舞蹈课外活动方案
舞蹈活动策划方案【三篇】
【导语】舞蹈是⼀种表演艺术，使⽤⾝体来完成各种优雅或⾼难度的动作，⼀般有⾳乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现⼿段的艺术形式。
以下是©⽆忧考⽹整理的舞蹈活动策划⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】舞蹈活动策划⽅案 活动⽬标 1、知道舞曲的名称，初步感知舞曲优美、柔和的旋律。
2、会⽤优美的动作跟随⾳乐表演。
活动准备让幼⼉熟悉少数民族瑶族，跳舞唱歌的场景图⽚，配乐磁带《瑶族舞曲》 活动过程 ⼀、欣赏乐曲，理解乐曲的内容，找出主要⾳乐形象。
1、⼩朋友，我们今天来听⼀⾸好听的曲⼦。
(教师弹奏乐曲)。
2、刚才的曲⼦叫《瑶族舞曲》，好听吗?我们再听⼀遍录⾳，你⼀边听⼀边想，⾳乐中告诉我们叔叔阿姨在⼲什么?听完乐曲，让幼⼉说⼀说(叔叔阿姨在跳舞……)对幼⼉的想象加以评价。
3、出⽰图⽚(瑶族叔叔阿姨跳舞的场⾯，有长⿎，芦笙，⼩河。
树，⽵楼，晚霞……)，再次引导幼⼉边看图⽚边听⾳乐。
⼆、组织幼⼉分段欣赏乐曲。
1、弹奏第⼀段，要求幼⼉听出⾳乐的速度是快还是慢。
提问：听了这段⾳乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的(引导幼⼉说：这段⾳乐很慢，叔叔阿姨在跳着优美的舞蹈)。
2、听第⼆段⾳乐，要求幼⼉讲出⾳乐的快慢。
听了这段⾳乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的(引导幼⼉说：叔叔阿姨跳得很快，因为这段⾳乐是快的)。
3、让幼⼉听第三段⾳乐，以同样的要求让幼⼉边欣赏边想象，这时叔叔阿姨⼲什么? 4、在分段欣赏的基础上再让幼⼉完整欣赏⼀遍乐曲，教师可配上语⾔(可以事先准备好的，也可以是加上幼⼉想象讲述的内容，教师即兴组织的)。
如第⼀段⾳乐可配上："在风景优美的瑶族寨，住着许多勤劳的叔叔阿姨，这天，晚霞映红了天边，他们结束了⼀天愉快的劳动，来到了⼩河边，唱着动听的歌，跳着优美的舞"。
第⼆段⾳乐可配上："听，他们越唱越欢乐，瞧，他们越唱越有劲，啊，他们在唱歌歌唱我们的⽣活多美好。
三、引导幼⼉在欣赏乐曲过程中熟悉它的结构。
舞蹈活动方案（通用10篇）
舞蹈活动方案舞蹈活动方案（通用10篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的舞蹈活动方案，希望对大家有所帮助。
舞蹈活动方案篇1一、活动宗旨：1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围。
2、为各位教师提供展示的平台，更有利于选拔人材。
二、参加对象：全体教师（除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹）三、参赛内容：1、形体2、成品舞（成人舞蹈）四、节目形式：单人、双人、三人均可五、评分标准（10分）1、服装整洁、仪表端庄2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。
3、表演情感真实丰富，对音乐的理解准确，动作吻合音乐的旋律。
4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
六、活动流程：1、上报节目（2月25日上午）：节目名称、表演人员。
2、抽签（2月28日）七、活动时间及地点：20xx年3月1日晚上6：30一楼大厅。
八、奖项设置：一、二、三等奖各1名舞蹈活动方案篇2“六一”儿童节是孩子们自己的节日，今年我校的“六一”儿童节以“精读守则规范、精唱国歌、队歌、校歌”为主题，开展系列活动形式来进行，为了使活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个欢乐、难忘的节日；使学生在活动中增强养成教育的意识；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，更进一步塑造我校的良好形象。
二、活动安排：1、活动领导小组：组长：钟永新组员：2、文艺表演、精读精唱比赛、韵律操赛、拔河比赛。
（崔丽雯李学友高飞及各班主任）3、校园文化布置——黑板横幅、评委席。
（宗克岩、校领导、付宪武）4、宣传发动、组织。
5、奖品书写、发放。
6、摄影（韩红伟）三、时间安排：1、5月9日准备酝酿2、5月10日各班级对照方案认真组织活动。
小学舞蹈兴趣小组活动方案及活动总结(通用5篇)
小学舞蹈兴趣小组活动方案及活动总结(通用5篇) 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
以下是我为大家收集的小学舞蹈兴趣小组活动方案及活动总结(通用5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
第1篇: 小学舞蹈兴趣小组活动方案及活动总结随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。
中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。
舞蹈教育自古以来就被先人所重视。
我使用的教材是上海师范大学编辑的《古典芭蕾技术技巧教程》，这套教材是符合儿童、少年的心理和生理特征。
强调舞蹈训练的同时，对学生进行初步的音乐知识教育，以培养学生的音乐感和对音乐的兴趣。
并注意融诗、歌、舞为一体，充分体现中国舞蹈具有的载歌载舞特色。
学生通过舞蹈训练进步很快，肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度的提高，并对古典芭蕾有了一定的了解和认识。
学会了代维洛贝、丰迪、弗拉贝、帕塞、雷勒维等。
学生通过舞蹈兴趣班的学习，从不会跳舞到参加各种联谊活动的舞蹈表演并获得家长和同行的好评。
学生和家长都认为参加舞蹈兴趣班对他们受益非浅，对学生的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高。
绩。
我们特别注重培养学生对舞蹈的兴趣和学生的模仿力和想象力以及他们的创造力。
对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识，我都用趣味性的练习让学生在玩乐中学到。
有时我给一段音乐要学生自己创编舞蹈动作，提高学生对学习舞蹈的积极性。
通过这一学期进行舞蹈训练，学生的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。
在工作中，我们还有不足的地方，会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。
随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。
舞蹈活动策划方案(精选19篇)
舞蹈活动策划方案（精选19篇）舞蹈活动策划方案第1篇一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。
主要活动有：1、少先队鼓号大检阅。
时间：5月30日下午。
全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。
2、“庆六一”艺术作品展览。
时间：5月31日前完成。
由浙光少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品)，目的是展示学生才艺，丰富校园文化。
3、“庆六一”班级活动。
以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午)，出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。
4、钱清镇“六一”庆祝大会暨20x’文化艺术节文艺会演。
时间：6月1日上午。
地点：钱清影剧院。
二、以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。
1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。
学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。
2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20x文化艺术节文艺会演。
庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。
学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。
3、6月1日下午，学生游园活动。
考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目，布置好游园教室，制定好游戏规则。
各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。
舞蹈活动策划方案第2篇一、目的：通过文艺汇演展示幼儿风采，提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿健康成长。
二、活动安排：1、活动时间：5月29日晚上8：00。
2、活动地点：幼儿园内。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
4、音响、摄像：吴瑞。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人（幼师1人，幼儿2人）。
三、活动准备：1、舞台设计：《庆六一文艺汇演》快乐六一的背景图，周边用七彩的气球装饰，舞台装饰红地布，两边设置音箱，突出节日的气氛；2、节目编排：考虑节目内容及形式，合理安排节目顺序，保证活动有序进行；3、节目单设计：用粉色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每个家长人手一份节目单；4、录制音乐：在表演前摆好观众席板凳，确保每位家长入座。
舞蹈兴趣小组活动计划方案
一、活动背景随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，越来越多的人开始关注自己的身心健康。
舞蹈作为一种具有较高审美价值和锻炼身体的方式，受到了广大群众的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，培养团队协作精神，我校决定成立舞蹈兴趣小组，开展一系列舞蹈活动。
二、活动目标1. 培养学生对舞蹈的兴趣，提高舞蹈素养。
2. 增强学生的身体素质，提高学生的协调性和灵活性。
3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
三、活动时间每周三下午第三节课后，共16周。
四、活动地点学校舞蹈教室五、活动内容1. 舞蹈基础训练（1）舞蹈基本功：包括压腿、踢腿、下腰、跳跃等。
（2）舞蹈组合：根据学生的舞蹈基础，编排适合的舞蹈组合。
2. 舞蹈作品欣赏组织学生观看优秀舞蹈作品，分析作品特点，提高学生的审美能力。
3. 舞蹈创作与编排引导学生进行舞蹈创作，培养创新意识。
同时，组织学生进行舞蹈编排，提高学生的舞蹈实践能力。
4. 舞蹈比赛与展示组织校内舞蹈比赛，鼓励学生积极参与。
比赛结束后，进行优秀作品的展示，提高学生的自信心。
5. 舞蹈社团活动邀请校外舞蹈教师进行授课，拓宽学生的舞蹈视野。
同时，组织舞蹈社团活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习舞蹈。
六、活动组织1. 活动负责人：由学校舞蹈教师担任，负责活动的策划、组织与实施。
2. 活动参与人员：全校学生，以班级为单位报名参加。
3. 活动经费：由学校经费支出，用于购买舞蹈服装、道具等。
七、活动评价1. 学生参与度：根据学生出勤情况、课堂表现进行评价。
2. 舞蹈技能水平：根据学生在舞蹈基础训练、舞蹈作品欣赏、舞蹈创作与编排等方面的表现进行评价。
3. 团队协作精神：根据学生在舞蹈比赛与展示、舞蹈社团活动中的表现进行评价。
通过以上评价，对舞蹈兴趣小组活动进行总结，为今后的活动提供参考。
八、活动总结活动结束后，组织一次总结会议，对活动进行总结，分析活动中存在的问题，提出改进措施，为今后类似活动的开展提供借鉴。
关于舞蹈的活动方案(通用5篇)
关于舞蹈的活动方案(通用5篇)关于舞蹈的活动方案篇1一、前言为推动全民健身，弘扬舞蹈文化，进一步丰富同学们的课余文化生活，加强大学生艺术素质教育，同时为我校迎评促建添砖添瓦，提升学院校园文化的层次和品位，特举办校园舞蹈大赛。
希望借此展示当今学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，提高同学们的综合素质。
本次活动由院团委主办，院学生社团联合会承办。
本次活动遵循“人人参与”的宗旨，我们为其提供一个高雅艺术的交流平台，最终推进我院校园文化生活的进一步完善，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。
在这酷夏里，到底谁才是火的舞者，让我们拭目以待吧二、活动主题“舞动青春”校园舞蹈大赛三、活动目的1、以本次大赛为契机，促进全民健身，在我校营造人人爱运动的积极氛围。
2、体现新时代大学生审美态度，诠释自我、展现自我的观点，丰富校园文化生活，通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。
3、展示校园美丽气质，树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象，发扬校园文化精神，更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。
4、通过比赛选出冠亚季军，人气，风采，组织及优秀奖。
四、活动时间__年__月__日注：时间为暂定，根据学校有关安排进行调整五、活动地点六、活动的整体要求1、着装要求：(1)外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。
(2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。
(3)发型：不得有过分怪异的发型。
2、舞蹈要求：舞蹈可分为个人，团体表演。
舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞。
成套编排(1)艺术性：①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。
②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。
动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
舞蹈课活动策划方案
舞蹈课活动策划方案一、活动背景和目标为了丰富学生的课余生活，提高学生的健康水平和艺术修养，学校计划举办一系列舞蹈课活动。
本文档将详细介绍舞蹈课活动的策划方案，包括活动内容、参与人员、场地设备安排、活动预算等。
二、活动内容1.舞蹈课程安排：活动将为学生提供一系列舞蹈课程，包括现代舞、拉丁舞、民族舞等。
每个课程的时长为60分钟，每周举办一次，总计持续10周。
每堂课程将由专业舞蹈老师授课，教授学生基础动作和舞蹈技巧，并组织学生进行练习和表演。
2.舞蹈比赛：在舞蹈课程结束后，学校将组织一场舞蹈比赛。
比赛将分为个人和团体两个组别，允许学生自由选择参与。
比赛将评选出最佳个人舞蹈和最佳团体舞蹈，以及最佳创意奖和最佳表演奖。
比赛将在学校礼堂举行，吸引更多学生和家长的参与。
3.舞蹈展演：为了展示学生在舞蹈课程中的成果，学校将举办一场舞蹈展演活动。
学生将有机会在展演中展示他们的舞蹈技巧和创意，同时也能锻炼他们的舞台表演能力。
展演将邀请专业舞蹈团队进行观摩和指导，为学生提供更多的学习机会和展示平台。
三、参与人员1.学生：所有学生都可以参加舞蹈课程、比赛和展演。
学生可以自由选择参与的课程和比赛组别，以及是否参加舞蹈展演。
2.舞蹈老师：由专业舞蹈老师负责授课并组织学生练习和表演。
舞蹈老师需要具备丰富的舞蹈教学经验和教学技巧。
3.评委：舞蹈比赛将邀请专业舞蹈评委进行评选。
评委将根据学生的舞蹈技巧、表演能力和创意进行评分，评选出各个奖项的获奖者。
四、场地设备安排1.课程教室：每节舞蹈课程需要一个宽敞明亮且无障碍的教室，配备音响设备和镜子，以方便学生学习和观察自己的动作。
教室的座位布置应能满足学生舞蹈练习的需要。
2.比赛场地：舞蹈比赛将在学校礼堂举行，要求舞台宽敞、灯光亮度合适、音响设备完备。
同时，需要提供合适的座椅和观众席，为观众提供良好的观赏体验。
3.舞蹈展演场地：舞蹈展演将在学校礼堂或其他适合的场地进行。
场地要求与舞蹈比赛场地相似，能够满足学生展示和观众观赏的需要。
小学舞蹈课外活动计划
小学舞蹈课外活动计划在小学教育中，舞蹈课外活动不仅能够锻炼学生的身体，培养学生的审美情趣，还能提高学生的团队协作能力和创造力。
为了确保舞蹈课外活动的高效开展，我们特制定以下详细计划，涵盖目标设定、内容选择、时间安排、师资保障、场地设备、安全保障、评价体系以及家长参与等多个方面。
一、目标设定我们的目标是通过舞蹈课外活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习舞蹈知识，提高身体协调能力，培养良好的舞蹈兴趣和习惯。
同时，通过集体活动，增强学生的团队合作精神，促进同学间的交流与沟通。
二、内容选择在选择舞蹈内容时，我们将结合学生的年龄特点和兴趣爱好，选取适合他们的舞蹈作品。
内容既包括民族舞蹈、现代舞蹈，也会涉及一些简单的舞蹈编排技巧。
同时，我们会根据学生的实际水平，合理安排教学进度，确保学生能够在愉快的氛围中逐步掌握舞蹈技能。
三、时间安排我们将利用每周的课余时间，如周三下午和周五上午，安排舞蹈课外活动。
每次活动时间约为90分钟，其中包括热身运动、舞蹈技巧讲解与实践、舞蹈作品欣赏与分析等环节。
同时，我们还会根据学校和学生的实际情况，适时调整活动时间，确保活动的顺利进行。
四、师资保障为了保障舞蹈课外活动的质量，我们将聘请专业舞蹈教师担任指导老师。
这些老师不仅具备丰富的舞蹈教学经验，还能够根据学生的实际情况，制定针对性的教学计划，确保学生在活动中得到有效的指导。
五、场地设备为了确保舞蹈课外活动的顺利进行，我们将提供宽敞明亮的舞蹈教室，配备专业的音响设备、舞蹈地胶和舞蹈把杆等设施。
同时，我们还会定期检查设备的使用情况，确保设备的完好和安全。
六、安全保障在舞蹈课外活动中，我们将始终把学生的安全放在首位。
首先，我们会要求学生穿着舒适、宽松的服装和舞鞋，确保他们在活动过程中能够自由移动。
其次，我们会制定详细的安全预案，包括应急疏散、防止跌倒等措施。
同时，指导老师还会在活动过程中密切关注学生的身体状况，及时发现和处理可能存在的安全隐患。
舞蹈兴趣小组活动方案5篇
舞蹈兴趣小组活动方案5篇舞蹈兴趣小组活动方案5篇舞蹈兴趣小组活动方案 1舞蹈是美学的一个分支，它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养孩子的乐感。
活动面向部分学生，有组织、有计划地进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐，为了起到启迪智慧、陶冶情操，使学生的身心健康得到发展，从我们目前的.实际情况出发，特制定出以下计划一、先做好摸底调查，做到心中有数先对参加兴趣小组的同学进行摸底调查，了解同学们目前的基本状况，分成两个进度不同的班，没有任何舞蹈基础的同学分为一个班，即初级班；而有一定舞蹈基础的同学分为另外一个班，即中级班。
然后再制定出具体的活动时间。
二、活动目标1、通过参加活动增强学生对舞蹈的兴趣2、使学生掌握正确的舞蹈基本要领知道基本的动作，动作基本准确3、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆自信的个性4、增进学生灵活的形体，提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力5、增进学生群体的合作精神6、要求学生能有初步的舞台表现能力，增进他们的表现欲三、活动安排（三个月）第一个月：1、正确的坐姿、站姿；2、头、肩、颈的活动；3、开肩练习；4、地面压前腿、旁腿和后腿。
第二个月：1、手位练习；2、小跳练习；3、把上压前腿、旁腿和后腿；4、小碎步跑。
第三个月：1、旁腰练习；2、叉的练习；3、吸腿练习；4、把上压肩、蹲地练习；5、脚位练习；6、地面动作小组合。
四、活动方法1、教师采取示范讲解动作，逐个辅导的方法2、学生个人练习和个别辅导相结合3、采用学生互帮，好学生示范的方法进一步提高水平4、活动间可加入小游戏，寓教于乐，提高学习效率5、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉活动记录负责人陈平活动方式活动内容1。
学校培训舞蹈活动方案
学校培训舞蹈活动方案学校培训舞蹈活动方案6篇为了确保事情或工作扎实开展，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的学校培训舞蹈活动方案，欢迎阅读与收藏。
学校培训舞蹈活动方案1一、活动目标：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展。
通过组织排练及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
二、活动对象：会计一系10级和11级学生三、参加人数：30-40 人四、活动时间：每周进行一次强化训练，并有专门的有经验的学姐学长指导训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的'原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。
五、活动内容：计划把会计一系舞蹈队训练成为一支有较高艺术素养的舞队，根据系部动态合理安排时间，排练出成品舞，并做到能随时交出节目，在各大文艺活动中展现舞姿，力求会计一系舞蹈队打造成为一种有一系文化的艺术标。
六、活动措施：1、精心挑选队员，对新队员的身体柔韧性、舞蹈感觉等进行考察。
2、面对基础不同的队员进行分组训练，并分别指导，力求全队的均衡发展。
3、指定出勤制度，争取每次训练都不缺人，保障训练都能正常进行。
4、真抓实干，按照计划将每一次训练落到实处，完成辅导任务，确保训练有成效。
5、加强舞蹈队管理，随时向系部汇报训练情况，并做好各班班主任的配合工作。
七、注意事项：在活动中，负责人应根据学生实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。
舞蹈培训学校规章制度学校培训舞蹈活动方案2一、班级特点分析本班学员在6-11岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。
二、教材分析《中国舞等级考试教材》，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。
舞蹈社团活动方案7篇
舞蹈社团活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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舞蹈兴趣小组活动方案
舞蹈兴趣小组活动方案一、活动目标1.提升舞蹈爱好者的舞蹈技巧和认知水平；2.提供一个互动、交流的平台，促进舞蹈兴趣小组成员之间的友谊和合作；3.增强舞蹈爱好者的自信心和舞台表演能力；4.丰富舞蹈爱好者的舞蹈经验，提升他们的专业素养；5.增加舞蹈爱好者的生活乐趣，帮助他们释放压力。
二、活动内容1.定期舞蹈课堂我们将定期组织舞蹈课堂，邀请专业舞蹈老师为舞蹈爱好者传授舞蹈技巧和知识。
课堂内容包括舞蹈基本功训练、舞蹈历史与理论、舞蹈编排与创作等。
通过课堂学习，舞蹈爱好者将能够提升自己的舞蹈技巧和认知水平，为以后的舞蹈表演打下良好的基础。
2.舞蹈自由创作交流我们将为舞蹈爱好者提供一个自由创作交流的平台。
每个月，我们将组织一次自由创作的舞蹈活动，鼓励舞蹈爱好者根据自己的创意和想法创作独特的舞蹈作品。
在活动中，舞蹈爱好者可以相互借鉴、交流经验，共同提高舞蹈创作能力。
同时，我们也将邀请专业舞蹈编导为舞蹈爱好者提供指导和建议，帮助他们更好地表达自己的创意。
3.舞蹈展演和比赛为了激发舞蹈爱好者的表演热情和兴趣，我们将定期举办舞蹈展演和比赛。
在展演和比赛中，舞蹈爱好者将有机会向观众展示他们学习和创作的成果，提高他们的舞台表演能力。
同时，我们也将邀请专业舞蹈评委对舞蹈爱好者的表演进行评价，并奖励优秀的表现，激励他们不断进步和提高。
4.舞蹈交流和观摩活动我们将不定期组织舞蹈交流和观摩活动，邀请其他舞蹈团体或者专业舞蹈演出团队来宣讲和表演。
通过与其他团体的交流和观摩，舞蹈爱好者将能够拓宽自己的舞蹈视野，学习到更多的舞蹈技巧和表现方法，以及不同舞蹈风格和文化。
5.舞蹈讲座和讲解活动我们将邀请舞蹈专家和学者举办舞蹈讲座和讲解活动。
讲座内容包括舞蹈历史、舞蹈理论等，通过讲座和讲解，舞蹈爱好者将能够更好地理解舞蹈的起源和发展，了解舞蹈的内涵和艺术魅力。
同时，我们还将安排观看一些优秀的舞蹈作品的视频解析，深入分析舞蹈中的技巧和表达方式。
大课间舞蹈实施方案
大课间舞蹈实施方案一、背景介绍。
大课间是学生们放松身心、活跃气氛的重要时间段，而舞蹈作为一种有氧运动，不仅可以增强学生体质，还可以提高学生的情绪状态，增强团队合作意识。
因此，制定一份科学合理的大课间舞蹈实施方案，对于学生的身心健康和全面发展具有重要意义。
二、目标。
1. 提供学生在大课间进行舞蹈活动的机会，丰富大课间活动内容，增强学生的学习体验。
2. 增强学生的体质，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 通过舞蹈活动，促进学生身心健康，缓解学习压力，增强学生的情绪管理能力。
三、实施方案。
1. 时间安排。
每周安排2-3次大课间舞蹈活动，每次活动时间控制在15-20分钟左右，确保学生在短时间内得到有效的运动。
2. 活动内容。
选择适合学生年龄和身体条件的舞蹈曲目，可以是拉丁舞、民族舞、现代舞等，活动内容要具有一定的欢乐性和挑战性，激发学生的参与热情。
3. 活动环境。
在操场或者室内体育馆等场所进行舞蹈活动，保证学生的安全和舒适度，同时注意活动场地的通风和卫生情况。
4. 活动组织。
由学校老师或者专业舞蹈教练组织活动，确保活动的专业性和安全性，同时可以邀请学生中具有舞蹈特长的同学担任助教，增强学生的参与感和团队合作意识。
5. 活动评估。
每次舞蹈活动结束后，进行简单的活动评估，了解学生的参与情况和活动效果，及时调整活动内容和方式，确保舞蹈活动的持续开展和有效性。
四、实施效果。
1. 学生身心健康得到有效改善，学生的情绪管理能力和团队合作意识得到增强。
2. 学生的学习体验得到丰富，大课间活动内容更加多样化，提高了学生的学习积极性。
3. 学校整体氛围更加活跃，学生之间的交流和互动更加融洽，有利于学校的教育教学工作的开展。
五、总结。
大课间舞蹈活动对于学生的身心健康和全面发展具有积极的促进作用，学校应该高度重视大课间舞蹈活动的开展，制定科学合理的实施方案，确保活动的顺利进行和有效实施。
希望通过大课间舞蹈活动，能够为学生营造更加健康、积极、快乐的学习氛围，为学生的全面发展和成长助力。
学校课外舞蹈活动方案策划
学校课外舞蹈活动方案策划导言舞蹈是一种通过身体的动作来表达情感、展示艺术的艺术形式。
舞蹈不仅能锻炼身体，增强体质，还能培养学生的审美情趣和艺术修养。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养，本文将提出一种课外舞蹈活动方案，旨在帮助学生发掘舞蹈潜力，展示自我风采。
一、活动目的1.1 培养学生的艺术修养。
舞蹈是一种艺术形式，通过参与舞蹈活动，学生能够接触和了解各种类型的舞蹈，提升他们的艺术修养。
1.2 锻炼学生的身体素质。
舞蹈动作需要良好的体能素质支持，参与舞蹈活动既能锻炼学生的身体，增强体质，还能提高协调性和灵活性。
1.3 培养学生的团队合作精神。
舞蹈活动需要团队协作，通过一起排练和表演，学生能够培养团队合作精神，增强他们的集体意识和共同目标意识。
1.4 提升学生的自信心。
舞蹈要求学生在舞台上展示自己，通过舞蹈表演，学生能够锻炼自己的表达能力和自信心，更好地展示自我风采。
二、活动内容2.1 舞蹈课程设置2.1.1 提供多样化的舞蹈类型课程。
可以设置街舞、民族舞、芭蕾舞等不同类型的舞蹈课程，供学生选择。
2.1.2 根据学生的兴趣和水平，分设初级、中级和高级舞蹈课程，以满足不同学生的需求。
2.2 舞蹈团队培养2.2.1 召集有兴趣的学生组成舞蹈团队。
通过舞蹈选拔赛或报名方式，确定舞蹈团队的成员。
2.2.2 组织舞蹈团队定期排练。
每周组织一到两次舞蹈团队排练，提高学生舞蹈技巧和团队配合能力。
2.2.3 广泛参与校内外的演出交流。
安排舞蹈团队参加学校各类演出活动以及校际交流演出，提高学生的表演经验和舞蹈水平。
2.3 舞蹈比赛及展示2.3.1 组织学生参加校内外的舞蹈比赛。
对于表现优秀的学生舞蹈团队，鼓励他们参加舞蹈比赛，提高学生的竞技水平。
2.3.2 定期组织校内舞蹈展示。
每学期末或每年末，举办一次校内舞蹈展示，让学生有机会展示自己的舞蹈成果。
三、活动组织方式3.1 教室教学。
舞蹈课程可以在教室内进行，通过教师的指导，学生能够学习到舞蹈的基本动作和技巧。
舞蹈课外活动计划方案
一、活动背景随着我国教育事业的发展，素质教育越来越受到重视。
舞蹈作为一种艺术形式，不仅可以培养学生的审美情趣，还能提高学生的身体素质和团队协作能力。
为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，特制定本舞蹈课外活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生对舞蹈的兴趣，提高学生的审美能力。
2. 锻炼学生的身体素质，增强体质。
3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力。
4. 丰富学生的校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动内容1. 开设舞蹈兴趣班：面向全校学生，选拔有舞蹈兴趣和基础的学生，进行舞蹈技能培训。
课程内容包括舞蹈基础理论、舞蹈技巧、舞蹈编排等。
2. 举办舞蹈比赛：定期举办校级舞蹈比赛，邀请专业评委进行评选，激发学生的舞蹈热情，提高舞蹈水平。
3. 邀请专家讲座：邀请舞蹈专业人士进行讲座，分享舞蹈知识和经验，拓宽学生的舞蹈视野。
4. 组织舞蹈交流活动：与其他学校或舞蹈团体进行交流活动，增进友谊，提高舞蹈水平。
5. 创作校园舞蹈作品：鼓励学生创作校园舞蹈作品，反映校园生活，弘扬正能量。
四、活动安排1. 时间：每周二、四下午放学后，共16周。
2. 地点：学校舞蹈教室3. 人员安排：- 指导老师：聘请专业舞蹈教师担任，负责舞蹈教学和比赛指导。
- 学生学员：由各班级推荐，选拔有舞蹈兴趣和基础的学生参加。
- 活动组织者：由学校团委、学生会负责活动的策划、组织和实施。
五、活动经费1. 活动场地租赁费：舞蹈教室租金为每周1000元，共16周，共计16000元。
2. 舞蹈服装、道具费用：约5000元。
3. 邀请专家讲座费用：约3000元。
4. 舞蹈比赛奖品费用：约2000元。
六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等公共场所。
2. 利用学校广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
七、活动总结1. 活动结束后，组织学生进行舞蹈技能展示，总结活动成果。
以舞蹈为主的活动方案
以舞蹈为主的活动方案以下是 8 条以舞蹈为主的活动方案：方案一：嘿，咱搞个舞蹈狂欢夜咋样啊！所有人都穿上最炫的舞衣，在那个超级酷炫的大厅里尽情摇摆。
比如像拉丁舞，那热情的恰恰，活力四射的桑巴，让人一进入就像掉进了舞蹈的海洋，嗨到爆啊！大家一起跳起来，不比独自在家跳有意思多啦？然后选几个舞蹈高手当评委，弄个小比赛，看看谁是当晚的舞王舞后，岂不是超有趣？方案二：哇哦，举办一个舞蹈交友派对吧！每个人都根据自己喜欢的舞蹈风格分组，像什么街舞组、爵士舞组。
想象一下，一群热爱街舞的小伙伴一起挑战高难度动作，那场面得多燃啊！大家一边跳舞一边交流，说不定还能交到志同道合的好朋友呢。
这可比单纯的聚会有意思多了吧！而且还可以有合作舞蹈环节，不同风格碰撞出奇妙火花，多棒呀！方案三：嘿呀，来个亲子舞蹈活动吧！爸爸妈妈带着孩子们一起舞动起来，那场景得多温馨啊。
可以选择一些简单欢快的舞蹈，像兔子舞那样的。
孩子们跳得开心，大人们也能找回童年的感觉呀！一起嘻嘻哈哈地跳着，不是比一家人干坐着好玩多了吗？这会是一段多么难忘的回忆啊。
方案四：搞个舞蹈主题的野餐呀！找个风景优美的公园，铺上野餐垫，放上音乐。
我们可以先跳几段轻松的舞蹈热热身，像那种优雅的华尔兹。
然后大家坐下来享受美食，一边吃一边聊舞蹈的趣事。
这难道不比普通的野餐好玩一百倍吗？还能在大自然中尽情舞蹈呢！方案五：哎呀，组织一场舞蹈模仿秀活动嘛！选一些经典的舞蹈片段，让大家去模仿。
就好像迈克尔·杰克逊的那些经典舞步，多带劲啊！看着大家努力模仿的样子肯定特别搞笑。
谁模仿得最像谁就赢啦，这多有挑战性啊！不比干瞪眼有意思多啦？方案六：来一场舞蹈故事演绎活动吧！用舞蹈来讲述一个个有趣的故事，那多新奇啊。
比如小红帽的故事，用舞蹈动作表现出来，多有意思呀！每个人都可以扮演一个角色，通过舞蹈把故事演活了。
这是不是比单纯看书听故事有趣多啦？大家肯定会超级投入的！方案七：弄个舞蹈换装秀活动呀！准备各种各样的舞蹈服装，大家可以根据不同的音乐和舞蹈风格换着穿。
舞蹈课外实践活动方案策划
舞蹈课外实践活动方案策划一、活动背景与目的舞蹈是一门艺术，通过身体的动作表达情感和思想。
舞蹈具有丰富的表现形式和艺术价值，能够培养学生的审美观和艺术修养，提升身心素质和协调能力。
为了让学生更好地体验舞蹈的魅力，学校计划组织一系列舞蹈课外实践活动，提供给学生展示和锻炼的机会，同时也能够促进学生之间的交流和合作，增强团队协作意识。
二、活动内容与方案1. 舞蹈培训课程为了提高学生的舞蹈技巧和表演能力，学校将组织舞蹈培训课程，由专业舞蹈教师进行指导。
该培训课程包括基础动作训练、舞蹈技巧训练、舞蹈编排等内容。
每周安排一节课，具体时间段根据学生的时间安排确定。
2. 舞蹈社团活动学校将成立舞蹈社团，为喜爱舞蹈的学生提供交流和表演的平台。
舞蹈社团将定期组织排练和表演活动，鼓励学生自主创作舞蹈作品，并参加学校内外的舞蹈比赛和演出。
舞蹈社团将由舞蹈指导老师和学生干部共同管理，确保活动的有序进行。
3. 学校舞蹈汇演为了展示学生的舞蹈成果和提高舞蹈欣赏水平，学校将举办一年一度的舞蹈汇演。
舞蹈汇演将邀请专业舞蹈团队和学校舞蹈社团参与演出，同时还会邀请舞蹈专业学院的教师和学生担任评委。
舞蹈汇演将包括各种舞蹈风格的演出，如古典舞、现代舞、民族舞等，为观众展现多样化的舞蹈艺术。
4. 舞蹈比赛和交流活动为了激发学生的舞蹈创作热情和竞争意识，学校将组织舞蹈比赛和交流活动。
这些活动将分为内部比赛和外部比赛两个阶段。
内部比赛为学校舞蹈社团的成员提供展示自己才华的机会，外部比赛将面向其他学校或舞蹈团队进行交流和比拼。
这些活动将为学生提供展示和锻炼的机会，同时也可以通过与其他学校或团队的交流，互相学习和取长补短。
5. 舞蹈培训班为了满足更多学生的舞蹈需求，学校将组织开设舞蹈培训班。
该培训班将通过每周一到两节的形式进行，精心安排专业的舞蹈老师进行指导。
培训班的内容包括基础动作训练、舞蹈技巧学习、舞蹈编排等。
学生可以根据自身的兴趣和时间安排选择参加。
舞蹈课外活动的方案
舞蹈课外活动的方案舞蹈课外活动方案一：一、活动目的：在感受音乐的基础上，有感情的进行唱游活动。
有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演。
二、活动内容以及措施：1、热身运动：在训练前的15分钟左右的时间里，让学生做一些简单的热身运动。
2、地面训练：要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练。
主要措施有：（1）脚背和膝盖的训练。
（2）肩的开度和前腿的软度训练。
（3）旁腰和旁腿的软开度训练。
（4）胸腰和腹肌的训练。
（5）脊椎和胯骨的训练。
（6）胯部和臀部的训练。
（7）胯部和腿部的综合训练。
（8）节奏和方位的训练。
（9）后腿和背肌的训练。
（10）踢腿和力量的练习。
3、把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。
具体措施有：（1）直立和半蹲训练。
（2）擦地推脚背练习。
（3）压腿练习，分为压正腿和压旁腿。
（4）大踢腿。
（5）下腰游戏。
4、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。
具体措施：（1）手的姿态的训练。
（2）小跳训练。
（3）点转。
（4）平转。
（5）控制。
5、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
6、排练一个小型的舞蹈，通过组合来锻炼学生。
三、活动时间：星期二、四下午后两节课。
四、活动地点：西楼顶。
五、活动具体安排：第一周：形体基本训练。
第二周：压腿、踢腿、下腰。
第三周：压腿、踢腿、下腰。
第四周：手位练习，脚位练习。
第五周：手位练习、新舞蹈基本动作。
第六周：学习舞蹈基本动作及简单队形；复习舞蹈《红星闪闪》。
第七周：排练新舞蹈；复习舞蹈《红星闪闪》。
第八周：排练新舞蹈；复习舞蹈《红星闪闪》舞蹈课外活动方案二：一、活动目标：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展。
通过教学及各种生动的`音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力，提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
舞蹈兴趣小组活动方案
舞蹈兴趣小组活动方案引言舞蹈是很多人的兴趣爱好，它可以帮助人们保持身体健康，增强协调能力，还可以舒缓压力，提高情绪。
为满足舞蹈爱好者的需求，我们决定成立一个舞蹈兴趣小组，组织各种形式的舞蹈活动，让大家在舞蹈中找到快乐和满足。
活动内容舞蹈课程我们将组织不同难度和风格的舞蹈课程，例如爵士舞、拉丁舞、街舞等。
这些课程将由专业舞蹈老师教授，同时也可以邀请有经验的志愿者进行教学。
每堂课程的时间为1-2小时，练习时间和地点将提前公布。
为了满足不同成员的需求，我们将不定期更换课程内容，尽量涵盖不同的舞蹈类型。
舞蹈比赛在小组建立一定稳定的基础后，我们将组织一些小型的舞蹈比赛。
比赛形式可以是个人表演或团队表演，由参赛者自行组织或由我们指定。
我们将邀请专业舞蹈老师和明星选手作为评委，评选出最优秀的表演者或团队，并颁发奖品。
舞蹈展示我们也将定期组织舞蹈展示，让大家有机会展示自己的表演才华。
这些展示可以是小型的团队表演，也可以是个人表演。
我们将为参与者提供表演的机会和场地，并邀请其他组织和个人观看。
展示不仅是一个练习成果的机会，还可以为参与者提供宣传和推广自己的途径。
舞蹈分享我们也鼓励成员自行组织舞蹈分享会，分享自己独特的舞蹈体验和技巧。
分享会可以是由一位成员主持，也可以是几位成员组合而成。
我们将为分享会提供场地和宣传，帮助成员扩大影响和交流经验。
活动安排我们将定期和不定期组织各种形式的舞蹈活动，比如每周一次的舞蹈课程、每月一次的表演和分享会、每季度一次的舞蹈比赛等。
具体活动时间和地点将提前公布在小组微信群、活动网站和社交媒体平台上。
小组成员小组成员不限制舞蹈水平和年龄，如果你热爱舞蹈，我们欢迎你加入我们的小组。
在加入小组前，请先填写报名表并经过面试，以确保你的热情和能力能够融入我们的小组。
总结我们希望通过这个舞蹈兴趣小组，让舞蹈爱好者们可以找到自己的归属感，发掘自己的舞蹈潜力，学习和交流舞蹈知识和技巧，并在舞蹈中找到属于自己的快乐和满足。
学校跳舞文体活动方案
学校跳舞文体活动方案活动背景跳舞作为一种具有艺术性和表演性的活动，对于学生的身心发展有着积极的影响。
因此，为了促进学生的兴趣培养和健康发展，学校计划组织一场跳舞文体活动。
活动目的1.激发学生对跳舞的兴趣和热爱。
2.培养学生的艺术修养和审美能力。
3.增强学生的合作意识和团队精神。
4.提高学生的自信心和自我表达能力。
活动内容1. 跳舞培训课程为了让学生掌握基本的舞蹈技巧和动作，学校将安排一系列的跳舞培训课程。
课程内容如下：课程名称内容基础动作训练学习基本的舞蹈动作和姿势，包括转身、抬腿、跳跃等。
舞蹈编排学习不同舞蹈风格的编排和舞姿的搭配。
舞蹈表演技巧学习如何在表演中展示自己的个性和表达力。
2. 舞蹈比赛为了展示学生们的成果和激发他们的竞争激情，学校将组织一场校内的舞蹈比赛。
比赛设置以下奖项：•最佳编舞奖•最佳舞蹈表演奖•最佳舞蹈团队奖所有参赛者将获得参与奖以鼓励他们的努力。
3. 舞蹈展示演出为了让更多的人欣赏学生们的舞蹈才艺，学校计划在活动结束时举办一场舞蹈展示演出。
演出将邀请学校师生和家长作为观众，为学生们的舞蹈表演鼓劲加油。
活动安排第一阶段：跳舞培训课程时间：每周二、周四下午14:00-16:00 地点：学校舞蹈教室第二阶段：舞蹈比赛时间：XX月XX日下午14:00-17:00 地点：学校礼堂第三阶段：舞蹈展示演出时间：XX月XX日晚上19:00-21:00 地点：学校体育馆活动筹备与措施1.组织跳舞活动筹备小组，负责活动安排与协调。
2.安排专业舞蹈老师进行培训课程。
3.准备舞蹈培训所需的舞蹈教室和设备。
4.设立舞蹈比赛评委团队，确保评选结果公正准确。
5.准备舞蹈展示演出所需的音响、灯光等设备。
6.宣传活动，鼓励学生踊跃参与。
活动评估与总结活动结束后，学校将进行活动评估与总结，以对活动效果进行分析和总结。
鉴于活动的成功与经验，学校将定期组织类似的文体活动来促进学生的全面发展。
以上就是学校跳舞文体活动的方案。
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舞蹈课外活动方案
篇一：中心小学舞蹈兴趣小组活动方案
中学舞蹈兴趣小组活动方案
（20XX-20XX学年第一学期）
一、指导思想：
1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”，根据学校大课间活动总体方案的安排，从“为了每位学生全面发展”，“还原课外活动本质”的高度上着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成，保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地快乐成长。
二、情况分析：
在全面提高小学生的综合素质的同时，为促进学校艺术教育的健康发展，特制定本学期舞蹈兴趣小组的计划。
准备把本次舞蹈兴趣小组的教学重点放在对成品舞蹈的训练上。
由于舞蹈基本功，协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进行练习，这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使学生产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。
三、总体目标：
1、通过教师指导，培养学生的舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能。
2、训练学生协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力。
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，培养学生对音乐的感受力和节奏感。
4、培养学生具备透过舞蹈来提高学生对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。
四、活动目的：
1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位等。
2、对队员们要求基功达到下叉，下腰等。
软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些。
五、培养目标：
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
六、活动安排：
20XX-20XX学年第一学期舞蹈兴趣小组课程安排
第5-6周
1、练习队形，站立姿势。
2、交待舞蹈的常规要求。
3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。
4、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。
第7-8周
1、练习前压腿、旁压腿的动作。
2、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。
3、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。
4、舞蹈练习第9-10周
1、练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。
2、舞蹈练习。
3、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。
第12-15周舞蹈排练。
第16-18周
1、复习以前学的基本功。
2、舞蹈排练。
上课时间：每天课外活动地点：教学楼前左侧授课教师：王若楠
舞蹈兴趣小组成员名单：（共42人）
黄媛媛刘芝彤张艺瀚闫玉杰芮文晶安盈宇周继琴孙移敏高阳琳赵伟宏李凤飞杨紫婷武琰万淑萍王文丽毛安娜万佳鑫黄保毓刘江王雅玲王威凌
舞蹈兴趣小组组长：黄保毓万淑萍黄媛媛
黄颖张兰森柴怡彤周俊楠张瑞玲张楠楠戚继红尚文翠张文慧刘慧丽王树倩张淑源张瑞珍王昌林沈睿孟学成孙延君谈继钰苗婧王兴蕊张园园
中学小学部大课间活动“歌声嘹亮”环节各班演唱曲目
一年级：《人人叫我好儿童》《粉刷匠》
《小青蛙找家》
《郊游》
《学做解放军》《数鸭子》
二年级：《让座》
《祖国祖国，我们爱你》
《让爱住我家》《捉泥鳅》《祖国在哪里》
三年级：《爱星满天》
《三年级的小男生》《小小汉字真奇妙》《老师最理解我》
四年级：《苇叶船》
《小小足球赛》《爱唱闪闪的红星》
五年级：《妈妈格桑拉》
《红领巾心向党》《歌声与微笑》《悬崖一枝花》
六年级：《小鸟，请到这里来》
《愿祖国花好月圆》《阳光年华》《大海》
篇二：舞蹈兴趣小组活动实施方案
舞蹈兴趣小组活动实施方案
20XX年11月08日11:03:57来源:定远县张桥中学访问量：1980次为了丰富我校留守儿童的课余生活，进一步展示我校学生的艺术风采，发展留守学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我校实际，特成立舞蹈兴趣小组，具体工作安排如下：
一、成立领导小组
学校领导对此项工作十分重视，在经过校委会研究决定后，成立了领导小组，并进行明确分工，具体落实此项活动。
组长：陈小伟
成员：王维海吴勇邵亚萍
陈小伟负责活动全面工作、活动器材提供、活动室布置；邵亚萍具体负责活动的开展，活动计划制定，小组成员的管理；韩金法、王维海、吴勇负责兴趣小组成员的动员、选拔工作。
二、活动目标
以舞蹈学习为核心，以兴趣爱好为动力，注重培养学生个性发展。
通过教学及各种生动的实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣、磨练学生意志、锻炼学生协调能力，同时还可以提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
三、基本训练内容
1、基本功的训练，学生形体的训练、基本功训练如软度训练（劈叉、下腰、舞蹈技巧）等。
2、舞蹈学习：主要是民族舞蹈的学习，在平时主要学习一些民族舞蹈小组合，培养学生的舞蹈感觉和对各个民族舞蹈特点的了解认识；同时也会排练一些成品舞蹈以便参加学校或其他地方组织的演出或比赛。
四、人员选定
由音乐老师具体负责，人员主要从初一、初二年级的留守儿童中进行选拔，主要选择爱好舞蹈且有舞蹈特长的学生参(:舞蹈课外活动方案)加，各班人数不限主要看能力，在选拔中让学生表演自己准备的舞蹈或几个舞蹈动作，通过学生表演从学生身体协调能力、舞蹈表现力以及长相身材和身高等几个方面进行选拔。
通过学生申请，教师选拔，舞蹈队由十六人组成，全是女生，最后选拔结果：七一班2名，七二班2名，七三班5名，七四班2名，七五班2名，七六班3名。
（名单附后）
五、具体措施
1、严格制度，加强管理。
坚持做到定时间、定地点、定内容、定人。