河南小学数学六年级上册第一单元基础练习(专题培优)
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一、选择题
1.养鸡场养公鸡400只,养的母鸡比公鸡的只数多 5
8 .母鸡比公鸡多( )只.
A. 400×(1﹣ 58
) B. 400× 58
C. 400×(1+ 5
8
)B
解析: B
【解析】【解答】解:母鸡比公鸡多的只数是:400×5
8=250(只),所以母鸡比公鸡多
250只。
故答案为:B 。
【分析】母鸡比公鸡多的只数=养公鸡的只数×养的母鸡比公鸡的只数多几分之几,据此代入数据作答即可。
2.天安门广场的面积约为44万平方米,请你估计一下,它的百万分之一大约相当于( )的面积。
A. 教室地面
B. 黑板面
C. 课桌面
D. 文具盒盒面
C
解析: C
【解析】【解答】 440000×
11000000
=0.44(平方米),天安门广场的面积约为44万平方
米,估计一下,它的百万分之一大约相当于课桌面的面积。
故答案为:C 。
【分析】根据题意可知,先求出44万平方米的百万分之一是多少平方米,然后再根据数据大小估计。
3.一件衣服,上衣120元,裤子比上衣的价格少 1
3 ,裤子的价格是多少?列式为( )
A. 120×(1- 13
) B. 120÷ 13
C. 120÷(1+ 1
3
)A
解析: A
【解析】【解答】 一件衣服,上衣120元,裤子比上衣的价格少 1
3 ,裤子的价格是多少?
列式为:120×(1- 1
3
)。
故答案为:A 。
【分析】根据条件“上衣120元,裤子比上衣的价格少1
3”可知,把上衣的价格看作单位
“1”,用上衣的价格×(1-1
3
)=裤子的价格,据此列式解答。
4.小兰迷上了《从计数到密码学》,她第一天读了总页数的 15
,第二天读了余下的 1
4
,那
么( )。
A. 第一天读的页数多
B. 第二天读的页数多
C. 两天读的一样多
D. 无法确定C 解析: C
【解析】【解答】解:(1-1
5
)×14=1
5 , 所以两天读的一样多。
【分析】第二天读了几分之几=(1-第一天读了几分之几)×第二天读了余下的几分之几,然后与第一天读了几分之几作比较即可。
5.根据下面的线段图所表示的数量关系,说法正确的是( )。
A. 女生人数× 25
=女生比男生多的人数 B. 男生人数× 25
=女生人数
C. 男生人数与女生人数的比是5:7
D. 女生人数×(1+ 25
)=男、女生总人数C 解析: C
【解析】【解答】解:男生人数与女生人数的比=1:(1+2
5)=5:7。
故答案为:C 。
【分析】A 项中,男生人数×2
5
=女生比男生多的人数;B 项中,男生人数×(1+2
5
)=女生人
数;D 项中,女生人数×(1+1+2
5
) =男、女生总人数。
6.一桶油重5kg ,用去1
5
, 还剩下多少千克?正确的算式是( )。
A. 5- 15
B. 5×(1- 15
) C. 5÷(1- 15
) D. 5× 1
5
B
解析: B
【解析】【解答】剩下的千克数=5×(1-1
5)。
故答案为:B 。
【分析】剩下的千克数=油的总千克数×(1-用去的几分之几),代入数值即可得出算式。
7.行政服务中心大楼有30层,高100米,教育局在16楼(地面是1楼),教育局离地面( )米。
A.
1603
B. 50
C. 51
D. 49B
解析: B
【解析】【解答】100÷30×(16-1) =10
3×15
=50(米) 故答案为:B 。
【分析】根据题意,用大楼的总高度÷层数=每层的高度,然后用每层的高度×教育局离地面的层数=教育局离地面的高度,据此列式解答。
8.5千克的 1
7
和1千克的 5
7
相比较,结果是( )。
A. 5千克的 17
重 B. 1千克的 5
7
重 C. 一样重 D. 无法比较C
解析: C
【解析】【解答】解:5千克的1
7
是5
7
千克,1千克的5
7
是5
7
千克。
【分析】求一个量的几分之几是多少,用这个量×几分之几。
9.3 吨的 5
8
和5 吨的 3
8
相比,( )。
A. 3 吨的 58
重 B. 5 吨的 3
8
重 C. 一样重C
解析: C
【解析】【解答】3×58=15
8
(吨);5×38=15
8
(吨)
故答案为:C 。
【分析】求一个的几分之几是多少,用乘法计算。
分数乘整数,用分子与整数相乘的积作分子,分母不变。
10.一件商品先降价 1
11
后,再涨价 1
10
,结果( )。
A. 和原价一样
B. 比原价低
C. 比原价高
D. 无法确定
A
解析: A
【解析】【解答】解:因为1×(1-1
11
)×(1+1
10
)=1,所以现价和原价一样。
故答案为:A 。
【分析】将原价看成单位“1”,那么现价=1×(1-先降价几分之几)×(1+再涨价几分之几),然后与原价作比较即可。
11.一个饲养场,养鸭1200只,养的鸡比鸭多 3
5 ,养的鸡比鸭多多少只?正确的列式是
( )。
A. 1200× 3
5
B. 1200+1200× 3
5
C. 1200-1200× 3
5
D. 1200÷ 3
5
A
解析: A
【解析】【解答】解:列式为:1200×3
5。
故答案为:A 。
【分析】养的鸡比鸭多的只数=养鸭的只数×养的鸡比鸭多几分之几,据此列式即可。
12.等式24×( 13
12
+ 1
8
)=24× 13
12
+24× 1
8
符合( )
A. 加法交换律
B. 加法结合律
C. 乘法交换律
D. 乘法分配律D 解析: D
【解析】【解答】24×( 13
12
+ 1
8 )
=24× 1312
+24× 1
8
=26+3 =29
这是运用了乘法分配律。
故答案为:D 。
【分析】乘法分配律:两个数的和或差与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘
再把两个积相加或相减,即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c。
13.天安门广场的占地面积是440000平方米,请你估计一下,它的百万分之一大约相当于的()面积。
A. 教室地面
B. 黑板面
C. 课桌面
D. 文具盒面C 解析: C
【解析】【解答】440000×1
1000000
=0.44(平方米),相当于课桌面的面积。
故答案为:C。
【分析】根据题意可知,天安门广场的占地面积×1
1000000
=要求的面积,然后对比各选项的物体面积即可。
14.儿童的负重最好不要超过体重的3
20
,下面()同学的书包超重了。
A. B. C.
B
解析: B
【解析】【解答】选项A,30×3
20
=4.5(千克),4千克<4.5千克,书包没有超重;
选项B,20×3
20
=3(千克),4千克>3千克,书包超重;
选项C,40×3
20
=6(千克),5千克<6千克,书包没有超重。
故答案为:B。
【分析】根据题意可知,用每个人的体重×书包标准质量占体重的分率=书包的标准质量,然后对比,如果背的书包质量小于标准质量,则没有超重,如果大于标准质量,就超重了,据此解答。
15.一桶油120千克,用去3
5
,还剩多少千克?正确的算式为是()。
A. 120× 3
5 B. 120÷ 3
5
C. 120×(1- 3
5
)C
解析: C
【解析】【解答】一桶油120千克,用去3
5
,还剩多少千克?正确的算式为是120×(1- 3
5
)。
故答案为:C。
【分析】根据题意可知,把这桶油的总量看作单位“1”,已知单位“1”与用去的占总量的分率,要求剩下的质量,依据这桶油的总量×(1-用去的占总量的分率)=剩下的质量,据此列式解答。
二、填空题
16.5
12
小时的 3
5
是________小时;18m 减少它的 5
9
后是________米。
14;8【解析】
【解答】解:512×35=14所以512小时的35是14;18×(1-59)=8所以18m 减少它的59后是8故答案为:14;8【分析】求一个量的几分之几是多少用这个量×几分之几;求一
解析: 1
4;8
【解析】【解答】解:512×35=14
, 所以512
小时的35
是14
;18×(1-59
)=8,所以18m 减少它的
59
后是8。
故答案为:1
4;8。
【分析】求一个量的几分之几是多少,用这个量×几分之几; 求一个量减少几分之几后是多少,用这个量×(1-几分之几)。
17.一堆煤重 5
8
吨,第一天烧了 2
5
后,还剩________吨,第二天又运来 5
6
吨,现在这堆煤
重________吨。
38;2924【解析】【解答】58×(1-25)=58×35=38(吨);
38+56=924+2024=2924(吨)故答案为:38;2924【分析】煤原来的质量×(1-25)=剩下的质量;剩下的质
解析: 3
8
;2924
【解析】【解答】5
8
×(1-2
5
)=58×35=3
8
(吨);3
8
+5
6
=
924
+
2024
=
2924
(吨)。
故答案为:38
;29
24
.
【分析】煤原来的质量×(1-2
5
)=剩下的质量;剩下的质量+又运来的质量=现在煤的质量。
18.712
小时=________分 3
50
千米=________米 35;60【解析】【解答】解:712
小时=35分;350千米=60米故答案为:35;60【分析】1小时=60分;1千米=1000米;高级单位化低级单位乘进率
解析: 35;60
【解析】【解答】解:7
12
小时=35分;3
50
千米=60米。
故答案为:35;60。
【分析】1小时=60分;1千米=1000米; 高级单位化低级单位乘进率。
19.六年二班有48名学生,其中男生占 5
8 。
全班有38人报名“周末小志愿者”活动。
这个
班报名“周末小志愿者”活动的男生最多有________人,最少有________人。
30;18【解
析】【解答】解:男生:48×58=30人女生:50-30=20人38-20=18人所以这个班报名周末小志愿者活动的男生最多有30人最少有18人故答案为:30;18【分析】这个班有男生的
解析: 30;18
【解析】【解答】解:男生:48×5
8=30人,女生:50-30=20人,38-20=18人,所以这个班
报名“周末小志愿者”活动的男生最多有30人,最少有18人。
故答案为:30;18。
【分析】这个班有男生的人数=这个班一共有学生的人数×男生占几分之几,这个班有女生的人数=这个班一共有学生的人数-这个班有男生的人数。
报名活动的人数比男生人数多,那么报名活动中最多有男生的人数就是这个班男生的人数;报名活动中最少有男生的人数=报名活动的人数-这个班有女生的人数。
20.一辆清洁车匀速清扫完一条街道需 8
9
小时,目前已经正常清扫这条街道的 1
2
,已用
________小时. 49【解析】【解答】解:89×12=49(小时)故答案为:49【分
析】清扫了这条街道的12那么所用的时间就是89小时的12求一个数的几分之几是多少用乘法计算
解析: 4
9
【解析】【解答】解:89
×12
=4
9
(小时)
故答案为:4
9。
【分析】清扫了这条街道的12
, 那么所用的时间就是89
小时的1
2
, 求一个数的几分之几是
多少用乘法计算。
21.求5个 3
8
的和是多少,列乘法算式并计算是________;把 5
6
×3改写成加法算式是
________。
38×5=178或(5×38=178);56+56+56【解析】【解答】求5个38
的和是多少列乘法算式并计算是38×5=178或(5×38=178);把56×3改写成加法算式是56+56+56故答案
解析: 3
8
×5=1 7
8
或(5× 3
8
=1 7
8 );56
+ 56
+ 56
【解析】【解答】 求5个 38
的和是多少,列乘法算式并计算是38
×5=1 78
或(5× 38
=1 7
8
) ;
把 56
×3改写成加法算式是56
+ 56
+ 5
6 。
故答案为:38
×5=1 78
或(5× 3
8
=1 7
8
);56
+ 56
+ 5
6。
【分析】求几个几是多少,用乘法计算简便;
根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算用乘法计算,用相同的加数与相同加数的个数相乘,据此列式解答。
22.直角的 3
8
是________°,平角的 9
10
是________°,2小时的 2
5
是________分。
75;
162;48【解析】【解答】90°×38=3375°;180°×910=162°;2小时=2×60=120分
120×25=48(分)故答案为:3375;162;48【分析】角的分类:0°<锐角
解析:75;162;48
【解析】【解答】90°×3
8=33.75°;
180°×9
10
=162°;
2小时=2×60=120分, 120×2
5=48(分)。
故答案为:33.75;162;48。
【分析】角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°,周角=360°,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此解答。
23.在一次参加人数不到50人的数学竞赛后,王老师说:“有 1
6
的人获一等奖,有 1
3
的人
获二等奖,有 2
7
的人获三等奖。
其余的获优胜奖,获优胜奖的有________人。
” 【解
析】【解答】1-(16+13+27)=1-3342=94242×942=9(人)故答案为:9【分析】根据题意把总人数看作单位1单位1-(获一等奖占总人数的分率+获二等奖占总人数的分率+获三等奖占
解析:【解析】【解答】1-(16+13+2
7)
=1-33
42
=9
42
42×9
42
=9(人)
故答案为:9。
【分析】根据题意,把总人数看作单位“1”,单位“1”-(获一等奖占总人数的分率+获二等奖占总人数的分率+获三等奖占总人数的分率)=获优胜奖占总人数的分率,根据条件“ 在一次参加人数不到50人的数学竞赛 ”可知,分母就是总人数,已知总人数与获优胜奖占总人数的分率,可以求出获优胜奖的人数,总人数×获优胜奖占总人数的分率=获优胜奖的人数,据此列式解答。
24.某粮店上周卖出面粉1.8吨,卖出的大米比面粉少 1
6 ,粮店上周卖出大米________
吨。
5【解析】【解答】18×(1-16)=15(吨)故答案为:15【分析】先用减
法求出上周卖出的大米是面粉的几分之几然后用乘法即可解答
解析:5
【解析】【解答】1.8×(1-1
6)=1.5(吨)
故答案为:1.5。
【分析】先用减法求出上周卖出的大米是面粉的几分之几,然后用乘法即可解答。
25.一袋大米30千克,已经吃了 3
5 ,吃了________千克,还剩下全部的________. 18;
25【解析】【解答】30×35=18(千克);1-35=25故答案为:18;25【分析】根据题意要求吃的质量用这袋大米的质量×已经吃的占总量的分率=已经吃的质
量把这袋大米的总质量看作1然后用单
解析: 18;2
5
【解析】【解答】30×3
5
=18(千克);
1-35=2
5。
故答案为:18;2
5。
【分析】根据题意,要求吃的质量,用这袋大米的质量×已经吃的占总量的分率=已经吃的质量,把这袋大米的总质量看作“1”,然后用单位“1”-吃了的质量占全部的分率=剩下的质量占全部的分率,据此列式解答。
三、解答题
26.只列式不计算。
(1)小明、大生共有故事书24本,小明的书比两人总数的 3
4 少3本,小明有故事书多少
本?
(2)自行车a 小时行30千米,摩托车b 小时行同样得路程,摩托车得速度比自行车快多少千米?
(3)幼儿园买来84个小皮球,小班分得这些球的 1
3 ,中班分得24个,大班分得这些球的
几分之几? 解析: (1)24×3
4-3
(2)30÷b-30÷a (3)1-1
3-24÷84
【解析】【分析】(1)小明有故事书的本数=两人一共有故事书的本数×小明的书是两人总数的几分之几-少的本数,据此列式作答即可;
(2)摩托车得速度比自行车快的千米数=摩托车b 小时行驶的距离÷b-自行车a 小时行驶的距离÷a ,据此列式作答即可;
(3)大班分得这些球的几分之几=1-小班分得这些球的几分之几-中班分得这些球的几分之几,据此列式作答即可。
27.狮子每时能跑60千米,猎豹奔跑的速度比狮子快 3
5 ,猎豹每时能跑多少千米?
解析: 60×(1+3
5
)
=60×8
5
=96(千米)
答: 猎豹每时能跑96千米。
【解析】【分析】根据条件“ 狮子每时能跑60千米,猎豹奔跑的速度比狮子快 3
5 ”可知,把
狮子的速度看作单位“1”,用狮子的速度×(1+3
5
)=猎豹的速度,据此列式解答。
28.看图列式解答。
(1)
(2)
解析: (1)34×56=5
8(千克) (2)360×56×2
3
=300×2
3
=200(棵)
【解析】【分析】(1)观察线段图可知,一共有3
4
千克,用去的占全部的5
6
, 要求用去多
少千克,用全部的质量×用去的占全部的分率=用去的质量,据此列式解答;
(2)观察线段图可知,松树有360棵,柏树的棵数占松树的5
6
, 杨树占柏树的2
3
, 要求
杨树的棵数,用松树的棵数×56
=柏树的棵数,然后用柏树的棵数×2
3
=杨树的棵数,据此列式
解答。
29.看图解答。
解析: 解:25×(1-1
5)=20(吨)
答:八月份用水20吨。
【解析】【分析】从图中可以看出,八月份用水的吨数=七约分用水的吨数×(1-七月份比八月份节约几分之几)。
30.一卷长9m 的彩色卷纸,做彩条用去了 13
18 。
这卷彩纸还剩多少m ?
解析: 9×(1-13
18
)
=9×5
18
=5
2
(m )
答:这卷彩纸还剩5
m。
2
【解析】【分析】根据题意可知,把这卷纸的总量看作单位“1”,用这卷纸的总长度×剩下的占这卷纸的分率=剩下的长度,据此列式解答。