电子商务创业实训教案 第2讲 开店前准备

电子商务创业实训教案第2讲开店前准

备

第二讲：开店前的准备

知识目标：掌握开店前需要准备的资料，认识自我。

教学内容：

一、任务分解讲授法

导入：在开店之前，有些工作是必须要做的，都是什么工作呢？今天我们来一起研究一下开店前的准备工作。

任务一：准备开店所需的资料

1.开店条件：年满16周岁的身份证；对应身份证办理的银行卡（3个月以上）；每天有1-3小时的上网时间。

2.开店步骤：打开淘宝网注册自己的淘宝号；绑定身份证

实名认证；去卖家中心，点免费开店，进行相关认证，提交认证。

任务二：开店前的自我认识

提问：你适合开网店吗？研究完成后，学生要写出自己适合开网店的理由，不少于100字。

教学方法：任务驱动法、演示法、巡回指导法。

教学环节：

1.导入环节：知已知彼，百战不殆。

2.任务分解环节：任务一、准备开店所需的资料；任务二、开店前的自我认识。

3.实指导环节：教师巡回指导，观察学生对研究的掌握情况。

4.总结环节：边做边总结，便于掌握知识点，达到举一反三的目的。

重要提示：现代都市上班族的工作压力都比较大，开网店是一项劳心费，加之经营时间长，需要足够的耐心和毅力。因此，在开店前，需要认真分析自己的能力和条件，做好充分的准备工作。

弃物放入垃圾桶。这个小小的细节是我们做人做事的态度和素养的体现，也是对下一位使用者的尊重。

在考虑开网店之前，需要深思熟虑，不要轻率行事。开店需要一定的资金、时间和精力，同时也会影响到我们的工作和生活。因此，在做出决定之前，需要充分考虑自己的实际情况和能力。

在研究中，我们需要将所学知识运用到实际中去，并接受同学和老师的评价。通过评价，我们可以更好地的优劣势，并进行自我点评，以便更好地提高自己。

通过这次课程的研究，我们可以了解到开店前需要准备的资料，更好地，了解自己是否适合开店。同时，我们也需要回忆所学内容，加深理解记忆，并准备好开店所需的身份资料，以便更好地应对未来的挑战。

在研究过程中，我们需要掌握好研究工具，做好笔记，并培养对本节课的认知能力和掌握情况的总结。这样才能更好地掌握所学知识，提高自己的研究效果。

在课后，我们需要反思自己的研究情况，整理好所学知识，并准备好作业。通过这样的方式，我们可以更好地巩固所学知识，提高自己的研究效果。

最后，在下课前两分钟，我们需要将电脑关闭，将键盘鼠标放回原位，将显示器、桌椅板凳摆成一条直线，并将垃圾放入垃圾桶。这个小小的细节不仅是我们做人做事的态度和素养的体现，也是对下一位使用者的尊重。