分析可知，此时光合作用速率与细胞呼吸速率相等，说明该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用，B正确；光照强度为d时，M＝8，即该叶肉细胞的光合作用速率等于8，通过对C选项的分析可知，该叶肉细胞的呼吸速率等于6，所以光合作用从外界环境中吸收2个相对单位的CO2，D正确。
17．下图为内环境稳态的“神经—体液—免疫”调节机制模式图，据图分析，下列叙述正确的是(C)A．若图中甲代表浆细胞和记忆细胞，则进行的免疫为细胞免疫B．若乙表示垂体，则对其具有调节作用的激素只有促甲状腺激素释放激素C．图中作用于肾上腺细胞的信息分子丙是神经元分泌的神经递质D．信息分子通过靶细胞膜上的受体直接参与细胞内的生理活动【解析】由图分析知，若图中甲代表浆细胞和记忆细胞，则进行的免疫为体液免疫；若乙表示垂体，则对其具有调节作用的激素有促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素；图中作用于肾上腺细胞的信息分子丙是神经元分泌的神经递质；信息分子可以通过靶细胞膜上的受体间接参与细胞内的生理活动。
18．下图为种群数量增长曲线。
下列叙述错误．．的是(D)A．“J”型和“S”型曲线都是数学模型的表现形式B．N t＝N0λt是种群“J”型增长的另一种数学模型C．bc段(不包括c点)种群增长速率逐渐下降，出生率大于死亡率D．同一时间点“J”型曲线和“S”型曲线之间的线段不可表示环境阻力19．下表是某学生设计的有关实验方案。
据表分析，下列说法正确的是(A)注：表中“－”表示没有添加。
A．α－淀粉酶溶液的用量是无关变量B．①②两组实验可用于验证酶的专一性C．②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性D．设计上述实验的目的是验证酶的专一性【解析】根据表格数据可知，该实验的自变量是底物的种类和温度，所以α－淀粉酶溶液的用量是无关变量，A正确；①②两组实验的温度不是适宜温度，此温度下酶不能正常发挥作用，所以不能用于验证酶的专一性，B错误；α－淀粉酶不能催化蔗糖水解，故②④⑥不能说明温度能影响酶活性，C错误；该实验的目的是探究温度对酶活性的影响以及验证酶的专一性，D错误。