小学六年级数学第一学期期中试卷北师大版
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板书设计:
3 钓鱼
钓鱼 放鱼 启示
得意 不舍 获得勇气和力量
语文(S)教学设计
教 材:语文(S)四年级下册 课 文:4* 爷爷的芦笛
板 块:教学设计—教案
设计思路:
课文写了少年强强到海边找爷爷,并独自在爷爷的小闸屋里过夜,历经恐惧, 在爷爷的 笛声中变得勇敢起来的故事。这个故事告诉学生要想健康成长,就得经历风雨、见世面, 在实际的锻炼与挑战中学会坚强。
六、连线题:(将问题与相应的算式用线连接起来, 10 分)
六年级一班有男同学 25 名,女同学 20 名。 ① 男 同 学 人 数 是 女 同 学 的 几 倍 ? 20÷25 ②女同学的人数是男同学的百分之几? (25-20)÷20 ③ 男 同 学 比 女 同 学 多 百 分 之 几 ? 25÷20 ④ 女 同 学 比 男 同 学 少 百 分 之 几 ? (25-20)÷(25+20) ⑤女同学比男同学少的人数是全班人数的百分之几? (25-20)÷25
2.下图是光明学校的运动场。跑道宽 5 米。笑笑跑内道,淘气跑外道。
100米 5米
30米
1 两人跑完一圈各是多少米? 2两人要在这样的跑道上比赛,要经过一个弯道,终点一样,那么两人的起跑点要相距多远才 公平 ?
五、朗读课文,理清课文记叙的顺序 [要求学生读准字音,把句子读通顺,读流利。
注意让学生倾听,指名评价。]
在家里:父母不在家,电视很精彩,是完成作业
还是看电视?你……
在学校:考试,老师多给了分数,你……
在公共场所:买东西时,售货员多找了钱给你, 你…… 回家路上,你拣到一件自己喜欢的玩具,你……] 当
我一次次地面临道德抉择的时候,我就会
想起三十四年前和父亲钓鱼的事,眼前浮现出父 亲坚定的神情,耳边仿佛响起父亲不容争辩的话 语。于是,我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。
第三课时
一、导入
通过上节课的学习,我们了解了“我”和父
亲钓鱼和放鱼的过程,感受到了父亲是一个严格
遵守社会公德的人。那么 34 年过去了,这件事又是
怎么影响作者呢?
பைடு நூலகம்
二、研读课文的最后两个自然段。
1.自
由读最后两个自然段,想一想,小时候
“我”和父亲钓鱼这件事给了“我”什么启 示?
(展示课件第十二屏)
2.引导学生理解重点语句。 我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大
文本情感真实,富有哲理,语言优美,有美好的意境。教学时,力求体现自主阅读, 自行探究,自我体验。在学生充分阅读的基础上,让学生归纳课文的主要内容,说说讲了一 件什么事。在整体把握课文内容后,再引导学生抓住“三次笛声”这条主线,启发学生体会 在不同环境下强强听到爷爷笛声的不同感受。指导学生通过找、画句子,有感情地朗读课文, 借助想象,互相交流讨论等方法理解课文内容。
1.100 比 80 大 ( )。 A.20% B.25% C.80%
2.笑笑和淘气放学后一块儿回家。走了一段路程后,笑笑对淘气说:我已走了全程的 40%,淘气说: 我已走了全程的 90%。( )先到家。
A.笑笑 B.淘气 C.无法确定
3. 一台电冰箱的原价是 2100 元,现在按七折出售,求现价多少元?列式是( )
(百分数),
3.圆的周长是直径的( )倍。
(分数),
(小数),
4.比 300 少 20%的数是( )
5. 一个挂钟分针长 5 厘米,它的尖端走了一圈是( )厘米。
6. 六(1)班有 29 名男同学,21 名女同学,女同学占全班人数的( )%
7.甲数是 40,乙数是 80,甲数是乙数的( )%。
8.一个圆的半径扩大 2 倍,面积扩大( )倍。
9.甲数是 5,乙数是 4,那么甲数比乙数多( )% 。
10.把 5 克盐溶于 95 克水中,盐占盐水的( )% 。
11. 用同样长铁丝围成长方形、正方形和圆形,则围成的( )面积最大。
12. 六年级(1)班某天的出勤率是 98%,班级共 50 人,这个班当天缺勤( )人。
(成数)。
二、我会选:要三思而后行哦,小心陷阱。我相信,你能行! (把正确答案的序号填在括号里,每小题 2 分,共 10 分)
A.2100÷70% B.2100×70% C.2100×(1-70%) 4. 画一个周长是 18.84 厘米的圆,圆规的两脚之间的距离应该是( )厘米。
A.3 B.6 C.9 D.12 5. 九月份比八月份用水节约了 8%,九月份的用水是八月份的( )
A.108% B.92% C.8% D. 无 法 判 断 更多免费试卷下载 分站
重难点分析:
重点:理解课文主要内容,体会强强的心理活动。
教学难点:联系课文和学生生活实际理解“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结
实”这句话的意思。
课前准备:
搜集大海波浪滔天的图片或音像资料,教师制作多媒体课件。
5. 一种商品打“八五折”出售,也就是把这种商品优惠了 15% 。( )
四、计算题:(每小题 2 分,共 10 分)
(仔细一点,这可是容易出错的哟!)
① 1 ×56× 2 ② 7×30%
8
7
1 ③ 6 ×6%
④12×(
+
2
)
4
⑤14÷4%3
五、解方程:(每小题 3 分,共 6 分)
① 50%χ +30%χ =8 ② χ -20%χ = 40
2. 找出课文表示时间的词语,说说叙述的顺 序 。
1.分部分,指名学生朗读。
3. 结合课后习题第 2 题,给课文分段,概括段意。 六 、布置作业
1. 抄写喜欢的词语。 2. 有感情地朗读课文。 3. 搜集有关诚实的格言。第二课时 一 、复习引入
4. 认读词语。(展示课件第四屏) 5. 回顾课文内容,概括课文的主要内容。
1.把下表补充完整。
条件
条件
问题
算式
六(2)班有学生 80 名
六(1) 比六(2)班多 25%
班有学
生 100 名
是六(2)班学生数的 25% 六(2)班是六(1)班的 25%
六(2)班比六(1)班少百 分之几?
100÷(1+25%)
六(2)班有学生多少名? 六(2)班有学生多少名?
100×(1-25%) 100×(1+25%)
教学目标:
1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 了解环境描写对人物心理的衬托作用,联系课文内容理解“海边的孩子, 不沾点 儿 海水就长不结实”等句子的意思。 3. 凭借课文语言材料,明白经风雨、见世面,接受实际锻炼,对孩子健康成长 的 重要作用。
4. 会认“闸、撼、颠、簸、哆、嗦”等 6 个生字。
①“道德抉择”是什么意思?引导学生举例 说明。
②齐读最后一句话,说说这句话的作用。 三、回归整体,再次感悟作者的情感 1. 课文是按着“钓鱼——放鱼——启示” 的 顺序来记叙的,想一想“我”的情感发生了几次 变 化?是怎么变化的?
(“我”钓到大鲈鱼,十分惊喜;父亲要“我” 把鲈鱼放回湖里,“我”极不情愿;后来,“我” 领 悟到父亲的做法是对的,在三十四年的人生旅途 中,面临各种诱惑,“我”变得非常坚定。) 2. 引导学生朗读全文,体会我的思想感情和 父 亲的人格。 四、拓展与练习 1. 面对着这样的父亲、这样的作者,你想对 他 们说什么? 2. 在你的学习和生活中,你遇到过哪些启示, 写 一写。
三、下面请你判是非。(每小题 2 分,共 10 分) (正确的在括号里画“√”,错的在括号里画“×”。)
1. 同一个圆中,直径是半径的 2 倍。( ) 2. 在 100 克水中放入 10 克盐,盐的重量占盐水重量的 10%。 ( )
3.如果甲比乙多 20%,则乙比甲一定少 20%。 ( )
4. 周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等。( )
(北师大版)六年级数学上册期中测试
班级_ _ _ _ _ _ _ 姓名_ _ _ _ _ _ _ 分数_ _ _ _ _ _ _
一、要出发啦!相信聪明的你是最棒的!
首先我们要进行的是填空题。(每小题 2 分,共 24 分)
1.一个圆有无数条半径,它们都( )。
2.按规律填数:100%,0.9, 4 , 5
的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地
遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 (展示
课件第十三屏)
①与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是
此处补白旨在深化课文
什么?你遇到过类似的情况吗?
的内容。
② [启发学生联系生活实际想一想,说一说,
让他们感悟到,“鱼”指的是形形色色的诱惑,指
的是各种各样的个人利益。比如:
3.指导朗读。 (二)体会钓鱼时的心情。(展示课件第七屏) 1.理解“小心翼翼”的含义,用“小心 翼翼”
练习说话。 2.理解“翕动”的意思。 3. 出示鲈鱼的相关资料。(展示课件第八屏) 4. 体会“我”和父亲的心情。 5. 引导学生读出“我”的感情。 (三)体会放鱼的过程。
本环节旨在承上启下, 锻炼学生的说话能力,概括能力。
6. 读课文的最后一句话。(展示课件第五屏)4.体会加点词语在句子里的作用。 5.为什么“在我的脑海里留下了永久的回忆和终生的启示”?这节课。我们继续 研读课文, 寻找问题的答案。
二、研读“钓鱼和放鱼”部分,体会作者的感情 变化。 (一)体会钓鱼的过程。 (展示课件第六屏) 1.理解“涟漪”的意思。 2 .体会加点词语在句子里的作用。
七、实际应用。让我们来体验数学在生活中的应用吧。你要细心可别出错哟。多读几遍 题再做吧。(每小题 5 分,共 30 分)
1. 同乐学校六年级有男生 80 人,女生 60 人,女生比男生少百分之几?
2.同乐学校十月份的用电量是 1200 度,比九月份节省 20%,同乐学校九月份的用电量是多 少 度?
3. 圆的周长为 12.56 米,那么这个圆的半径是多少米?面积是多少平方米?
(展示课件第九屏) 1. “父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”他在想什 么呢? [让学生多元的理解,说出自己的见解。] 2. 父亲做得对不对?(展示课件第十屏) 3. 你感受到父亲是怎样的人? 4. 体会“我”的心情。 5. 补白。(展示课件第十一屏) (四)指导朗读 8、9 自然段。三、 布置作业 阅读《语文同步读本》中的《中彩那天》和《尊严》, 想一想,这两篇课文给我们哪些启示?
4. 一件商品降价 8 折出售,便宜了 84 元,原价是多少元?
5. 笑笑在银行存了 20000 元人民币,定期三年,年利率是 2.70%。到期时交纳利息所得税 20%后, 银行应付给笑笑本金和利息一共多少元?
6. 某村去年植树 2400 棵,比前年少 20%,前年比去年多百分之几?
九、数学小博士(加分题,有能力的话可以试一试,有一定难度的哟)(每小题 10 分, 计 20 分)