官渡小学学生营养改善工程管理制度(征求意见待修订)

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小学营养工程管理制度

小学营养工程管理制度

小学营养工程管理制度第一章总则第一条为加强小学生营养改善工程的管理,提高学生的身体素质,保障学生健康成长,依据有关法律法规和学校管理制度,制定本制度。

第二条小学营养工程管理制度是指为小学生提供营养餐饮、定期进行身体检测、组织健康教育等管理措施。

第三条小学营养工程管理制度的宗旨是培养学生正确的饮食习惯,增强体质,预防疾病,促进学生的身心健康成长。

第四条小学营养工程管理制度适用于所有小学学生,包括城市和农村的小学。

第二章营养餐饮管理第五条小学为学生提供的营养餐饮,应当符合当地卫生标准,保证食品安全,合理搭配,多样化,满足学生的营养需求。

第六条小学应当制定营养餐饮方案,明确每天的食谱、餐次、食物种类、食用量等,鼓励学生合理摄入蔬果、蛋白质、碳水化合物等各种营养成分。

第七条小学应当注重餐具的清洁消毒,确保餐具卫生,提供安全可靠的餐具给学生使用。

第八条小学应当设立校园餐厅或食堂,提供干净整洁的就餐环境,保证学生用餐的舒适感。

第九条小学应当安排专业的厨师和餐饮服务人员,保障食品的质量和健康。

第十条小学应当定期对学生的饮食情况进行监测和统计,并根据情况适时调整营养餐饮方案。

第三章生理健康管理第十一条小学应当对学生进行定期的生理健康检测,包括身高、体重、视力、听力等,及时了解学生的身体状况,做好相应的干预和管理。

第十二条小学应当定期组织学生进行体育锻炼,增强体质,提高免疫力,促进身心健康。

第十三条小学应当加强学生的饮水管理,鼓励学生多喝水,保持水分平衡,避免脱水等问题。

第十四条小学应当督促学生保持良好的卫生习惯,提倡勤洗手、定时洗澡、妥善处理个人卫生等。

第四章健康教育管理第十五条小学应当开展健康教育活动,向学生普及健康知识,提高学生的自我保健意识。

第十六条小学应当邀请专家或医生到校开展健康讲座,指导学生正确的饮食搭配和健康生活方式。

第十七条小学应当建立家校合作的健康教育机制,让家长了解学校的营养工程管理制度,共同关注学生的身体健康。

农村小学营养餐学生营养改善计划工作管理制度

农村小学营养餐学生营养改善计划工作管理制度

防城区xx小学学生营养改善计划工作管理制度
1、学校成立学生营养改善计划工作管理领导小组,由校长任组长,分管后勤的副校长为副组长,成员由教师代表、学生家长代表组成。

领导小组对食堂的财务、经营情况、饭菜的质量、价格、卫生安全、服务态度等方面进行监督检查。

每学期要召开2次以上会议,定期听取学生、学生家长和教师提出的意见,并将合理化建议提交学校行政会研究落实。

2、学生营养改善计划工作实行责任追究制度。

学校要分工负责,明确责任,逐级签订责任书。

因工作失误造成食品卫生事故的,要追究相关工作人员责任,严重的追究刑事责任。

3、学校食堂一律由学校集体经营管理,不准个人承包或变相承包。

4、学校食堂应遵循专款专用的原则,学生“营养餐”只能将原材料和辅助材料纳入成本核算,燃料费、炊事员工资、厨房用品等一律不得纳入成本。

陪餐费用要另行缴交,不能挤占学生“营养餐”。

5、学校应按照财务管理规定设立独立的“营养餐”专账,并纳入学校财务核算。

6、学校应设立学生营养改善计划工作公示栏,将每日菜谱、食材价格、学生营养改善计划工作资金使用情况进行公示,接受群众监督。

7、学校应加强饮食从业人员管理,定期进行业务知识、业务技能和食品卫生安全知识培训。

8、学校应建立健全食品卫生安全管理制度和食物中毒事故应急处理预案,严防食物中毒事故发生。

小学学生营养改善责任追究制度

小学学生营养改善责任追究制度

小学学生营养改善责任追究制度
一、质量责任追究
1、凡向学校配送不符合国家卫生安全和质量安全保准的学生食品和原辅材料,造成中毒事件或其它食源性疾病发生的企业或个体,将依照有关法律规定进行严肃处理并取消其供货资格。

2、学生营养工程食品出现质量问题,由供货厂家负责赔偿因此引发的一切损失,承担由此导致的一切后果。

3、质量问题包括;变质、霉变、污染、劣质、以次充好的食品(生产日期不明、保质期不明等)。

所有损失和后果包括;食物、人力、财力及由此引发的一系列损失和遗留问题。

二、管理责任追究
1、学校必须严格按照规定,统一使用规定品牌及厂家的食品及原辅材料,因把关不严或管理不善或工作失职,造成集体卫生事件或其它严重后果的,有相关管理人员承担第一责任。

2、学校不得定购和组织学生引(食)用非定点企业产品,因学校管理不善或工作失职,造成集体卫生事件或造成严重后果,由学校承担第一责任。

3、管理责任具体包括:对货物质量和有效日期把关不严;营养食品存放违规,导致合格食品发生污染、霉变、过期、变质;把污染、过期、变质、霉变的食品用作营养餐;鸡蛋、牛奶储藏、存放不规范的等。

具体管理人员和有关人员都要承担相应责任。

4、分工负责,明确责任,不按规定操作或不严格执行营养计划制度,造成食品卫生事故的,将严格追究相关人员的责任,情节严重的要追究刑事责任。

xxxxxx小学
2016年2月23日。

小学营养改善计划制度

小学营养改善计划制度

小学营养改善计划制度引言:随着社会的进步和发展,人们的生活水平提高了,但是也带来了新的问题,比如饮食结构的不合理、营养不均衡等。

为了改善这些问题,我们制定了小学营养改善计划制度,旨在通过有针对性的措施,提高小学生的营养水平,促进他们的健康成长。

一、背景:现如今,小学生的饮食习惯亟待改善。

一方面,小学生的膳食中缺乏蔬菜、水果和优质蛋白质等营养素;另一方面,他们过多地摄入油炸食品、零食和高糖饮料等不健康的食物。

这些不良饮食习惯不仅影响了他们的身体健康,还会影响他们的学习和心理发展。

因此,我们迫切需要制定小学营养改善计划制度来改善这一现状。

二、目标:1.提高小学生的整体营养水平,促进他们的身体健康成长;2.培养小学生良好的饮食习惯,养成合理膳食结构;3.促进小学生的学习和心理健康。

三、具体措施:1.加强对学生的营养教育:(1)开展针对性的健康教育课程,包括膳食营养均衡、食物分类、合理膳食结构等内容;(2)配发相关的宣传材料,如手册、海报等,让学生了解健康饮食的重要性;(3)鼓励学生参加有关营养的竞赛、活动,提高他们对营养的认识和兴趣。

2.提供健康的食品:(1)学校食堂提供多样化的膳食,增加蔬菜和水果的供应量;(2)控制食堂供应的高热能食品,如油炸食品、糕点等;(3)鼓励学生自带健康的零食,如坚果、水果等。

3.增加体育锻炼时间:(1)增加学校的体育课时,让学生有更多的时间进行体育锻炼;(2)开展丰富多样的体育活动,如晨练、大课间活动等,让学生积极参与体育运动。

4.家校合作,共同培养良好饮食习惯:(1)学校与家长共同制定“健康午餐”计划,鼓励家长给学生准备均衡的午餐;(2)学校定期与家长开展饮食沟通会,交流饮食方面的经验和问题;(3)加强家长的营养教育,提高他们对健康饮食的认识和能力。

四、执行与评估:1.学校营养改善计划由校长牵头,设立专门的管理部门,负责计划的执行与监督;2.定期对学生进行营养状况的监测和评估,如身高、体重、血液中营养素含量等指标;3.定期进行小学生的饮食调查,了解他们的饮食习惯和问题,及时调整计划;4.不定期进行营养教育培训,提高教师和家长的营养知识和管理能力。

小学营养餐工程管理制度

小学营养餐工程管理制度

小学营养餐工程管理制度一、前言为了提高小学生的营养健康水平,我校制订了《小学营养餐工程管理制度》,并对全体食堂工作人员进行了相关的培训,确保餐饮服务的质量和安全。

二、管理目标本管理制度的目标是保障小学生的饮食安全,提供合理、营养均衡的饮食服务,促进小学生身心健康的发展。

三、管理范围本管理制度适用于我校所有的餐饮服务,包括食堂、食品采购、食品加工和餐具消毒等环节。

四、管理要求1. 食品安全管理(1)食品采购:食品采购应选择有资质的供应商,确保所选食品符合卫生标准,严格按照食品卫生法规进行采购。

(2)食品储存:食品储存应分区域存放,避免食品相互污染,冷冻食品应存放在冰箱中,干燥食品应存放在阴凉通风处。

(3)食品加工:食品加工环节要求食品加工人员持有效健康证明,操作规范,严格按照菜单进行加工,保障食品卫生。

2. 营养均衡管理(1)制定菜单:食堂应根据季节变化和小学生的营养需求,制定合理的菜单,保证每天提供五谷杂粮、蔬菜水果、肉类蛋奶等多样化的食物。

(2)菜品搭配:菜品搭配要求合理,搭配不同种类的蔬菜、肉类和主食,确保每餐都有足够的膳食纤维、蛋白质和维生素。

3. 餐具消毒管理(1)餐具清洗:食堂餐具要求定期清洗和消毒,确保餐具卫生干净。

(2)餐具储存:餐具储存要求干燥通风,存放在干净的环境中,避免二次污染。

五、监督检查1. 学校将定期组织对食堂环境、食品卫生、食品加工和营养均衡情况进行检查,确保各项管理要求得到贯彻执行。

2. 学校将委托专业机构对餐饮服务进行抽检,保障餐饮服务的质量和安全。

六、违规处理对违反食品安全管理制度、营养均衡管理制度和餐具消毒管理制度的食堂工作人员,学校将进行相应的纪律处分,直至解除劳动合同。

七、总结小学营养餐工程管理制度的制定和实施,对提高学生的饮食安全水平和体质健康水平具有积极的意义。

希望全体食堂工作人员严格遵守管理制度,确保餐饮服务的质量和安全,为小学生的健康成长提供坚实的保障。

小学营养改善计划制度汇编

小学营养改善计划制度汇编

小学营养改善计划制度汇编营养改善计划管理制度为规范营养改善计划的管理工作,确保学生营养改善计划的顺利实施,根据学校实际,特制定如下制度:一、每学期开学前将学校营养改善计划实施方案、领导机构、管理制度、管理人员、从业人员、核定的饮用餐学生名单及时上报镇中心校营养改善计划办公室。

二、校长是学生营养改善计划第一责任人,主管领导是直接责任人,分管同志是主要负责人,分工明确,落实到位,特别要做好原料的采购关和食品的入口,坚决做到食品的卫生检验合格证的审查工作。

三、学校要做好学生营养午餐进货和保管工作,选用事业心、责任心强的学校主要领导担任保管员,保管员尽好保管职责,专室专柜定点存放,学校为其提供保鲜、保质的储藏设施设备,保管人员做好食品的进、出口关,进、出口签字,不得私自调换库存食品。

四、学校要加强学生营养午餐的操作程序管理,操作人员两证齐全,操作程序科学有序,操作规范,对学生营养午餐的操作安全负直接责任,操作过程中有食品问题要立即报主管领导处理,确保午餐安全放心,绝不的出现质量问题,影响学生身心健康。

五、确定营养改善计划财务人员建立专账,加强资金管理,确保学生足额享受,确保资金用途不改变。

五、营养午餐要及时发放到学生手里,指导教师要精心指导,正确用餐,并要求学生定时定点进食,食用后的残物定点存放,并做好食品的留样保管工作,保管存放不得少于48小时。

六、各项工作人员要按工作职责尽心尽力做好此项工作落实,确保学生安全用餐。

若出现食品安全问题,按照追究权限,分级分层追究相关人员责任,情节严重的报司法部门依法查处。

营养改善计划食堂卫生管理制度1、学校要建立校长负责制,配备专职或兼职的食品卫生管理人员,同时建立健全食品安全管理制度、食品卫生管理制度及岗位责任制;强化安全防范措施,严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生。

2、学校食堂必须依法取得卫生许可证后方可从事食堂经营活动,并且在卫生许可证有效期满30日前到发证机关申请办理复验手续。

农村义务教育学生营养改善计划实施工作管理制度

农村义务教育学生营养改善计划实施工作管理制度

农村义务教育学生营养改善计划实施工作管理制度一、总则为了保障农村义务教育学生的身体健康和全面发展,提高他们的学习成绩和能力,特制定本管理制度。

二、目标1.提供优质的营养膳食,保证学生身体健康;2.提高学生的营养知识和食品安全意识;3.促进学生的全面发展,提高学习成绩和能力。

三、组织机构1.营养改善工作领导小组:负责决策和指导营养改善计划的实施工作。

2.营养改善工作办公室:负责具体的组织和协调工作。

四、工作内容1.食谱制定1.1每学期制定一份食谱,包括早餐、午餐、晚餐和三餐。

1.2食谱应满足学生日常所需的营养成分,包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。

1.3食谱应根据当地的食材和季节进行调整,确保食物新鲜和安全。

2.食品采购2.1选择有营养保健资质的供应商;2.2严格按照食谱要求进行食材采购;2.3市场调研,比较价格和质量,确保采购的食品安全和经济合理。

3.餐饮配送3.1配备专业的餐饮人员,保证饭菜的烹饪质量;3.2配送饭菜要及时,确保食物的热度和新鲜度;3.3配送过程中,要保持食物的卫生和安全。

4.食品检测4.1食材进货时进行检验,确认无质量问题;4.2饭菜制作过程中进行抽样,检测食物的质量安全;4.3不定期委托第三方机构进行食品检测,确保食物的安全和合格。

五、考核机制1.定期开展食品安全培训,提高工作人员的业务水平;2.餐饮人员的工作考核要以食品安全和食物质量为重要指标;3.学生对餐饮服务的满意度调查,定期总结和改进工作;4.对供应商进行流动和固定的食品安全检查。

六、保障措施1.加大对农村义务教育学生营养改善计划的宣传力度,提高学生和家长对计划的认知和支持;2.改善就餐环境,提供舒适和干净的餐厅和饭堂;3.加强营养知识教育,增强学生的自我保健能力和食品安全意识;4.学校应配备专职的营养师,并定期为学生进行体检。

七、附则本管理制度自颁布之日起施行,以后如有修改,除另有规定外,由营养改善工作领导小组决定,并进行公示和告知。

小学营养改善计划意见

小学营养改善计划意见

小学营养改善计划意见
小学是培养学生正当成长和形成良好习惯的重要阶段。

学校应坚持教学的同时,关注学生的身心发展。

我对学校小学营养改善计划提出以下几点建议:
1. 增强食堂餐食营养。

适当增加新鲜蔬菜水果的分量,避免同学只吃熟食。

餐饮供应应注重口感和色彩,使学生喜欢吃。

2. 引导同学养成清新的早餐习惯。

除优质菜谱外,还可以准备新鲜水果或奶制品,给予营养补给。

3. 加强生理卫生教育。

让同学了解营养对身体和学习的影响,重要的是养成健康的食行为。

4. 加开营养配送。

对家庭环境较差的同学,可以提供营养餐或食品。

此项工作与家长保持合作。

5. 动员社团参与。

例如可由家长会或教师搭建“健康食草园”,丰富餐厅原料及同学体验。

改善小学生的营养状况,需要全面与长期的工作。

学校须秉持关心同学全面发展的理念,与各部门和家长深入配合,实现营养目标。

此计划将关注弱势群体,惠及更多小学生。

衷心希望能为同学成长创造一个更加良好的环境。

小学校营养改善计划实施方案

小学校营养改善计划实施方案

XXXX小学校营养改善计划实施方案一、指导思想及目标任务全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为改善农村小学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

二、实施范围及标准1、实施范围琴台六小全体在校学生(不含附设学前班学生)。

2、实施标准每生每天5元标准的营养膳食。

三'保障措施1、成立营养改善计划领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX各班主任2、明确工作职责组长职责:为食品安全第一责任人,对本单位的食品安全负全面责任,指挥本单位营养餐整改、检查工作。

副组长职责:①、制定本单位食品安全管理制度和岗位责任制度,并对执行情况进行考核。

②、组织开展本单位食品生产加工经营过程的食品安全状况检查并记录,对检查中发现的不符合要求的行为及隐患予以及时纠正并提出处理意见。

③、制定食品安全事故应急处置预案,发生食品安全事故(含疑似)时积极配合相关部门、机构开展调查处置工作。

④、接受和配合食品安全监管部门对本单位食品安全状况进行监督检查、监督抽检及风险监测,如实提供有关情况及样品等。

⑤、负责有关法律、法规、规章、规范性文件规定的其他餐饮服务食品安全管理职责。

成员、营养专干职责:①、组织本单位从业人员进行食品安全相关法律、法规和食品安全知识的培训。

②、组织从业人员进行健康检查,制定并落实晨检制度,督促患有有碍食品安全疾病和病症的人员调离相关岗位。

③、负责食品安全管理档案的建立和管理。

④、负责检查食品的质量情况,全面检查,人员安排,订立制度,负责台账记录、负责上报每天信息,所有食品入校的质量、数量检查,所有食品的保管储存。

食品进出库记录。

负责所有食品验收程序。

⑤、检查厨房卫生、食具卫生消毒、其它卫生消毒记录情况、留样工作并记录、其它记录等。

⑥、负责每餐试食并记录,专门负责厨房所有工具、餐饮用具消毒程序、卫生用具消毒程序,并记录。

官渡小学营养午餐实施方案

官渡小学营养午餐实施方案

巫山县官渡小学学生营养改善计划实施方案为贯彻落实《巫山县教委关于农村义务教育学生营养改善计划实施方案》与相关文件精神,切实做好我校学生营养免午餐工作,增强农村学生体质,促进学生健康成长,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,积极实施营养免费午餐这项民生工程,使我校学生能长期食用良好的午餐,改善农村学生缺乏营养,提高学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

二、成立官渡小学免营养工程工作领导小组,加强领导,明确职责组长:杨德毅具体负责学生营养改善计划工作的稳步推进和监督管理;副组长:刘登轩、王平、田务界、许守伦具体负责学生营养改善计划工程的制度建设、工作流程的管理和督查;组员:黄久燚、孙培粒具体负责学生营养改善计划,食品卫生安全工作的管理和督查、首尝;周辅林负责对学生的宣传、教育工作;班主任各班班主任负责学生的教育、指导及分餐、陪惨、就餐纪律和餐具的归还,负责牛奶发放;学校设办公室:由龚正(工会主席)担任办公室主任李辉:牛奶接收、验货、入库保管及档案管理。

王平:工作流程监督员三、学校午餐供应方式官渡小学学生食堂统一配餐、供餐。

四、实施时间及午餐时间安排从2012年2月13日开始实施。

午餐时间:12:00——13:00,(具体时间根据配送时间作调整)。

五、严格管理,强化措施认真贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规,为确保我校学生营养改善计划工作的顺利实施,积极落实国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划意见的通知要求,切实加强对该项工作的管理,强化管理机制,建立管理制度,规范操作流程,明确工作职责,特提出如下要求。

1、供餐类型及要求:我校统一实行学生完整午餐的膳食补助计划;按照每生每餐4元的补助标准每餐足额向学生提供营养午餐(每餐不少于两菜一汤,每天必须有一个荤菜。

官渡小学营养午餐实施方案

官渡小学营养午餐实施方案

巫山县官渡小学学生营养改善计划实施方案为贯彻落实《巫山县教委关于农村义务教育学生营养改善计划实施方案》与相关文件精神,切实做好我校学生营养免午餐工作,增强农村学生体质,促进学生健康成长,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,积极实施营养免费午餐这项民生工程,使我校学生能长期食用良好的午餐,改善农村学生缺乏营养,提高学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。

二、成立官渡小学免营养工程工作领导小组,加强领导,明确职责组长:杨德毅具体负责学生营养改善计划工作的稳步推进和监督管理;副组长:刘登轩、王平、田务界、许守伦具体负责学生营养改善计划工程的制度建设、工作流程的管理和督查;组员:黄久燚、孙培粒具体负责学生营养改善计划,食品卫生安全工作的管理和督查、首尝;周辅林负责对学生的宣传、教育工作;班主任各班班主任负责学生的教育、指导及分餐、陪惨、就餐纪律和餐具的归还,负责牛奶发放;学校设办公室:由龚正(工会主席)担任办公室主任李辉:牛奶接收、验货、入库保管及档案管理。

王平:工作流程监督员三、学校午餐供应方式官渡小学学生食堂统一配餐、供餐。

四、实施时间及午餐时间安排从2012年2月13日开始实施。

午餐时间:12:00——13:00,(具体时间根据配送时间作调整)。

五、严格管理,强化措施认真贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规,为确保我校学生营养改善计划工作的顺利实施,积极落实国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划意见的通知要求,切实加强对该项工作的管理,强化管理机制,建立管理制度,规范操作流程,明确工作职责,特提出如下要求。

1、供餐类型及要求:我校统一实行学生完整午餐的膳食补助计划;按照每生每餐4元的补助标准每餐足额向学生提供营养午餐(每餐不少于两菜一汤,每天必须有一个荤菜。

小学“营养改善计划”责任追究制度

小学“营养改善计划”责任追究制度

小学“营养改善计划”责任追究制度
1、必须把“营养餐工程”实施情况作为学校的一项主要内容,并要及时公布,广泛接受学生、家长和社会的监督。

2、学校要与供货商签订责任书,对向学校配送不符合卫生标准食品而引发中毒事件或其它食源性疾病的供货商要依法严肃查处。

3、学校不得私自非定点的食品,对进校食品质量把关不严,运送不规范,保管不善,加工不规范等造成聚集安全事件的,要依法追究有关人员和具体工作人员的责任。

4、对于挤占、挪用、截留、克扣专项资金的要视其情节予以追究,情节严重的要移交司法机关查处。

5、学校要分工负责,明确责任,逐级签订责任书。

否则造成食品卫生事故的,要追究学校领导责任,严重的要追究刑事责任。

学生营养改善计划管理制度

学生营养改善计划管理制度

2017年上半年福建省房地产估价师《理论与方法》:房地产税收的需要模拟试题本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、某银行存款的计息方式采用单利,假设其一年期存款的年利率为2.25%,为吸引5年期的储户,则其5年期的年利率应大于。

A:2.50%B:3.5%C:2.38%D:3.25%E:工业用地的监测点评估价格2、目前个人转让住房的营业税优惠政策中,对个人自建自用住房销售时。

A:征收80%营业税B:征收50%营业税C:征收20%营业税D:免征营业税E:执行层的组织协调3、某高层住宅大楼,房地总价值为8 000万元,其中建筑物价值占40%.某人拥有其中的一套住宅,房地价值为150万元,该部分的建筑物价值为50万元,则此人占有的土地份额为.【2003年考题】A:1.9%B:2.1%C:2.3%D:2.5%E:工业用地的监测点评估价格4、下列关于信用,说法正确的是__。

A.信用是指经济活动中的一种借贷行为,是以偿还和付息为条件的价值双方面让渡B.在发生商业信用过程中,一般要“立字为据”作为债权债务关系的证明,如商业票据C.商业信用是指银行以货币形式向企业或个人提供的信用D.商业信用和国家信用等形式的发展往往不需要银行信用的支持5、《环境空气质量标准》规定的环境空气中各项污染物不允许超过的质量标准是。

A:重量限值B:浓度限值C:体积限值D:质量限值E:执行层的组织协调6、收益年限为无限年,净收益在前9年有变化的公式为()。

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D7、某可比实例卖方缴纳的税费由买方承担,若买方付给卖方的金额不变,当卖方应缴纳的税费增加时,该可比实例的正常成交价格会。

A:上升B:下降C:不变D:无法确定E:工业用地的监测点评估价格8、合作经营企业的房地产抵押,必须经__同意,但企业章程另有规定的除外。

小学营养改善计划管理制度

小学营养改善计划管理制度

小学营养改善计划管理制度各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢小学营养改善计划管理制度XX农村义务教育学生营养改善计划责任追究制度一、凡出现下列情况之一者,追究有关责任单位和责任人员的行政责任1.确定享受农村义务教育学生营养改善计划学生名单过程中,不按照县相关规定办事、徇私舞弊、厚此薄彼,在广大群众中造成不良影响的。

2.学校食品生产经营单位未建立食品安全管理办法的,管理措施不落实的,发生食品安全事故的。

3.学校食品监管部门失察、监督不力或监管不到位,给食品安全工作带来严重后果的。

4.对学校食品安全举报、投诉未及时处理,造成严重后果的。

----------------精选公文范文----------------15.在行政许可、认证、检查、处罚等行政行为中不遵守法定条件和程序,失职、渎职、以权谋私、徇私枉法的。

6.发生学校食品安全事故,对事故进行隐瞒、谎报、缓报或者授意他人隐瞒、谎报、缓报,阻碍他人报告的。

7.发生学校食品安全事故,未积极有效地开展事故救援和调查处理的。

8.拒绝、阻碍、拖延接受学校重大食品安全事故调查组调查或拒绝、阻碍、拖延提供事故有关情况和资料的。

9.对学校重大食品安全事故调查工作不负责任,致使调查工作有重大疏漏的。

10.未按规定完成上级政府、部门交办的工作,给学校食品安全工作带来严重后果的。

11.有其他违反食品监管规定等行为的。

二、凡出现下列情况之一者,将相关责任人员移交有关机关查处,追究刑事责任----------------精选公文范文----------------21.对挤占、挪用、截留、克扣、农村义务教育学生营养不良改善计划专项资金的学校或个人。

2.发生农村义务教育工作者学生营养改善计划专项资金账务管理上混乱、支付不合理等行为,造成恶劣影响的学校或个人。

3.对因保管不善、加工不规范等造成学生群体性食物中毒等严重卫生事故的。

XX农村义务教育学生营养改善计划储藏室管理制度一、学校设置专用农村义务教育学生营养改善计划储藏室,配备好农村义务教育学生营养改善计划储藏设备,并设有防鼠、防蝇、防虫、防霉、防盗、防破坏相关措施,确保食品储藏安全卫生。

学校营养改善工程管理制度

学校营养改善工程管理制度

一、总则为了保障学校营养改善工程的顺利实施,确保学生饮食安全,提高学生营养健康水平,根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养计划的意见》等文件精神,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、指导思想坚持以学生为本,以健康为宗旨,全面提高学生营养健康水平,确保学生吃得饱、吃得好、吃得安全。

三、管理原则1. 安全第一:严格食品安全管理,确保学生饮食安全。

2. 科学营养:科学制定营养食谱,合理搭配膳食,满足学生生长发育需求。

3. 公平公正:保障所有学生平等享受营养改善待遇。

4. 节约高效:合理利用资源,提高资金使用效益。

四、组织机构1. 成立学校营养改善工程领导小组,负责统筹规划、组织实施和监督管理。

2. 设立营养改善工程办公室,负责具体工作。

3. 各年级、班级设立食品安全监督员,负责日常监督。

五、营养食谱制定1. 邀请营养专家参与,结合学生年龄、性别、地域特点,科学制定营养食谱。

2. 营养食谱应包含主食、副食、水果、蔬菜等,保证营养均衡。

3. 定期调整食谱,满足学生口味需求。

六、食品采购与储存1. 食品采购应选择有资质的供应商,确保食品质量。

2. 食品储存需符合卫生要求,储存环境应保持干燥、通风、清洁。

3. 储存食品应分类存放,标识清晰,防止交叉污染。

七、食堂管理1. 食堂应配备符合卫生要求的设施设备,定期维护保养。

2. 食堂工作人员应持有健康证明,上岗前进行培训。

3. 食堂应严格执行食品安全操作规程,确保食品安全。

八、食品安全监督1. 食品安全监督员负责日常监督,发现问题及时报告。

2. 定期对食堂进行食品安全检查,发现问题及时整改。

3. 加强与教育、卫生、市场监管等部门的沟通协调,共同保障食品安全。

九、宣传教育1. 开展营养健康知识宣传教育,提高学生、家长和教职工的营养健康意识。

2. 定期举办营养健康讲座,普及营养知识。

3. 加强校园食品安全文化建设,营造良好的饮食环境。

十、考核与奖惩1. 对营养改善工程实施情况进行定期考核,考核结果纳入学校年度工作考核。

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官渡小学学生营养改善工程管理制度1、突发公共卫生事件报告制度2、学校食堂财务管理制度3、从业人员健康检查制度4、从业人员上岗制度5、从业人员卫生知识培训制度6、从业人员个人卫生管理制度5、教师陪餐制度6、食堂食品留样制度7、餐具清洗消毒保洁制度8、学生营养状况监测制度9、禁止采购使用的食品及食品原辅材料目录10、采购验收制度11、食品原料采购、索证登记制度12、操作间管理制度13、粗加工管理制度14、营养餐运送制度15、食品出入库管理制度16、仓库卫生管理制度17、食堂卫生检查及管理制度18、食堂卫生责任追究制度19、鸡蛋加工和食用注意事项20、牛奶贮存和加工制度21、饮用袋装牛奶时应注意以下几点22、营养餐发放与用餐制度23、学生就餐制度24、营养餐工程资金的管理与使用制度25、营养餐工程管理制度26、营养餐工程责任追究制度27、食堂管理员职责28、预防食品中毒制度29、厨师岗位卫生责任制30、食品添加剂使用管理制度31、餐厨废弃物处置管理制度32、食物中毒处理预案突发公共卫生事件报告制度1、初次报告:事件发生后2小时内初次报告要求学校发生突发公共卫生事件后,应在第一时间(事件发生后2小时内),向教管中心和卫生院进行初次报告。

2、接到学校突发公共卫生事件报告后,学校领导应当立即赴现场核实,并在2小时内向上一级教育和卫生行政部门及同级政府报告。

3、进程报告:每天报告事件新状况在特别重大或者重大突发公共卫生事件处置中,学校应当每天将事件发展变化情况报告教管中心。

4、在学校突发公共卫生事件处置过程中,学校应及时将事件发展变化情况逐级上报。

5、结案报告:1周内逐级上报结果,事件处置结束后,学校应在1周内将事件处理结果逐级上报教育行政部门直至市教委。

学校食堂财务管理制度一、学校食堂运转,必须坚持“公益性”原则,按照“非营利性”要求,实行单独核算。

二、要保证原料采购、食物领取、库存盘点等流程规范透明,确保资金使用安全、规范和有效。

三、确保补助资金足额用于为学生提供食品,不得直接发给学生个人和家长,也不得用于其它成本开支。

四、定期公布经费、账目,配餐食谱、数量和价格,以及享受减免学生名单、标准等信息,接受学生、家长和社会监督。

五、食堂结余款,必须专项用于改善学生伙食和食堂设施、设备,不得用于非食堂经营服务方面的其他支出。

从业人员健康检查制度学校食堂从业人员的健康,直接影响师生的健康。

为此,特制定食堂从业人员的健康检查制度。

一、食堂从业人员必须政治思想好,心理素质好,有健康的身体,责任心强。

二、食堂从业人员由学校一年一聘,学年初,学校与食堂从业人员签定聘任合同。

三、食堂从业人员必须具有有效健康证明持证上岗,食堂从业人员每年到法定机构体检一次,体检符合要求,由食药局发给健康证,方可从事食堂工作。

四、食堂从业人员一旦患上传染性疾病(痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等)不得从事食堂食品加工和销售工作。

五、从业人员个人卫生应做四勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服,保持良好的个人卫生习惯。

六、从业人员不能穿拖鞋上岗,不能戴首饰上岗。

七、每天早上上岗前由学校行政领导或食堂负责同志对从业人员进行认真检查,凡是个人卫生不符合要求的,不得上岗。

从业人员上岗制度一、从业人员必须持有健康证上岗二、应保持良好个人卫生,操作时应穿戴清洁的工作服、工作帽(专间操作人员还需戴口罩),头发不得外露,不得留长指甲,涂指甲油,佩带饰物。

三、从业人员上岗时必须着装,工作服(包括衣、帽、口罩)宜用白色(或浅色)布料制作。

工作服应有清洗保洁制度,定期进行更换,保持清洁。

接触直接入口食品人员的工作服应每天更换。

四、每名上岗从业人员应有两套或以上工作服。

从业人员卫生知识培训制度学校食堂从业人员必须了解食品卫生知识,学校必须对食堂从业人员进行卫生知识培训,确保学校食堂的食品卫生。

为此,特制定学校食堂从业人员卫生知识培训制度。

一、食堂从业人员应坚持学习《中华人民共和国食品安全法》和相关卫生知识,增强卫生意识和安全法律意识。

二、学校每学期对食堂从业人员进行卫生知识培训二次,做到时间落实,人员落实,培训内容落实。

三、食堂从业人员必须积极认真参加培训,认真作好学习记录。

四、每次培训之后,组织食堂从业人员进行一次培训卫生知识考核,凡不及格者,进行补考。

如补考不及格,不予聘用。

五、学校收集好培训资料,作好培训记录,将考试试卷收集好,整理存档备案。

从业人员个人卫生管理制度1.从业人员必须进行健康检查和食品安全知识培训,合格后方可上岗。

2.从业人员必须认真学习有关法律法规和食品安全知识,掌握本岗位的卫生技术要求,养成良好的卫生习惯,严格卫生操作。

3.严格科学的洗手:操作前、便后以及与食品无关的其他活动后应洗手,先用消毒液消毒,后用流动水冲洗。

4.从业人员不得留过长指甲、涂指甲油、戴戒指。

不得在食品加工场所或销售场所内吸烟、吃东西、随地吐痰,不得穿工作服入厕。

5.从业人员不得面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为,不得用手抓取直接入口食品,用勺直接尝味,使用后的操作工具不得随处乱放。

6.从业人员要注意个人卫生形象,养成良好的卫生习惯,穿戴整洁的工作衣帽,头发梳理整齐置于帽后。

7.从业人员必须认真执行各项食品安全管理制度。

教师陪餐制度为了认真落实营养工程改善计划的文件精神,切实加强学校食品卫生安全,确保学生营养餐的就餐安全,结合学校实际,特制定教师陪餐制度。

1、学校实行陪餐制,全校教职工按照指定班级到班轮流(分发饭菜)值班。

每天中午按时按规定到教室陪餐。

2、陪餐教师要熟悉每餐的菜谱,并为学校食堂献计献策,改善学生生活。

此外陪餐教师要以高度负责的态度认真服务于学生,并观察学生就餐情况。

3、学校必须派教师检查当天食堂是否严格执行原料购进验收登记、物品索证索票、饭菜留样等管理规定。

4、每次就餐前,陪餐人员必须提前15分钟进入教室,首先检查食品卫生,然后检查饭菜情况,检查时采取一看,二闻,三尝的工作流程,确定无任何问题方可让学生食用。

5、陪餐人员检查、食用10分钟后无不良反应,方可为学生分餐。

若有不适情况反应,迅速上报学校主管领导或校长,同时抽食堂工作人员,迅速阻止其他人不得食用。

6、陪餐教师要对学生进行不挑食、讲卫生、爱惜粮食、勤俭节约的思想教育。

7、未经学校安排其他人员不得进入教室陪餐。

食堂食品留样制度1、食堂提供的每样食品,由专人负责留样。

2、每餐留样的食品,按规定留足100克,分别放在已消毒的餐具中。

3、留样食品取样后,立即存放在完好的食品罩内,以免被污染。

4、留样食品冷却后,用保鲜膜密封好,并在其外部贴上标签,标明留样日期、时间、品名、餐次、留样人。

5、将贴好标签的留样食品按秩序存放在恒温冰箱内保存。

6、做好每餐每样留样食品的记录,包括食品样源、食品名称、留样时间、目测样状等,以备检查。

7、留样食品一般保存48小时,进餐者如无异常,即可处理留样的食品。

8、食品留样冰箱为专用设备,严禁存放与留样食品无关的物品。

9、卫生监督小组及监督管理员不定期检查留样工作,发现未按要求留样,将对责任人进行工作失职处罚。

餐具清洗消毒保洁制度1、不锈钢桌、不锈钢架等用具必须定期用适量浓度消毒液进行擦拭。

清洗餐具、用具时,应做到“三池分开”,并在水池的明显位置注明标识。

2、餐具、用具在清洗消毒过程中须做到“一洗、二消毒、三冲洗”,不得减少任何环节。

3、清洗时,在水池里放入洗涤剂,注入热水,将洗洁剂搅拌均匀,水温控制在40℃;在将餐具、用具内的杂物刮掉,放入水池浸泡5—10分钟后进行清洗。

4、对每餐未使用的餐具,必须收回洗碗间用清水冲洗,进行消毒后,方可再用。

消毒后的餐具、用具、器皿等干燥后,应放入指定的位置,并加盖封闭,防止细菌浸入。

5、洗碗间及消毒间必须保持整洁、卫生、明亮,不得存放有毒物品、有毒气体、污物、易爆物品等。

学生营养状况监测制度1、学校要开展营养知识宣传教育,组织营养状况调查分析,制定营养餐实施标准和供餐内容,统计分析营养餐实施成效。

2、学校要对学生的学习成绩、体质、体能等指标及膳食营养情况进行跟踪调查。

3、要建立学生营养状况监测跟踪系统,一段时间后查看学生身高、体重、身体各方面素质有没有变化。

4、要密切跟踪调查学生营养改善情况,为营养改善工作绩效评估提供科学依据。

5、要求各校把学生营养状况监测结果分阶段性向教育局定期进行汇报。

禁止采购使用的食品及食品原辅材料目录(一)腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,可能对人体健康有害的。

(二)含有毒、有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的。

(三)含有致病性寄生虫、微生物的,或者微生物毒素含量超过国家限定标准的。

(四)未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品。

(五)病死、毒死或死因不明的禽、畜、兽、水产动物及其制品。

(六)容器包装污秽不洁,严重破损或运输工具不洁造成污染的。

(七)掺假、掺杂、伪造,影响营养、卫生的。

(八)用非食品原料加工的,加入非食品用化学物质的或者将非食品当作食品的。

(九)超过保质期限的。

(十)为防病等特殊需要,国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府专门规定禁止出售的。

(十一)含有未经国务院卫生行政部门批准使用的添加剂的或者农药残留超过国家规定容许量的。

(十二)擅自加入药物的食品及食品原料。

(十三)未经卫生部批准的新资源食品。

(十四)未经检验或检验不合格出厂的食品及食品原辅材料(初级农产品除外)。

(十五)未按规定索证的食品及食品原辅材料。

(十六)无卫生许可证者生产的食品及食品原辅材料(初级农产品除外)。

(十七)不符合国家卫生标准或者卫生管理办法的进口食品及食品原辅材料。

(十八)其他不符合食品卫生标准和要求的食品及食品原辅材料。

食品采购验收制度为了保证食品卫生安全,加强过程管理,验收食物时一定要坚持"一看二闻三手感"的原则,有问题的食物坚决不能使用。

一、定性包装食物的验收1.验包装上内容是否与检验报告内容相符;2.验生产日期、保质期,如果已超过保质期的决不能收;3.验包装是否有厂名、厂址;4.验食物外观:有无破损、污损、变形、杂物、霉变等;5.嗅气味,是否有异味;6.手感,是否有异样二、非定性包装食物的验收1.看:是否有腐烂、霉变的食物;2.闻:是否有异味;3.手感受有无异样;4.蔬菜是否新鲜。

食品原料采购、索证登记制度学校食堂的原料采购是保证学校食品卫生安全的重要环节。

为了保证学校师生食品卫生安全,按照《食品安全法》的规定,特制定食堂原料采购索证制度:1、食堂采购人员采购原材料时,为保证全校师生的食品卫生安全,必须定点采购食品。

2、不采购不符合食品卫生标准的食品和原料。

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