2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料2
2014安徽省教师资格证考试试题及答案
1、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。
比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。
教师这样的行为( )。
A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康C.是不正确的，老师没能做到依法执教D.是不正确的，老师没能做到团结合作2、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的3、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确，没有保护学生合法权益C.做法正确，能够严格履行教育教学职责D.做法正确，刺激了学生的求知欲4、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性5、人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。
这表现出哪种情绪状态？( )A.表情B.心境C.激情D.应激6、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确，没有保护学生合法权益C.做法正确，能够严格履行教育教学职责D.做法正确，刺激了学生的求知欲7、“而立之年”指的是( )岁。
A.20B.30C.40D.508、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确，没有保护学生合法权益C.做法正确，能够严格履行教育教学职责D.做法正确，刺激了学生的求知欲9、建立系统论的科学家是( )。
A．贝塔朗菲B．维纳C．申农D．普里戈金10、童话名篇《大萝卜》的作者是()。
2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料153
教资考试幼儿保教知识与能力练习题：教育评价想要获得更多教师资格考试资料和教师招聘最新讯息，下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击→→→→→→→→安徽教师招考网一、单项选择题1.幼儿园园长或同行按照一定的标准对教师的有关方面情况划分等级，如一级、二级、三级，借此对他们的工作情况作出评价的方法属于( )。
A.标准测验法B.教师自编测验C.观察法D.等级法【答案】D。
2.了解幼儿的运算能力的试题“5+3=？4+？=8”等采用的是笔试法中的( )。
A.问题测试B.是非测试C.选择测试D.匹配测试【答案】A。
3.教师自制一个测验——带孩子参观理发店，然后引导孩子描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评价的方式属于( )。
A.标准测验法B.教师自编测验C.观察法D.谈话法【答案】B。
解析：教师自编测验是指教师为了了解本班幼儿在某些方面的发展情况，自己制作一些测验题，对评价对象进行测查。
4.韦克斯勒量表中对学龄前儿童的测查，包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等，并有评分标准的测验法属于( )。
A.标准测验法B.教师自编测验C.观察法D.谈话法【答案】A。
解析：标准测验是由教育专家确定的测验法。
测验结果可以和一定标准对照，以测定被评价者的程度。
如韦克斯勒量表中对学龄前儿童的测查。
5.直接回答问题的谈话主要用来评价( )。
A.幼儿的自我意识B.教师对孩子的态度、责任心C.了解幼儿的正确知识D.幼儿的最佳思考和努力【答案】A。
解析：直接回答问题的谈话即一种一问一答式的谈话。
谈话者把准备好的问题一一提出来，提完一个，让幼儿回答一个。
目的是评价幼儿的自我意识。
6.对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价体现了评价的( )原则。
A.一致性B.全面性C.目的性D.可比性【答案】B。
2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料272
想要获得更多教师资格考试资料和教师招聘最新讯息，下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击→→→→→→→→安徽教师招考网1.下面属于素质教育特点的是( )A.把教育活动的评价环节作为教育目的B.把人的素质的某个方面作为全部C.把教育目的指向人的整体的、全面的素质D.片面追求升学率2.教育不再局限于课堂和书本知识，而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间，重视利用课外的自然资源与社会资源，开展丰富多彩的活动，以利于学生素质的全面提高与和谐发展，体现了素质教育的( )这一特征。
A.全体性B.全面性C.开放性D.多元性3.( )是指一般在教育教学或学习计划实践的前期阶段开展的学生评价。
重在对学生已经形成的知识能力、情感等发展状况做出合理的评价，为计划的有效实施提供可靠的信息资源。
A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.客观性评价4.下列不属于讲授的优点的是( )。
A.效率高，在较短时间里向学生传授较多的知识B.成本低，不受条件设备的限制，省时省力C.保证知识的系统性D.能充分发挥学生的自主学习能力5.最先开始普及初等义务教育的国家是( )。
A.德国B.苏联C.英国D.美国6.“当机立断”描述的是性格的( )特征。
A.态度B.意志C.情绪D.理智7.提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的( )。
A.行为主义B.格式塔C.认知主义D.建构主义8.师德修养的时代性特点需要教师( )。
A.随时代变化，彻底变革师德内涵B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.以不变应万变，守护祖国的师德传统9.下列选项中不属于教师专业成长中教师个人因素的是( )。
A.能力素养B.职业道德C.自我意识D.人格特质10.根据相关法律规定，教师报酬应当( )。
A.略低于国家公务员B.不低于国家公务员C.略低于当地公务员D.依据当地经济状况更多搜索：合肥人事考试网更多搜索：安徽人事考试网。
2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料54
模块2 教育法律法规考点一教育政策考点预测( )是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。
A.教育政策B.教育法规C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》答案：A考点归纳教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。
教育政策的类型包括：(1)根据制定政策的主体不同，可分为政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策;(2)根据政策内容与层次不同，可分为总政策、基本政策和具体政策;(3)根据政策效力范围的角度，可分为全局性政策和区域性政策;(4)根据政策所起作用的角度，可分为鼓励性政策和限制性政策。
考点二教育法规考点预测( )是我国教育的根本法。
A.《中华人民共和国教师法》B.《未成年人保护法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》答案：C考点归纳教育法规是一切调整教育关系法律规范的总称，即有关教育方面的法律、条例、规章等规范性文件的总和，是现代国家管理教育的基础和基本依据。
教育法规的类型包括：(1)根据教育法规的创制方式和表达方式不同，可分为成文法和不成文法。
(2)依据教育法规的效力等级和内容重要程度不同，可分为根本法和普通法。
在我国教育法规中，《中华人民共和国教育法》是我国教育的根本法、基本法，而《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等为普通法、单行法。
(3)根据教育法规规定的内容不同，可分为实体法和程序法。
(4)根据教育法规的适用范围不同，可分为一般法和特殊法。
考点三教育法律救济考点预测行政复审制度属于( )。
A.诉讼渠道B.行政救济渠道C.民间救济渠道D.教育机构救济渠道答案：B考点归纳教育法律救济是指教育行政相对人的合法权益受到侵害并造成损害时，通过裁决纠纷，纠正、制止或矫正侵权行为，使受害者的权利得以恢复，利益得到补救的法律制度。
2014年安徽教师资格考试中学试题及答案2
2014年安徽教师资格考试中学试题及答案（2）一、单项选择题1．教育心理学初创时期的时间大致为（）。
A．19世纪20年代以前B．19世纪80年代C．20世纪20年代以前D．20世纪80年代答案．C【解析】教育心理学初创时期为20世纪20年代以前，发展时期为20世纪20年代到50年代末，成熟时期为20世纪60年代到70年代末，完善时期为20世纪80年代以后。
2．“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。
A．后天的饮食因素B．居住条件因素C．后天的环境因素D．教育因素答案．C【解析】影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。
3．根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。
A．吃了酸的食物流唾液B．望梅止渴C．蜘蛛织网D．儿童模仿电影中人物的行为答案．D【解析】学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
4．（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A．斯金纳B．布鲁纳C．苛勒D．加涅答案．B【解析】布鲁纳的认知—结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
5．最重要和最良性的学习动力是（）。
A．学习兴趣和教师的期待B．学习兴趣和远大的理想C．教师的期待和远大的理想D．教师的期待和家长的期待答案．B【解析】为教师的期待而学习的动机是低级的动机。
6．学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。
A．顺向正迁移B．逆向正迁移C．顺向负迁移D．逆向负迁移答案．B【解析】一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是正迁移，高等数学对初等数学而言，属于自上而下的迁移。
7．学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。
A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习答案．C【解析】略。
8．在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。
A．抑制现象B．挫折现象C．高原现象D．低分现象答案．C【解析】在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。
2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料155
教资考试幼儿保教知识与能力练习题：生活指导想要获得更多教师资格考试资料和教师招聘最新讯息，下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击→→→→→→→→安徽教师招考网一、单项选择题1.( )是学前教育工作的特殊要求。
A.生活教育B.安全教育C.保教结合D.鼓励教育【答案】C。
解析：“保教结合”是学前教育工作的特殊要求，它是根据学前儿童的身心发展特点而提出的。
2.教师应从( )岁左右的孩子开始进行入厕能力的培养。
A.1.5岁B.2岁C.2.5岁D.3岁【答案】B。
解析：从小培养儿童的入厕能力，不仅是社会发展的需要，也是孩子自身发展的需要。
教师应从对2岁左右的孩子进行入厕能力的培养入手，使他们能较快地适应托儿所、幼儿园的集体生活。
3.( )是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。
A.餐饮活动B.生活活动C.盥洗活动D.整理活动【答案】B。
解析：生活活动是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动，教师应抓住生活活动中的教育契机，促进儿童的全面发展。
4.幼儿园摆放玩具的橱柜应( )于儿童的身高。
A.低B.高C.持平D.高或低【答案】A。
解析：幼儿园摆放玩具的橱柜应低于儿童的身高，以便于儿童取放物品，并避免砸到幼儿。
5.如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施？( )A.不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助B.不要移动关节C.在患处放置冰块D.自己帮孩子把关节复位【答案】D。
解析：幼儿脱臼千万不可自己帮孩子把关节复位，以免造成不必要的伤害。
二、简答题1.幼儿常见的安全问题有哪些？【参考答案】(1)摔伤、碰伤或割伤。
当幼儿不小心割伤碰伤后，应该迅速处理，较严重的伤口如果没有得到及时处理的话，几小时之内就会引起感染。
(2)小虫进入幼儿的耳朵。
幼儿园户外活动时，常会发生小虫子进入幼儿耳朵的事情，严重者会损伤耳膜，导致耳聋。
(3)异物进入幼儿鼻子。
由于幼儿的好奇心特别强，经常会有个别幼儿将身旁的东西如豆类、扣子、纸屑、弹球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里，异物进入鼻子，若时间太久容易导致鼻子发炎，所以应尽快将异物取出。
2014安徽省教师资格证考试笔试最新考试题库
33、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
34、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。
A．贝塔朗菲
B．维纳
C．申农
D．普里戈金
32、下列作家作品的表述正确的一项是( )。
A．贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B．张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C．孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说
B．张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C．孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说
D．《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
D.抓紧课堂，放松课外
17、某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。关于张老师的评语，下列选项中不正确的是( )。
A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验
A．钱学森
B．袁隆平
C．李四光
D．高铭暄
24、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师()
2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料302
想要获得更多教师资格考试资料和教师招聘最新讯息，下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击→→→→→→→→安徽教师招考网参考答案及解析1.【答案】C。
中公专家解析：幼儿的情绪具有感染性，所以老师会将哭闹的孩子隔离开来，以免影响其他幼儿。
2.【答案】A。
中公专家解析：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。
3.【答案】D。
中公专家解析：题干描述属于教师职业劳动具有长期性。
4.【答案】C。
中公专家解析：福禄贝尔主张“父母是孩子的第一任教师”，强调教育幼儿的时候首先应该教育母亲。
5.【答案】A。
中公专家解析：1929年，张雪门主持北平香山慈幼院的幼稚教育，并主编“幼稚师范丛书”。
后又在香山见心斋开办北平幼稚师范学校，开始深入探讨幼稚园行为课程，为开创中国化的幼稚教育理论作出努力。
6.【答案】C。
中公专家解析：支架式教学是以维果茨基的最近发展区理论为基础的一种新的建构主义教学模式，它是指通过支架(教师的帮助)把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，最后撤去支架。
在支架式教学中，教师作为文化的代表引导着教学，使学生掌握、建构、内化那些能使其从事更高认知活动的技能，这种掌握、建构和内化是与其年龄和认知水平相一致的，但是，一旦他获得了这种技能，便可以更多地对学习进行自我调节。
7.【答案】C。
中公专家解析：家庭教育发生在家里，它不像学校教育那样具有明确的计划性和目的性，而是家长随意进行的。
8.【答案】C。
中公专家解析：巴尔扎克，法国19世纪批判现实主义文学的伟大代表。
他创作的《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等作品，深刻地揭露了金钱的罪恶，批判了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。
9.【答案】A。
10.【答案】B。
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2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料158
教资考试幼儿保教知识与能力练习题：游戏活动的指导想要获得更多教师资格考试资料和教师招聘最新讯息，下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击→→→→→→→→安徽教师招考网一、单项选择题1.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( )。
A.自主化B.社会化C.虚构化D.教育化【答案】D。
解析：教师将教育内容融入游戏中，才能真正贯彻游戏化的教学活动。
2.最有利于培养幼儿良好行为习惯的方法是( )。
A.角色扮演法B.行动操作法C.发泄法D.表扬鼓励法【答案】B。
解析：幼儿参与实际行动，能够获得亲身体验，增强自己的认知、情感等，易于将行为规则、法规等内化为自己的信念，支配自己行为，从而形成良好的行为习惯。
所以，行动操作法最有利于培养幼儿良好的行为习惯。
3.广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和( )。
A.精神环境B.室内环境C.户外环境D.心理环境【答案】A。
解析：广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和精神环境。
4.下列游戏中，属于创造性游戏的是( )。
A.智力游戏B.音乐游戏C.角色游戏D.体育游戏【答案】C。
解析：创造性游戏是幼儿创造性地反映现实生活的游戏，在此基础上，确立了班级游戏的内容为建构活动、表演活动、角色活动、劳作活动、益智活动等。
5.下列选项中不属于游戏特征的是( )。
A.主动性B.虚构性C.愉悦性D.选择性【答案】D。
解析：游戏具有主动性、虚构性、愉悦性和具体性等特征。
6.幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括( )。
A.角色游戏区B.建构游戏区C.表演游戏区D.设施活动区【答案】D。
解析：略。
二、简答题简述教师在游戏过程中的作用。
【参考答案】游戏是学前教育的基本活动。
教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。
一般而言，教师在游戏过程中的作用主要体现在：(1)创设游戏环境。
(2)指导和促进游戏的开展。
(3)观察和评估游戏。
2014安徽省教师资格证考试笔试考试题库
1、以下属于智力因素的是（）A、注意力B、动机C、情感D、意志2、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是（）A、皮亚杰B、加德纳C、斯腾伯格D、戴斯3、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）A、气质B、性格C、兴趣D、能力4、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（）A、第一年B、第2-3年C、第3-4年D、第五年以后5、在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）A、命题B、案例C、反例D、正例6、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力7、指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态（）A、同化B、顺化C、平衡化D、自动化8、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）A、桑代克B、巴甫洛夫C、奥苏贝尔D、金布尔9、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法10、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次（）A、知识、运用、领会、分析、综合、评价B、知识、领会、运用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、运用、综合、评价D、知识、领会、运用、分析、综合、评价11、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）A、 2岁B、 4岁C、 6岁D、 8岁12、提出认知地图理论的心理学家是（）A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼13、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）A、不可遏制型B、活泼型C、安静型D、抑郁型14、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（）A、顺就迁移B、同化性迁移C、重组性迁移D、具体迁移15、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）A、初一B、初二C、初三D、高一16、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）A、学习计划B、学习策略C、学习方法D、学习规律17、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）A、 2岁B、 4岁C、 6岁D、 8岁18、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（）A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为19、教师在教学过程，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力20、乔姆斯基提出的语言获得理论是（）A、强化学说B、先天决定论C、相互作用论D、循序渐进论21、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（）A、 50%-60%B、 60%-70%C、 70%-80%D、 80%-90%22、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（）A、言语信息B、智力技能C、动作技能D、认知策略23、以下属于从外在观点对动机下定义的是（）A、动机是推动人们行为的内在力量B、动机是个体的内部过程C、动机是为实现一个特定的目的而行动的原因D、动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用24、提出认知地图理论的心理学家是（）A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼25、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄?（）A、、1个月B、、2个月C、、3个月D、、4个月26、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）A、关系转换理论B、经验类化理论C、共同要素说D、形式训练说27、学生害怕在社会交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。
2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料256
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参考答案及解析
1.【答案】D。
2.【答案】A。
3.【答案】C。
4.【答案】B。
5.【答案】A。
6.【答案】D。
中公专家解析：题干描述为组织策略，组织策略属于认知策略中的一项策略。
7.【答案】A。
8.【答案】C。
中公专家解析：提干说描述的现象又称“舌尖现象”。
根据提取失败说，我们之所以对存储在长时记忆中的一些事情想不起来，是因为我们在提取有关信息的时候没有找到适当的提取线索。
9.【答案】C。
10.【答案】D。
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2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料336
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参考答案及解析
1.【答案】C。
中公专家解析：小学教材在内容上以科学性和思想性为重点考虑。
2.【答案】B。
3.【答案】B。
4.【答案】B。
5.【答案】C。
6.【答案】A。
中公专家解析：“生活即教育，社会即学校”是陶行知的教育思想。
7.【答案】C。
中公专家解析：由于昆明的纬度比哈尔滨的纬度低，太阳照射地面更接近于垂直方向，所产生的影子更短。
由于建筑物必须要保证采光，不能被其他的建筑物遮挡，因此，同等高度的建筑物在昆明所产生的影子要短于哈尔滨，其楼房之间的间距也应当更小一些。
8.【答案】B。
9.【答案】C。
中公专家解析：意大利诗人但丁写了《神曲》，包括《地狱》、《炼狱》、《天堂》。
10.【答案】C。
中公专家解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，《官场现形记》的作者是李伯元，《孽海花》的作者是曾朴。
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2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料165
教资考试幼儿园综合素质练习题想要获得更多教师资格考试资料和教师招聘最新讯息，下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击→→→→→→→→安徽教师招考网一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.从教育角度来说，儿童绘画的真谛是()。
A.内心的表现B.直观的表现C.创造性的表现D.创造性自我表现2.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有()的特点。
A.创造性B.长期性C.复杂性D.示范性3.《关于基础教育改革与发展的决定》是以()为核心的党中央在我国初步实现“两基”目标后，进一步落实()战略的又一大决策。
A.邓小平、科教兴国B.江泽民、科教兴国C.江泽民、依法治国D.胡锦涛、素质教育4.素质教育中学生学习的压力主要是()。
A.学习内部的压力B.分数的压力C.升学的压力D.教师、家长的压力5.《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指()。
A.未满18周岁的公民B.未满16周岁的公民C.年满14周岁不满16周岁的公民D.未满14周岁的公民6.幼儿园应建立()、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。
A.卫生消毒制度B.安全制度C.保健制度D.安全保健制度7.经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据()的原则，可以在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。
A.强制B.完成任务C.自愿、量力D.制定数额8.我国教育法律法规的“母法”是()。
A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国义务教育法》9.《中华人民共和国教师法》规定中小学教师是指()的教师。
①幼儿园②特殊教育机构③普通中小学④成人初等中等教育⑤职业中学⑥其他教育机构A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥10.根据有关法律法规，我国教师不享有的权利是()。
A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.对违纪学生做出休学或开除等处罚C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D.参加进修或者其他方式的培训11.《教师资格条例》规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起()不得重新申请认定教师资格。
2014年安徽教师招聘考试笔试真题
2014年安徽教师招聘考试笔试真题一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的括号内。
本大题共30 小题，每小题1分，共30分)1．持教育万能论的教育思想家是( )。
A．马克思B．爱尔维修C．狄德罗D．涂尔干2．人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。
A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性3．“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是( )。
A．个人本位论B．宗教本位论C．社会本位论D．兴趣本位论4．《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是( )。
A．循序渐进原则B．直观性原则C．启发性原则D．因材施教原则5．现代教育发展的根本动因是( )。
A．科技进步B．生产发展水平C．政治需要D．产业革命6．《中共中央关于教育体制改革的决定》规定，基础教育权属于( )。
A．中央B．地方C．学校D．家庭7．我国当代教师的根本任务是( )。
A．班集体建设B．搞好教学工作C．进行思想品德教育D．教书育人8．在教学工作的基本程序中，( )是上好课的重要保证。
A．备课B．上课C．课外作业和课外辅导D．学业成绩的考核与评定9．在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是( )。
A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子10．知识直观的类型中，( )可以不受时间、地点和设备条件的限制，广泛使用。
A．实物直观B．模像直观C．言语直观D．符号直观11．主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是( )。
A．个人本位论B．社会本位论C．形式教育D．实质教育12．( )提出了教师成长公式：经验+反思一成长。
A．波斯纳B．特韦尔克C．布鲁巴奇D．布鲁纳13．科尔伯格认为，一个人的道德成熟是指( )。
A．道德行为习惯的形成B．尊重准则和社会公正感两方面C．道德信念的形成D．能运用道德原则进行是非判断14．形式训练说的代表人物是( )。
2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料123
教师资格考试《教师职业道德》考点一：教师职业道德解读想要获得更多教师资格考试资料和教师招聘最新讯息，下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击→→→→→→→→安徽教师招考网教师职业道德解读(判断、选择)道德的内涵：1.由一定社会的经济关系所决定；2.以善恶为评价标准；3.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。
4.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系。
(选择)道德的功能：认识功能、教育功能、调节功能。
职业道德作为成人阶段应遵循的一种道德规范，它是从事各种职业活动的人们所应遵循的行为准则，是在人们特定的职业实践中产生、发展和成熟起来的。
(选择)职业道德的特征：稳定性、具体性、适用性(三百六十行，行行有道德)(判断)教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德总和，是调节教师与他人、与社会、与集体、与学生等职业工作关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。
职业道德重要性意义：(判断)人民教师的职业道德体现着广大人民群众的根本利益，反映着整个社会教师的利益，它对促进教师完成教书育人工作，推动社会精神文明的发展有着重要的作用。
(判断)教师的职业道德在教育过程的各种矛盾中起着重要的调节作用，影响着教师的劳动态度和工作效果。
(判断)教师职业道德也对学生产生重大的教育作用，并以学生为中介影响全社会。
(选择)教师职业道德的特征分析：鲜明的继承性；强烈的责任性；独特的示范性；严格的标准性。
(选择)孔子所言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”体现示范性。
(选择)教师职业道德的价值蕴含(作用)：教育价值、文化价值、伦理价值。
(选择)奴隶社会的教师职业道德：孔子，“学而不厌，诲人不倦”的良好品德；“举一隅而以三隅反”主张教师要因材施教，对受教育者要“视其所以，观其所由，察其所安”；“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”肯定师德的榜样作用。
2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料334
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参考答案及解析
1.【答案】B。
2.【答案】D。
3.【答案】A。
4.【答案】C。
5.【答案】A。
6.【答案】B。
7.【答案】D。
8.【答案】B。
9.【答案】D。
中公专家解析：千里共婵娟是苏轼的《水调歌头—明月几时有》，婵娟是美女的意思，一般用来指嫦娥，也就是月亮的代表;吴质不眠倚桂树是李贺的《李凭箜篌引》，吴刚在月宫中砍伐月桂树;前望舒使先驱兮是屈原《离骚》中的诗句，望舒是为月亮驾车的女神;人间四月芳菲尽是白居易《大林桃花寺》中的诗句，四月是月份，不是月亮的意象。
10.【答案】A。
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2014年安徽教师资格考试考试真题卷
2014年安徽教师资格考试考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.校园德育对政治、经济、文明发生影响的功用是指()。
A．开展性功用B．单个性功用C．教育性功用D．社会性功用参考答案：D校园德育的功用能够归纳地表述为德育的社会性功用、单个性功用和教育性功用三个首要的方面。
德育的社会功用指的是德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的效果。
具体说来，首要指校园德育对社会政治、经济、文明等发生影响的政治功用、经济功用、文明功用等。
德育的单个功用则是指德育对受教育者单个开展能够发生的实践影响。
德育的单个功用能够描绘为德育对单个生计、开展、享受发生影响的三个方面。
德育的教育功用是指德育具有“教育性”，它有两大含义：一是德育的“教育”或价值特点；二是指德育作为教育子体系对平行体系的效果。
2.美国各门课程中多样化的实践活动，日本的归纳实践活动反映出对()在课程中位置的重视。
A．常识B．才干C．直接经历D．间接经历参考答案：C美国各门课程中多样化的实践活动、日本的活动归纳实践反映出对直接经历在课程中位置的重视。
归纳实践活动是现代教育中的特性内容、体会内容和反思内容，与传统教育片面追求教育单个的开展、共性和常识有所不同，归纳实践活动供给了一个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动肯定的支配权和主导权，能够以自我和团队为中心，推进活动的进行。
在这个进程中，学生倾向于谋求独立完结整个活动，而不是倾听教导和听取辅导。
教师在归纳实践活动这个生态化空间里，仅仅一个肯定的引导者、辅导者和旁观者。
3.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以天然科学为根底的课程归于课程类别中的()。
A．学科课程B．活动课程C．归纳课程D．交融课程参考答案：A学科课程是以有组织的学科内容作为课程组织的根底，分别从各门科学中选取内容，构成不同的学科，并从课程体系动身，全体组织其次序、授课时数和期限。
2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料168
教资考试中学教育知识与能力试卷三想要获得更多教师资格考试资料和教师招聘最新讯息，下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击→→→→→→→→安徽教师招考网一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.学校的中心工作是( )。
A.思想品德教育工作B.教学工作C.校外活动D.教师的培养工作2.课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是( )课程观的观点。
A.人文主义B.科学主义C.知识本位D.能力本位3.日常教学活动中。
教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为( )。
A.迁移B.同化C.顺应D.模仿4.新课程的核心理念是( )。
A.促进教师专业化成长B.转变旧的学习方式C.倡导建构的学习D.为了每一个学生的发展5.古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了( )的学习过程理论。
A.“模仿、理论、练习”B.“明了、联想、系统、方法”C.“困难、问题、假设、验证、结论”D.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”6.规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是( )。
A.课程标准B.教学计划C.课程D.教材7.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。
这句话的意思是说( )。
A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主导作用8.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。
A.加涅B.罗森塔尔C.戴尔D.波斯纳9.义务教育的教学计划的特征是( )。
①强制性②普遍性③基础性④地方性A.①③④B.①②④c.①②③D.①②③④10.杜威的课程设计教学模式的结构是( )。
A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C.明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解11.许多人利用早上时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上不受( )的干扰。
2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料138
教资考试幼儿综合素质练习题：文学常识（二）想要获得更多教师资格考试资料和教师招聘最新讯息，下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击→→→→→→→→安徽教师招考网单项选择题1.下列文学常识，说法有误的一项是( )。
A.西汉两司马：司马相如、司马迁B.初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王C.唐宋八大家：李白、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩D.三苏：苏洵、苏轼、苏辙【答案】C。
解析：唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
2.( )是一部享誉世界的儿童文学名著。
全书以弃儿雷米的不平凡经历为主线，为读者展示了社会的黑暗面。
虽然小雷米屡遭不幸，可他也遇见许多关心他、爱护他的人物，最后雷米终于成长为一个勇敢坚强的孩子。
A.《巴兰京幻想曲》B.《流浪儿》C.《苦儿流浪记》D.《流浪儿共和国》【答案】C。
解析：《巴兰京幻想曲》是一部有趣的童话。
小学生巴兰京为了逃避学习，想过幸福的麻雀、蝴蝶、雄蜂和蚂蚁的生活，殊不知麻雀、蝴蝶、雄蜂和蚂蚁都要为了生存而忙碌。
最后巴兰京意识到，他所憧憬的那种生活，无论是在空中还是地上，都是不存在的。
他从现实环境受到的教训中醒悟过来，终于成为一个好学生。
《流浪儿》是英国作家詹姆斯·格林伍德的代表作品之一，主要描写英国伦敦贫民窟居民的悲惨生活。
由于其对社会的黑暗面揭露得太过深刻，被当时的英国政府列为禁书，直到l868年才被介绍到俄国，并为儿童出版了节译本。
我国出版的《流浪儿》一书就是根据此译本译介的。
《流浪儿共和国》是勒·班台莱耶夫的第一部作品，其是以自己少年时代在流浪儿学校中的生活经历改编而成。
3.南宋时期出现了中兴四大诗人，其中陆游声名最著，下列各诗句不是陆游所作的是( )。
A.塞上长城空白许，镜中衰鬓已先斑B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.折腰曾愧五斗米，负郭元无三顷田D.京华结交尽奇士，意气相期共生死【答案】C。
2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料208
中学教师资格考试《综合素质》练习题（单选题二）想要获得更多教师资格考试资料和教师招聘最新讯息，下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击→→→→→→→→安徽教师招考网1.爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。
以下选项与题干推理形式相同的是( )A.商品都是有使用价值的，貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品B.考试不及格就会补考，补考的学生不能参加三好学生评选，所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格C.广东人不是香港人，香港人说粤语，因此所有说粤语的人都不是广东人D.过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹，经常哭闹都有肠胃问题，所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的2.能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是( )A.伦琴发现放射现象B.居里夫人发现镭C.道尔顿的成就D.林奈的成就3.1955年的万隆会议，不仅取得了圆满成功，还促进了中国同亚非各国的团结与合作，主要是因为周恩来提出了( )A.独立自主的外交政策B.“求同存异”的方针C.和平共处五项原则D.拥护社会主义的主张4.我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。
隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是( )A.大运河B.赵州桥C.长城D.故宫5.下列说法不正确的一项是( )A.东汉许慎的《说文解字》是我国最早的一部按部首编排的字典，该书将9353字分别归入540部B.清代“说文四大家”及其作品是：段玉裁的《说文解字注》、朱骏声的《说文通训定声》、桂馥的《说文解字义证》、王筠的《说文释例》C.《尔雅》是我国最早的一部解释词义的书，是我国古代最早的词典。
《尔雅》也是儒家的经典之一，汉代时就被列入“十三经”之中D.我国古代传统的注音方法主要有直音法和反切法6.研究发现，人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重要的行为线索。
幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。
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第四节中学生的身心发展
高频考点提要
1.中学生身心发展的特点;
2.中学生性心理的特点;
3.对中学生正确处理异性交往的指导。
高频考点速记
一、中学生身心发展的特点
中学生在生理上正处于青春发育期，生理上急骤变化，智力迅速发展，情绪和情感的内容及形式日渐丰富，集中表现出如下四个特点：
1.过渡性;
2.闭锁性;
3.社会性;
4.动荡性。
二、中学生性心理的特点
性心理是指在性生理的基础上，与性生理特征、性欲望、性行为有关的心理状态和心理过程，也包括了与异性交往和婚恋等心理状态。
随着第二性征的出现和性机能的成熟，中学生对性的关注加强，处于青春期的中学生性心理发展最主要的特征就是性意识的逐渐觉醒和对性的敏感。
具体表现在以下几个方面：
(一)性意识的出现
性意识是指人对性的认识和态度，是人类关于性问题的思维活动，它左右着人的性行为。
中学生性意识的特点为：
1.渴望了解性知识;
2.对异性充满好奇和爱慕;
3.在异性面前容易紧张和兴奋;
4.性冲动和性欲望的出现。
(二)性情感的发展变化
性情感是指在两性活动中有关爱慕、吸引或憎恨等感情的发展变化。
中学生性情感的发展要经历以下几个阶段：
1.疏远异性阶段;
2.接近异性阶段;
3.异性眷恋阶段;
4.择偶尝试阶段。
三、对中学生正确处理异性交往的指导
(一)加强教育，理解性生理和性心理的变化。
(二)更新理念，认识异性交往的意义。
(三)指导行为，让学生能够正确地处理性冲动、恰当地与异性交往。
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