高校与企业合作协议书(精选28篇)
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高校与企业合作协议书
高校与企业合作协议书
合作才能让双方共赢,因此现在许多公司或者投资方都采取的是合作经营。
下面小编为大家整理了高校与企业合作协议书(精选28篇)仅供大家参考借鉴。
高校与企业合作协议书1
甲方:
身份证号:
住址:
乙方:
身份证号:
住址:
鉴于甲方为在领域具有国内领先的学术与研究水平、并取得丰硕成果的高等学府,乙方为具有生产合法资质和生产条件、并在科技成果转化方面取得一定成效的现代化企业。
甲乙双方经友好沟通,在加快推进的产业化方面形成共识,就合作开发达成一致,签署本协议,以资共同遵守。
一、项目与目标
1、项目名称:______________。
2、经营场所:______________。
3、目标:在合作期内,乙方根据市场需求,提出需要合作开发的具体产品,双方合作完成产品的注册申报。
二、时间与经费
1、本协议合作时间暂定为______年,期间乙方根据每个项目向甲方提供相应的研发经费,用于产品研发及相关技术支持工作,具体协议另签。
2、本协议期满后,双方可根据需要另行商订新的合作协议。
三、双方职责与义务
1、甲方职责与义务:
(1)负责材料的基础研究工作,如结构表征、物理和化学性能、生物学评价实验、用于医疗用品的风险评估等,并形成技术资料,使其具有申报医疗用品的基本条件。
(2)负责材料的实验室小生产与检验的技术开发和培训,如材料的纯化、交联、改性、灭菌处理等,并培训乙方技术人员,使乙方掌握相关技术,以具备相应的生产和检验能力。
材料的中试和产业化的技术指导等培训合同另签。
(3)对产品的生产技术和材料特性进行持续的改进研究,以保持双方合作开发的产品在技术和材料方面的领先地位。
2、乙方职责与义务:
(1)按本协议约定的要求向甲方提供合作研发经费。
(2)负责产品的注册申报,在甲方协助下组织产品注册材料,取得注册证。
(3)负责建立产品的生产质量管理体系,包括场地、生产与检验设施设备、人员等。
形成产品的生产和质量控制能力,组织实施产品生产。
(4)负责产品的营销策划,执行营销管理,组建销售和市场推广队伍,实现产品的产业化。
四、双方权利及利益分配
1、合作前双方已有的知识产权归各自所有。
2、合作过程中新产生的所有技术秘密及专利归甲乙双方共同拥有,双方均有单独或共同使用的权利。
未经对方书面同意,任何一方不能将共有技术及专利擅自转让、许可或与第三方合作使用。
3、双方合作过程中涉及和了解到的所有技术秘密,不得向外泄密或转让。
4、根据国家对高科技项目及产学研结合的鼓励与扶持政策,双方联合申报国家与地方政府的相关基金。
由甲方牵头申报的,国家和地方政府下拨资金的______%归甲方,______%归乙方。
由乙方牵头申报的,资金的______%归乙方,______%归甲方。
5、根据国家的相关法律法规,双方合作开发产品的注册证归乙方
所有。
乙方自取得注册证之日起______年内,提取该产品实际销售额的______%,作为甲方的收益。
五、约定事项
1、双方合作开发产品时,应共同进行技术与市场评估,商定工作进程,制定工作进度表,并及时沟通,以便按时推进各项工作的落实。
2、无论共有或双方各自拥有的专利,已使用于双方合作开发产品的,不得再独家许可或独家转让给第三方使用。
3、甲方提供的技术及开发的产品,应不涉及侵犯他人知识产权。
4、本协议执行过程中,任何一方如有违约,对方可要求修订或终止本协议。
违约方应赔偿对方相关损失。
六、其他
1、未尽事宜,双方另行协商后可签署补充协议。
补充协议与本协议有同等效力。
2、本协议一式______份,甲乙双方各执______份,经签字盖章后生效。
甲方(签字):
签订地点:
_________年________月______日
乙方(签字):
签订地点:
_________年________月______日
高校与企业合作协议书2
甲方:
乙方:
甲、乙双方现就以下条例达成一致,并签署协议如下:
委派实习指导教师对实习生进行指导和管理,协调乙方和实习生之间的关系,共同处理实习期突发事件等行政事务,做好实习期间学生的思想教育和安全管理。
在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、
裁决或具体行政行为。
一、双方的权利和义务
1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委员会章程》规定对乙方进行科研、技术支持和服务。
2、乙方享有参加本委员会组织的各种学术、技术交流活动的权利;享有知识及技术成果的权益的分享权;享有优先招收_______大毕业生的权利;享有与_______大_______研究生院共同进行人才培养、科研合作的优先权。
3、乙方应执行本委员会理事会的决议;执行与甲方保持密切联系,协助甲方与其他会员的互助合作的义务;执行协助甲方开展技术发展调研等活动的义务。
4、乙方有权向甲方提出各方面合作要求,待与甲方协商后方可进行合作工作。
5、甲方有为乙方保密咨询的义务,会员所提供的资料不得另作他用。
4)乙方需提供必要的安全保障措施,保证甲方在研发基地的研发人员、研究实验活动及知识产权成果不受侵害。
6、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。
二、其他
未尽事宜,由甲乙双方协商解决。
本协议一式两份,具有同等法律效力。
附件:
1._______大学校企合作委员会章程。
2._______大_______研究生院校企合作理事单位入会登记表。
该表填写好后送交或邮寄来本委员会,此表如不足可自行复印。
甲方(签章)乙方(签章)
____年____月____日____年____月____日
高校与企业合作协议书3
甲方:__技术学院
乙方:__有限公司
经友好协商,双方同意签订如下协议:
一、双方视对方为合作伙伴,并利用其宣传工具宣传对方。
二、甲方根据乙方要求,推荐优秀毕业生到乙方就业。
乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。
三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地,并在其公司门口挂上写有“河源职业技术学院实训基地”的牌子。
四、乙方接纳甲方学生见习(实习),并派相应的技术要员给学生作必要的讲解。
见习(实习)时间、人数、内容、管理等具体事项经双方协商后确定。
五、甲方学生在乙方实习或工作期间,甲方派老师辅助乙方按其规章制度对学生进行管理。
六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方“教学指导委员会”委员,参与甲方的专业建设。
七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。
甲方签章:
乙方签章:
__年_月_日
高校与企业合作协议书4
甲方:
乙方:
根据教育部《关于职业院校试行工学结合,半工半读的意见》(教职成[20__]4S号文件),为大力推行工学结合,坚持教育与生产劳动相结合,培养学生职业道德和职业技能,解决企业缺工和技能型人才问题,实现招生,培训就业的有机衔接,经双方友好协商,就开展“定向专业班”招生‘培训就业等相关事宜,达成如下协议:
一、“定向专业班”的释义:
酒店管理定向专业班,是指以甲方(学校)为培训主体,乙方给定招生指标,学业期满指定到乙方就业的学生群体。
二、教学内容:
以甲方现有酒店管理专业培训体系,内容为主,乙方施教内容为辅,让学生在学制内顺利完成学业内容并掌握教学大纲要求的技能,成为合格的酒店管理类人才。
三、招生:
1、2021年秋季开始招生,原则上在招生环节要基本按照乙方的招生条件,择优招生。
2、学制三年
3、女生比例不得低于60%
4、招生宣传工作由甲方独立完成。
四、录取:
对符合招录条件,并愿意签订为期五年(学习3年,就业2年)三方合同(学校、企业、学生)的学生由甲方(学校)发放录取通知书,予以录取。
五、学费及学费减免:
被录取的学生依然按照学校原收费标准收取学费。
三年的学费由企业在学生就业的两年中分二次返还。
举例:张某3年共交学费12000元(每年4000元)张某3年学业完成后到乙方企业工作,满1年返还6000元;第2年满返还6000元,共计返还12000元。
至此,学生履行完三方合同的义务,可以自由选择工作去留。
以上需返还的学费。
按三方合同签定人数,由乙方在开学后7个工作日内一次性打入甲方指定帐户。
到返还日期时,甲方根据乙方提供的名单及返还金额完成学费返还工作。
六、实训(吃、住免费,水、电、气免费)
1、学生在学制三年内,根据乙方要求和规划每年不少于4个月时间到企业实训。
实训时间若需延长,则由甲方与乙方共同商定执行。
2、实训期学生补贴。
①、第1年实训期:学生补贴为1500元/人/月
②、第2年实训期:学生补贴为2000元/人/月
③、第3年实训期:学生补贴为3000元/人/月
2、学生在学制三年内开展实训,甲方的收益:
①、第1年实训期,甲方的收益为800元/人/月
②、第2年实训期,甲方的收益为600元/人/月
③、第3年实训期,甲方的收益为500元/人/月
3、实训交通费由乙方承担。
驻场老师享受补贴及吃住免费的待遇。
七、就业
1、学生就业后(合同第4年始),学生工资待遇为:基本工资3000+出勤考核500+绩效考核300+提成+加班(延时加班115倍,周末加班2倍,法定假日加班3倍,加班基数以当地城市最低工资标准为准,举例上海城市最低工资标准为2480元,则小时工资为2480÷21.75÷8=14.25元/小时,延时加班为14.25_1.5=21.38元/小时,周末加班工资为14.25_2=28.50元/小时,法定假日加班工资为14.25_3=42.75元/小时。
综合工资达到5000+
2、学生就业期间依据学生在岗时间和人数,学校收益为300元/生/月,长期有效直至该学生离职。
八、保险:
1、学生实训期由劳务派遣方为学生购置额度不低于100万的每月意外险。
2、就业期间保险按企业员工待遇执行。
九、晋升
学生在就业期内,综合素质高、表现优异,管理能力突出的,由企业按照晋升机制予以提拔,提拔为:
1、领班职位,其综合工资不得低于6000元/月;
2、主管职位,其综合工资不得低于7000元/月;
3、经理(含正负)其综合工资不得低于8000元/月
十、三方合同的解除:
1、学生因不可抗力因素或经三方协商一致解除三方合同的:
①、实训期解除的,不享受学费返还约定。
②、就业期解除的,可享受当年的学费返还约定。
2、企业因不可抗力因素或经三方协商一致解除三方合同的;
①、学制时间内(前三年)解除的,返还学生三年学费的一半;
②、就业期(后2年)解除的,学费全部返还学生。
甲方:乙方:
年月日年月日
高校与企业合作协议书5
甲方:
乙方:___________
为加强校企联合,促进资源优势互补,拓展毕业生就业渠道,为企业提供人才的储备,探讨校企工学结合的新模式。
本着互相协作、共同提高、共同发展的原则,经双方协商,订立如下协议:
一、协议性质:本协议是甲、乙双方在长期友好关系的基础上,为了使友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的双惠协议。
二、协议内容:为了使浙江工商职业技术学院的实习制度规范化,甲方为乙方建立稳定的学员培训基地,乙方为甲方长期提供实习学生的实习场地,为此双方应承担如下规定的义务。
三、甲方义务:
1. 做好实习生的思想政治教育和安全教育工作,要求实习生虚心好学、尊敬师长、为人师表、遵守教师职业道德和实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度(同时遵守《浙江工商职业技术学院学生实习管理条例》)。
2. 负责制定实习大纲,安排实习指导老师,提出实习计划,并于实习前一个月与乙方商定实施方案,并共同组织实施。
3. 根据乙方的用人需要,优先并择优推荐毕业生。
5. 选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师,发给聘书,乙方受聘教师在参加学术交流、发表论文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼职职务。
6. 实习联系老师负责和乙方对学生的交接工作,包括每天上下班学生人数的清点,并在学生交接单上签字。
四、乙方义务:
2. 实习学生的交通由乙方提供。
学生上下车地点均在甲方院内,
中途不允许学生下车。
3. 为甲方提供实习场地,妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。
4. 乙方应根据工作需要,推荐有经验的教师或技术人员担任实习指导教师。
5. 为参加实习的教师和学生的生活,如就餐等提供力所能及的帮助和方便。
并负责学生的就餐安全。
6. 提供学生在实习期间必要的劳动工具和劳保用品。
乙方负责工作期间学生的安全。
7. 提供实习必须的技术资料和样品。
8. 乙方做好和甲方联系老师的交接工作,包括学生上下班人数的清点,并在学生交接单上签字。
学生因事请假,必须要通过学校联系老师的同意才能批准。
9. 乙方在学生实习期间,要加强学生的管理教育,关心学生的生活,负责学生的安全,了解学生的学习和思想品德状况,发现问题,应及时通报甲方,并配合甲方对学生进行教育和处理;
10. 实习结束前,实习生应向乙方递交实习总结、论文等书面材料。
实习期满后,乙方必须根据实习生实习期间的表现,作出书面鉴定,并提供给甲方。
五、如有其它协议,可在下面续写:
六、本协议一式二份,由甲、乙双方各执一份。
本协议自双方签字、盖章之日起生效。
协议生效后,甲、乙双方均必须承担本协议中各自的义务。
甲方公章乙方公章
单位地址:___________单位地址:___________
联系人:___________ 联系人:___________
电话:___________ 电话:___________
签定日期:年月日签定日期:年月日
高校与企业合作协议书6
甲方(学校):__
乙方(企业):___集团有限公司
为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神,促进职业教育改革,培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。
根据国家有关职业教育的政策规定,本着共同发展的原则,经校企双方协商,就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下:
(一)甲方的权利义务
1、甲方坚持以就业为导向,将教育教学与社会实际需求紧密接轨。
根据乙方要求,甲方开办个人左右的“威胜班”,学制3年(2+1模式),电子相关专业,实施订单式教育,根据乙方岗位技能要求,针对性安排教育教学内容,以提高学生的岗位适应能力。
培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。
2、甲方负责“威胜班”招生工作,完成正常的教育教学工作,保证“威胜班”生源质量,但不能以乙方名义对外招生,甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。
3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意,须优先满足乙方对实习生的需求。
甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。
4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业,实习期由甲方协助管理,每缺少一人向乙方支付违约金200元整。
(二)乙方的权利义务
1、乙方积极为甲方传递行业信息,搜集教学素材,并参与乙方“威胜班”专业教材的编写,提供办学便利,积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。
2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师,甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习,提高专业教师的实践能力。
学生教育教学考核由甲乙双方共同实施,实习考核由乙方实施。
3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件,配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育,在实践中提高学生的动手能力和综合素质。
不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。
4、为冠名班学生,甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。
5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”,以鼓励学生更好的学好专业技能,帮助贫困学生完成学业,并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。
三、本协议书自双方签订之日起生效:
本合作协议一式三份,甲乙双方各执一份,长沙市教育局备案一份,其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。
附件具有同等效力,争议由乙方所在地法院管辖。
甲方:__
授权代表人:__
__年__月__日
乙方:____集团有限公司
授权代表人:__
年月日
高校与企业合作协议书7
甲方:
乙方:
为推动教育事业发展、促进校企文化交流,大力体现企业发展中回报社会、关注教育的高度社会责任感及为学生成长构建开放式的教育平台、全面实施学校素质教育,____有限公司与____学校在长期友好协作的基础上,就建立校企合作关系达成以下协议:
一、合作原则
本着友好协商、资源共享、优势互补、共同发展的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
(一)、校企文化交流
1.甲、乙双方通过定期举办走访、座谈等形式及开展职工体育、文化活动,加深对彼此办学(经营)理念、学校(企业)文化的理解,在活动中深入沟通,强化合作,增进友谊;
2.乙方有义务发挥学校文化的育人功能,为甲方举办各类技能培训、业务进修提供师资、场地等方面支持;校企合作协议书
3.乙方有
义务利用校园文化活动场馆健全的优势,在不影响正常教学的情况下,积极、主动为甲方开展的各类文体活动提供支持。
(二)、建立学生实践课程教学基地
1.乙方在甲方建立“学生实践课程教学基地”;甲方在不影响企业常规工作开展的情况下,为学生社会实践教学活动的开展提供场地、人员等方面的支持。
2.乙方在前往甲方开展学生社会实践课程教学活动前,应提前2周与甲方联系,在征得甲方同意的前提下,方可前往开展活动;
3.乙方有责任做好进入教学实践基地学生的安全教育工作和秩序维护工作,指导学生在不影响甲方常规生产的情况下有序进行观摩、学习;
4.甲方有义务协助乙方做好现场安全防护和秩序维护工作,并根据实践活动的需要,为学生开展讲座或举行相关内容的互动交流;
(三)、设立“____奖学金”
1.甲方向乙方捐赠设立“____奖学金”;
2.乙方根据与甲方协商制定的《奖学金评选办法》对奖学金进行评选、发放;
3.甲方有权对资金的管理和使用进行监督;
4.乙方承诺资金专款专用,并依据相关规定对资金进行有效管理;
5.奖学金发放、管理等详见《“____奖学金”管理办法》。
三、本协议未尽事宜,由甲乙双方友好协商解决。
四、本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方:
乙方:
高校与企业合作协议书8
甲方:
乙方:
一、总则
1、为大力发展高等职业技术教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养有良好职业素质和很强的操作技能的应用型人
才,为学生学习、实训、就业提供更大的空间,以保证学生能顺利完成实行教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
促进教育教学改革,充分发挥高校为社会服务的功能,探讨大学生实现创业的新方式,努力开拓教学实践和就业创业的渠道,不断提升大学生的专业技能和自主创新能力。
同时聚焦我校区的优质资源,为企业招募人才、产品研发、开拓业务提供新机遇,促进企业的发展壮大。
2、双方经友好协商,本着“优势互补,共同发展”的原则,在甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求,且在不影响乙方正常生产的前提下,达成一致意向,签订本协议。
二、权利与义务
1、甲方责任
(1)、甲方作为乙方的人力资源培训基地,应利用学校的专业理论培训优势,根据乙方的需求有计划有目的的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工继续教育和学历教育,为乙方整体提供培训员工的素质服务。
校企合作协议书。
(2)、根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案,适应企业需要。
(3)、甲方在乙方建立基地有双重功能,既是大学生技能实训基地,同时也是大学生人文素质教育校外基地,甲方在乙方挂牌名称为:“广东科学技术职业学院教学培训基地”。
(4)、甲方安排学生到乙方实训、学习,教育学生遵守乙方的有关规章制度;乙方为甲方学生实训、学习提供必要条件,并指派相关人员指导,在进行技能实践指导的同时,注重对学生职业道德的培训,对学生实训、实习情况提出考核评价意见,同时根据工作情况给予适当的酬金。
(5)、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。
供乙方选拔和录用。
(6)、甲方可以资助乙方用于教学与管理的各种设备、仪器等,督促乙方认真维护与有效利用。
2、乙方责任
(1)、乙方作为甲方的校外实习基地,应尽量满足和保障甲方学生的实习需要;按照甲方提供的实习计划,制定详细的实习内容和安排。
(2)、负责向甲方提供企业人力资源结构状况,职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息;参与甲方制定专业培养目标,审定专业教学计划和各种培训计划。
(3)、乙方可参与修改课程计划、调整课程设置。
(4)、乙方认真维护与有效利用甲方资助乙方用于教学与管理的各种仪器、设备等。
(5)、对甲方的实习学生的实习情况进行全面的评价与考核,以保证学生能顺利完成专业学习。
(6)、乙方对技术难度较大的工作或使用有危险性的仪器设备时必须安排经验丰富的专业技术人员进行技术指导。
(7)、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业,做到优先录用。
并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序,签订就业协议。
(8)、乙方应确保本单位单位招聘及用工的合法性。
三、公共安全,本着勤俭节约的原则,对办公用品的使用作如下规定
1、复印机使用:供本部呈上对下公文往来中的时效急、数量少的表格、资料、文件等范围的材料。
一般数量超过25份的材料都要交打印中心处理。
各办公室复印的材料要计算好份数,避免不必要的浪费。
凡是各办公室需要复印材料统一交办公室文员。
未经部领导同意,不得承接外部门材料复印。
无关人员未经许可,不得进入复印间。
凡复印多余的涉密材料,必须及时销毁。
2、办公文具使用:办公文具统一由办公室负责管理,如有需要,一律到办公室领取。
如文具损坏,则以旧换新;如文具丢失,则说明丢失原因。
办公用纸张需节约使用,凡初稿、未形成正文的可利用已废弃文件纸双面打印,或正反面利用纸张。
3、电教器材由组织科负责保管使用与保管:部内所有贵重物品必。