高三生物期末考试试题
2024届山东省济宁市高三上学期期末考试生物和答案
2023—2024学年度第一学期高三质量检测生物试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
每小题2分，共30分。
1. 生物大分子是由单体按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体。
下列说法正确的是（）A. 蛋白质、多糖、脂肪都属于多聚体B. 人体内的每种蛋白质都含有21种单体C. 流感病毒的遗传物质彻底水解后可生成4种单体D. 单体都以若干相连的碳原子构成的碳链为基本骨架2. 细胞膜塑形蛋白可促进某些囊泡的形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到“回收利用工厂”后降解，产生的“组件”可重新利用。
下列说法正确的是（）A. 人体细胞内能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体等B. “回收利用工厂”是溶酶体，“组件”是氨基酸和核苷酸等C. 在“回收利用工厂”合成的酶将蛋白质降解时，需线粒体提供能量D. 细胞内旧的或受损蛋白识别后被清除，体现了细胞膜的信息交流功能3. 将某种植物细胞分别浸润在乙二醇溶液和蔗糖溶液中，其原生质体体积变化情况如图所示。
下列说法错误的是（）A. ab段细胞的吸水能力持续增强B. b点细胞壁与原生质体之间充满蔗糖溶液C. 置于乙二醇溶液的细胞从120s时开始吸收乙二醇D. c点细胞液的渗透压比2mol·L-1的乙二醇溶液渗透压低4. Mad2蛋白可控制细胞周期的进程，当染色体着丝粒与两边纺锤丝相连并正常排列在赤道板上时，该蛋白会消失，细胞进入分裂后期；若染色体受到两极相等拉力时该蛋白也会消失；若染色体的着丝粒只与一侧的纺锤丝相连，即形成单附着染色体，在Mad2蛋白的作用下延缓进入后期。
高三学年期末考试生物试题
高三学年期末考试生物试题第I卷(客观题)一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共30小题，共计60分）1.以下有关生物体内有机物的描述中，正确的是A.多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性B.生物体内的糖类绝大多数以单糖形式存在C.细胞核内的核酸只含有脱氧核糖，细胞质中的核酸只含有核糖D.糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖，脂质具有调节生理代谢的功能2.下图表示生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的A．DNA和RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B．③在生物体中共有8种C．若③是腺嘌呤，则该核苷酸一定是构成RNA的组成成分D．若③是胸腺嘧啶，则②只能是脱氧核糖3.如图是某动物体细胞呼吸的过程，有关叙述错误的是A.4、6分別是水和氧气B.3产生于线粒休基质C.产生的8主要用于合成ATPD.植物细胞也能进行该过程4.若酵母菌呼吸消耗的O2与释放CO2的量如下图所示，图中四种状态下，有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比值，正确的是A.甲，1/5B.乙，1/3C．丙，2/3D．丁，2/35.将洋葱的鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞分别制成装片，而后从盖玻片的一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，分别放在显微镜下观察，其结果是A．前者发生质壁分离，后者皱缩B．前者皱缩，后者发生质壁分离C．两者均发生质壁分离，细胞失水D．两者均不发生质壁分离，细胞破裂6.如图表示植物细胞渗透作用图解，下列说法中错误的是A．成熟植物细胞发生渗透作用的主要原因是原生质层相当于一层半透膜B．不成熟的植物细胞，如根尖伸长区细胞，不能发生渗透吸水或失水C．当溶液浓度甲>乙时，成熟植物会因渗透失水而发生质壁分离现象D．当溶液浓度甲＝乙时，细胞处于渗透平衡状态，但仍有水分子由甲→乙7.用相同的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。
在二者的吸水率几乎相同的情况下，72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72 h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。
2025届福建省龙岩市高级中学高三生物第一学期期末达标测试试题含解析
2025届福建省龙岩市高级中学高三生物第一学期期末达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．玉米非糯性基因（B）对糯性基因（b）是显性，如图为玉米培育的示意图。
染色体缺失片段不影响减数分裂过程，但染色体缺失的花粉不育，而雌配子可育。
下列叙述错误的是（）A．甲属于诱变育种得到的染色体结构变异个体B．甲与正常糯性玉米进行正反交，子代表现型及比例不同C．F1非糯性玉米中，含有异常染色体的个体占D．在F2非糯性玉米的叶肉细胞中，异常染色体的数目最多为2条2．某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。
如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。
下列解释最合理的是A．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换3．下列关于神经调节的叙述，正确的是（）A．神经元的轴突越长，传到突触前膜的神经冲动就越弱B．刺激强度越大，突触前膜释放的神经递质越多，突触后膜产生的动作电位越大C．只要有神经递质与突触后膜上的受体结合，就会引起突触后膜膜电位改变D．神经递质只有与突触后膜上的受体结合，才能发挥作用4．下列有关人体中激素的叙述，正确的是（）A．运动时肾上腺素水平升高，使心率加快，说明激素是一类高能化合物B．饥饿时胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素有催化的作用C．进食后胰岛素水平升高，促进细胞摄取葡萄糖，说明教素有调节作用D．青春期性激素水平升高，促进机体发育，说明激素是细胞的结构组分5．叶绿体起源的内共生假说认为，蓝藻被真核细胞吞噬后，在共同生存繁衍的过程中，蓝藻进化为宿主细胞内专门进行光合作用的细胞器——叶绿体。
浙江省温州东瓯中学2025届高三生物第一学期期末学业水平测试试题含解析
浙江省温州东瓯中学2025届高三生物第一学期期末学业水平测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．在一段时间内，某自然生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。
下列相关叙述正确的是（）A．在t o -t4时间段，甲种群和乙种群的数量增长曲线相同B．甲种群在t2时刻数量最大C．若甲种群是有害动物，则在t3时刻进行防治效果最佳D．乙种群的数量在t4时刻后的一段时间内可能还会继续增加2．果蝇X染色体上的非同源区段存在隐性致死基因l，l与控制棒状眼（突变型）的显性基因B紧密连锁（不发生交叉互换）。
带有l的杂合体棒状眼果蝇（如图所示）有重要的遗传学研究价值，以下叙述正确的是（）A．该类型果蝇在杂交实验中可作为父本或母本B．该果蝇与正常眼果蝇杂交后代中棒眼占1/3C．该果蝇的l基因一定来源于亲代中的父本D．可通过杂交实验，获得棒眼基因纯合的雌蝇3．三体的产生多源于亲代减数分裂异常，现对一位21三体综合征患者进行染色体检查时得知其中有两条21号染色体分别来自外祖父和外祖母，则说明形成该患者最可能的原因是（）A．形成卵细胞时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开进入不同子细胞B．形成卵细胞时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条21号染色体未能分开进入不同子细胞C．形成精子时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开进入不同子细胞D．形成精子时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条21号染色体未能分开进入不同子细胞4．研究人员利用玉米胚芽鞘和图l所示装置进行实验，测得甲、乙、丙、丁四个琼脂块中MBOA（一种内源激素）含量变化如图2所示。
2023届黑龙江省牡丹江市第一中学高三上学期期末考试生物试卷
2022-2023学年高三上学期期末考试生物试题一、选择题（每题只有一个正确选项，1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）1．如图是几种常见的单细胞生物，相关说法错误的是（）A．图中①②③具有核膜，因此属于真核生物B．图①～⑤中的各种生物细胞的统一性体现在都具有细胞膜、细胞质（核糖体）、DNAC．各种细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性D．如果在显微镜下看到的衣藻结构如图①所示，实际鞭毛位置就在上侧2．人体内环境中不应该出现的物质是（）A．神经递质B．血红蛋白C．胰岛素D．血浆蛋白3．下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述，正确的是（）A．常用苹果、番茄、甘蔗等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料B．蛋白质鉴定的原理是利用蛋白质与双缩脲起显色反应C．脂肪鉴定中50%的酒精溶液是为了溶解组织中的油脂D．能作为还原糖检测的材料，要求还原糖含量高且颜色为白色或浅色4．下列有关遗传学概念的理解，错误的是（）A．显性性状：两个纯合亲本杂交，子一代显现出来的性状B．联会：在减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象C．基因重组：生物体有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合D．基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值5．下列关于物质X跨膜运输的描述，错误的是（）A．如果X跨膜运输的方式是扩散，则在一定范围内，其运输速率与物质浓度成正比B．如果X是葡萄糖，则在顺浓度梯度的情况下可通过易化扩散进入细胞C．如果X（氧气除外）跨膜运输的方式是被动运输，则其运输速率与氧气浓度无关D．如果X是脂溶性小分子物质，其跨膜运输的方式一般是易化扩散6．神经系统通过复杂而精巧的调节，使得机体能够保持协调与稳定。
下列关于神经系统组成的表述，正确的是（）A．中枢神经系统包括大脑和脊髓B．脑神经和脊神经属于外周神经系统C．交感神经和副交感神经属于感觉神经，其作用通常相反D．当物体在眼前突然出现时，迅速眨眼，这是由大脑中的中枢参与的眨眼反射，不需要脑干参与7．为验证影响酶活性的因素，实验小组取若干支试管，加入等量的过氧化氢溶液和过氧化氢酶溶液，在最适温度条件下测得O2释放量的变化如图中实线所示。
高 三期末考试生物试卷
绝密★启用前高三期末考试生物试卷注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡规定区域内，写在本试卷上无效。
4.试卷满分100，考试时间为90分钟，结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，1~25小题每小题2分，共50分）1．下列关于蛋白质、核酸的叙述，错误的是A．氨基酸数量及序列影响蛋白质的结构和功能B．脱氧核苷酸数目及序列决定DNA的空间结构C．蛋白质与核酸的合成过程均需对方的参与和作用D．蛋白质多样性的根本原因是核酸具有多样性2．葡萄糖、氨基酸及核苷酸是组成生物大分子物质的单体，下列有关单体与多聚体的叙述正确的是A．生物细胞均能自主合成上述单体小分子B．单体组成多聚体时会脱水成键并消耗ATPC．多聚体水解时需要水分子参与并消耗ATPD．单体和相应多聚体的元素组成及功能相同3．下列关于生物膜系统的叙述，错误的是A．生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成B．细胞内区室化有利于生化反应高效有序的进行C．细胞膜在细胞物质运输和信息传递中起决定性作用D．生物膜系统的相互转化体现了生物膜的选择透过性4．下列关于细胞器结构和功能的叙述，错误的是A．细胞器的种类和数量及分布与细胞功能相适应B．分泌蛋白的加工与内质网和高尔基体密切相关C．叶绿体线粒体与细胞内物质和能量的转化有关D．无叶绿体线粒体生物的代谢类型为异养需氧型5．下列关于大肠杆菌和酵母菌相同点的叙述，正确的是A．均为单细胞生物且增殖方式相同B．二者的遗传均遵循孟德尔遗传定律C．二者生命活动所需能量主要来自线粒体D．基因突变是二者可遗传变异的共同来源6．丽藻细胞液中K+浓度高于生活池水1000倍，基于此事实的推理不合理的是A．丽藻细胞膜上K+载体数量较多B．K+是丽藻生命活动必需的离子C．K+的吸收方式可能为被动运输D．K+的选择性吸收是由遗传物质决定的7．A TP合酶是由脂溶部位和水溶部位两部分构成的蛋白质，用于催化ATP的合成。
吉林省长春市普通高中2025届高三生物第一学期期末教学质量检测试题含解析
吉林省长春市普通高中2025届高三生物第一学期期末教学质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．榕树隐头花序（俗称榕果）的苞片可以防止小蜂进入其内产卵。
传粉榕小蜂能撕咬并钻过苞片进入榕果产卵，并帮助榕树传粉。
杨氏榕树金小蜂通常利用传粉榕小蜂咬出的通道才能进入榕果并完成产卵。
科研人员研究榕果内的不同种类的产卵小蜂对榕果种子产量以及它们后代数量的影响，结果如下表所示。
对实验的分析不正确的是（）榕果内产卵小蜂的种类榕果内种子数量传粉榕小蜂后代数量杨氏榕树金小蜂后代数量传粉榕小蜂 5.5 408.5 0传粉榕小蜂和杨氏榕树金小10.0 10.5 80.7蜂A．杨氏榕树金小蜂与传粉榕小蜂体型可能相似B．杨氏榕树金小蜂进入榕果内产卵有助于榕树传粉C．榕果内传粉榕小蜂比杨氏榕树金小蜂的竞争力强D．传粉榕小蜂与榕树之间的关系为互利共生2．下图为人体内血糖的来源和去向示意图，相关叙述正确的是（）A．胰高血糖素的作用结果会影响胰高血糖素的分泌B．胰岛素主要通过抑制①、②、③过程来使血糖降低C．一般情况下，X主要为肝糖原，Y主要为肌糖原D．寒冷环境中，甲状腺激素主要通过促进④、⑤、⑥过程来增加产热3．利用IAA、生长素类似物NAA、细胞分裂素类似物TDZ和6-BA进行组培，以建立珍稀濒危植物香果树再生体系。
下表为诱导率最优的激素浓度。
下列叙述错误．．的是激素及诱导率处理TDZ（mg/L）NAA（mg/L）IAA（mg/L）6-BA（mg/L）诱导率（%）用叶柄诱导愈伤组织0.5 0.2 / / 98用叶片诱导愈伤组织 1.0 0.1 / / 95用叶柄愈伤组织诱导幼芽/ / 0.2 1.0 87诱导幼芽生根/ / 0.5 / 87A．叶柄诱导愈伤组织实验的诱导率是指产生愈伤组织的叶柄数与实验的总叶柄数之比B．诱导叶片脱分化应选择的激素组合是TDZ1.0mg/L NAA0.1mg/LC．诱导幼芽生根实验表明幼芽生根过程中只有IAA发挥作用D．探究诱导天然香果树幼芽生根时，设计IAA的浓度梯度可为00.30.50.7mg/L、、、4．如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。
广西河池市高级中学2025届高三生物第一学期期末质量检测试题含解析
广西河池市高级中学2025届高三生物第一学期期末质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图描述了一种鹿的种群生长速率的变化，下列说法错误的是（）A．1910-1925年间。
鹿种群数量上升的原因可能是食物资源非常充裕B．1925-1940年间，鹿种群数量下降的原因主要是鹿种群数量过多，导致种内斗争C．1925年时，鹿种群内种内斗争最激烈D．1930年时，大约有12000只鹿在此环境下生存而不会因饥饿致死2．研究发现，在动作电位形成过程中，电压门控Na+通道和电压门控K+通道的开放或关闭依赖特定的膜电位，其中电压门控K+通道的开放或关闭还与时间有关，对膜电压的响应具有延迟性；当神经纤维某一部位受到一定刺激时，该部位膜电位出现变化到超过阈电位时，会引起相关电压门控离子通道的开放，从而形成动作电位。
随着相关离子通道的开放或关闭恢复到静息电位，该过程中膜电位的变化和相关离子通道通透性的变化如图所示。
下列说法错误的是（）A．动作电位是由于足够强度的刺激引起了膜电位的变化，导致电压门控Na+通道开放，Na+大量涌入细胞内而形成的B．c点膜内外两侧Na+浓度相等；而d点的膜内侧Na+浓度已高于外侧C．d点不能维持较长时间是因为此时的膜电位导致电压门控Na+通道快速关闭，电压门控K+通道大量开放D．K+通道和钠钾泵参与了曲线cf段静息电位的恢复过程3．下图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。
分析以下叙述错误的是（）A．光暗信号调节褪黑素分泌的过程，属于神经调节B．光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌，进而影响该动物的生殖周期C．去甲肾上腺素释放后，与受体结合发挥作用，则上图中的去甲肾上腺素属于一种激素D．HPG 轴发挥调节作用，体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节4．去甲肾上腺素既是一种神经递质（主要由交感节后神经元和脑内肾上腺素能神经末梢合成和分泌），也是一种激素（由肾上腺髓质合成和分泌）。
北京海淀区2023-2024学年高三上学期期末生物试题含答案
海淀区2023—2024学年第一学期期末练习高三生物学（答案在最后）2024.01本试卷共10页，100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第一部分本部分共15题，每题2分，共30分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.在Mg2+存在的条件下，己糖激酶可催化ATP分子的磷酸基团转移到葡萄糖分子上，生成6-磷酸葡萄糖。
下列关于己糖激酶的叙述正确的是（）A.基本单位是葡萄糖B.组成元素仅含C、H、O、PC.可提供化学反应所需的活化能D.催化活性受Mg2+影响【答案】D【解析】【分析】酶：（1）定义：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。
（2）本质：大多数是蛋白质，少数是RNA。
（3）特性：高效性、专一性、作用条件较温和。
【详解】A、己糖激酶的化学本质是蛋白质，基本单位是氨基酸，A错误；B、己糖激酶的化学本质是蛋白质，组成元素主要有C、H、O、N，B错误；C、己糖激酶具有催化作用，其机理为能降低化学反应所需的活化能，C错误；D、在Mg2+存在的条件下，己糖激酶可催化ATP分子的磷酸基团转移到葡萄糖分子上，生成6-磷酸葡萄糖，故己糖激酶的催化活性受Mg2+影响，D正确。
故选D。
2.哺乳动物断奶后，乳腺中的某些死亡细胞会被周围的吞噬细胞消化清除，据此推测吞噬细胞中比较发达的细胞器是（）A.中心体B.内质网C.核糖体D.溶酶体【答案】D【解析】【分析】溶酶体是由高尔基体断裂产生，单层膜包裹的小泡，溶酶体为细胞内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体。
是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器，溶酶体内含有许多种水解酶类，能够分解很多种物质，溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。
【详解】哺乳动物断奶后，乳腺中的某些死亡细胞会被周围的吞噬细胞消化清除，溶酶体内含有许多种水解酶类，能够分解很多种物质，溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”，吞噬细胞中比较发达的细胞器是溶酶体，D符合题意。
广东省深圳市宝安区2023-2024学年高三上学期期末考试生物试题及答案
深圳市宝安区高三期末考试生物学本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项:1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分选择题(共40分)一、选择题：本题共16小题，共40分。
第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.某超市有一批过保质期的酸奶出现涨袋现象，以下关于酸奶制作过程及相关菌种的叙述不合理的是A.涨袋是乳酸菌无氧呼吸产生气体造成的B.如果有酒味，可能是酵母菌发酵产生的C.制作酸奶不需要先进行通气再密封发酵D.培养乳酸菌时要在培养基中添加维生素2.塞罕坝国家森林公园是中国北方最大的森林公园。
一代又一代科研工作者在这里创造了将林木稀疏的荒原变林海的绿色奇迹。
下列叙述正确的是A.该地区所发生的演替属于群落的初生演替B.建立国家森林公园属于对生物多样性的易地保护C.植树造林有助于减少碳排放从而缓解温室效应D.减少纸浆、薪柴等产品的使用可以降低生态足迹3.某探究小组进行了T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验。
下列各个实验组中，子代噬菌体的蛋白质外壳带有放射性物质的是A.①和②B.②和③C.②和④D.①和③4.下列关于英国曼彻斯特地区受工业污染后，桦尺蠖体色黑化现象的叙述错误的是A.树干变黑会影响桦尺蠖种群中浅色个体的出生率B.突变会使桦尺蠖体色基因频率发生不定向改变C.自然选择直接作用于桦尺蠖的基因型导致其发生进化D.该地区桦尺蠖自由交配不会影响种群的基因频率5.双皮奶是起源于广东省顺德的一种表面有双层奶皮的甜品。
当牛奶加热后，脂肪会聚集到牛奶表面，随着加热的持续进行，脂肪球膜蛋白发生变性，失去脂肪球膜的脂肪不稳定，很容易凝结在一起，最终形成稳定的皮膜，就是我们看到的“奶皮”。
2024届山东省济宁市高三上学期期末考试生物试题及答案
{#{QQABCYYAogCAAAAAABhCEQXoCEOQkAECCAoGQAAEIAIAwRNABCA=}#}
{#{QQABCYYAogCAAAAAABhCEQXoCEOQkAECCAoGQAAEIAIAwRNABCA=}#}
{#{QQABAAEIAIAwRNABCA=}#}
(1)由内负外正变为内正外负 协助扩散 (2)①无 Ca2+ 阻断剂(或“抑制剂”) ②实验思路:取两组实验材料,一组不作其他处理,另一组特异性阻断谷氨酸的分 泌、扩 散 或
其 与 受 体 结 合 ,比 较 相 同 适 宜 电 刺 激 时 两 组 突 触 后 膜 的 电 位 变 化 预 测 实 验 结 果 :不 作 其 他 处 理 组 突 触 后 膜 电 位 发 生 变 化 ,另 一 组 突 触 后 膜 电 位 不 发 生 变 化 25.(每 空 1 分 ,共 9 分 ) (1)分解者 饲料、鱼类粪便 将有机物转化为无机物,加快鱼塘物质循环 (2)降低水体 N、P 等化学元素的含量 遮挡阳光 (3)水稻吸收 微生物分解 基质吸附 (4)整 体
生物试题参考答案 第1页 (共1页 )
16.D 17.BCD 18.AD 19.BC 20.AC 三 、非 选 择 题 21.(除 标 注 外 ,每 空 1 分 ,共 9 分 )
(1)O2、C5 类囊体薄膜 NADPH 积累导致光反应所需的 NADP+ 减少,光反应 减 慢,光 合 速 率 降 低 (2 分 )
(2)①导入 A、B 基因对蓝细菌的光能利用率无显著影响 丙酮 三 ②创建异丙醇合成途径减少了细胞内 NADPH 含量,使细胞中 ATP/NADPH 比值 增 加;能
够 有 效 地 利 用 高 强 度 光 照 ,促 进 光 反 应 进 行 (2 分 ) 22.(除 标 注 外 ,每 空 1 分 ,共 9 分 )
黑龙江高三高中生物期末考试带答案解析
黑龙江高三高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（）A．性激素的合成与生物膜有关，通常青春期性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量要比幼年和老年时期多B．线粒体是肝细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响氨基酸的运输C．生物膜上可以合成ATP，桑格和尼克森构建的生物膜流动镶嵌模型属于概念模型D．洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同是因为发生了交叉互换2.下列说法错误的是（）A．一对等位基因位于X、Y染色体的同源区，只考虑这对基因，雄性个体最多有4种基因型B．观察细胞有丝分裂选材时，分裂期时间越长的，观察到染色体机会一定越大C．二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体，该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期D．一个被32P标记的1对同源染色体的细胞，放在31P的培养液中经两次有丝分裂后，所形成的4个细胞中，每个细胞含标记的染色体个数可能是0、1、23.实验人员用脱落酸（ABA）和脱落酸抑制剂（ABAI）处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中果实硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到下图结果。
下列推测正确的是（）A．由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低B．由图可知长距离运输水果可用ABA处理,短距离运输可用ABAI处理C．乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关,且ABA可使两者峰值提前出现D．ABA能够促进呼吸的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量4.下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是（）A．15N 标记的DNA 在14N 培养液中，随复制次数的增加，含15N 与含14N 的DNA数量之比逐渐减小B．人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高C．神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位产生峰值时比静息电位时高D．细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高5.下列说法正确的有（）①1909年孟德尔给“遗传因子”重新起名为“基因”，并提出了表现型和基因型的概念②胆固醇是构成植物细胞膜的重要成分③葡萄糖存在于叶绿体也存在于线粒体中④细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所⑤1880年恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行实验，证明叶绿体是植物进行光合作用的场所⑥8%的盐酸能够用于洗去卡诺氏液⑦利用95%的酒精提取叶绿体中的色素时，需要向里面加入无水碳酸钠，目的是防止色素被破坏⑧氢氧化钠在琼脂块上的扩散深度可以反映物质运输的效率A．一项B．两项C．三项D．四项6.有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源，下列分析不正确的是（）A．体型大小不同果蚁间存在互利共生的关系B．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环D ．果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果二、综合题1.某种油菜的黄化突变体叶片呈现黄化色泽。
河南省驻马店市高三上学期期末统一考试生物试题
C.图甲中①区域种群数量变化对应图乙中a时期
D.捕食关系对于维持种群数量稳态有重要作用
【答案】B
22.盲鳗生活在海底，以海底的腐肉为食。海底终日无阳光，盲鳗的眼睛出现了退化。盲鳗的防身武器是其自身分泌的黏液，黏液中的纤维丝会很轻易地进入捕猎者的鳃中，让用鳃呼吸的捕猎者迅速窒息。盲鳗的黏液只对用鳃呼吸的动物致命，但没鳃的海狮和海豚能巧妙地避开这一陷阱并捕食盲鳗。根据现代生物进化理论分析，下列相关叙述正确的是（）
2022
一、选择题：
1.人体肝细胞的代谢活动十分旺盛，是血浆蛋白重要的合成场所。下列细胞结构与其功能或有关说法对应正确的是（）
A.高尔基体：血浆蛋白的加工、分类与运输
B.线粒体：葡萄糖进入线粒体的过程会消耗ATP
C.细胞核：遗传物质的储存与基因的翻译的场所
D.中心体：动物细胞和高等植物细胞的有丝分裂有关
A.黑暗环境诱导盲鳗的眼睛出现了退化，这本质上也是一种进化
B.盲鳗在海洋生态系统中属于消费者，促进了生态系统的物质循环
C.基因突变的利与弊是相对的，基因突变决定了盲鳗的进化方向
D.盲鳗与捕猎者在进化过程中，两者的基因频率均发生了改变
【答案】D
23.为探究贝利尤单克隆抗体（简称贝利尤单抗）对甲亢模型大鼠甲状腺激素水平的影响，某科研小组选取了30只生理状态一致的正常雄鼠，并均分为三组进行了如下表所示的有关实验。下列相关叙述正确的是（）
A.P基因表达能促进杨树叶片在干旱环境下关闭气孔
B.较低光照强度下，P基因对净光合速率影响不大
C.抑制表达组的净光合速率全天高于野生型组的
D.杨树能适应干早环境是经过长期共同进化形成的
【答案】C
21.图甲为捕食者和被捕食者的数量变化曲线，图乙为二者随时间的数量变化曲线。下列说法错误的是（）
四川省泸州市市合江县合江天立学校高2025届生物高三第一学期期末经典试题含解析
四川省泸州市市合江县合江天立学校高2025届生物高三第一学期期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是（）A．叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律B．基因型为AaBb的个体自交，子代一定出现4种表现型和9种基因型C．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传定律的条件之一D．孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说-演绎法2．二锅头作为京酒的代表，已有八百多年的历史。
以下关于酿造52°二锅头的叙述中，不正确的是（）A．酵母菌发酵产物含量中52%是酒精B．酵母菌可基因突变为进化提供原材料C．酿酒时的环境温度会影响酿酒进程D．用抽样检测的方法检测菌液的浓度3．下列有关植物激素的叙述，正确的是（）A．植物的生命活动都是在植物激素的调节下进行的B．向光性是由于单侧光引起生长素分布不均匀造成的C．顶芽的生长总是优于侧芽是由于顶芽部位的生长素浓度高于侧芽D．生长素能促进果实的发育和成熟4．某研究小组对长白山区的东北兔进行了详细的调查研究，结果见下表。
下列有关叙述错误的是（）A．在调查时的环境条件下，东北兔的种群数量将趋于减少B．完成本调查的关键在于年龄及性别的准确判定C．东北兔幼年组、亚成年组的雄性比例较高，成年后则相反D．东北兔的种群密度可通过标志重捕法来进行估算5．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
下列分析正确的是（）2，4-D浓度（mg/L）0 5 10 15 20 25 6 35无籽番茄平均重量（g/个）0 1．5 2．5 3．5 4．5 4．7 5．0 6．2 A．表中2，4-D浓度超过25mg/L，对果实发育起抑制作用B．人工去雄后番茄花用一定浓度生长素类似物处理，将发育成无籽果实C．浓度为35mg/L的2，4-D仍然可以诱导无籽番茄果实，因此2，4-D不具有两重性D．将该实验获得的无籽番茄果肉细胞进行组织培养，获得的植株在自然状态下也能产生无籽番茄6．下列各项中，不可能出现下图结果的是A．正常情况下具有一对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比B．酵母菌消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的C02的比值C．某动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比D．15N的DNA分子在含14N的培养液中复制三次后，含15N的DNA分子与含14N的DNA分子之比7．用3H标记果蝇一个精原细胞的DNA双链，将该细胞转至不含3H的培养液中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。
山东省烟台市2022-2023学年高三上学期期末考试生物含答案
2022—2023学年度第一学期期末学业水平诊断高三生物注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.病毒是非细胞形态的生命体，它与细胞在起源上的关系通常被人们认同为：生物大分子先形成细胞，其中的一部分脱离细胞演变成病毒。
下列叙述不支持该观点的是A.病毒都是寄生的，没有细胞的存在就没有病毒的繁殖B.病毒的核酸与宿主细胞的某些核酸片段碱基序列相似C.病毒的组成成分和结构介于生物大分子与细胞之间D.病毒与细胞内核酸和蛋白质结合形成的复合物相似2.抑制物与底物竞争酶的同一结合部位，阻碍了底物与酶相结合，导致酶促反应速率降低，称为竞争性抑制；有些抑制物与酶的非活性部位相结合，改变酶的构型，使酶不能与底物结合，导致酶促反应速率降低，称为非竞争性抑制。
呋喃丹对棉铃虫头部乙酰胆碱酯酶活性的抑制方式为竞争性抑制。
下列说法错误的是A.呋喃丹的分子结构与乙酰胆碱相似B.两类抑制物均一定程度抑制了酶的调节作用C.非竞争性抑制中，底物浓度的改变不影响酶促反应速率D.抑制物结合的部位阻碍底物和酶的结合，产生空间位阻也可以造成竞争性抑制3.研究发现，较长时间生活在低温条件下的某植物根系比常温下干重下降、对磷的吸收减慢。
下列有关这一现象原因的说法，错误的是PO等相关离子的载体在低温下空间结构被破坏A.运输 34B.低温影响与细胞呼吸有关酶的活性，能量供应减少C.组成根细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子在低温下流动性降低D.根系在低温条件下生长极慢，根毛区的有效吸收面积较常温下生长的根系小4.科学家研究癌细胞分裂过程时发现，在常见的染色体外会出现一些环状的DNA(染色体外的DNA)，即ecDNA。
2023届辽宁省大连市高三上学期期末考试生物试卷
2023 年大连市高三测试卷生物学注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时，选出每一小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷满分 100 分，答卷时间 75 分钟。
第 I 卷一、选择题：本题共15 小题，每小题 2 分，共30 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用。
下列叙述错误的是A.骨骼肌细胞中有以无机离子形式存在的钙B.人体血液中Ca 2+含量太高会出现抽搐等症状C.维生素D 可以有效促进人和动物肠道对钙的吸收D.参与Ca 2+主动运输的载体蛋白能催化ATP 水解2.支原体肺炎的病原体是一种被称为肺炎支原体的单细胞生物，示意图如下。
青霉素杀菌的原理是阻碍细菌细胞壁的合成。
下列叙述错误的是A.支原体没有核膜包围的细胞核B.支原体在核糖体上合成蛋白质C.支原体可以发生基因突变D.青霉素可用于支原体肺炎的治疗3.白血病是由骨髓造血干细胞恶性增殖而引起的疾病。
患者血液和骨髓中的白细胞及其前体细胞出现异常增殖和分化障碍，成为白血病细胞。
研究表明，Rg1（人参皂苷的重要单体）能够抑制白血病细胞增殖并诱导其向成熟红细胞方向分化。
下列叙述正确的是A.造血干细胞中抑癌基因突变成原癌基因，从而形成白血病细胞B.Rg1 诱导人白血病细胞向成熟红细胞分化体现了细胞具有全能性C.由白血病细胞分化的成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达D.用Rg1 处理但不杀伤白血病细胞，可作为未来治疗白血病的策略之一4.下图是某种生物细胞在减数分裂过程中的几个特定时期的显微照片。
下列叙述正确的是A.甲、乙中，细胞的染色体行为均可以导致基因重组B.乙、丁中，细胞的染色体数与核DNA 数之比均为1:1C.丙中，细胞的染色体正在复制D.丁中，细胞的同源染色体正在分离5.下图是遗传信息表达的某过程示意图。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高三生物期末考试试题2019 在紧张的考试复习中，除了复习好知识点以外，做题也是很重要的，详细内容请看下文高三生物期末考试试题。
双项选择题：本题共9小题，每小题6分，满分54分.在每小题给出的四个选项中，只有2个选项符合题目要求，全选对的得6分，只选1项且正确的得3分，有选错或不答的得0分.
24.下列能说明酶不同于一般催化剂的催化特性的是
A.酶都是蛋白质
B.酶是活细胞产生的，只能在生物体内发挥催化作用
C.酶的催化作用存在最适温度
D.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应
25.下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是
A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖
B.利用小麦叶片进行观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞核，红色主要分布在细胞质
C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目
D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞
无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜
三、非选择题：本题共11小题，满分182分.
26.(16分)下图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部)，a～d是细胞结构中发生的化学反应。
请回答下列问题(在[ ]中填写数字或符号，在______上填写文字)：
(1)请从①～④中选出两个生物大分子[ ]，5种细胞器都含有的有机物是[ ] ___________。
(2)具有①结构的物质存在于[ ]中，用无水乙醇提取该物质后，分离它所用的方法是_______________。
(3)能够合成③物质的细胞器有[ ] ，在这些细胞结构中进行的反应分别是[ ]。
(4)不发生a～d四种反应的细胞器是[ ]。
(5)影响图c和图d膜上生化反应的主要外界因素分别为
_____________________。
27.(16分)下图是对某植物进行光合作用研究的实验结果。
图中a、b、c代表温度，且aⅠ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2浓度，且ⅠⅢ。
请回答：
(1)本实验的目的是研究___________________________等因素对光合作用速率的影响。
(2)a、b、c中，一定超过了最适温度的是_________；ⅠⅢ中，最接近最适CO2浓度的是_________。
(3)上图中，曲线反映了该植物的______(填真或净)光合作用强度。
判断的理由的_________________________________。
如果要判断在CO2浓度为Ⅱ、光照强度为P、温度为a的条件下，该植物白天是否能够生长，还需要获得怎样的实验数据?____________________________________________。
(4)如果要探究在温度为b时，该植物光合作用所需的适宜CO2浓度，还需要保持_______
____________相同且适宜，并在适当范围内设置
___________________进行实验。
28.(16分)下面是有关食醋制作和果汁生产的实验，请回答下列问题：
(1)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作。
第一步：大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶，将原料中的淀粉逐步分解成葡萄糖，这一过程可用________来检测，因为该试剂遇淀粉呈蓝色。
第二步：用酵母菌将葡萄糖转化成乙醇，这一发酵过程中，玻璃发酵瓶不应完全密闭的主要原因是
___________________________________________________ _________。
第三步：用__________菌将乙醇转化成乙酸，这一过程
____________氧气。
(2)请根据下面的果汁生产流程图回答下列问题。
挑选葡萄冲洗榨汁与果胶酶混合果汁
①在果胶酶的使用过程中，需要对酶的活性、酶的用量进行研究。
在下面甲、乙两个曲线中，果胶酶活性受环境因素影响的变化曲线是________，纵轴还可以用__________
_________________来表示。
自变量X可以代表
________________；自变量Y可代表
__________________________。
②果胶酶的最适用量是上图中的_______点对应的量。