宜兴市徐舍中学人教版初中九年级化学第一章走进化学世界经典练习(含解析)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1．超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似，水滴在其表面不易附着。

将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧，表面沉积一层黑色物质（见图），该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。

下列说法不正确的是（）
A．黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成
B．黑色物质可能含碳元素
C．黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生
D．铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能防锈蚀
2．下列实验方案与实验结论相对应的是
选
项
A．B．C．D．
方
案
结论说明酒精灯火
焰分三层，焰
心温度最高
说明蜡烛熄灭
时，产生白烟是
化学变化
比较呼出气体中二
氧化碳含量较空气
中的多
说明液态水与气态水可以
相互转化
A．A B．B C．C D．D 3．下列图示实验操作，正确的是
A．B．C．
D．
4．下列说法不正确的是
A．倾倒液体时，细口瓶上的标签向着手心，是为了防止试剂淌下腐蚀标签
B．吸取液体后的胶头滴管应保持胶头在上，是为了避免液体倒流腐蚀胶头
C．加热液体时试管口不对着自己或他人，是为了防止管内液体喷出伤人
D．将未用完的药品放回原试剂瓶中，是为了节约药品
5．英国科学家法拉第曾为少年儿童做过“母子火焰”实验。

据此实验，下列有关分析说法错误的是
A．导管的一端插入母火焰的中心部位是因为该处氧气很充足
B．子火焰中燃烧的物质是石蜡蒸气
C．这一现象说明蜡烛中的石蜡沸点较低，受热易成气态
D．要使实验成功，导管不宜过长
6．下列图示实验操作中，正确的是（）
A．B．C． D．
7．下列实验操作错误的是
A．用橡胶塞塞住试管
B．收集氧气
C．往试管里放入固体粉末
D．液体的量取
8．规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是
A．给液体加热B．量取液体体积
C．称量固体药品质量D．检查装置气密性
9．某学生用量筒量取液体的体积，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先平视凹液面的最低处读数为19mL，倒出部分液体后，又俯视读数为10ml，则该同学实际倒出的液体的体积为
A．大于9ml
B．等于9ml
C．小于9ml
D．无法确定
10．下列过程中不发生化学变化的是（）
A．碱式碳酸铜分解B．氧气性质验证
C．验证质量守恒D．自制净水柱
净水
11．如图是气密性检查的实验操作，实验失败主要原因是（）
A．烧杯中的水太少
B．手捂得不够紧，导致热量不够
C．锥形瓶中没有水，导致长颈漏斗没有液封
D．导气管的橡皮管处没有弹簧夹
二、填空题
12．区分物质的变化、性质及用途：①石蜡可以燃烧②通常情况下，氧气是无色气体③石灰石能与稀盐酸反应④牛奶变质⑤食盐易溶于水⑥水加热后成为水蒸气⑦金属铜可以导电⑧水能与金属钠反应⑨二氧化碳是常用的灭火剂。

上述描述属于化学性质的是___________(填写序号，下同)，上述描述属于物理性质的是___________，上述描述属于化学变化的是___________，上述描述属于用途的是
___________。

13．化学是一门以实验为基础的自然科学。

认识和正确使用仪器是实验操作的基本耍求，也是实验成功的根本保障。

结合下图所示七种实验仪器，回答问题。

（1）可用作热源的仪器是_____（填名称）。

（2）向A中加入块状固体，应先将仪器A摆放成下图中的_____（填序号），加热固体时应将A摆放成下图中的_____（填序号）。

（3） D中盛放收集的氧气时，玻璃片的磨砂面应向_____（填“上”或“下”）。

（4）用G收集氧气时，气体应从_____端管口进。

14．酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。

（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_______(任写一条)；化学性质是
________；酒精的用途是_______。

（2）向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良后果：_________；
（3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是_____。

（4）给固体加热的时候，应先对试管_____，再集中在盛固体部位加热，试管口略向下倾斜，是为了_________；
（5）取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中（如图），约1～2s后取出，可观察到________处（填字母）的火柴梗最先碳化，因此你对用酒精灯加热的建议是：
________。

15．如图所示，五个实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后果．
（1）图（1）的错误之处：________．造成的后果：________．
（2）图（2）的错误之处：________．造成的后果：________．
（3）图（3）的错误之处：________．造成的后果：________．
（4）图（4）的错误之处：________．造成的后果：________．
（5）图（5）的错误之处：________．造成的后果：________．
16．如图，用适当符号填空。

（1）收集气体用到的玻璃仪器是_____；
（2）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_____；
（3）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_____；
（4）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_____；
（5）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____；
（6）取用粉末状固体药品用到的仪器是_____。

17．如图所示，请你写出在化学实验室中常用的各种仪器的名称。

A__________，B__________，C____________，D__________，E__________，
F____________。

上述仪器中，可被加热的仪器有(以下均填序号)________、________；量取一定量液体需用到的仪器有________、________；可作反应容器的有________、
________。

18．某同学用胆矾配制成的硫酸铜溶液，并与氢氧化钠溶液反应观察现象，实验记录如下实验步骤观察到的现象
（1）用_________（填仪器序号）取一块胆___________色的固体
矾①药匙②纸槽③镊子④滤纸
（2）用________（填仪器序号）将胆矾研
磨成粉末状
①烧杯②研钵③蒸发皿④锥形瓶
_________色固体变成________色粉末
（3）取少量胆矾粉末溶于水制得硫酸铜溶
液
________色的溶液
（4）向硫酸铜溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液生成__________，溶液颜色___________，滴加过量氢氧化钠后，溶液变为
__________。

（5）将滴加了过量氢氧化钠溶液的混合物加热固体颜色由_________色变为__________色。

实验后反思：清洗加热后的试管时，该同学发现试管炸裂。

分析出现该现象可能的原因是什么____？（答一种即可）
19．化学兴趣小组的同学多蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

(1)取一支红色的短蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛一直浮在水面上。

据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质：___________；
(2)点燃蜡烛(图一)，取一小木条，迅速平放火焰中(图二)约一秒后取出，观察到木条出现环形焦斑。

据此推测，蜡烛火焰中__________温度最高。

(3)将短玻璃导管插入焰心，用燃烧的木条靠近导管另一端(图三)，发现导出的气体可以点燃．请你推测导管里气体可能会是_______________。

三、解答题
20．英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如下图所示，分析下列问题：
A要使该实验成功，导管不宜过长，原因是__________。

B导管的一端要插入母火焰的中心部位，目的是_________。

21．如何证明蜡烛燃烧有二氧化碳和水生成？_____（写出操作、现象和结论）
22．请利用生活常识及所学过的化学知识把厨房中无色透明的两种液体酒精和生理盐水区
（1）物理方法：______．
（2）化学方法：______．
23．在横线上写出下列实验操作可能造成的不良后果。

（1）倾倒细口瓶中的液体药品时，标签没有向着手心。

____
（2）将实验剩余的药品放回原瓶。

____
（3）加热铜绿时，试管口没有略向下倾斜。

____
24．填写下表：
错误的操作不良的后果
给试管里的液体加热时，管口对
____
着人
_____用合格的量筒量取5mL液体，实际只有4.8mL．
向燃着的酒精灯内添加酒精____
加热后的试管立即用冷水冲洗____
25．规范的实验操作是实验成功的前提,如图所示,三个实验操作都是错误的，请根据要求作简要回答。

（1）图甲的错误之处是___________。

（2）图乙的错误操作可能产生的后果是__________。

（3）对于图丙造成的后果可以采取何种自救措施___________。

【参考答案】
一、选择题
2．D
3．B
4．D
5．A
6．D
7．B
8．D
9．A
10．D
11．C
二、填空题
12．①③⑧②⑤⑦④⑨
13．酒精灯①③下a【分析】本题考查学生对化学操作和仪器选择的掌握
14．酒精是一种无色透明有特殊气味的液体易挥发能与水以任意比互溶(任写一条)酒精燃烧生成水和二氧化碳做燃料发生火灾湿抹布盖灭预热防止冷凝水倒流炸裂试管C用酒精灯外焰对物体加热
15．俯视读数量取的液体体积偏小（读数偏大）胶头滴管伸到试管内会造成药品的污染试管没有横放将会砸裂试管底部试剂瓶的瓶塞没有倒放会造成药品的污染试管内液体太多液体沸腾溅出
16．CBADIG
17．试管烧杯胶头滴管量筒试管夹铁架台ABCDAB
18．③蓝②蓝白蓝蓝色絮状沉淀变浅无色蓝色黑色试管外部有水；（或试管未冷却直接接触冷水了或加热时试管接触灯芯等）【解析】（1）取用块状固体用镊子胆矾是蓝色固体（2）用研钵可将块状固体研磨成粉末状蓝色固体变
19．质软密度比水小外焰蜡蒸汽(一氧化碳)【解析】(1)必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质取一支红色的短蜡烛用小刀切下一小块把它放入水中蜡烛一直浮在水面上据此
三、解答题
20．
21．
22．
23．
24．
25．
【参考解析】
一、选择题
1．A
解析：A
解：A、石蜡蒸气冷凝成的固体是白色的，该黑色物质是石蜡不充分燃烧得到的炭黑，故选项说法错误。

B、黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的，黑色物质可能含碳元素，故选项说法正确。

C、该黑色物质是石蜡不充分燃烧得到的炭黑，故选项说法正确。

D、炭黑主要成分是碳的单质，在常温下碳单质的化学性质稳定，铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能隔绝铁质管道和水接触，因此能防锈蚀，故选项说法正确。

故选：A。

2．D
解析：D
A、根据火柴梗的碳化程度：两端变黑，中间无明显变化，可知外焰温度最高，选项A错误；
B、白烟可以再被点燃，说明是石蜡形成的小颗粒，属于物理变化，选项B错误；
C、呼出气体中也含有氧气，此时燃着的木条放入两个集气瓶后，木条都继续燃烧，无法判断呼出气体中二氧化碳含量高，选项C错误；
D、液态水可以加热变为气态水蒸气，水蒸气遇冷又变为液体水，所以可以通过该实验证明液态水与气态水实现相互转化，选项D正确。

故选D。

3．B
解析：B
A、量筒读数时，视线与凹液面最低处相平，A错误。

B、酒精灯使用时，用火柴点燃，B正确，
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，C错误。

D、倾倒液体药品时，瓶塞需要倒放，掌心对标签，试管略微倾斜使液体缓缓的流，D错误。

故选：B。

4．D
解析：D
A、倾倒液体时，细口瓶上的标签向着手心，是为了防止试剂淌下腐蚀标签，说法正确，不符合题意；
B、吸取液体后的胶头滴管应保持胶头在上，是为了避免液体倒流腐蚀胶头，说法正确，不符合题意；
C、加热液体时试管口不对着自己或他人，是为了防止管内液体喷出伤人，说法正确，不符合题意；
D、将未用完的药品放回原试剂瓶中，会污染药品，说法错误，不符合题意。

故选D。

5．A
解析：A
A、导管的一端要插入母火焰的中心部位，是因为母火焰中心部分未与氧气充分接触燃烧，仍为石蜡蒸气，而不是该处氧气充足。

A错误；
B、在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管，在另一端导管口点燃产生“子火焰”，子火焰中被燃烧的物质是石蜡蒸气。

B正确；
C、蜡烛中石蜡在温度不高的条件下能变为石蜡蒸气，说明石蜡的沸点较低。

C正确；
D、该实验成功的关键是导气管不能太长，如果导气管太长，由于温度的降低，石蜡蒸气会在导管中冷凝，不能从导气管的末端导出，使实验不成功。

D正确。

故选A。

6．D
解析：D
【分析】
A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故A选项错误；
B、取用少量液体时用胶头滴管，瓶塞要倒放，故B选项错误；
C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1
，故C选项错误；
3
D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。

应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故D选项正确；
故选D。

【点睛】
熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

7．B
解析：B
A、在容器口塞橡皮塞：左手拿容器，右手拿橡皮塞，应把橡皮塞慢慢转动进入容器口。

正确。

B、氧气密度比空气大，应用向上排空气法收集。

错误。

C、取用粉末状药品应使用药匙或纸槽，步骤：“一横、二送、三直立”，即将试管横放，用药匙或纸槽将药品送人试管底部，再把试管直立起来，让药品滑入试管底部。

正确。

D、量筒读数，视线要与液体凹液面最低处持平。

正确。

故选B。

8．D
解析：D
A、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3，图中操作错误，故不符合题意；
B、量液时，量筒必须放平，视线盯着刻度线，量筒内液体的凹液面最低处要与视线保持水平，胶头滴管不可伸入量筒内，选项操作错误，故不符合题意；
C、称量固体药品质量时，左边托盘放物体，右边托盘放砝码，选项操作错误，故不符合题意；
D、检查装置气密性时，用手捂住试管，将导管一段伸入烧杯中水面下，观察导管口是否有气泡冒出，选项操作正确，故符合题意，故选D。

9．A
解析：A
某学生用量筒量取液体的体积，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先平视凹液面的最低处读数为19mL，读数正确，倒出部分液体后，又俯视读数为10ml，读数偏大，量筒内液体小于10mL，则该同学实际倒出的液体的体积为大于9ml。

故选A。

【点睛】
量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小。

10．D
解析：D
A、碱式碳酸铜分解生成氧化铜、二氧化碳和水，有新物质生成，是化学变化，故错误；
B、碳与氧气反应生成二氧化碳，有新物质生成，是化学变化，故错误；
C、氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，有新物质生成，是化学变化，故错误；
D、该净水过程中没有新物质生成，故是物理变化，故正确；故选D。

【点睛】
有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。

11．C
解析：C
锥形瓶内没有水的话，即使捂住锥形瓶，瓶内温度升高，气体膨胀也不能使烧杯冒气泡，气体会从没有液封的长颈漏斗逸出，导致实验失败。

故选C。

二、填空题
12．①③⑧②⑤⑦④⑨
解析：①③⑧②⑤⑦④⑨
（1）物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，①石蜡可以燃烧，石蜡具有可燃性；③石灰石能与稀盐酸反应⑧水能与金属钠反应，它们都属于化学性质；故答案为：①③⑧；
（2）物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质，②通常情况下，氧气是无色气体，颜色、气味属于物理性质；⑤食盐易溶于水，溶解性属于物理性质，⑦活性炭具有吸附性，属于物理性质；故答案为：②⑤⑦；
（3）有新物质生成的变化叫化学变化，④牛奶变质属于化学变化；故答案为：④；（4）二氧化碳是常用的灭火剂属于二氧化碳的用途；故答案为：⑨。

13．酒精灯①③下a【分析】本题考查学生对化学操作和仪器选择的掌握
解析：酒精灯① ③ 下 a
【分析】
本题考查学生对化学操作和仪器选择的掌握。

（1）能够给物质加入，提供热源的仪器是C酒精灯；故填：酒精灯；
（2）向试管中添加块状固体药品，要“一横二放三慢竖”，故填：①；
用试管给固体药品进行加热，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂；故填：③；
（3）用集气瓶收集气体时，玻璃片的磨砂面要向下与瓶口紧挨；故填：下；
（4）用G万能瓶排空气收集氧气时，氧气密度比空气略大，应该长进短出，即a进b 出；故填：a。

【点睛】
万能瓶的使用要具体细分。

14．酒精是一种无色透明有特殊气味的液体易挥发能与水以任意比互溶(任写一条)酒精燃烧生成水和二氧化碳做燃料发生火灾湿抹布盖灭预热防止冷凝水倒流炸裂试管C用酒精灯外焰对物体加热
解析：酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶(任写一条) 酒精燃烧生成水和二氧化碳做燃料发生火灾湿抹布盖灭预热防止冷凝水倒流炸裂试管 C 用酒精灯外焰对物体加热
（1）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，这些性质不需要通过化学变化表现出来，属于酒精的物理性质；酒精燃烧能生成水和二氧化碳，需要通过化学变化表现出来，属于酒精的化学性质，酒精具有可燃性，常用做燃料；（2）向燃着的酒精灯里添加酒精时，容易发生火灾，造成安全事故；
（3）实验中，不小心将酒精灯碰倒，酒精洒出在桌上燃烧起来，应用湿抹布盖灭；
（4）给固体加热的时候，应先对试管预热，再集中在盛固体部位加热，试管口略向下倾斜，是为了防止冷凝水倒流炸裂试管；
（5）酒精灯的外焰温度最高，故可观察到C处（填字母）的火柴梗最先碳化，因此对用酒精灯加热的建议是：用酒精灯外焰对物体加热。

15．俯视读数量取的液体体积偏小（读数偏大）胶头滴管伸到试管内会造成药品的污染试管没有横放将会砸裂试管底部试剂瓶的瓶塞没有倒放会造成药品的污染试管内液体太多液体沸腾溅出
解析：俯视读数量取的液体体积偏小（读数偏大）胶头滴管伸到试管内会造成药品的污染试管没有横放将会砸裂试管底部试剂瓶的瓶塞没有倒放会造成药品的污染试管内液体太多液体沸腾溅出
（1）量取液体时俯视读数，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，引起的后果是：量取的液体体积偏小（读数偏大）；
（2）图（2）的错误之处：胶头滴管伸入试管内，造成的后果：会造成药品的污染；（3）取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来。

图（3）的错误之处：试管没有横放，造成的后果是将会砸裂试管底部；
（4）取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品；图（4）的错误之处：试剂瓶的瓶塞没有倒放，造成的后果：造成药品的污染；
（5）给液体加热时，①试管内液体不能超过其体积的1/3，防止沸腾溅出；②试管与桌面成约45°角。

图（5）的错误之处：试管内液体太多，造成的后果：液体沸腾溅出。

16．CBADIG
解析：C B A D I G
（1）收集气体用到的玻璃仪器是C集气瓶；
（2）B胶头滴管用于吸取和滴加少量液体试剂；
（3）镁条燃烧时，A坩埚钳用来夹持镁条；
（4）D烧杯底面积较大，用酒精灯加热时需要垫上石棉网；
（5）可直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I试管；
（6）取用粉末状固体药品用到的仪器是G药匙。

【点睛】
本题考查常用仪器的名称和作用，同学们在平时的学习中只要留心观察就可做好此题．17．试管烧杯胶头滴管量筒试管夹铁架台ABCDAB
解析：试管烧杯胶头滴管量筒试管夹铁架台 A B C D A B
熟悉常见化学仪器，并了解它们的名称。

观察图示可知：A、试管B、烧杯C、胶头滴管D、量筒E、试管夹F、铁架台。

上述仪器中，可被加热的仪器有试管和烧杯；
量筒和胶头滴管用于量取一定量的液体；
可作反应容器的有试管和烧杯；
故答案为试管、烧杯、胶头滴管、量筒、试管夹、铁架台；A、B；C、D；A、B。

18．③蓝②蓝白蓝蓝色絮状沉淀变浅无色蓝色黑色试管外部有水；（或试管未冷却直接接触冷水了或加热时试管接触灯芯等）【解析】（1）取用块状固体用镊子胆矾是蓝色固体（2）用研钵可将块状固体研磨成粉末状蓝色固体变
解析：③ 蓝② 蓝白蓝蓝色絮状沉淀变浅无色蓝色黑色试管外部有水；（或试管未冷却直接接触冷水了、或加热时试管接触灯芯等）
【解析】
（1）取用块状固体用镊子，胆矾是蓝色固体。

（2）用研钵可将块状固体研磨成粉末状，蓝色固体变成蓝色粉末。

（3）硫酸铜溶液是蓝色的。

（4）2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4，Cu(OH)2是蓝色絮状沉淀，硫酸铜溶液是蓝色的，氢氧化钠溶液是无色的。

（5）Cu(OH)2CuO +H2O，氧化铜是黑色粉末。

所以将滴加了过量氢氧化钠溶液的混合物加热，相当于加热Cu(OH)2，发生反应的现象是固体颜色由蓝色变为黑色。

玻璃器皿在温度骤然升降时易炸裂。

清洗加热后的试管时，如果试管炸裂，可能的原因是试管外部有水或试管未冷却直接接触冷水或加热时试管接触灯芯等。

点睛：解答此题的关键是掌握仪器的用途、能描述实验现象，实验现象是通过感官感觉到的，可以是气味、形状、沉淀、颜色的变化及温度的变化等。

19．质软密度比水小外焰蜡蒸汽(一氧化碳)【解析】(1)必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质取一支红色的短蜡烛用小刀切下一小块把它放入水中蜡烛一直浮在水面上据此
解析：质软，密度比水小外焰蜡蒸汽(一氧化碳)
【解析】(1)必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。

取一支红色的短蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛一直浮在水面上。

据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质：质软，密度比水小；(2)点燃蜡烛(图一)，取一小木条，迅速平放火焰中(图二)约一秒后取出，观察到木条出现环形焦斑。

据此推测，蜡烛火焰中外焰温度最高；(3)将短玻璃导管插入焰心，用燃烧的木条靠近导管另一端(图三)，发现导出的气体可以点燃,可推测导管里气体可能会是蜡蒸汽(或不完全燃烧产生的一氧化碳)。

三、解答题
20．
防止石蜡蒸汽在导管中凝结成固体（合理即可）将焰心出的石蜡蒸汽导出（合理即可）
A、导气管太长，石蜡蒸气冷凝，不能能从导管末端导出，实验不会成功；
B、导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位，因为母火焰中心部分未与氧气接触燃烧，仍为石蜡蒸汽，可以将焰心出的石蜡蒸汽导出。

21．
步骤现象结论
将蜡烛点燃，在火焰上方罩上光洁干燥
玻璃杯内壁有水雾蜡烛燃烧生成水
的冷玻璃杯
首先确定氢元素的存在，使蜡烛燃烧，根据生成的产物中有水说明含氢，然后根据生成的产物能使澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，进而说明含碳．
故答案为：
闻气味，有特殊香味的是酒精，无气味的是生理盐水点燃，能燃烧的是酒精，不能燃烧的是生理盐水
由于酒精有特殊的气味、具有可燃性，食盐水没有气味，不具有可燃性，所以，把酒精和生理盐水两种无色透明的液体区别开，
物理方法：闻气味，有特殊香味的是酒精，无气味的是生理盐水；
化学方法：点燃，能燃烧的是酒精，不能燃烧的是生理盐水。

【点睛】
本题属于鉴别题，在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别。

23．
液体腐蚀标签污染瓶中药品试管炸裂
【解析】
解：（1）向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨滴，标签没向着手心，容易使液体腐蚀标签；
故填：液体腐蚀标签；
（2）实验过程中剩余的药品不能放回原瓶这样会污染原瓶中的药品；
故填：污染瓶中药品；
（3）加热固体时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管炸裂；
故填：试管炸裂。

24．
可能液体溅出伤到别人俯视凹液面的最低处读数易引起失火冷热不均试管易破裂【解析】
①给液体加热时，管口不能对着人等；
②量取液体时，俯视：量取的液体实际体积偏小，读数偏大；
③不能向燃着的酒精灯内添加酒精，会引起酒精失火，造成危险．。